第三課民族自治決非民族獨立教案-高一上學(xué)期新版中小學(xué)法治教育實驗教材（憲法篇）

中小學(xué)法治教育實驗教材高一上憲法篇第三課民族“自治”決非民族“獨立”教學(xué)背景“少年智則國智，少年強則國強”。青少年學(xué)生是祖國的未來、民族的希望.青少年法制宣傳教育是建設(shè)社會主義法治國家，培養(yǎng)具備現(xiàn)代法治觀念的合格公民的基礎(chǔ)性工程。全面依法治國是習(xí)近平總書記提出的“四個全面”(全面建設(shè)小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨)的重要組成部分。在《慶祝全國人民代表大會成立60周年大會上的講話》中習(xí)近平強調(diào)“我們要全面落實依法治國基本方略，堅持法律面前人人平等，加快建設(shè)社會主義法治國家，不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法進(jìn)程?！?014年10月，黨的十八屆四中全會通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，提出了依法治國的藍(lán)圖、舉措以及方略，并提出:把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程。教育部為此于2014年11月26日頒布《關(guān)于在國家憲法日深人開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》文件。黨的十九大報告進(jìn)一步明確全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。這些文件一時成為全國各地中小學(xué)校全面開展法治教育的重要依據(jù)。為了更好落實加強中小學(xué)生法治教育的文件精神，將中小學(xué)生法治教育融人課堂教學(xué)和學(xué)校教育活動的各個環(huán)節(jié)，提高法治教育的針對性與實效性，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，形成多角度、寬領(lǐng)域、全方位的法治教育新格局，我們組織有關(guān)方面的權(quán)威人士共同參與，編寫了這套《新版中小學(xué)法治教育實驗教材》。該教材根據(jù)學(xué)生的心理特征和接受的能力，選取了我國法律中較為常用的適宜于中小學(xué)生學(xué)習(xí)的法律法規(guī)條文，進(jìn)行全面解讀。教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：了解民族“自治”決非民族“獨立”的相關(guān)知識，知道民族“自治”決非民族“獨立”的重要性。2.能力目標(biāo)：懂得民族“自治”決非民族“獨立”，提高學(xué)生對民族“自治”決非民族“獨立”的重要性的認(rèn)識。在現(xiàn)實生活中具備理解民族“自治”決非民族“獨立”的能力。3.情感目標(biāo)：感受民族“自治”決非民族“獨立”與我們每個人的生活息息相關(guān)，樹立自覺認(rèn)識民族“自治”決非民族“獨立”的義務(wù)觀念，增強維護(hù)民族“自治”決非民族“獨立”的責(zé)任意識。教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)視頻、課件、各小組課前搜集的資料教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣導(dǎo)入。（一）觀看視頻：《民族“自治”決非民族“獨立”》（二）出示教學(xué)目標(biāo)，指定學(xué)生讀一讀。設(shè)計意圖通過觀看視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，明確本節(jié)課學(xué)習(xí)的主題，讓學(xué)生初步了解民族“自治”決非民族“獨立”的相關(guān)知識，知道民族“自治”決非民族“獨立”的意義。二、匯報分享，展示才能。各小組根據(jù)課前預(yù)習(xí)，整理搜集到的資料。學(xué)法之要我國這一個統(tǒng)一的多民族的國家，有55個少數(shù)民族與占全國人口絕大多數(shù)的漢族共同生活在一起。民族區(qū)域自治是我國的一項基本政治制度。各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。自治是相對于非自治而言的。自治不是獨立，更不是另起爐灶，而是依照《憲法》和法律的規(guī)定享有充分的自主權(quán)。民族自治地方民族自治地方是建立在實行民族區(qū)域自治地方的具有自治權(quán)力和地位的地方行政單位。