部編高中語(yǔ)文必修上冊(cè)《家鄉(xiāng)文化生活》風(fēng)物志課件45張

學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)一，了解并掌握訪談要領(lǐng)，撰寫家鄉(xiāng)志二、了解調(diào)查報(bào)告的定義、性質(zhì)、及格式三、記住調(diào)查報(bào)告的一般格式，試寫調(diào)查報(bào)告,學(xué)習(xí)如何做調(diào)查四、學(xué)生調(diào)查家鄉(xiāng)的人際關(guān)系、道德風(fēng)尚、文物古跡的保護(hù)、文化生活的方式等。

選擇家鄉(xiāng)的一樣風(fēng)物寫一篇家鄉(xiāng)風(fēng)物志（人物志）是指對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)光景物、風(fēng)俗物產(chǎn)的介紹。學(xué)習(xí)活動(dòng)一

志

志，是記錄的意思。風(fēng)物志，是專門記述一地風(fēng)土、氣候、物產(chǎn)、名勝的文章或著作?！凹亦l(xiāng)風(fēng)物志”就是對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)光景致、特殊物產(chǎn)、地方習(xí)俗等如實(shí)介紹的文章。主要是記敘家鄉(xiāng)風(fēng)物，要說(shuō)明其來(lái)源、特點(diǎn)及文化價(jià)值，突出家鄉(xiāng)特色。要以敘述、說(shuō)明為主，語(yǔ)言準(zhǔn)確、平實(shí)、簡(jiǎn)明，并適當(dāng)融入思考與情感。人民日?qǐng)?bào)盤點(diǎn)的河南文化符號(hào)鄭州市文化符號(hào)平原示范區(qū)古跡古建筑

玲瓏塔：國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，位于平原示范區(qū)原武鎮(zhèn)東街村城隍廟：省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，位處平原示范區(qū)原武鎮(zhèn)糧所院內(nèi)周亞夫墓：又稱柏林冢，縣級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，平原示范區(qū)原武鎮(zhèn)小村村南誥命墓：縣級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，平原示范區(qū)原武鎮(zhèn)楊大寨村東田地毛遂故里遺址：市級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，平原示范區(qū)師寨鎮(zhèn)小路莊村，現(xiàn)存毛遂大殿一座及面積約1600平方米毛氏祖塋大土崗一處古卷城地貌遺跡：古卷城為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)的重要城池，兵家相爭(zhēng)地，平原示范區(qū)原武鎮(zhèn)圈樓村、有扈氏、方言文化、豫劇文化、原陽(yáng)大米、原陽(yáng)燴面……延店莊百畝桃園黨委書記、抗洪防疫英雄人物、一技之長(zhǎng)的普通人……小組劃分1、依據(jù)地域就近原則，每6—8人一組，剩余學(xué)生自愿加入其他組。2、每組推選1名負(fù)責(zé)人，確定成員分工。（資料收集者、實(shí)地考察者、活動(dòng)記錄者、數(shù)據(jù)分析者、文章撰寫者、成果匯報(bào)者等等……）小組討論1、本地有哪些適合寫入“家鄉(xiāng)風(fēng)物志”的風(fēng)物或人物2、確定寫作具體對(duì)象3、初步確定主題方法一：訪談1.明確訪談目的：通過(guò)對(duì)訪談人物的訪談，全面深入了解家鄉(xiāng)（社區(qū)）歷史變遷、文化與風(fēng)俗；增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)文化的了解與認(rèn)同?；顒?dòng)流程：2.選擇訪談對(duì)象：根據(jù)訪談目的，選擇訪談對(duì)象。如果要對(duì)家鄉(xiāng)（社區(qū)）的歷史變遷與文化風(fēng)俗做全面了解，可選擇最熟悉家鄉(xiāng)掌故的年長(zhǎng)者。3.小組進(jìn)行頭腦風(fēng)暴：確定人物訪談提綱。訪談提綱要基于訪談目的與訪談對(duì)象的特點(diǎn)進(jìn)行羅列，做到緊緊圍繞訪談目的展開，始終考慮訪談對(duì)象的身份特點(diǎn)。4.重視訪談細(xì)節(jié)：小組討論在訪談過(guò)程中需要注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題，包括尊重受訪對(duì)象、提問(wèn)順序、提問(wèn)措辭、提問(wèn)機(jī)智、基本禮貌禮儀問(wèn)題等。5.小組合作，分工明確。訪談采用小組合作的方式，每個(gè)小組推舉一位組織能力強(qiáng)的組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)召集組員討論分工。包括訪談前的準(zhǔn)備（錄音錄像設(shè)備、收集受訪者相關(guān)資料等），訪談提綱的擬定，訪談負(fù)責(zé)人，訪談?dòng)涗泦T以及訪談后總結(jié)報(bào)道等。活動(dòng)流程：6.訪談?dòng)涗浺?xì)致，形式多樣。盡量多安排幾位訪談?dòng)涗泦T，如果需要錄音，則需事先征得受訪者同意，訪談?dòng)涗浺婕?xì)致。事后重要信息要與受訪者進(jìn)行確認(rèn)，以保證準(zhǔn)確無(wú)誤。7.集小組力量，做好訪談小結(jié)。訪談結(jié)束后，需認(rèn)真整理第一手訪談資料，并做好詳細(xì)的訪談小結(jié)，為后續(xù)寫家鄉(xiāng)人物志提供翔實(shí)的素材。1.準(zhǔn)備階段

