八級道德與法治下冊第一單元堅持憲法至上第二課保障憲法實施第框加強(qiáng)憲法監(jiān)督課時鞏固習(xí)題新人教版

Page1加強(qiáng)憲法監(jiān)督課時鞏固習(xí)題一、單項選擇題為了保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，具有基礎(chǔ)性意義的是（）A.全國人大監(jiān)督 B.政府監(jiān)督

C.人民檢察院監(jiān)督 D.憲法監(jiān)督憲法與我們的生活息息相關(guān)，下列屬于遵守和維護(hù)憲法具體做法的是（

）

①公交車上有人錢包被盜，失主要求對全體乘客進(jìn)行搜查，我表示反對

②縣人大代表換屆選舉時，我提醒并陪同父母進(jìn)行選民登記、領(lǐng)取選舉證

③我把《關(guān)于解決農(nóng)村留守兒童問題的建議》發(fā)到縣政府網(wǎng)站的“領(lǐng)導(dǎo)信箱”里

④老師組織學(xué)生在早讀時間朗讀憲法，我認(rèn)為影響了英語和語文的學(xué)習(xí)，堅決不讀A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12月4日是國家憲法日,某校開展了“增強(qiáng)憲法意識,培育法治信仰”宣傳活動。此次活動倡導(dǎo)同學(xué)們（）①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,深入領(lǐng)會憲法知識

②把憲法作為主要學(xué)習(xí)任務(wù)③自覺參與憲法普及教育活動

④把憲法作為自己的唯一行為準(zhǔn)則.A.①③ B.①② C.②④ D.③④下列對我國憲法監(jiān)督認(rèn)識錯誤的是（

）A.全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)

B.全國人大常委會有權(quán)解釋憲法和法律

C.加強(qiáng)憲法監(jiān)督,需增強(qiáng)人們的憲法意識。國家設(shè)立國家憲法日、建立全民憲法宣誓制度等,就是為了增強(qiáng)人們的憲法意識

D.我國憲法監(jiān)督的重要內(nèi)容之一就是合憲性審查和監(jiān)督,即審查法律、法規(guī)等規(guī)范性法律文件的合憲性,使其與憲法不抵觸嚴(yán)肅查處貪污挪用、截留私分、優(yōu)親厚友、虛報冒領(lǐng)、雁過拔毛、強(qiáng)占掠奪問題，對向扶貧資金財物“動奶酪”的行為嚴(yán)懲不貸。嚴(yán)懲民生領(lǐng)域腐敗問題有利于（）①維護(hù)人民的利益②促進(jìn)法治中國建設(shè)③科學(xué)立法④促使政府及其工作人員依法行使職權(quán)A.①② B.③④ C.①③④ D.①②④憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。這啟示我們（）①增強(qiáng)憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法②學(xué)習(xí)憲法就可以了，其他法律不用學(xué)習(xí)③認(rèn)同憲法，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽④踐行憲法，嚴(yán)格遵守憲法A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④下圖中的一系列看得見、感受得到的政策出臺，說明（）A.體現(xiàn)了法治政府職能科學(xué)的特征 B.社會治理水平得到了迅速提高

C.絕對能贏得人民的支持與信任 D.能加強(qiáng)對國家權(quán)力的制約和監(jiān)督我國憲法規(guī)定，國家公職人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。建立憲法宣誓制度可以（）①讓公職人員珍惜憲法賦予的權(quán)力②讓公職人員自覺規(guī)范自己的行為③強(qiáng)化公職人員的憲法意識④杜絕公職人員違法犯罪現(xiàn)象A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④“憲法的生命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施?！弊鳛榍嗌倌陸?yīng)該（）①努力學(xué)習(xí)憲法知識，領(lǐng)會憲法的原則和精神②認(rèn)同憲法，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇③積極宣傳憲法，維護(hù)憲法尊嚴(yán)④自覺抵制各種妨礙憲法實施的行為A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰?！边@句話主要體現(xiàn)了（）A.學(xué)習(xí)憲法，著重領(lǐng)會憲法的原則和精神