主要有以下四種類型。1.以一個少數(shù)民族聚居區(qū)為主建立的自治地方。2.以一個大的少數(shù)民族聚居區(qū)為主，并包括一個或幾個人口較少的少數(shù)民族建立的自治地方。3.以兩個或兩個以上少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)建立的自治地方。4.在某些漢族人口占大多數(shù)的地方也可以以漢族以外的少數(shù)民族聚居區(qū)為主建立自治地方。民族自治地方在一定的程度上反映了該地方的民族分布狀況。在具體的設(shè)置規(guī)定上，相當(dāng)于省的民族自治地方成為自治區(qū)，介于省與縣之間的稱自治州，相當(dāng)于縣的稱自治縣。只有自治區(qū)、自治州、自治縣才是民族自治地方。在設(shè)區(qū)的市設(shè)立的區(qū)、在縣以下設(shè)立的民族鄉(xiāng)都不是民族自治地方。民族自治地方的自治權(quán)民族自治地方的自治機關(guān)行使《憲法》第三章第五節(jié)規(guī)定的地方國家機關(guān)的職權(quán)，同時依照《憲法》《民族區(qū)域自治法》和其他法律的規(guī)定行使自治權(quán)，根據(jù)本地方實際情況貫徹執(zhí)行國家的法律、政策。上級國家機關(guān)保障民族自治地方的自治機關(guān)行使自治權(quán)。(一)自主管理本民族、本地區(qū)的內(nèi)部事務(wù)民族自治地方各族人民行使憲法和法律賦予的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，通過選出人民代表大會代表，組成自治機關(guān)，行使管理本民族、本地區(qū)內(nèi)部事務(wù)的民主權(quán)利。中國155個民族自治地方的人民代表大會常務(wù)委員會中都有實行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任主任或者副主任，自治區(qū)主席、自治州州長、自治縣縣長全部由實行區(qū)域自治的少數(shù)民族公民擔(dān)任。為切實保障自治機關(guān)充分行使管理本民族、本地區(qū)內(nèi)部事務(wù)的政治權(quán)利，上級國家機關(guān)和民族自治地方的自治機關(guān)采取各種措施，大量培養(yǎng)少數(shù)民族各級干部和各種科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理等專業(yè)人才。同時，各少數(shù)民族還通過選出本民族的全國人民代表大會代表，行使管理國家事務(wù)的權(quán)利。自第一屆全國人民代表大會以來，歷屆全國人民代表大會少數(shù)民族代表的比例都高于少數(shù)民族人口的比例。(二)享有制定自治條例和單行條例的權(quán)力截至2003年年底，民族自治地方共制定自治條例133個、單行條例384個民族自治地方根據(jù)本地的實際，對《婚姻法》《繼承法》《選舉法》《土地法》《草原法》等法律的變通和補充規(guī)定有68件。(三)使用和發(fā)展本民族語言文字民族自治地方的自治機關(guān)在執(zhí)行公務(wù)的時候，依照本民族自治地方自治條例的規(guī)定，使用當(dāng)?shù)赝ㄓ玫囊环N或者幾種語言文字;同時使用幾種通用的語言文字執(zhí)行職務(wù)的，可以以實行區(qū)域自治的民族語言文字為主。內(nèi)蒙古、新疆、西藏等民族自治地方，都制定和實施了使用和發(fā)展本民族語言文字的有關(guān)規(guī)定或?qū)嵤┘?xì)則。(四)尊重和保障少數(shù)民族宗教信仰自由中國少數(shù)民族群眾大多有宗教信仰，有的民族多數(shù)群眾信仰某種宗教，如藏族群眾信仰藏傳佛教，回、維吾爾等民族信仰伊斯蘭教。民族自治地方的自治機關(guān)根據(jù)憲法和法律的規(guī)定，尊重和保護(hù)少數(shù)民族的宗教信仰自由，保障少數(shù)民族公民一切合法的正常宗教活動。(五)保持或者改革本民族風(fēng)俗習(xí)慣民族自治地方的自治機關(guān)保障各少數(shù)民族都有按照傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣生活、進(jìn)行社會活動的權(quán)利和自由。包括尊重少數(shù)民族生活習(xí)慣，尊重和照顧少數(shù)民族的節(jié)慶習(xí)俗，保障少數(shù)民族特殊食品的經(jīng)營，扶持和保證少數(shù)民族特需用品的生產(chǎn)和供應(yīng)以及尊重少數(shù)民族的婚姻、喪葬習(xí)俗等。同時，提倡少數(shù)民族在衣食住行婚喪嫁娶各方面奉行科學(xué)、文明、健康的新習(xí)俗。