版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
湖北省鄂州市梁子湖區(qū)涂家垴鎮(zhèn)中學(xué)2024年中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列操作能達(dá)到目的的是()A.稀釋濃硫酸時(shí),將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.將洗凈的試管正放在試管架上C.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)量酸雨的酸堿度D.蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱2.下列所示的化學(xué)反應(yīng)基本類型是A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)3.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A.氧化鈣能與水反應(yīng),可用作干燥劑 B.金剛石硬度大,可用作鉆機(jī)鉆頭C.氫氧化鈉能與酸反應(yīng),可用于改良酸性土壤 D.銅有導(dǎo)電性,可用作電線4.工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法來(lái)制得生石灰,發(fā)生的反應(yīng)為CaCO3CaO+CO2↑.現(xiàn)取一定量的石灰石樣品進(jìn)行煅燒(假設(shè)雜質(zhì)質(zhì)量不變)。某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示,則縱坐標(biāo)表示的是()A.生成CO2的體積 B.生成CaO的質(zhì)量C.固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.固體中氧元素的質(zhì)量5.下列有關(guān)敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式,所屬基本反應(yīng)類型都正確的是A.用蘇打治療胃酸過(guò)多:復(fù)分解反應(yīng)B.用鐵桶盛裝硫酸銅溶液:置換反應(yīng)C.二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng):復(fù)分解反應(yīng)D.工業(yè)制二氧化碳:分解反應(yīng)6.下列說(shuō)法正確的一組是A.喝汽水的時(shí)候容易打嗝,是因?yàn)闅怏w的溶解度隨溫度的升高而增大B.飽和澄清石灰水受熱后變渾濁,是因?yàn)闅溲趸}的溶解度隨溫度升高而降低C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是分解反應(yīng)D.只有化學(xué)反應(yīng)才能釋放或吸收能量7.下列食品中富含維生素的是A.宜春皮蛋.B.瑞昌山藥C.南昌炒粉D.九江茶餅8.詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩(shī)句中只含有物理變化的是()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間C.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干9.除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法均正確的是()物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法AFeSO4溶液H2SO4加入過(guò)量鋅粉,充分反應(yīng)后蒸發(fā)、結(jié)晶BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入過(guò)量的Na2CO3溶液,再過(guò)濾CK2SO4溶液CuSO4溶液加入氫氧化鈉至不再產(chǎn)生沉淀,再過(guò)濾DH2氣體HCl氣體先通過(guò)足量NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸A.A B.B C.C D.D10.日常生活中見(jiàn)到的“鐵強(qiáng)化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”應(yīng)理解為()A.分子 B.原子 C.離子 D.元素11.“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。常利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,過(guò)程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列有關(guān)該方法的敘述中不正確的是()A.因?yàn)橛懈邷胤磻?yīng)爐,所以反應(yīng)能耗大B.“反應(yīng)分離”中的基本操作是過(guò)濾C.該方法可減少碳排放D.整個(gè)過(guò)程中只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用12.下列對(duì)主題知識(shí)的歸納,完全正確的一組是A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與農(nóng)業(yè)①人體缺乏維生素A,會(huì)引起夜盲癥②人體缺碘或碘過(guò)量,會(huì)引起甲狀腺病變①農(nóng)藥有毒,應(yīng)禁止施用農(nóng)藥②銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混用C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與環(huán)境①硬水轉(zhuǎn)化為軟水,加入活性炭吸附②鑒別棉織物和毛織物,可灼燒聞氣味①赤潮和水華,是水體富營(yíng)養(yǎng)化污染現(xiàn)象②空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越好A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請(qǐng)從下列物質(zhì)中,選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)進(jìn)行填空:A鹽酸B氫氣C硝酸鉀D肥皂水E熟石灰F活性炭、被稱為最理想的“綠色能源”是_____(填序號(hào),下同);農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是_____;常用于金屬除銹的酸是_____;常用于區(qū)分硬水與軟水的是_____.能用來(lái)改良酸性土壤的是_____;能用來(lái)除去冰箱中的異味的是_____.14.