初一英語語法(蘇教版)

現(xiàn)在完成時(shí)中“since”和“for”的區(qū)別1）since+過去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)（如具體的年、月、日期、鐘點(diǎn)、1980，lastmonth，halfpastsix）。Ihavebeenheresince1989.2）since+一段時(shí)間+agoIhavebeenheresincefivemonthsago.3）since+從句Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.Considerabletimehaselapsedsincewehavebeenhere.4）Itis+一段時(shí)間+since從句ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.Since用來說明動(dòng)作起始時(shí)間，for用來說明動(dòng)作延續(xù)時(shí)間長度。Ihavelivedhereformorethantwentyyears.IhavelivedheresinceIwasborn..Myaunthasworkedinaclinicsince1949.Somenewoilfieldshavebeenopenedupsince1976.IhaveknownXiaoLisinceshewasalittlegirl.MybrotherhasbeenintheYouthLeaguefortwoyears.Ihavenotheardfrommyuncleforalongtime.注意：并非有for作為時(shí)間狀語的句子都用現(xiàn)在完成時(shí)。Iworkedhereformorethantwentyyears.（我現(xiàn)在已不在這里工作。）Ihaveworkedhereformanyyears.（現(xiàn)在我仍在這里工作。）小竅門：當(dāng)現(xiàn)在完成時(shí)+一段時(shí)間，這一結(jié)構(gòu)中，我們用下面的公式轉(zhuǎn)化，很容易就能排除非延續(xù)動(dòng)詞在完成時(shí)中的誤使。1）（對）TomhasstudiedRussianforthreeyears.=TombegantostudyRussianthreeyearsago，andisstillstudyingitnow.2）（錯(cuò)）Harryhasgotmarriedforsixyears.=Harrybegantogetmarriedsixyearsago，andisstillgettingmarriednow.顯然，第二句不對，它應(yīng)改為Harrygotmarriedsixyearsago.或Harryhasbeenmarriedforsixyears.聲音：sound，noise與voice的區(qū)別sound表示聽起來像……和like連用，如：It`ssoundslikeabird.聽起來像鳥在叫。voice表示嗓音，說他的嗓音很動(dòng)聽，用hisvoicewasgood.noise是雜音，響動(dòng)的意思。如：我聽到有動(dòng)靜。Iheardanoise.這是一組與“聲音”有關(guān)的名詞，在使用上有區(qū)別。sound泛指自然界各種各樣的聲音，不論其高低、是否悅耳等。如：Iheardthesoundofrunningwater.我聽見流水聲。Lighttravelsfasterthansound.光比聲音傳播得快。noise表示“噪音、喧鬧”，指的是人們不愿聽到的聲音或嘈雜聲。它可以作可數(shù)名詞，也可以用作不可數(shù)名詞。如：Iheardsomestrangenoiseslastnight.昨夜我聽見一些奇怪的響聲。There'salotofnoisehere.這個(gè)地方人聲嘈雜。voice用于人時(shí)，指說話、歌唱或發(fā)笑的聲音，也可指發(fā)言權(quán)。用于其它方面時(shí)，常含悅耳之聲，如鳥鳴聲，樂器聲音等。如：Pleasespeakinaloudervoice.請大聲說。說：tell，speak，say，talk的區(qū)別tell意為“告訴、講述”，指某人把某一件事、一條信息傳送給別人或講述一件事。tellsbsth意為“告知某人某事”。tellsbtodosth意為“告訴某人去做某事”。speak意為“說話、講話”，后面主要接語言。speakto意為“和講話、談話”。speakof意為“提到、說起”。speaktosbaboutsthtalk意為“談話、講話”，如果只有一方對另一方說話時(shí)，一般用talkto；如果雙方或多方交談，多用with。talkabout意為“談?wù)摗?。haveatalkwith意為“與交談”。say意為“說”。saysthtosb意為“對說”。Itissaidthat...意為“據(jù)說”。首先是say:之后要有說的內(nèi)容，如Hesaidnothing.▲say一般作及物動(dòng)詞用，著重說話的內(nèi)容，它的賓語可以是名詞，代詞或賓語從句。eg:Hecansayhisname.他會(huì)說他的名字。PleasesayitinEnglish.請用英語用。She`ssaying，Don`tdrawonthewall.她在說“別在墻上畫”?！鴖peak強(qiáng)調(diào)說的動(dòng)作，不強(qiáng)調(diào)所說的內(nèi)容。作及物動(dòng)詞時(shí)，常以某種語言作賓語。作不及物動(dòng)詞時(shí)，常見的搭配形式有：speakofsomething/somebody談到某事（某人）speaktosb跟某人講話，此外speak還可用于在較為正式的場合了表演講或演說。CanyouspeakJapanese?你會(huì)說日語嗎？Sheisspeakingtoherteacher.她正在跟她的老師說話。Hespokeatthemeetingyesterday.他昨天在會(huì)上講了話?！鴗alk一般為不及物動(dòng)詞，意思是“交談，談話，著重強(qiáng)調(diào)兩具之間的相互說話。eg:SheistalkingwithLucyinEnglish.她正在和露茜用英語交談。Whatareyoutalkingabout?你們在談?wù)撌裁矗縏heteacheristalkingtohim.老師正在和他談話?！鴗ell常作及物動(dòng)詞，意為“講述，告訴，動(dòng)詞常跟雙賓語。tellsbsth＝tellsthtosb告訴某人某事。eg:Heistellingthechildrenastory.他正在給孩子們講一個(gè)故事。Didyoutellherthenews?＝Didyoutellthenewstoher?你把這個(gè)消息告訴她了嗎？usedto與beusedto（1）usedto+do："過去常常"表示過去習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)，但如今已不存在。Motherusednottobesoforgetful.Scarfusedtotakeawalk.（過去常常散步）（2）beusedto+doing：對……已感到習(xí)慣，或"習(xí)慣于"，to是介詞，后需加名詞或動(dòng)名詞。Heisusedtoavegetariandiet.Scarfisusedtotakingawalk.（現(xiàn)在習(xí)慣于散步）將要：beto和begoingtobeto表示客觀安排或受人指示而做某事。begoingto表示主觀的打算或計(jì)劃。Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.（客觀安排）I'mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.（主觀安排）twice、twotimes關(guān)于ArunstwicefasterthanB這個(gè)的翻譯，現(xiàn)在都還存在爭議。有的人認(rèn)為是A的速度是B的2倍，有人認(rèn)為是A比B快2倍=A是B的3倍?！癆+be+倍數(shù)+as+計(jì)量形容詞原級+as+B”。表示A是B的N倍。1.Thistreeisthreetimesastallasthatone.這棵樹是那棵樹的三倍高。2.Hisfatheristwiceasoldashe.他父親的年紀(jì)有他兩倍大。兩倍用twice，不用twotimes.注意：兩倍一般都用twice，不用twotimes例如：Thistreeistwicehigherthanthatone.=Thistreeistwiceashighasthatone.=Thistreeistwicetheheightofthatone.倍數(shù)+比較級+than...=倍數(shù)+as+形容詞原形+as...=倍數(shù)+the+形容詞所對應(yīng)的名詞+of...other、another、others、theother（1）other后既可接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式又可接不可數(shù)名詞，如：可數(shù)，otherpencils其它的鉛筆，otherstudents其他的學(xué)生。不可數(shù)othertea別的/其它的茶，otherinformation別的/其它消息。anyother其他一切的什么……（2）theother定指其它的……，其后可接可數(shù)名詞和單數(shù)，如：theotherbook另外的一本書，theothermap另一張地圖，其后也可跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，如：theotherflowers其他的花朵，theotherteachers其它的老師們，還可以接不可數(shù)名詞，如：theotherwater剩下的水，theotherbeer別的啤酒other表“另外的”接復(fù)數(shù)名詞，如與具體數(shù)詞連用，則置于數(shù)詞之后，如：twootherboys;但與定冠詞the連用時(shí)，other要放在數(shù)詞前。如：theothertwoboysTonyisgoingcampingwith_C__boysnextSunday．托尼將于下周日與另外兩個(gè)男孩一起去野營。A．littletwootherB．twolittleotherC．twootherlittleD．littleothertwoMrSmithaskedmetofetchthreeotherrecorders．史密斯先生讓我再拿三臺(tái)錄音機(jī)來。（3）others其用法相當(dāng)于復(fù)數(shù)名詞，此詞不能用作定語，表示的意思是“不具體的某些東西”，如：Thischemicalispoisonous.Othersarepoisonous，too.（others=otherchemicals）但是如果others前用了the，則表示具體的別的東西。如：Idon’twantthesebooks.Pleasegivemetheothers.（theothers=theotherbooks（4）another，作形容詞時(shí)，是指在原有的基礎(chǔ)上再加一（些），表示“再一（些）”或“另外一個(gè)（些）”的意思。another還可作代詞，意思與作形容詞時(shí)一樣。another+數(shù)詞=數(shù)詞+moreeg:anotherone=onemoreIwantanotherappleIwantonemoreapple★習(xí)慣用法：oneanotherfromone…toanothertheotherday=afewdaysagoeveryotherday/week/yearsome…，others…如：ImetMr.Smithintheparktheotherday.前幾天我在公園里碰見了Smith先生。Whileattheuniversity，hewenttothelibraryeveryotherday.在大學(xué)時(shí)他每隔一天去圖書館一次。Somepeoplelikefootball，otherslikevolleyball.有些人喜歡足球，有些人喜歡排球。Theyareverydifferentfromoneanother.他們互相之間差別很大。WhenAmericansmovedfromoneplacetoanother，theytooktheirdialectswiththem.當(dāng)美國人從一個(gè)地方遷移到另一個(gè)地方時(shí)，花費(fèi)：pay、spend、cost、take