(六)自主安排、管理、發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)民族自治地方的自治機關(guān)根據(jù)法律規(guī)定和本地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點，合理調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);在國家計劃的指導(dǎo)下，根據(jù)本地方的財力、物力和其他具體條件，自主地安排地方基本建設(shè)項目;自主地管理隸屬于本地方的企業(yè)、事業(yè)。民族自治地方依照國家規(guī)定，可以開展對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)可以開辟對外貿(mào)易口岸;民族自治地方在對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動中，享受國家的優(yōu)惠政策。根據(jù)國家的國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，各民族自治地方結(jié)合實際，都制定了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的規(guī)劃、目標(biāo)和措施。民族自治地方的自治機關(guān)有管理地方財政的自治權(quán)。凡是依照國家財政體制屬于民族自治地方的財政收入，都由民族自治地方的自治機關(guān)自主地安排使用。民族自治地方的財政預(yù)算支出，按照國家規(guī)定，設(shè)機動資金，預(yù)備費在預(yù)算中所占比例高于一般地區(qū)。民族自治地方的自治機關(guān)在執(zhí)行財政預(yù)算的過程中，自行安排使用收入的超收和支出的結(jié)余資金。同時，民族自治地方的自治機關(guān)在執(zhí)行國家稅法的時候，除應(yīng)由國家統(tǒng)一審批的減免稅收項目以外，對屬于地方財政收入某些需要從稅收上加以照顧和鼓勵的，可以實行減稅或者免稅。(七)自主發(fā)展教育、科技、文化等社會事業(yè)民族自治地方的自治機關(guān)根據(jù)國家的教育方針，依照法律的規(guī)定，決定本地方的教育規(guī)劃，各級各類學(xué)校的設(shè)置、學(xué)制、辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)用語和招生辦法。在少數(shù)民族牧區(qū)和經(jīng)濟(jì)困難、居住分散的少數(shù)民族山區(qū)，設(shè)立以寄宿為主和助學(xué)金為主的公辦民族小學(xué)和民族中學(xué)，保障就讀學(xué)生完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)。招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校(班級)和其他教育機構(gòu)，有條件的應(yīng)當(dāng)采用少數(shù)民族文字的課本，并用少數(shù)民族語育講課;根據(jù)不同情況從小學(xué)低年級或者高年級起開設(shè)語文課程，推廣全國通用的普通話和規(guī)范漢字。立法之基根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，民族自治地方的自治，表現(xiàn)在民族自治地方自治機關(guān)的構(gòu)成、自治機關(guān)所具有的制定自治條例和單行條例的立法權(quán)，自治機關(guān)所具有的有關(guān)行政、司法等方面的自主權(quán)?！睹褡鍏^(qū)域自治法》規(guī)定，民族自治地方的人民代表大會除享有一般地方國家權(quán)力機關(guān)的權(quán)力外，還有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化的特點，制定自治條例和單行條例。《立法法》規(guī)定:自治條例和單行條例可以依照當(dāng)?shù)孛褡宓奶攸c，對法律和行政法規(guī)的規(guī)定作出變通規(guī)定，自治條例和單行條例依法對法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)作變通規(guī)定的，在本自治地方適用自治條例和單行條例的規(guī)定?！睹褡鍏^(qū)域自治法》規(guī)定:上級國家機關(guān)的決議、決定、命令和指示，如有不適合民族自治地方實際情況的，自治機關(guān)可以報經(jīng)該上級國家機關(guān)批準(zhǔn)，變通執(zhí)行或停止執(zhí)行。