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)如圖回答問(wèn)題:第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B…10Ne第三周期11Na12Mg13Al…(1)表中12號(hào)元素的名稱是_____,屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中其容易_____(填“得”或“失”)電子,變成_____(用離子符號(hào)表示)表中下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的有_____.A12號(hào)和4號(hào)B12號(hào)和2號(hào)C12號(hào)和13號(hào)D10號(hào)和2號(hào).15.金屬是人類寶貴的資源。(1)人們對(duì)鋁的利用比銅和鐵晚。金屬的發(fā)現(xiàn)和利用的先后順序主要與________(填字母序號(hào))有關(guān)。A金屬的活動(dòng)性B金屬的導(dǎo)電性C金屬的導(dǎo)熱性(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,該氧化物薄膜可以起到的作用是_________,因此在生活中不能經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁制品。(3)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,該實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是________,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。16.請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式利用氧化鈣作食品干燥劑吸收水分:_____利用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸:_____不能用鐵制容器盛放農(nóng)藥“波爾多液”的原因_____實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水可得到氧氣:_____用氫氧化鈉濃溶液吸收尾氣中的二氧化硫:_____常用含有氫氧化鋁的藥物可中和胃酸:_____三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下圖是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體可能用到的儀器,回答下列問(wèn)題。(1)在實(shí)驗(yàn)室里,利用制取氧氣。①要生成3.2g的氧氣,理論上需要________g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液充分反應(yīng);②組裝制取裝置時(shí),可選用所給儀器中的a,b,f,h、k,m,n和___________;③用上述裝置制取氧氣,當(dāng)__________時(shí)說(shuō)明集氣瓶(b)內(nèi)已經(jīng)收集滿氣體。(2)在實(shí)驗(yàn)室里,用加熱醋酸鈉跟堿石灰固休混合物的方法來(lái)制甲燒氣休時(shí),除合理選用上述儀器外,還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是__________;(3)在實(shí)驗(yàn)室里組裝制取氣體的裝置時(shí),要根據(jù)____________、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)來(lái)選擇合適的儀器。18.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.實(shí)驗(yàn)室中裝置A、B、C都可用來(lái)制取O2,寫出用裝置A來(lái)制取O2的化學(xué)方程式_______實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C來(lái)制取CO2,裝置C和B相比的優(yōu)點(diǎn)是什么?__________NO是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與O2迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體.實(shí)驗(yàn)室中制取NO應(yīng)采用的收集裝置是_____(填序號(hào)).四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)如圖為某藥品的說(shuō)明書(shū)。如果小孩每日食物中鐵元素過(guò)多,含量超過(guò)200mg則不利于身體的發(fā)育。有個(gè)小孩一天吞食了8片此藥,問(wèn):8片此藥中鐵元素的質(zhì)量是多少?請(qǐng)你判斷鐵元素是否過(guò)量。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】
A、稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、將洗凈的試管倒放在試管架上;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、用干燥、潔凈的pH試紙測(cè)量酸雨的酸堿度;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,用余熱蒸干;故選項(xiàng)正確;故選:D。2、C【解題分析】
由圖可知該反應(yīng)符合一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng)。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】四大基本反應(yīng)類型:化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。3、C【解題分析】
A、氧化鈣能與水反應(yīng),可用作干燥劑,故A正確;B、金剛石硬度大,可用作鉆機(jī)鉆頭,故B正確;C、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,且價(jià)格較高,所以不能用氫氧化鈉來(lái)改良酸性土壤,故C不正確;D、銅具有導(dǎo)電性,可以制導(dǎo)線,故D正確。故選C。4、C【解題分析】
A、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,開(kāi)始固體中不含二氧化碳,應(yīng)從零開(kāi)始,錯(cuò)誤;B、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,開(kāi)始固體中不含氧化鈣,應(yīng)從零開(kāi)始,錯(cuò)誤;C、高溫煅燒碳酸鈣達(dá)到分解溫度才開(kāi)始分解,反應(yīng)開(kāi)始后,碳酸鈣的質(zhì)量減少,生成二氧化碳,所以固體總質(zhì)量減少,但雜質(zhì)不變,所以固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大,當(dāng)碳酸鈣完全分解后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化,正確;D、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后氧元素的質(zhì)量不變,反應(yīng)前碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:48/100×100%=48%,反應(yīng)后,反應(yīng)后,氧化鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:16/56×100%≈28.6%,固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,錯(cuò)誤。故選C。5、D【解題分析】