訪談前要查閱資料，對(duì)訪談所涉及的知識(shí)、背景材料都應(yīng)當(dāng)盡量了解；盡可能了解被訪談?wù)叩纳矸荨⑴d趣、特長(zhǎng)、成就、生活背景等情況。

設(shè)計(jì)好訪談問(wèn)題，列好訪談提綱。

征求訪談對(duì)象意見后，約定好合適的訪談時(shí)間、地點(diǎn)；準(zhǔn)備好記錄工具（筆、記錄本、錄音攝像設(shè)備等），提前到場(chǎng)等候。要有安全預(yù)案，注意交通、財(cái)物、人身安全，除非有成年人陪伴，不建議夜晚進(jìn)行訪談。

訪談步驟及要領(lǐng)

訪談階段

1.訪問(wèn)者要熱情有禮貌，對(duì)訪談對(duì)象的稱呼要恰當(dāng)，有必要的寒暄；對(duì)自己的身份和訪談原因可作簡(jiǎn)單介紹?？蓮恼{(diào)查對(duì)象手中操辦的、關(guān)心的事情談起，逐漸引入正題，以與調(diào)查對(duì)象建立起良好關(guān)系，營(yíng)造友好和諧的談話氛圍。2.采訪問(wèn)題要直接、具體、明確，緊緊圍繞訪談主題進(jìn)行；可在原有采訪問(wèn)題的基礎(chǔ)上適當(dāng)追問(wèn)，但要把控話題方向，避免談話游離話題中心。

3.注意傾聽受訪者的看法，隨時(shí)給予積極回應(yīng)。注意不同話題間的邏輯關(guān)系，要有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡，讓表達(dá)更自然。要有敏銳的眼光，善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、新亮點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷它們所蘊(yùn)涵的價(jià)值，推動(dòng)訪談的順利進(jìn)行和內(nèi)容的拓深、拓廣。但不要喧賓奪主。