新中國成立后，國家?guī)椭?0多個少數(shù)民族改進(jìn)和創(chuàng)制了文字。到2003年年底，中國有22個少數(shù)民族使用28種本民族文字。在中國，無論在司法、行政、教育等領(lǐng)域，還是在國家政治生活和社會生活中，少數(shù)民族語言文字都得到廣泛使用?，F(xiàn)在，中國共產(chǎn)黨全國代表大會、全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議等重要會議上都提供蒙古、藏、維吾爾、哈薩克、朝鮮、彝、壯等民族語言文字的文件和同聲傳譯。法治故事祖國北疆亮麗風(fēng)景——內(nèi)蒙古民族區(qū)域自治制度的成功實踐1947年5月1日，在新中國即將誕生的曙光里，我國首個省級自治區(qū)——內(nèi)蒙古自治區(qū)宣告成立。這不僅意味著內(nèi)蒙古的發(fā)展進(jìn)入一個新紀(jì)元，也開辟了中國特色民族發(fā)展的新道路。67年來，在廣袤的內(nèi)蒙古大地上，得益于黨的民族區(qū)域自治政策，各民族共同繁榮發(fā)展，創(chuàng)造出具有民族特點、地區(qū)特點的發(fā)展經(jīng)驗。1.民族區(qū)域自治制度在草原閃光“只有在祖國統(tǒng)一的大家庭中，少數(shù)民族實行區(qū)域自治，國家才能富強，各民族才能共同發(fā)展，共同繁榮。”這是內(nèi)蒙古自治區(qū)第一任主席烏蘭夫?qū)γ褡鍏^(qū)域自治制度做出的闡述。67年前的內(nèi)蒙古，貧窮、落后，支離破碎，滿目凄涼，烏蘭夫肩負(fù)重托，帶領(lǐng)蒙古族、漢族等大批干部，從延安回到內(nèi)蒙古，任綏蒙政府主席，開始將中國共產(chǎn)黨在統(tǒng)一的多民族國家中實行民族區(qū)域自治政策的構(gòu)想付諸實踐。1947年4月23日，內(nèi)蒙古第一次人民代表大會召開，確立了內(nèi)蒙古要走中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的民族區(qū)域自治的正確道路。5月1日，內(nèi)蒙古自治政府宣告誕生。自成立以來，內(nèi)蒙古自治區(qū)各級人大共制訂和批準(zhǔn)565件地方性法規(guī)，形成以憲法為核心、民族區(qū)域自治法為主干、包括民族自治地方制定的自治條例和單行條例在內(nèi)的民族自治法制體系。目前，內(nèi)蒙古少數(shù)民族總?cè)丝?72萬，占全區(qū)人口的22.9%，其中蒙古族450萬，占全區(qū)總?cè)丝诘?8%，共有3個少數(shù)民族自治旗和18個民族鄉(xiāng)。自治區(qū)著力加大培養(yǎng)力度，拓寬選拔培養(yǎng)渠道，形成了一套有利于少數(shù)民族干部脫穎而出的選用機制，成為實施民族區(qū)域自治的組織保證。進(jìn)入21世紀(jì)以來，內(nèi)蒙古抓住機遇，強力推動工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化互動發(fā)展，強化呼、包、鄂等中心城市帶動作用，大力培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新跨越。2013年，全區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到16800億元，城鎮(zhèn)化率提高到58.7%，總體上實現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)牧業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會的歷史轉(zhuǎn)變。從落后走向進(jìn)步，從貧窮走向安定，內(nèi)蒙古以實實在在的轉(zhuǎn)變，展示了貫徹落實民族區(qū)域自治的豐碩成果。2013年1月，習(xí)近平總書記考察內(nèi)蒙古，提出了“守望相助，團(tuán)結(jié)奮斗，努力把祖國北部邊疆這道風(fēng)景線打造得更加亮麗”的要求，對內(nèi)蒙古的發(fā)展寄予了新的期望。在呼倫貝爾草原，生活著鄂溫克族、鄂倫春族、俄羅斯族、達(dá)斡爾族，他們的人口加起來不足12萬。發(fā)展滯后、生活貧困曾是這些少數(shù)民族群眾面臨的最大問題?！霸诎l(fā)展的道路上不讓一個兄弟民族掉隊”，這是內(nèi)蒙古做出的莊嚴(yán)承諾。地處內(nèi)蒙古最東部的鄂倫春自治旗，多布庫爾獵民村被連綿的大興安嶺環(huán)抱，一幢幢紅瓦白墻的別墅式建筑是如今告別狩獵生活的鄂倫春人的居所。走進(jìn)孟亞靜的家門，眼前時尚現(xiàn)代的裝修、一應(yīng)俱全的家電，讓人怎么也聯(lián)想不到這個民族翻山越嶺的狩獵場面。