部編高中語文必修上冊《家鄉(xiāng)文化生活》風(fēng)物志課件45張

學(xué)習(xí)教學(xué)目標一，了解并掌握訪談要領(lǐng)，撰寫家鄉(xiāng)志二、了解調(diào)查報告的定義、性質(zhì)、及格式三、記住調(diào)查報告的一般格式，試寫調(diào)查報告,學(xué)習(xí)如何做調(diào)查四、學(xué)生調(diào)查家鄉(xiāng)的人際關(guān)系、道德風(fēng)尚、文物古跡的保護、文化生活的方式等。

選擇家鄉(xiāng)的一樣風(fēng)物寫一篇家鄉(xiāng)風(fēng)物志（人物志）是指對家鄉(xiāng)風(fēng)光景物、風(fēng)俗物產(chǎn)的介紹。學(xué)習(xí)活動一

志

志，是記錄的意思。風(fēng)物志，是專門記述一地風(fēng)土、氣候、物產(chǎn)、名勝的文章或著作?！凹亦l(xiāng)風(fēng)物志”就是對家鄉(xiāng)風(fēng)光景致、特殊物產(chǎn)、地方習(xí)俗等如實介紹的文章。主要是記敘家鄉(xiāng)風(fēng)物，要說明其來源、特點及文化價值，突出家鄉(xiāng)特色。要以敘述、說明為主，語言準確、平實、簡明，并適當(dāng)融入思考與情感。人民日報盤點的河南文化符號鄭州市文化符號平原示范區(qū)古跡古建筑

玲瓏塔：國家級重點文物保護單位，位于平原示范區(qū)原武鎮(zhèn)東街村城隍廟：省級重點文物保護單位，位處平原示范區(qū)原武鎮(zhèn)糧所院內(nèi)周亞夫墓：又稱柏林冢，縣級重點文物保護單位，平原示范區(qū)原武鎮(zhèn)小村村南誥命墓：縣級重點文物保護單位，平原示范區(qū)原武鎮(zhèn)楊大寨村東田地毛遂故里遺址：市級重點文物保護單位，平原示范區(qū)師寨鎮(zhèn)小路莊村，現(xiàn)存毛遂大殿一座及面積約1600平方米毛氏祖塋大土崗一處古卷城地貌遺跡：古卷城為戰(zhàn)國時期魏國的重要城池，兵家相爭地，平原示范區(qū)原武鎮(zhèn)圈樓村、有扈氏、方言文化、豫劇文化、原陽大米、原陽燴面……延店莊百畝桃園黨委書記、抗洪防疫英雄人物、一技之長的普通人……小組劃分1、依據(jù)地域就近原則，每6—8人一組，剩余學(xué)生自愿加入其他組。2、每組推選1名負責(zé)人，確定成員分工。（資料收集者、實地考察者、活動記錄者、數(shù)據(jù)分析者、文章撰寫者、成果匯報者等等……）小組討論1、本地有哪些適合寫入“家鄉(xiāng)風(fēng)物志”的風(fēng)物或人物2、確定寫作具體對象3、初步確定主題方法一：訪談1.明確訪談目的：通過對訪談人物的訪談，全面深入了解家鄉(xiāng)（社區(qū)）歷史變遷、文化與風(fēng)俗；增進對家鄉(xiāng)文化的了解與認同。活動流程：2.選擇訪談對象：根據(jù)訪談目的，選擇訪談對象。如果要對家鄉(xiāng)（社區(qū)）的歷史變遷與文化風(fēng)俗做全面了解，可選擇最熟悉家鄉(xiāng)掌故的年長者。3.小組進行頭腦風(fēng)暴：確定人物訪談提綱。訪談提綱要基于訪談目的與訪談對象的特點進行羅列，做到緊緊圍繞訪談目的展開，始終考慮訪談對象的身份特點。4.重視訪談細節(jié)：小組討論在訪談過程中需要注意哪些細節(jié)問題，包括尊重受訪對象、提問順序、提問措辭、提問機智、基本禮貌禮儀問題等。5.小組合作，分工明確。訪談采用小組合作的方式，每個小組推舉一位組織能力強的組長，由組長召集組員討論分工。包括訪談前的準備（錄音錄像設(shè)備、收集受訪者相關(guān)資料等），訪談提綱的擬定，訪談負責(zé)人，訪談記錄員以及訪談后總結(jié)報道等?；顒恿鞒蹋?.訪談記錄要細致，形式多樣。盡量多安排幾位訪談記錄員，如果需要錄音，則需事先征得受訪者同意，訪談記錄要全面細致。事后重要信息要與受訪者進行確認，以保證準確無誤。7.集小組力量，做好訪談小結(jié)。訪談結(jié)束后，需認真整理第一手訪談資料，并做好詳細的訪談小結(jié)，為后續(xù)寫家鄉(xiāng)人物志提供翔實的素材。1.準備階段