B.認(rèn)同憲法，自覺接受憲法的指引和要求

C.踐行憲法，學(xué)會解決生活中的實際問題

D.完善憲法，努力保障憲法的長期穩(wěn)定性習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中明確提出：“加強(qiáng)憲法實施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，維護(hù)憲法權(quán)威。”關(guān)于加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作，下列說法錯誤的是（）A.要健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查工作

B.要完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度

C.必須依法追究和糾正各種違反憲法的行為

D.加強(qiáng)憲法監(jiān)督與個人無關(guān)憲法離我們的生活并不遠(yuǎn)，它就在你我身邊。接受教育、就業(yè)、醫(yī)療，享受各類社會保險，欣賞優(yōu)秀的文藝作品，贍養(yǎng)老人，財產(chǎn)繼承。這些日常生活中的大事小事，其實都與憲法息息相關(guān)，都受到它的保護(hù)。同時，我們也履行著保衛(wèi)祖國、愛護(hù)公共財產(chǎn)、遵守勞動紀(jì)律、遵守公共秩序、尊重社會公德等憲法規(guī)定的種種義務(wù)。這啟示我們要（）①熱愛憲法

②學(xué)習(xí)憲法

③認(rèn)同憲法

④踐行憲法A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④從“秋褲樓”到“馬桶蓋”，近年來，奇怪的建筑不斷在各地涌現(xiàn)。對漫畫《奇怪建筑誕生記》的正確理解是（）①政府和設(shè)計師共同努力的結(jié)果，體現(xiàn)了民主集中制原則

②政府應(yīng)加強(qiáng)對自身權(quán)力的約束，審慎用權(quán)

③政府應(yīng)該自覺接受監(jiān)督，防止權(quán)力的濫用

④政府應(yīng)該切實履行基本職能，有效發(fā)揮作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④憲法與我們每個人息息相關(guān),我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們要（）①增強(qiáng)憲法意識

②熱愛憲法

③捍衛(wèi)憲法

④踐行憲法A.①②③④ B.①② C.②④ D.②③④在日常生活中,我們未成年人要學(xué)會運(yùn)用憲法精神來分析和解決實際問題。下列行為符合這一要求的是（）①遇到難理解的題目及時向老師同學(xué)請教

②遭遇校園欺凌主動向老師和警察求救③公交車上制止因失竊而要求搜身的行為

④休學(xué)到工廠打工以緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)A.①③ B.②③ C.①④ D.②④江蘇省常州市某區(qū)城市管理局戶外管理科科長丁某為了滿足自己玩網(wǎng)絡(luò)游戲的欲望,利用手中的權(quán)力,通過開業(yè)務(wù)發(fā)票、負(fù)污、索購等手段,四年時間就斂財近700萬元,最終受到了法律的嚴(yán)懲。這警示我們()A.不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗 B.腐敗與權(quán)力有著必然聯(lián)系

C.玩網(wǎng)絡(luò)游戲是導(dǎo)致腐敗的源泉 D.我們應(yīng)捍衛(wèi)憲法權(quán)威二、簡答題材料：把權(quán)力裝進(jìn)制度的籠子，要從政府決策抓起，讓政府決策靠完善的程序。要把公眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審查、集體討論決定確定為重大行政決策法定程序。確保決策制定科學(xué)、程序正當(dāng)、過程公開、責(zé)任明確。（1）材料中說“把權(quán)力裝進(jìn)制度的籠子”，為什么要把權(quán)力裝進(jìn)制度的籠子？（2）為制定好政府決策，規(guī)范政府權(quán)力運(yùn)行，你有何建議？

八年級某班學(xué)生正在進(jìn)行分組討論，邀請你參與。以下是第一小組小趙同學(xué)生活中的幾個情境，請你幫他作出正確選擇并寫出教材依據(jù)。情境正確做法教材依據(jù)八年級下學(xué)期，小趙的成績不斷下滑，他萌發(fā)了輟學(xué)打工的念頭。例：打消輟學(xué)念頭，努力學(xué)習(xí)例：受教育既是公民的權(quán)利，也是公民的法定義務(wù)社區(qū)開展憲法宣傳活動，小趙說：不參加，這與我無關(guān)。①______②______小趙在門口小店買到一本盜版書，打算砸商店的玻璃以維權(quán)。③______④______第二小組繪制了《民法典》的編纂過程的簡圖：