4.錄音、錄像、拍照需要征得對(duì)方同意，不要私自拍錄。

5.要用直接或委婉的語(yǔ)氣表示訪談將要結(jié)束，表示真摯的感謝?？偨Y(jié)階段

及時(shí)整理訪談?dòng)涗?，整合訪談內(nèi)容；總結(jié)反思優(yōu)劣得失。家鄉(xiāng)人物訪談活動(dòng)任務(wù)單項(xiàng)目具體內(nèi)容訪談目的訪談對(duì)象訪談提綱訪談細(xì)節(jié)組員分工訪談?dòng)涗浽L談小結(jié)訪談?dòng)涗洷砣宋锊稍L提綱示例：在報(bào)刊雜志看到有關(guān)某某人物的事跡介紹，需要了解相關(guān)情況，進(jìn)行采訪。采訪計(jì)劃：進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境觀察；采訪當(dāng)?shù)乩先撕拖嚓P(guān)部門負(fù)責(zé)人或?qū)＜?。調(diào)查綱目（問(wèn)題）：①您知道他的生平資料？②他流傳下來(lái)的故事有哪幾個(gè)？③您覺得他跟一般人有什么不同之處？④您覺得他對(duì)家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)表現(xiàn)在哪些方面？⑤您認(rèn)為我們后人應(yīng)該從哪些方面向他學(xué)習(xí)？風(fēng)物采訪提綱示例：聽說(shuō)家鄉(xiāng)有一批漢代古墓，需要了解相關(guān)情況，進(jìn)行采訪。采訪計(jì)劃：進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察；采訪相關(guān)部門負(fù)責(zé)人或?qū)＜?，聽取專業(yè)解釋。調(diào)查綱目（問(wèn)題）：①文物何時(shí)、何地、何人最先發(fā)現(xiàn)？②漢墓的具體年代？墓主是誰(shuí)？什么身份？③有些什么文物？數(shù)量多少？有什么價(jià)值？④和其他地方的漢墓相比，有什么異同？⑤家鄉(xiāng)漢墓的出土有什么意義？⑥其他補(bǔ)充性的考古專業(yè)知識(shí)。方法二：考察家鄉(xiāng)風(fēng)物1.明確目的，小組分工：通過(guò)記錄家鄉(xiāng)（社區(qū)）建筑、場(chǎng)館、風(fēng)物，了解其所承載的家鄉(xiāng)歷史沿革、文化風(fēng)俗，增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)文化的認(rèn)知與情感認(rèn)同。分小組活動(dòng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)明確分工并制定行動(dòng)方案?；顒?dòng)流程：2.查閱資料，確定路線：小組合作通過(guò)圖書館、網(wǎng)絡(luò)等渠道廣泛查閱并獲取并整理相關(guān)資料。根據(jù)行動(dòng)方案，確定現(xiàn)場(chǎng)考察的具體路線。3.實(shí)地考察，翔實(shí)記錄：確定人物訪談提綱。訪談提綱要基于訪談目的與訪談對(duì)象的特點(diǎn)進(jìn)行羅列，做到緊緊圍繞訪談目的展開，始終考慮訪談對(duì)象的身份特點(diǎn)。4.完成記錄，活動(dòng)小結(jié)：現(xiàn)場(chǎng)考察活動(dòng)結(jié)束后，能及時(shí)整理記錄單，并認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)?！緟⒖际纠繗v史建筑登記表活動(dòng)任務(wù)單活動(dòng)項(xiàng)目具體內(nèi)容明確目的，小組分工查閱資料，確定路線實(shí)地考察，翔實(shí)記錄完成記錄，活動(dòng)小結(jié)活動(dòng)評(píng)價(jià)單家鄉(xiāng)建筑場(chǎng)館登記表建筑名稱建筑位置建筑歷史建造年代，歷史變化建筑現(xiàn)狀是否完好，周邊環(huán)境價(jià)值描述風(fēng)格特色，歷史價(jià)值信息來(lái)源照片建議學(xué)習(xí)活動(dòng)二家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查知識(shí)鏈接所謂調(diào)查，是指應(yīng)用科學(xué)方法，對(duì)特定的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)地考察，了解其發(fā)生的各種原因和相關(guān)聯(lián)系，從而提出解決社會(huì)問(wèn)題對(duì)策的活動(dòng)。調(diào)查報(bào)告，是對(duì)某一事件、某一情況、某一問(wèn)題、某一事物進(jìn)行調(diào)查研究之后，把調(diào)查研究成果寫成的書面材料。1.什么是調(diào)查和調(diào)查報(bào)告？