訪談前要查閱資料，對訪談所涉及的知識、背景材料都應(yīng)當(dāng)盡量了解；盡可能了解被訪談?wù)叩纳矸?、興趣、特長、成就、生活背景等情況。

設(shè)計好訪談問題，列好訪談提綱。

征求訪談對象意見后，約定好合適的訪談時間、地點；準備好記錄工具（筆、記錄本、錄音攝像設(shè)備等），提前到場等候。要有安全預(yù)案，注意交通、財物、人身安全，除非有成年人陪伴，不建議夜晚進行訪談。

訪談步驟及要領(lǐng)

訪談階段

1.訪問者要熱情有禮貌，對訪談對象的稱呼要恰當(dāng)，有必要的寒暄；對自己的身份和訪談原因可作簡單介紹?？蓮恼{(diào)查對象手中操辦的、關(guān)心的事情談起，逐漸引入正題，以與調(diào)查對象建立起良好關(guān)系，營造友好和諧的談話氛圍。2.采訪問題要直接、具體、明確，緊緊圍繞訪談主題進行；可在原有采訪問題的基礎(chǔ)上適當(dāng)追問，但要把控話題方向，避免談話游離話題中心。

3.注意傾聽受訪者的看法，隨時給予積極回應(yīng)。注意不同話題間的邏輯關(guān)系，要有適當(dāng)?shù)倪^渡，讓表達更自然。要有敏銳的眼光，善于發(fā)現(xiàn)新問題、新亮點，準確判斷它們所蘊涵的價值，推動訪談的順利進行和內(nèi)容的拓深、拓廣。但不要喧賓奪主。

4.錄音、錄像、拍照需要征得對方同意，不要私自拍錄。

5.要用直接或委婉的語氣表示訪談將要結(jié)束，表示真摯的感謝。總結(jié)階段

及時整理訪談記錄，整合訪談內(nèi)容；總結(jié)反思優(yōu)劣得失。家鄉(xiāng)人物訪談活動任務(wù)單項目具體內(nèi)容訪談目的訪談對象訪談提綱訪談細節(jié)組員分工訪談記錄訪談小結(jié)訪談記錄表人物采訪提綱示例：在報刊雜志看到有關(guān)某某人物的事跡介紹，需要了解相關(guān)情況，進行采訪。采訪計劃：進行現(xiàn)場環(huán)境觀察；采訪當(dāng)?shù)乩先撕拖嚓P(guān)部門負責(zé)人或?qū)＜摇Ｕ{(diào)查綱目（問題）：①您知道他的生平資料？②他流傳下來的故事有哪幾個？③您覺得他跟一般人有什么不同之處？④您覺得他對家鄉(xiāng)的貢獻表現(xiàn)在哪些方面？⑤您認為我們后人應(yīng)該從哪些方面向他學(xué)習(xí)？風(fēng)物采訪提綱示例：聽說家鄉(xiāng)有一批漢代古墓，需要了解相關(guān)情況，進行采訪。采訪計劃：進行現(xiàn)場觀察；采訪相關(guān)部門負責(zé)人或?qū)＜?，聽取專業(yè)解釋。調(diào)查綱目（問題）：①文物何時、何地、何人最先發(fā)現(xiàn)？②漢墓的具體年代？墓主是誰？什么身份？③有些什么文物？數(shù)量多少？有什么價值？④和其他地方的漢墓相比，有什么異同？⑤家鄉(xiāng)漢墓的出土有什么意義？⑥其他補充性的考古專業(yè)知識。方法二：考察家鄉(xiāng)風(fēng)物1.明確目的，小組分工：通過記錄家鄉(xiāng)（社區(qū)）建筑、場館、風(fēng)物，了解其所承載的家鄉(xiāng)歷史沿革、文化風(fēng)俗，增進對家鄉(xiāng)文化的認知與情感認同。分小組活動，組長負責(zé)明確分工并制定行動方案。活動流程：2.查閱資料，確定路線：小組合作通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等渠道廣泛查閱并獲取并整理相關(guān)資料。根據(jù)行動方案，確定現(xiàn)場考察的具體路線。3.實地考察，翔實記錄：確定人物訪談提綱。訪談提綱要基于訪談目的與訪談對象的特點進行羅列，做到緊緊圍繞訪談目的展開，始終考慮訪談對象的身份特點。4.完成記錄，活動小結(jié)：現(xiàn)場考察活動結(jié)束后，能及時整理記錄單，并認真進行活動小結(jié)?！緟⒖际纠繗v史建筑登記表活動任務(wù)單活動項目具體內(nèi)容明確目的，小組分工查閱資料，確定路線實地考察，翔實記錄完成記錄，活動小結(jié)活動評價單家鄉(xiāng)建筑場館登記表建筑名稱建筑位置建筑歷史建造年代，歷史變化建筑現(xiàn)狀是否完好，周邊環(huán)境價值描述風(fēng)格特色，歷史價值信息來源照片建議學(xué)習(xí)活動二家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查知識鏈接所謂調(diào)查，是指應(yīng)用科學(xué)方法，對特定的社會現(xiàn)象進行實地考察，了解其發(fā)生的各種原因和相關(guān)聯(lián)系，從而提出解決社會問題對策的活動。調(diào)查報告，是對某一事件、某一情況、某一問題、某一事物進行調(diào)查研究之后，把調(diào)查研究成果寫成的書面材料。1.什么是調(diào)查和調(diào)查報告？