Sbpaysomemoneyforsth.（人做主語，結(jié)構(gòu)是pay….for）

Sbspentsomemoneyonsth或sbspendsomemoney（in）doingsth（人做主語，結(jié)構(gòu)為spendon/spendindong）

Sthcostsbsomemoney.（物做主語）Ittakessbsometime/moneytodosth（形式主語it）Eg:我花了五元錢買這本書.（

注意時(shí)態(tài)用過去時(shí)）Ipaidfiveyuanforthebook.

Thebookcostmefiveyuan.Ispentfiveyuanonthebook=Ispentfiveyuan（in）buyingthebook.Ittookmefiveyuantobuythebook

cross、across、crossing、through、overcross是動(dòng)詞across是介詞crossing是名詞across指在物體的表面穿過through指在物體的空間穿過over指崇山峻嶺上穿過在……前面：infrontof、inthefrontofinfrontof沒有范圍限制，在整體外部的前面inthefrontof有一定的范圍限制，在整體內(nèi)部的前面Eg:Hesatinthefrontofthebus.

（Thebus形成一定的范圍）Hesatinfrontofme.（無范圍）遺忘，忘記：leave與forget

leave+物+地點(diǎn)。leave表示“遺忘”，通常只用來表示“把某物忘在某地”。例如：CouldIuseyourEnglish-Chinesedictionary?Ileftmineathome.我可以借用一下你的英漢詞典嗎？我的忘在家里了。WhenIwenttoschool,Ileftmybooksathome.當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，我把我的書忘在家了。Ileftmybookonthetable.Don'tleavemebehind!forget+物，不能加地點(diǎn)。forget的意思是“忘記；忘卻”，忘記某事或忘記做某事。例如：Iforgotmailingtheletter.我忘記了寄過這封信。（信已寄出）Iforgottomailtheletter.我忘記寄這封信了。（信未寄出）漂亮的：beautiful、handsomebeautiful指女性handsome指男性inhospital

inthehostipal（在醫(yī)院）這類詞有很多，加the不加the不一樣inhospital指生病住院inthehospital指在醫(yī)院工作或去探視attable（在吃飯=havingmeals）

atthetable在座子旁邊僅指位置攜帶，帶：bring、take、carry、fetchbring指帶來take指帶走fetch指去取回來carry指搬運(yùn)重物some肯定句