A、醫(yī)療上用小蘇打質(zhì)量胃酸過(guò)多,而不是蘇打,該選項(xiàng)不正確;B、不能用鐵桶裝硫酸銅,故錯(cuò)誤;C、二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng),故錯(cuò)誤;D、工業(yè)上用高溫煅燒碳酸鈣制取二氧化碳,該反應(yīng)的方程式正確,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),故正確。故選D。6、B【解題分析】
A、汽水是氣體溶于水的,打嗝是氣液分離的現(xiàn)象,故氣體溶解度隨溫度的升高而減小,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而降低,溶解度減小,固體析出,則溶液渾濁,B選項(xiàng)正確;C、分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是利用空氣各組分的沸點(diǎn)不同,是物理變化,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、溶解、凝固、氣化、熔融等物理現(xiàn)象也可釋放或吸收能量,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B。7、B【解題分析】
A.宜春皮蛋提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.瑞昌山藥提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是維生素,選項(xiàng)正確;C.南昌炒粉主要成分是淀粉,提供的營(yíng)養(yǎng)素主要糖類,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.九江茶餅提供的營(yíng)養(yǎng)素主要糖類,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8、C【解題分析】
A、野火燃燒的過(guò)程中發(fā)生了燃料的燃燒,有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;B、粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間的過(guò)程中發(fā)生了生石灰與水、氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤C、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少,形成的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、蠟燭燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤。故選C。9、D【解題分析】
A、鋅與稀硫酸和硫酸亞鐵都反應(yīng),故錯(cuò)誤;B、加入過(guò)量的Na2CO3溶液可以除取氫氧化鈣,但是引入了新的雜質(zhì)(過(guò)量的碳酸鈉),故錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉可以與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,可以除去硫酸銅,但是生成了硫酸鈉雜質(zhì),不符合除雜原理,故錯(cuò)誤;D、氯化氫可以與氫氧化鈉反應(yīng)被除去,氫氣不用氫氧化鈉反應(yīng),而后將氣體通過(guò)濃硫酸除去水分,故正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】除雜稀不能與主體物質(zhì)反應(yīng),不能引入新雜質(zhì),不能生成新雜質(zhì)。10、D【解題分析】
“鐵強(qiáng)化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”,都是說(shuō)明這些物質(zhì)的存在,而不關(guān)注以什么形式存在,或者便于說(shuō)明如何存在,所以就用宏觀的元素種類來(lái)說(shuō)明。因此理解為元素。
故選:D。11、D【解題分析】
A、因?yàn)橛懈邷胤磻?yīng)爐,所以反應(yīng)能耗大,不符合題意;B、在“反應(yīng)、分離”中發(fā)生的反應(yīng)有CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,所以分離CaCO3和NaOH用過(guò)濾操作,不符合題意;C、因?yàn)槎趸际窃斐蓽厥倚?yīng)的主要?dú)怏w之一,該方法減少了二氧化碳的排放,不符合題意;D、在反應(yīng)中,氧化鈣和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用,符合題意。故選D。12、A【解題分析】
A、化學(xué)與健康:人體缺乏維生素A,會(huì)引起夜盲癥;缺碘或碘過(guò)量,會(huì)引起甲狀腺病變,符合題意;B、化學(xué)與農(nóng)業(yè):農(nóng)藥有毒,不合理使用會(huì)污染水資源,應(yīng)當(dāng)合理使用;銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用,會(huì)產(chǎn)生氨氣,不僅污染大氣,還會(huì)降低肥效,不符合題意;C、化學(xué)與生活:硬水轉(zhuǎn)化為軟水,最理想的方法是蒸餾,生活中常用的方法是煮沸;鑒別棉織物和毛織物,可灼燒聞氣味,棉織物有燒紙的氣味,毛織物有燒毛發(fā)的氣味,不符合題意。D、化學(xué)與環(huán)境:赤潮和水華,是因?yàn)樗w含有氮、磷元素等太多,水體富營(yíng)養(yǎng)化污染現(xiàn)象;空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越差,空氣污染指數(shù)越低,空氣質(zhì)量越好,不符合題意。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、BCADEF【解題分析】
(1)氫氣燃燒時(shí)只生成水不污染空氣,是理想的綠色能源,故選B;(2)硝酸鉀含鉀和氮元素,屬于復(fù)合肥料,故選C;(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,不溶于水,一般需要用鹽酸才能除去,故選A;(4)用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,故選D;(5)熟石灰氫氧化鈣具有堿性,能用于改良酸性土壤,故選E;(6)活性炭有吸附性,能冰箱中的異味,故選F?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的。14、鎂金屬失Mg2+AD【解題分析】