知識鏈接

參照課本75頁《調(diào)查的技術(shù)》設(shè)定調(diào)查范圍寫出具體問題2.調(diào)查要注意哪些方面？

（1）設(shè)定調(diào)查范圍：要從選題的目的和需要著眼，絕不能偏離；對問題回答的可能性亦要有一個基本的估計，有些屬個人隱私的問題，恐怕不易得到答案；問題不宜太多，問題太多導(dǎo)致完成問卷的時間太長。

（2）寫出具體問題：所列問題應(yīng)簡單明確；消除受訪者的疑慮，一般一個問題只包涵一個調(diào)查指標；問題不帶傾向性，不能誘導(dǎo)受訪者回答；同類問題排列一起，問題排列的先后以先易后難為原則，開放性問題盡量放在后面；一般而言，涉及事實的問題是用選擇性；有關(guān)了解看法的問題可用1-5來表示(例如：1代表極不同意；5代表極同意)?；顒又笇?dǎo)1.做好調(diào)查準備（1）搜集整理資料，確定調(diào)查主題。（2）根據(jù)調(diào)查目的確定調(diào)查方法，可以實地調(diào)查，個別訪問，網(wǎng)上查閱，發(fā)布調(diào)查問卷（問卷星）等。

（問卷問題設(shè)計針對性、調(diào)查數(shù)據(jù)越多越真實）2.調(diào)查過程注意事項（1）認真觀察，做好記錄，保存資料。元旦小組任務(wù)——ppt形式呈現(xiàn)1、小組分工——誰干了什么2、活動記錄證明（訪談、實地考察現(xiàn)場照、視頻等）2、制定的風(fēng)物登記表或訪談記錄表或調(diào)查問卷3、根據(jù)搜集、考察、訪談資料撰寫的《家鄉(xiāng)風(fēng)物志》或《……調(diào)查報告》家鄉(xiāng)文化調(diào)查整體評價要素1、主題選取調(diào)查方式訪談?wù){(diào)查問卷活動成果總評主題唯一5查閱資料，準備充分5圍繞主題5圍繞主題5圍繞主題得出相關(guān)感想或結(jié)論20分數(shù)：清晰具體，針對性強10小組分工合理具體5訪談問題邏輯清晰10（最好層層深入）調(diào)查問題邏輯清晰10形成500字左右的志或調(diào)查報告文章25主要失分點：是否代表家鄉(xiāng)文化5有登記表或訪談記錄表或調(diào)查問卷5訪談?wù)Z言得體5有數(shù)據(jù)分析5對該小組建議風(fēng)物志撰寫要點

人物志撰寫要點評價要點1.該風(fēng)物的位置2.該風(fēng)物的特點、歷史沿革、故事（民間傳說、人文故事）3.該風(fēng)物現(xiàn)