already肯定句

and肯定句

too肯定/疑問句

any否定/疑問句yet否定/疑問句or否定/疑問句either否定句good

well都有“好”之意

good是形容詞well是副詞many

much都是“大量的”many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)much+不可數(shù)名詞toomany、toomuch、muchtoo大量的，沒有manytoo詞組toomany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)toomuch+不可數(shù)名詞muchtoo+形容詞、副詞每一個(gè)的：each、everyeach可以和of連用every指三者以上的每一個(gè)，不能和of連用both指兩者都all大于等于三者eithe指兩者中的任意一個(gè)neither指兩者中的一個(gè)也沒有none指三者中的一個(gè)也沒有find找的結(jié)果

see看的結(jié)果

hear聽的結(jié)果lookfor找的動(dòng)作

lookat看的動(dòng)作listento聽的動(dòng)作和：and、withAnd是連詞，能做并列主語with是介詞，不能做并列主語，謂語跟with修飾的主語保持一致。希望：hope—wishhope不能加人在加todo，而wish可以.hopetodo=wishtodo

hope+that從句=wish+that從句因?yàn)椋篵ecause、becauseofbecause+句子

becauseof+短語到達(dá)：arrive、getto、reacharrive不及物，到達(dá)某地要加介詞in/at

in+大地方at+小地方

Stoptodo–stopdoing停止做某事

（類似的詞也很多）stoptodo指停止一件事情去做另一件事情stopdoing指停止正在做的事情puton—wear—in—dress

puton指穿的動(dòng)作wear指穿的狀態(tài)in是介詞in+顏色dress+人

從前：ago-beforeago是過去時(shí)的標(biāo)志before是完成時(shí)的標(biāo)志few—little—afew—alittleFew表示否定+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

afew表示肯定+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)Little表示否定+不可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

alittle表示肯定+不可數(shù)名詞復(fù)數(shù)整個(gè)的：whole、allwhole用在the之后all用在the之前借：borrow-lend

borrow指借入，規(guī)則動(dòng)詞，過去式，過去分詞：borrowed，borrowed，常用于borrowsthfromsblend是借出，不規(guī)則動(dòng)詞，過去式，過去分詞：lent，lent；常用短語：lendsthtosblendsbsth（通常跟雙賓）單獨(dú)的：alone、lonelyalone單獨(dú)并不孤獨(dú),主要強(qiáng)調(diào)目前是一個(gè)人的狀況，沒有同伴。lonely單獨(dú)還有情感上的孤獨(dú)，主要強(qiáng)調(diào)孤獨(dú)、寂寞的感覺。I'malone.表示我現(xiàn)在是一個(gè)人，但是不一定覺得孤獨(dú)，可能我在看電視或者什么的，覺得很不錯(cuò)。I'mlonely.表示我很孤獨(dú)，也許身邊有不少朋友，但是沒有人理解我，所以還是會(huì)覺得孤獨(dú)。所以你可以說Ilivealone，butidontfeellonely!“我獨(dú)自住著，但并不感到孤獨(dú)！”如此：such、so

①so+形+a/an+名=such+a/an+形+名。即：such+名詞

so+形容詞/副詞。so副詞，意思是“如此、這樣”，后面常接形容詞或副詞；such形容詞，意思是“如此、這樣”，修飾名詞，即可接可數(shù)名詞，也可以接不可數(shù)名詞。例如：It’ssuchafineday.It’ssofineaday.②so+many/much/few/little+形+名。如果復(fù)數(shù)名詞前有few，many等形容詞；不可數(shù)名詞前有l(wèi)ittle，much等形容詞，就必須用so，而不能用such，例如：Thecamelhadsuchalongneck.駱駝長著那樣長的脖子。Don’tmakesomuchnoise!別那么大聲嚷嚷。③such+形+不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞復(fù)數(shù)除了，除…之外：except、besideexcept指在整體中除去一部分beside指除…之外還有……真實(shí)的：true、real

true指正確與錯(cuò)誤；real指真假bemadeof、bemadefrom、bemadein、bemadebybemadeupof由……構(gòu)成，由……組成bemadeof由….構(gòu)成能看出原材料來（衣服類的全部用bemadeof）bemadefrom由….構(gòu)成看不出原材料bemadeinto被制成…..bemadein+地點(diǎn)bemadeby+人intheway、ontheway、bythewayintheway擋道，妨礙ontheway在…的路上bytheway順便問一下begoodfor、begoodatbegoodfor對……有益begoodat擅長…=dowellinsometime、sometimes、sometime、sometimessometime將來的某段時(shí)間，將來的某一天?；蛘呤牵恍r(shí)間的意思，給我一些時(shí)間……一段時(shí)間。提問：Whenwillyousometimes許多次，是oncetwice的累加。提問：Howmanytimesdoyousometimea.以前的，某一時(shí)間；ad.改天，來日。提問：Whendidyousometimesad.有時(shí)=attimes，是一般現(xiàn)在時(shí)的標(biāo)識(shí)。提問用Howoftendoyou例句與用法:Aftertheexplosionitwassometimebeforethetownresumeditseverydayroutines.爆炸后經(jīng)過相當(dāng)一段時(shí)間，這個(gè)城鎮(zhèn)才恢復(fù)了正常的生活秩序。Afterwehadhaggledforsometime，wedecidedtothebargain，andJonesboughttheclothfor50penceperyard.我們在價(jià)錢上爭論了半天，終于決定，瓊斯以每碼50便士買下了這批布。I'msorrytotroubleyou，butIwonderedifwecouldhaveawordsometime.很遺憾要打擾你一下，我想問問我們什么時(shí)候能聊聊。Everyoneshouldinvestsometimeincommunityservice.每個(gè)人都應(yīng)該花些時(shí)間在社區(qū)服務(wù)上。IttookmesometimetodigestwhatIhadheard.我花了一些時(shí)間才把聽到的東西弄明白。Theseideashavebeenincirculationforsometime.這些想法已經(jīng)流行了一段時(shí)間。Heismysometimeboss.他是我從前的上司。Ihopetoseeyouagainsometimenextyear.我希望明年某一時(shí)候再見到你。Let'sgettogethersometime.有時(shí)間我們聚一下吧。Sometimesthepatientcriedforthepain.有時(shí)這個(gè)病人疼得哭起來。SometimesIgobycar.有時(shí)我坐汽車去.Sometimeswewenttothebeachandatothertimeswesunbathedonthepatio.我們有時(shí)去海灘，有時(shí)在院子里做日光浴.更遠(yuǎn)的：farther—further