最外層電子數(shù)小于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,最外層電子數(shù)大于或等于4,在反應(yīng)中易得到電子。【題目詳解】(1)由元素周期表,可知原子序數(shù)為12的元素名稱為鎂元素,可知其元素分類為“金屬元素”,;它的最外層電子為2,易“失”2個(gè)電子而帶兩個(gè)單位的正電荷,故為Mg2+。(2)A、12號(hào)鎂和4號(hào)鈹都易失去電子,性質(zhì)相似,故A正確;B、12號(hào)鎂易失電子,2號(hào)氦性質(zhì)穩(wěn)定,性質(zhì)不相似,故B不正確;C、12號(hào)鎂和13號(hào)鋁最外層電子數(shù)不同,性質(zhì)不相似,故C不正確;D、10號(hào)氖和2號(hào)氦性質(zhì)穩(wěn)定,性質(zhì)相似,故D正確。故選AD。15、A阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步被氧化銅片表面有銀白色固體析出,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色【解題分析】
(1)金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用主要和金屬的活動(dòng)性有關(guān),活動(dòng)性弱的金屬容易以單質(zhì)形式存在,易被開(kāi)發(fā)和利用;活動(dòng)性強(qiáng)的金屬一般以化合物形式存在,有的還比較難冶煉。故填:A;(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,該氧化物薄膜可以起到的作用是阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步被氧化,因此在生活中不能經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁制品。故填:阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步被氧化;(3)銅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,該實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是:銅片表面有銀白色固體析出,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。故填:銅片表面有銀白色固體析出,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色;。16、CaO+H2O=Ca(OH)22NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OFe+CuSO4=FeSO4+Cu2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OAl(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O【解題分析】
氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣:CaO+H2O=Ca(OH)2反應(yīng)實(shí)質(zhì)是硫酸與氫氧化鈉的中和反應(yīng):2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O波爾多液是硫酸銅的水溶液,用鐵罐裝會(huì)發(fā)生置換反應(yīng):Fe+CuSO4=FeSO4+Cu實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫作反應(yīng)物,二氧化錳做催化劑制取氧氣:氫氧化鈉為堿,二氧化硫?yàn)榉墙饘傺趸?,二者可以反?yīng):2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O氫氧化鋁為堿,胃酸的主要成分為鹽酸,二者反應(yīng):Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、136j集氣瓶口有大氣泡冒出試管反應(yīng)物狀態(tài)【解題分析】
(1)①解:設(shè)要生成3.2g的氧氣,理論上需要5%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為x,解得:x=136g;答:要生成3.2g的氧氣,理論上需要5%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為136g。②組裝制取裝置時(shí),可選用所給儀器中的a、b、f、h、k、m、n和j;③用上述裝置制取氧氣,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- XXXX年度鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)范文
- 英語(yǔ)教學(xué)和課程設(shè)計(jì)
- 美麗夏天主題課程設(shè)計(jì)
- 提取眉毛課課程設(shè)計(jì)
- 藝術(shù)課程設(shè)計(jì)論證
- 網(wǎng)站建設(shè)課課程設(shè)計(jì)書(shū)
- 小學(xué)生園藝種植課程設(shè)計(jì)
- 電子商務(wù)行業(yè)技術(shù)崗位解析
- 簡(jiǎn)單的餐飲培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 食品工程師在食品生產(chǎn)中的重要性
- 教科版(2024秋)六年級(jí)上冊(cè)1.各種形式的能量 教案
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字問(wèn)題專項(xiàng)練習(xí)
- 北京市通州區(qū)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試政治試題 含解析
- 2024年1月國(guó)家開(kāi)放大學(xué)??啤斗ɡ韺W(xué)》期末紙質(zhì)考試試題及答案
- 手機(jī)短視頻拍攝與剪輯(微課版) 課件 第7章 視頻攝像
- 反訴狀(業(yè)主反訴物業(yè))(供參考)
- GH/T 1451-2024調(diào)配蜂蜜水
- 送溫暖活動(dòng)困難職工幫扶申請(qǐng)表
- 小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)小助手的培養(yǎng)研究
- 2024年人教版初二物理上冊(cè)期末考試卷(附答案)
- 山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末綜合(道德與法治+科學(xué))檢測(cè)試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論