知識(shí)鏈接

參照課本75頁(yè)《調(diào)查的技術(shù)》設(shè)定調(diào)查范圍寫出具體問(wèn)題2.調(diào)查要注意哪些方面？

（1）設(shè)定調(diào)查范圍：要從選題的目的和需要著眼，絕不能偏離；對(duì)問(wèn)題回答的可能性亦要有一個(gè)基本的估計(jì)，有些屬個(gè)人隱私的問(wèn)題，恐怕不易得到答案；問(wèn)題不宜太多，問(wèn)題太多導(dǎo)致完成問(wèn)卷的時(shí)間太長(zhǎng)。

（2）寫出具體問(wèn)題：所列問(wèn)題應(yīng)簡(jiǎn)單明確；消除受訪者的疑慮，一般一個(gè)問(wèn)題只包涵一個(gè)調(diào)查指標(biāo)；問(wèn)題不帶傾向性，不能誘導(dǎo)受訪者回答；同類問(wèn)題排列一起，問(wèn)題排列的先后以先易后難為原則，開放性問(wèn)題盡量放在后面；一般而言，涉及事實(shí)的問(wèn)題是用選擇性；有關(guān)了解看法的問(wèn)題可用1-5來(lái)表示(例如：1代表極不同意；5代表極同意)。活動(dòng)指導(dǎo)1.做好調(diào)查準(zhǔn)備（1）搜集整理資料，確定調(diào)查主題。（2）根據(jù)調(diào)查目的確定調(diào)查方法，可以實(shí)地調(diào)查，個(gè)別訪問(wèn)，網(wǎng)上查閱，發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷（問(wèn)卷星）等。

（問(wèn)卷問(wèn)題設(shè)計(jì)針對(duì)性、調(diào)查數(shù)據(jù)越多越真實(shí)）2.調(diào)查過(guò)程注意事項(xiàng)（1）認(rèn)真觀察，做好記錄，保存資料。元旦小組任務(wù)——ppt形式呈現(xiàn)1、小組分工——誰(shuí)干了什么2、活動(dòng)記錄證明（訪談、實(shí)地考察現(xiàn)場(chǎng)照、視頻等）2、制定的風(fēng)物登記表或訪談?dòng)涗洷砘蛘{(diào)查問(wèn)卷3、根據(jù)搜集、考察、訪談資料撰寫的《家鄉(xiāng)風(fēng)物志》或《……調(diào)查報(bào)告》家鄉(xiāng)文化調(diào)查整體評(píng)價(jià)要素1、主題選取調(diào)查方式訪談?wù){(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)成果總評(píng)主題唯一5查閱資料，準(zhǔn)備充分5圍繞主題5圍繞主題5圍繞主題得出相關(guān)感想或結(jié)論20分?jǐn)?shù)：清晰具體，針對(duì)性強(qiáng)10小組分工合理具體5訪談問(wèn)題邏輯清晰10（最好層層深入）調(diào)查問(wèn)題邏輯清晰10形成500字左右的志或調(diào)查報(bào)告文章25主要失分點(diǎn)：是否代表家鄉(xiāng)文化5有登記表或訪談?dòng)涗洷砘蛘{(diào)查問(wèn)卷5訪談?wù)Z言得體5有數(shù)據(jù)分析5對(duì)該小組建議風(fēng)物志撰寫要點(diǎn)

人物志撰寫要點(diǎn)評(píng)價(jià)要點(diǎn)1.該風(fēng)物的位置2.該風(fēng)物的特點(diǎn)、歷史沿革、故事（民間傳說(shuō)、人文故事）3.該風(fēng)物現(xiàn)