farther指距離上的遠(yuǎn)近

further指程度上的更年長的：older—elderolder純指年齡上大小elder含指長幼輩份關(guān)系anumberof，thenumberofanumberof許多，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)thenumberof……的總數(shù)，……的數(shù)目，謂語動(dòng)詞用單數(shù)none，noone，nothingnone（強(qiáng)調(diào)有多少）與all是反義詞，用howmany提問nothing與noone強(qiáng)調(diào)沒有nothing指物，用what提問；noone指人，用who提問快的：fast與quickfast指速度快，形副同形quick指時(shí)間上快副詞是quickly參加：join

joinin、takepart

injoinsb，joinin+黨派，團(tuán)體takepartin+大型的活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)famous的用法befamousas作為……而出名awriterbefamousfor因?yàn)?..而著名herbeautybefamousto在...的人群中著名sb.work的用法workonsth.就有“直接平面接觸”地作用于賓語，具體地改變賓語的狀態(tài)的意思；workatsth.就沒有那么具體直接，它只表示“點(diǎn)存在”，workat從事，致力于……workfor為……做事，為……盡力，被……雇傭者workout可以解決，設(shè)計(jì)出，算出，計(jì)算出，消耗完，擠出去workin引進(jìn)，配合workas作為的工作英語中介詞的用法⑴時(shí)間或地點(diǎn)介詞in、on、at的用法區(qū)別：表示時(shí)間時(shí)，in表示在一段時(shí)間里（在將來時(shí)句子中則表示在一段時(shí)間之后），on表示在具體的某一天或者某天的上下午等，at表示在某個(gè)時(shí)刻或者瞬間；表示地點(diǎn)時(shí)，in表示在某個(gè)范圍之內(nèi)，on表示在某個(gè)平面上或與一個(gè)面相接觸，at則表示在某個(gè)具體的場所或地點(diǎn)。如：HewasbornonthemorningofMay10th.（他出生于五月十日的早晨）/Iusuallygetupat7：00inthemorning.（我通常在早上的七點(diǎn)鐘起床）/Hisglassesarerightonhisnose.（他的眼鏡就架在他的鼻子上）/Heisatthecinemaatthemoment.（此刻他正在電影院）⑵after與in表示時(shí)間的用法區(qū)別：“after+（具體時(shí)刻/從句）”表示“在…時(shí)刻之后”常用于一般時(shí)態(tài)；“in+（一段時(shí)間）”表示“在（多久）之后”，常用于將來時(shí)態(tài)。如：Hesaidthathewouldbehereafter6：00.（他說他六點(diǎn)鐘之后會(huì)來這兒）/MyfatheriscomingbackfromEnglandinaboutamonth.（我父親大約一個(gè)月以后從英國回來）⑶since與for表示時(shí)間的用法區(qū)別：“since+（具體時(shí)刻/that-從句）”表示“自從…起一直到現(xiàn)在”，“for+（一段斶間）”表示“總共有…之久”，都常用于完成時(shí)態(tài)；如：UncleLihasworkedinthisfactorysince1970.（李叔叔自從1970年起就在這家工廠工作了）/UncleLihasworkedinthisfactoryforover30years.（李叔叔在這家工廠已經(jīng)工作了30多年）⑷by、in與with表示方式的用法區(qū)別：都可以表示“工具、手段”，但是by主要表示“乘坐”某個(gè)交通工具或“以……方式”，在被動(dòng)句中可以表示動(dòng)作的執(zhí)行者；in表示“使用”某種語言/文字，with表示“使用”某個(gè)具體的工具、手段。如：Weseewithoureyesandwalkwithourfeet.（我們用眼睛看東西，用雙腳走路）/Pleasewritethatarticle（文章）inEnglish.（請你用英語寫那篇文章）/Let’sgotothezoobytaxi.（我們打的去動(dòng)物園吧。）/ItwaswrittenbyLaoShe.（那是老舍寫的）⑸about與on的用法區(qū)別：都可以表示“有關(guān)…”，但是about的意義比較廣，而on主要表示“有關(guān)…（專題/課程）”。如：TomisgoingtogiveatalkonthehistoryofAmerica.（湯姆要作一個(gè)美國歷史的報(bào)告）/Theyareveryexcitedtalkingaboutthecomingfieldtrip.（他們興致勃勃地談?wù)撝磳淼降囊巴饴糜危蕋hrough與across、over的用法區(qū)別：through指“穿過…（門洞/人群/樹林）”；across和over可以指“跨越…（街道/河流）”，可互換，但是表示“翻過…”時(shí)只能用over.如：Justthenarat（鼠）ranacrosstheroad.（就在那時(shí)一只老鼠跑過路面）/Thereisabridgeacross/overtheriver.（河上有座橋）/Theyclimbedoverthemountainandarrivedthereaheadoftime.（他們翻過大山提前到達(dá)了那里）/Thevisitorswentthroughabiggateintoanotherpark.（參觀者們穿過一個(gè)大門來到另一個(gè)公園）（7）as與like的區(qū)別：兩個(gè)詞都表示“像……”，但是as譯為“作為……”，表示的是職業(yè)、職務(wù)、作用等事實(shí)，而like譯為“像……一樣”，表示外表，不是事實(shí)。如：Letmespeaktoyouasafather.（我以父親的身份和你講話。）（說話者是聽者的父親）/Letmespeaktoyoulikeafather.（讓我像一位父親一樣和你講話）（說話者不是聽者的父親）（8）attheendof、bytheendof、totheend、intheend的用法區(qū)別：attheendof…既可以表示時(shí)間也可以表示地點(diǎn)，譯為“在…末；在…盡頭”，常與過去時(shí)連用；bytheendof…只能表示時(shí)間，譯為“在…前；到…為止”，常用于過去完成時(shí)；intheend與atlast基本等義，表示“終于、最后”，通常用于過去時(shí)；totheend譯為“到…的終點(diǎn)為止”，前面往往有表示運(yùn)動(dòng)或連續(xù)性的動(dòng)詞。如：Bytheendoflasttermwehadlearned16unitsofBookIII.（到上學(xué)期期末我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第三冊16個(gè)單元）/Attheendoftheroadyoucanfindabigwhitehousewithbrownwindows.（在路的盡頭你能找到一幢有棕色窗戶的白房子）/TheyleftforBeijingattheendoflastweek.（上周末他們動(dòng)身去了北京）/Intheendhesucceededinthefinalexams.