在國家和自治區(qū)的幫助下，像孟亞靜這樣曾經(jīng)的鄂倫春獵民，現(xiàn)在大部分都住上了由人口較少民族發(fā)展資金支持修建的新居。2009年，自治區(qū)又確定，由19個廳局對口幫扶鄂倫春族加快發(fā)展并出臺了扶持政策，鄂倫春族群眾及家屬享受城鎮(zhèn)職工和新農(nóng)合“雙醫(yī)?！?，醫(yī)藥費全部報銷，同時享受特殊低保政策不分老幼，每人每月可領(lǐng)到630元補助，當(dāng)?shù)厝罕娦稳?“鄂倫春族人，一出生就可以領(lǐng)工資?！备髅褡骞餐瑘F(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，是黨和國家民族政策的根本出發(fā)點和落腳點，是新時期民族工作的主題。內(nèi)蒙古自治區(qū)結(jié)合實際，連續(xù)出臺了一系列關(guān)于加強民族工作、加快少數(shù)民族和民族聚居區(qū)發(fā)展的政策措施和法律法規(guī)。這些政策都讓老百姓得到了實實在在的實惠。2011年3月，自治區(qū)下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動的實施意見》。從2011年起，自治區(qū)財政將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動經(jīng)費列入財政預(yù)算決定在2011年安排預(yù)算100萬元的基礎(chǔ)上，在“十二五”期間每年增加100萬元，到2015年增加到500萬元?！澳壳埃覅^(qū)每年從國家爭取到的少數(shù)民族發(fā)展資金達(dá)到3.4億元，在自治區(qū)本級財政預(yù)算中設(shè)立的少數(shù)民族發(fā)展資金及各項民族經(jīng)費近1.5億元，這些都直接用在了少數(shù)民族生產(chǎn)生活和民族事業(yè)的發(fā)展上。”自治區(qū)黨委書記王君說。2014年6月23日，自治區(qū)政府辦公廳印發(fā)《主席辦公會議紀(jì)要》，明確了支持“三少”民族自治旗建設(shè)機場、鐵路、公路等一大批基礎(chǔ)設(shè)施項目，而在民生改善方面的投入更是大手筆。自治區(qū)將原定2015年到期的、對每個自治旗安排的4500萬元特殊財力補助和對莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗、鄂倫春自治旗安排的各2000萬元專項補助，納入轉(zhuǎn)移支付補助基數(shù)，三個自治旗長期享受此項政策如今，人口較少民族聚居區(qū)基本實現(xiàn)“一減少、二達(dá)到、三提升”:即貧困人口數(shù)量減少一半或以上;農(nóng)牧民人均純收入達(dá)到當(dāng)?shù)仄骄蛞陨纤?112的民族的農(nóng)牧民人均純收入達(dá)到全國平均或以上水平;基礎(chǔ)設(shè)施保障水平、民生保障水平、自我發(fā)展能力大幅提升。3.團(tuán)結(jié)互助讓生活更穩(wěn)定富足內(nèi)蒙古扎費特旗是“全國產(chǎn)糧先進(jìn)縣”，但從全旗范圍看，南北部農(nóng)業(yè)發(fā)展十分不均衡。究其原因，全旗總?cè)丝?0萬，其中16萬多蒙古族群眾中有近1萬在北部聚居，由于受傳統(tǒng)的游牧生產(chǎn)習(xí)慣影響較深，從事農(nóng)業(yè)種植時間較短北部地區(qū)農(nóng)民的種植經(jīng)驗水平普遍不高。近幾年，扎賽特旗先后組織南部漢族鄉(xiāng)鎮(zhèn)的71名科技種植大戶，到北部民族地區(qū)的21個貧困嘎查開展示范種植?！斑€是原來的土地、原來的人力，僅憑借理念和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，就能讓農(nóng)民實現(xiàn)增收。如果北部8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的耕地接近目前南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)的畝產(chǎn)，就意味著每人每年能增收3000元?！痹M特旗音德爾鎮(zhèn)東升村的種糧大戶曲萬臣，利用空閑來到北部的胡爾勒鎮(zhèn)西胡爾勒嘎查，為他結(jié)對幫扶的三戶蒙古族農(nóng)民傳授種糧經(jīng)驗。通過實施南北蒙漢協(xié)作，扎費特旗南北部蒙漢群眾之間的交流逐步增多，一些地區(qū)還結(jié)成了友好鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村屯，民族兄弟之間增進(jìn)了了解，加深了友誼，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)。