（他最終在期末考試中考及格了）/Weshouldgoonwiththeworktotheend.（我們應(yīng)該把工作干到底）/Followthisroadtotheendandyouwillseeapostoffice.（沿這條路走到底就能看見一家郵電局）（9）foramoment、forthemoment、inamoment、atthemoment的區(qū)別：foramoment“一會(huì)兒、片刻”（=forawhile），常與持續(xù)性動(dòng)詞連用；forthemoment“暫時(shí)、目前”，常用于現(xiàn)在時(shí)；inamoment“一會(huì)兒、立即、馬上”（=soon;inafewminutes），一般用于將來時(shí)；atthemoment“此刻，眼下”（=now），用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：Pleasewaitforamoment.（請稍等）/Let’sleavethingsastheyareforthemoment.（暫時(shí)就維持現(xiàn)狀吧?。?I’llcomebackinamoment.（我過會(huì)兒回來）/Iamverybusyatthemoment.（眼下我很忙）（10）but的問題：用介詞but引出另一個(gè)動(dòng)詞時(shí)，要注意：如果前面有do，后面就用原形動(dòng)詞，前面沒有do時(shí)，后面的動(dòng)詞要加to。如：Icoulddonothingbutwait.（我什么也做不了只能等）/Theyhadnochoice（選擇）buttofight.（他們沒有選擇只有戰(zhàn)斗）（11）infrontof與inthefrontof：infrontof“在…的前面”，與inthefrontof“在…的前部”。如：Acarwasparkinginfrontofthehall.（大廳跟前停著一輛汽車）/Inthefrontofthehallstoodabigdesk.（大廳前部立著一個(gè)大講臺(tái)）（12）except（for）與besides的區(qū)別：except“除了”，表示排除掉某人物，即不包含；而besides“除了”則表示包含，即“不僅……又……”。如：EveryonewenttothePalaceMuseumexceptTom.（除了Tom，大家都去了故宮博物院）（Tom沒有去故宮）/BesidesChinesehealsostudiedmanyothersubjects.（除了漢語之外，他還學(xué)其他許多功課）（“漢語”也是他學(xué)的功課之一）otherthan除了之外There'renobodyhereotherthanme與不同與不同方式wecan'tgetthereotherthanbyswimming.Apartfrom:withtheexceptionof...;besides...Apartformafewscratches，thecarwasundamaged瞬間動(dòng)詞瞬間動(dòng)詞，也叫終止性動(dòng)詞、結(jié)束性動(dòng)詞、非延續(xù)性動(dòng)詞。這類動(dòng)詞所表示的動(dòng)作在瞬間就可以完成，不能延續(xù)下去，即動(dòng)作從開始到結(jié)束所持續(xù)的時(shí)間極短。瞬間動(dòng)詞往往表示動(dòng)作的結(jié)果，或表示短暫性、一次性的動(dòng)作。一般不能同表示一段時(shí)間的狀語連用。（一）這類動(dòng)詞常見的有：arrive，become，begin，buy，catch（感染，染上，如：catchacold），close，come，fall，fallill，find，getto（know），go，hear，hearfrom，join，kill，land（著陸），leave（離開），lose，see，等。例如：1.Hehasjoinedtheclubforalongtime.（錯(cuò)）2.Hehasbeenamemberoftheclubforalongtime.（對）3.Hisgrandfatherhasdiedforover30years.（錯(cuò)）4.Hisgrandfatherhasbeendeadforover30years.（對）【注意】之所以將這些動(dòng)詞稱為瞬間動(dòng)詞，是因?yàn)檫@些動(dòng)詞在眨眼之間發(fā)生并終結(jié)。故不能與表達(dá)“段”的長時(shí)間狀語連用，不論是在進(jìn)行時(shí)還是現(xiàn)在完成時(shí)中。下面的例句是正確的：1.Heisdying.2.Hehasdied.一個(gè)生物體是死是活，界與其終結(jié)生命的前與后的一霎那，如果上述例句加上了表達(dá)段的時(shí)間狀語，試請問：該人是死是活？（二）但是，有幾個(gè)表示去向的非延續(xù)性動(dòng)詞如go，come，start，leave等，可以同表示時(shí)間段的狀語for短語連用。但要注意，這種用法的for短語表示的不是句中謂語動(dòng)詞延續(xù)的時(shí)間，而是該動(dòng)詞動(dòng)作完成后再做某事所需要的時(shí)間。例如：1.ShehasgonetoNanjingforthreedays.（=She’scomehere，intendingtostayforthreedays.）2.AlicehasleftforParisforthreemonths.（=AlicehasleftforParis，intendingtostaythereforthreemonths.）3.WearestartingforShanghaifortwoweeks.（=WearegoingtoShanghai，andweareplanningtostaytherefortwoweeks.）【注意】如果遇到與第一點(diǎn)所不符的情況，如本點(diǎn)所講述，不要輕易下結(jié)論為“錯(cuò)題”，應(yīng)該認(rèn)真分析后再做結(jié)論。比如我們學(xué)過了這樣的結(jié)構(gòu)：makesomebodydosomething;而我們?？梢姷竭@樣的句子：Hemadeacandletogivelight.在這個(gè)句子中的賓語后面明顯帶了to，與短語所表達(dá)的不符，但我們不要忘了：make的基本意思為“制造”，并且，不定式結(jié)構(gòu)在短語中充當(dāng)賓語補(bǔ)足語，而在例句中充當(dāng)狀語。（三）非延續(xù)性謂語動(dòng)詞后有非謂語動(dòng)詞時(shí)，可與表示一段時(shí)間的狀語連用，這時(shí)，時(shí)間狀語所修飾的不是句中的謂語動(dòng)詞，而是非謂語動(dòng)詞。如：1.Shewenttoworkfortwoweeks.（fortwoweeks修飾towork）2.HebegantoreadEnglishforoveranhour.（foroveranhour修飾toread.）【注意】了解了上述第二點(diǎn)，這一點(diǎn)要好理解的多：一般情況下，這些狀語都會(huì)放在所修飾的動(dòng)詞或短語附近，稍加分析則不會(huì)產(chǎn)生誤解。（四）如果非延續(xù)性謂語動(dòng)詞是否定完成時(shí)時(shí)，表示的是一種狀態(tài)，故可同表示一段時(shí)間的狀語連用；如果非延續(xù)性謂語動(dòng)詞的完成時(shí)表示經(jīng)常重復(fù)的行為，可同表示時(shí)段的時(shí)間狀語連用，但應(yīng)慎用。例如：1.Shehasn’ttakenpartinlaborforweeks.2.IhaveoftengonetoBeijingsince1985.【注意】這一點(diǎn)的關(guān)鍵是：完成時(shí)表達(dá)的是“狀態(tài)”，而后面表達(dá)段的時(shí)間是：“這種狀態(tài)持續(xù)了如此長的時(shí)間”。（五）在不同的語言環(huán)境中，有些動(dòng)詞可以作延續(xù)性動(dòng)詞或非延續(xù)性動(dòng)詞，如：sit，walk，move，run，feel等。例如：1.Hesatinthegrass，watchingthesunrising.（延續(xù)性動(dòng)詞）2.Hesatinthegrassandbegantoread.（非延續(xù)性動(dòng)詞）【注意】這種用法較為靈活。所以也應(yīng)靈活分析。從上面的兩個(gè)句子中我們可以看到：不在具體的句子中，我們無法分清哪個(gè)是非延續(xù)動(dòng)詞，哪個(gè)是延續(xù)性動(dòng)詞。只有根據(jù)上下文的意思，才好決定。（六）誤區(qū)[一]瞬間動(dòng)詞的完成時(shí)誤區(qū)一：現(xiàn)在完成時(shí)表達(dá)的是“從前發(fā)生的動(dòng)作”，“延續(xù)到現(xiàn)在”。而瞬間動(dòng)詞一瞬間便完成了從發(fā)生到結(jié)束的全過程，能有完成時(shí)嗎？現(xiàn)在完成時(shí)雖然動(dòng)作“發(fā)生在過去”但其“影響”持續(xù)到現(xiàn)在。因整個(gè)存在的時(shí)間短，所以其完成時(shí)不與表達(dá)“段”的時(shí)間連用。[二]瞬間動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)誤區(qū)二：leave，come等終結(jié)性動(dòng)詞，沒有進(jìn)行時(shí)的形式。例如come這一個(gè)詞，不與表達(dá)段的時(shí)間狀語連用。比如我們不說：Hehascomefordays.而要說：Hecamedaysago.或：It’sdayssincehecame.常說的Heiscoming./Heisleaving./Heisdying等，并不是表示動(dòng)作“正在進(jìn)行”，而是表示“動(dòng)作即將發(fā)生”。所以，有些語法家認(rèn)為：瞬間動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)，是將來時(shí)的表達(dá)法之一。（七）非延續(xù)性動(dòng)詞轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞：leave→beaway離開borrow→keep借buy→have買begin/start→beon開始die→bedead死m(xù)oveto→livein搬家，搬到finish→beover完成join→bein/beamemberof參加，加入opensth.→keepsth.open打開某物fallill→beill生病getup→beup起床catchacold（fever……）→haveacold（fever……）感冒（發(fā)燒……）名詞變形容詞的方法英語中，有時(shí)在名詞之前或末尾加上不同的前綴或后綴就可以變?yōu)樾稳菰~。如：sleep（睡覺）→asleep（睡著的）→sleepy（瞌睡的，困乏的），help（幫助）→helpful（有幫助的）等。本文擬就名詞變?yōu)樾稳菰~的構(gòu)成方法歸納如下:一、名詞加-y構(gòu)成形容詞。如：rain（雨水）→rainy（多雨的）wind（風(fēng)）→windy（多風(fēng)的，風(fēng)大的）cloud（云）→cloudy（多云的，陰天的）snow（雪）→snowy（多雪的）sun（太陽）→sunny（多陽光的，明朗的）[特別提醒：別忘了雙寫n]luck（運(yùn)氣）→lucky（幸運(yùn)的）noise（嘈雜聲）→noisy（嘈雜的，喧鬧的）[特別提醒：別忘了去掉e]health（健康）→healthy（健康的）二、名詞加-ful構(gòu)成形容詞，表示肯定。如：use（使用）→useful（有用的，有益的）help（幫助）→helpful（有幫助的，有益的）harm（傷害，損害）→harmful（有害的）forget（忘記）→forgetful（健忘的）beauty（美麗）→beautiful（美麗的）[特別提醒：別忘了把-y變成-i，再加-ful]care（關(guān)心，小心）→careful（小心的，仔細(xì)的）pain（疼痛）→painful（疼痛的）wonder（驚奇，感到奇怪）→wonderful（極好的）color（顏色）→colorful（彩色的；色彩艷麗的）thank（感謝）→thankful（感激的，欣賞的）三、名詞加-less構(gòu)成形容詞，表示否定。如：use（用處）→useless（無用的）care（關(guān)心，小心）→careless（粗心的）harm（傷害，損害）→harmless（無害的）help（幫助）→helpless（無能的，無用的）四、名詞加-ly構(gòu)成形容詞。如：friend（朋友）→friendly（友好的）love（愛）→lovely（可愛的）month（月份）→monthly（每月的）live（生活，居?。鷏ively（充滿生氣的）day（天）→daily（每日的）五、在有些國名后加上-ese構(gòu)成形容詞，表示“……國的”。如：China（中國）→Chinese（中國的）Japan（日本）→Japanese（日本的）六、在某些以元音結(jié)尾的名詞后加-n構(gòu)成形容詞。例如：Asia（亞洲）→Asian（亞洲的）America（美國）→American（美國的）Australia（澳大利亞）→Australian（澳大利亞的）七、在某些名詞后加-ous構(gòu)成形容詞。如：danger（危險(xiǎn)）→dangerous（危險(xiǎn)的）fame（名聲，名望）→famous（著名的）[特別提醒：別忘了去掉e]八、名詞加-en構(gòu)成形容詞。如：wool（羊毛）→woolen（羊毛的）wood（木頭）→wooden（木制的）gold（金子）→golden（金子般的）九、在某些以元音結(jié)尾的名詞后加-an構(gòu)成形容詞。如：Europe（歐洲）→European（歐洲的）十、在某些名詞后加-ish構(gòu)成形容詞。如：fool（傻瓜）→foolish（愚蠢的）Spain（西班牙）→Spanish（西班牙的）動(dòng)詞用法一、常跟動(dòng)名詞做賓語的動(dòng)詞。結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞+doingadmit，stand（忍受，容忍），appreciate，avoid，complete，consider，enjoy，escape，excuse（原諒），fancy（imagine），finish，forgive，keep（continue），mind，miss（錯(cuò)過），pardon，practice，prevent，risk，suggest，advise，allow，permit，acknowledge，require，tolerate（容忍，忍受），favor（喜歡），involve，guarantee，approve（同意），encourage，ban（禁止），predict其中advise，allow，permit后提到相關(guān)人，用todo此時(shí)不定式做賓補(bǔ)。二、常跟不定式做賓語的動(dòng)詞。