在內(nèi)蒙古，像這樣各民族和睦相處、其樂融融的景象隨處可見。而這些，都源于少數(shù)民族地區(qū)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。如何以黨的基層組織為抓手，確保黨的路線方針政策順利貫徹執(zhí)行?內(nèi)蒙古各級黨委、政府在不斷探索。巴彥淖爾市烏拉特后旗的邊境牧區(qū)，3個蘇木950多戶牧民、2600多人分散居住在2萬多平方千米的戈壁草原上，每21平方千米才有一戶人家。巴音前達(dá)門邊防派出所副所長白永泉手里有一份當(dāng)天的采購單，他要為3戶牧民采購生活必需品。除了白菜、土豆、西紅柿等新鮮蔬菜，還有煤氣、柴油和各種藥品。只要是牧民需要的，他們都會想辦法送到牧民手上。警民的積極互動讓彼此間的關(guān)系越來越和諧融洽，牧民們?yōu)楦鬟叿琅沙鏊峁┝舜罅康木S穩(wěn)信息，戶戶是哨所，人人是哨兵。“咱們現(xiàn)在就是不出辦公室也能了解誰家在干什么，誰家放的羊多少，誰家來了外來人口，住了幾天要走了，都能了如指掌?！卑子廊f。4.文化交融守護(hù)精神家園今年53歲的鄂爾多斯市伊金霍洛旗牧民達(dá)楞太，每周都會驅(qū)車來到伊金霍洛鎮(zhèn)文化站，參加“神駿之聲”藝術(shù)團(tuán)的日常排練。藝術(shù)團(tuán)由當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民自發(fā)組織成立，在政府支持下，由藝術(shù)團(tuán)演員自編自導(dǎo)自演的蒙古族民樂、民歌、頌詞、好來寶等節(jié)目已經(jīng)錄制了多張專輯?！吧耱E之聲”藝術(shù)團(tuán)最初由當(dāng)?shù)?8位蒙古族牧民組成，其中達(dá)爾扈特人24人。達(dá)爾扈特蒙古族現(xiàn)有人口約2000人，許多民間藝術(shù)精品曾廣為流傳，但因是口口相傳，這些古老民間藝術(shù)的傳承問題一度令人堪憂。在當(dāng)?shù)卣闹С窒?，一些幾近失傳的達(dá)爾扈特民間文藝逐漸被挖掘出來、保護(hù)下來、傳承開來。同樣在伊金霍洛旗，一代天驕成吉思汗的衣冠?！杉己沽?，是全國重點文物保護(hù)單位。2006年3月，自治區(qū)政府正式批準(zhǔn)公布了《成吉思汗陵保護(hù)規(guī)劃》。元上都，忽必烈登基之地，是蒙古游牧民族創(chuàng)建的世界性大帝國元王朝的第一個都城。2010年10月，自治區(qū)政府批準(zhǔn)公布了《元上都遺址保護(hù)管理辦法》和《元上都遺址保護(hù)管理規(guī)劃》，繼而開展了對元上都遺址考古發(fā)掘、文物保護(hù)等方面的工作。2012年6月29日被列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”。除此之外，遼上京遺址、喀喇沁王府、阿爾寨石窟寺等一批珍貴的歷史遺跡，多年來也受到自治區(qū)的重點保護(hù)。這些歷史遺跡不僅僅是文物，還是少數(shù)民族安放心靈、彌足珍貴的精神家園。如何將民族文化進(jìn)行傳承保護(hù)、創(chuàng)新發(fā)展?每到盛夏，集中展示草原文化瑰麗風(fēng)采的草原文化節(jié)總會奉上一場文化盛宴。從2004年創(chuàng)辦至今，草原文化節(jié)已經(jīng)成功舉辦了十屆?！敖?jīng)過十年的草原文化節(jié)，使我區(qū)原創(chuàng)的小戲小品、詩歌、影視作品、劇目得到展示機會，并且通過這個平臺，我們的一些劇目獲得了全國獎項，既叫好又叫座?！弊灾螀^(qū)文化廳負(fù)責(zé)人表示。內(nèi)蒙古民族舞蹈、蒙古族長調(diào)、呼麥、馬頭琴藝術(shù)、二人臺、那達(dá)慕等文化藝術(shù)品牌，在全國乃至世界的影響力和知名度不斷提升。自治區(qū)設(shè)立了歷史文化經(jīng)典文庫項目，對民族傳統(tǒng)文化進(jìn)行搶救性挖掘，少數(shù)民族優(yōu)秀文化得到傳承發(fā)展和創(chuàng)新。蒙漢文化不斷交融的過程中，少數(shù)民族獨特的文化和精神家園也被細(xì)心守護(hù)。民族的語言不僅是溝通的工具，還是文化的載體。自治區(qū)大力推動以蒙古文字為主的民族教育的發(fā)展，目前已形成了從學(xué)前教育到高等教育、從普通教育到成人教育的比較完整的教育體系，且率先對接受民族語言授課的學(xué)前教育階段、九年制義務(wù)教育階段及高中階段學(xué)生實行免費，并給予生活補助?！笆睾米鎳苯睾脙?nèi)蒙古少數(shù)民族美好的精神家園，我們一定能夠把祖國北部邊疆這道風(fēng)景線打造得更加亮麗。