結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞+todosthagree，refuse，offer，promise，choose，decide，determine，attempt，intend，manage，fail，ask，hope，want，expect，long，wish，seek，plan，prepare，learn，mean，volunteer，pretend，dare，afford，beg，demand，dislike，fear三、常跟不定式做賓補(bǔ)的動(dòng)詞。結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞+sb/sth+todosthadmit（承認(rèn)），advise（建議），allow（允許），ask（請求），beg（請求），bribe（行賄），cause（導(dǎo)致），compel（迫使），command（命令），encourage（鼓勵(lì)），expect（期望），forbid（禁止），force（迫使），get（使得），hate（憎恨），help（幫助），implore（懇求），induce（勸說），instruct（吩咐），invite（邀請），like（喜歡），oblige（強(qiáng)迫），order（命令），permit（允許），persuade（說服），remind（提醒），report（報(bào)告），request（要求），show（表現(xiàn)），teach（教），tell（告訴），tempt（誘惑），urge（敦促），want（想要），warn（警告），wish（希望）例：Headvisedmetobuyacomputer.他建議我買臺(tái)電腦。Weexpectedhimtoarriveintime.我們希望他及時(shí)到。IusuallyhelpMumdothehouseworkonSaturdays.星期六，我通常幫助媽媽做家務(wù)。Pleasetellhernottomakesomuchnoise.請告訴她別弄出那么多的響聲。四、跟不帶to的動(dòng)詞不定式做賓補(bǔ)的動(dòng)詞使役動(dòng)詞let，make，have和感官動(dòng)詞see，hear，feel，smell，listento，notice，watch以及find等，后接不帶to的不定式作賓補(bǔ)。五、既能跟動(dòng)名詞又能跟不定式做賓語的動(dòng)詞。結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞+doingsth或動(dòng)詞+todosth。remembertodo記得去做某事rememberdoing記得做過某事forgettodo忘記去做某事forgetdoing忘記做應(yīng)做的事stoptodo停下來去做某事stopdoing停止做某事trytodo努力做某事trydoing試著去做某事regrettodo對要做的事表示遺憾regretdoing對已做過的事表示遺憾meantodo打算去做某事meandoing意味著做某事或意思是做某事can'thelpdoing禁不住……can'thelptodo不能幫助干……goontodo做不同的事或不同內(nèi)容的事goondoing繼續(xù)不停地做某事，指同一動(dòng)作的繼續(xù)leaveofftodo離開某地去干什么（目的狀語）leaveoffdoing停下某事六、感官動(dòng)詞的賓補(bǔ)感官動(dòng)詞既可+不帶to的動(dòng)詞不定式做賓補(bǔ)；也可+doing做賓補(bǔ)。這類動(dòng)詞有：see，watch，observe，notice，lookat，hear，listento，smell，taste，feel。+do表示動(dòng)作的完整性，真實(shí)性；+doing表示動(dòng)作的連續(xù)性，進(jìn)行性Isawhimworkinthegardenyesterday.昨天我看見他在花園里干活了。（強(qiáng)調(diào)"我看見了"這個(gè)事實(shí)）Isawhimworkinginthegardenyesterday.（強(qiáng)調(diào)"我見他正干活"這個(gè)動(dòng)作）昨天我見他正在花園里干活。典型例題1）Theyknewherverywell.Theyhadseenher___upfromchildhood.A.growB.grewC.wasgrowingD.togrow答案：A。因題意為，他們看著她長大，因此強(qiáng)調(diào)的是成長的過程，而非正在長的動(dòng)作，因此用seesbdosth的句型。2）Themissingboywaslastseen___neartheriver.A.playingB.tobeplayingC.playD.toplay答案A.本題強(qiáng)調(diào)其動(dòng)作，正在河邊玩，應(yīng)此用seesb.doingsth句型。有時(shí)hear等感官動(dòng)詞后加doing表示正在聽形容詞、副詞最高級的構(gòu)成及用法（一）形容詞、副詞比較級和最高級的構(gòu)成1.單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞比較級和最高級的規(guī)則變化：規(guī)則原級比較級最高級1.在詞尾后直接加-er/esttalltallertallest2.詞尾是e，只加-r/stnicenicernicest3.以輔音字母加y結(jié)尾的，把y變i再加-er/esthappyhappierhappiest4.重讀閉音節(jié)，末尾只有一個(gè)輔音字母，雙寫這個(gè)輔音字母，再加-er/estthinthinnerthinnest2.其他雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞，在該詞前面加-more/mostbeautiful—morebeautiful—（the）mostbeautiful3.由形容詞加ly構(gòu)成的雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，都是在該詞前加-more/most.quickly—morequickly—（the）mostquicklydifficultly—moredifficultly—（the）mostdifficultly4.不規(guī)則變化:good/wellbetterbestbad/badlyworseworstmany/muchmoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthest（二）形容詞比較級和最高級的用法：1.原級的用法:用于兩者之間對比，意思為“……和……相同”A+v.+as….+形容詞原級asBTomisashonestasJack.Herskinisaswhiteassnow.Mydogisasoldasthatone.Heisnotas（=so）tallasI.Theweatherhereisnotas（=so）coolastheweatherinHarbin.2.比較級的用法:1）A+形容詞比較級+than+BSusanishappierthanJane.Hisbrotherisyoungerthanme.BeijingismorebeautifulthanOsaka.形容詞比較級前還可以用much，even，still，alittle來修飾。2）數(shù)字+形容詞比較級+thanI’mtwoyearsolderthanyou.Sheisaheadtallerthanme.3）比較級+and+比較級，表示“越來越……”Theearthisgettingwarmerandwarmer.Chinabecomesmoreandmorestronger.4）the+比較級，the+比較級結(jié)構(gòu)，表示“越……就越……”ThemoreIstudyit，themoreIlikeit.5）which/who+is+比較級Whichcityisbigger，BeijingorTianjin?Whoishappier，youorme?3.最高級用法：用于三者及以上的人或事物的比較，最高級前加the，最高級前有物主代詞，序數(shù)詞和名詞所有格時(shí)，不加定冠詞，后面跟帶in或of表范圍的短語。1）oneofthe+最高級ShanghaiisoneofthemostbeautifulcitiesinChina.Ourcityisoneofthesafestcitiesintheworld.Mostpeoplelikeapples.Mostoftheboysaregood.Itisournearestneighborinspace.2）最高級意義的表達(dá)方法:例句最高級Sheisthebestinherclass.比較級Sheisbetterthananyotherstudentinherclass.Nootherstudentinherclassisbetterthanshe.原級Nootherstudentinherclassisasgoodasshe.（三）副詞比較級和最高級的用法：1.原級主要的句型：1）as+副詞原級+asTomrunsasfastasJones.notas/so+副詞原級+asHedidn’tcomeas/soearlyasLiLei.2）too+副詞原級+todosth.Jeanridestooslowlytocatchupwithme.3）so+副詞原級+thatJeanridessoslowlythatshecan’tcatchupwithme.4）副詞原級+enoughtodosth.Jeandoesn’tridefastenoughtocatchupwithme.2.比較級的用法：1）比較級+than。當(dāng)前后使用的動(dòng)詞相同時(shí)，通常用助動(dòng)詞來代替后面的動(dòng)詞，該動(dòng)詞或助動(dòng)詞可以省略。LilyrunfasterthanMary（did）.2）比較級+and+比較級Thedaysaregettinglongerandlongerinsummer.3）themore…themore…Theharderyouwork，thebetteryouwilllearn.3.最高級的用法：副詞最高級前一般有the，也可省略。Heworks（the）hardestofallthestudentsintheclass.（四）課堂練習(xí)：單選：1.TheairinBeijingisgettingmuchnowthanafewyearsago.A.cleanB.cleanerC.cleanestD.thecleanest2.—isyourgrandpa，Emma?—He’swateringtheflowersinthegarden.A.WhenB.WhatC.WhereD.How3.Nowadayssciencefictionisn’tasascartoonsamongteenagers.A.popularB.morepopularC.lesspopularD.themostpopular4.WearegladtoseethatShanghaiisdevelopingtheseyearsthaneverbefore.A.quicklyB.lessquicklyC.morequicklyD.themostquickly5.Thecheesecaketastedsothatthekidsaskedformore.A.deliciousB.wellC.badD.badly6.Shelooksvery.Ithinksheneedstohavearest.A.tiredB.hardC.wellD.hardly7.—doyouplaycomputergames?—Onceaweek.A.HowsoonB.HowoftenC.HowlongD.Howmany8.ThepopulationofTianjinisthanthatofShanghai.A.larger B.less C.smaller D.fewer9.It’sraining.Wehavetostayathomeinsteadofgoingfishing.A.badly B.hardly C.heavily D.strongly10.—Canyougiveahandwiththistable?Iwanttomoveit.—Sure.areyougoingtoputit?A.Why B.How C.Where D.When11.GuoYuedidquiteattheWorldTableTennisChampionship，butZhangYiningdideven.A.better，wellB.well，wellC.well，betterD.better，better12.—TomissixandheishissisterJane.HowoldisJane?—Three.A.twiceasoldas B.twoyearsolderthanC.threeyearsyoungerthan D.asoldas13.—Remember，boysandgirls.youwork，resultyouwillget.—Weknow，MissGao.A.Thebetter，theharderB.Theharder，thebetterC.Thehard，thebetterD.Theharder，thegood14.Jackhasthreefriends.Mikeistheofthefour.A.mostcleverest B.moreclever C.cleverest D.clever15.—InourEnglishstudyreadingismoreimportantthanspeaking.Ithink.—Idon’tagree，speakingisthanreading.A.asimportantas B.soimportantasC.themostimportant D.thesameas【模擬試題】（答題時(shí)間：25分鐘）I.用Of，than，in，as填空。1.Thistableisasbigthatone.2.Theyellowbookisbiggertheblueone.3.Tomisthebeststudenttheclass.4.Thislessonismoreinterestingthatone.5.Thisappleisthelargestalltheapples.II.單選。1.Johnismyfriendofalltheclassmates.A.goodB.betterC.bestD.thebest2.E-mailingismuchthanlong-distancecalling.A.cheapB.cheaperC.cheapestD.thecheapest3.BeijingisoneofcitiesinChina.A.verybeautifulB.muchbeautifulC.morebeautifulD.themostbeautiful4.TheYellowRiverisn’tsoastheChangjiangRiver.A.longB.longestC.longerD.thelongest5.ThecoatIboughtlastweekistoobigforme.I’dliketochangeitforaone.A.smallB.largerC.nicerD.smaller6.Whoisthe，Jim，LiLeiorLing