聯(lián)系“根本政治制度”的知識，《民法典》的編纂過程說明一個什么道理？

三、分析說明題2019年12月4日是第六個“國家憲法日”,也是第十九個全國法制宣傳日。根據(jù)要求,回答下列問題。

為增強(qiáng)學(xué)生憲法意識,常州市某初級中學(xué)組織開展憲法晨讀活動。下圖是憲法晨讀卡的部分內(nèi)容。(1)以上兩張晨讀卡的內(nèi)容是如何體現(xiàn)堅持依憲治國的?

某中學(xué)八年級各班開展了豐富多樣的憲法宣傳活動,他們張貼憲法宣傳海報,組織憲法知識競賽,等。(2)開展形式多樣的校園憲法宣傳活動有哪些意義?

解讀憲法，維護(hù)憲法。憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度、根本任務(wù)和基本原則，是國家的根本法，具有最高的法律效力。十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。（1）憲法的基本原則是什么？（2）人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是什么？（3）公民應(yīng)該如何增強(qiáng)憲法意識？

2020年11月16日至17日，中央全面依法治國工作會議在北京召開，習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話，用“11個堅持”回答了這一思想的內(nèi)涵并回答了新時代為什么實行依法治國、怎樣實行依法治國等，系列重大問題，首次提出的習(xí)近平法治思想成為這次會議的最大亮點：習(xí)近平法治思想內(nèi)涵豐富，蘊(yùn)含著深刻的憲法精神。對于推進(jìn)依法治國，全面依法治國意義深遠(yuǎn)。2020年12月4日，是第七個國家憲法日，學(xué)校團(tuán)委組織“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想大力弘揚(yáng)憲法精神”為主題的公益宣傳活動，準(zhǔn)備對我們的現(xiàn)行憲法進(jìn)行重點宣傳。你參與了本次活動的策劃和實施過程。說明學(xué)校團(tuán)委重點宣傳憲法的理由。為了更好地宣傳憲法，我們還需要通過一些權(quán)威、典型的案例，你準(zhǔn)備通過哪些途徑來搜集？（兩個方面即可）結(jié)合材料和九上、八下教材，談?wù)勀銓α?xí)近平法治思想的認(rèn)識。（兩個方面）

答案和解析1.【答案】D

【解析】本題考查憲法監(jiān)督權(quán)力行使。根據(jù)教材知識，監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。為了保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義，D正確。故選D。

2.【答案】A

【解析】【分析】

此題考查對遵守和維護(hù)憲法的認(rèn)識，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力。解答此題需要認(rèn)真閱讀題干和選項，結(jié)合所學(xué)知識做出正確的選擇。

【解答】

公民的人身自由權(quán)不受侵犯，反對對全體乘客進(jìn)行搜查是遵守和維護(hù)憲法的做法，①符合題意；公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，提醒并陪同父母進(jìn)行選民登記、領(lǐng)取選舉證是遵守和維護(hù)憲法的做法，②符合題意；公民享有建議權(quán)，把《關(guān)于解決農(nóng)村留守兒童問題的建議》發(fā)到縣政府網(wǎng)站的“領(lǐng)導(dǎo)信箱”里是遵守和維護(hù)憲法的做法，③符合題意；老師組織學(xué)生在早讀時間朗讀憲法有利于學(xué)生對憲法的了解和掌握，增強(qiáng)憲法意識，不讀憲法不屬于遵守和維護(hù)憲法的做法，④不符合題意。

???????故選A。

3.【答案】A

【解析】【分析】

此題考查增強(qiáng)憲法意識，考查運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力。解答此題需準(zhǔn)確把握題干設(shè)問角度，推導(dǎo)正確答案。

【解答】

某校開展了“增強(qiáng)憲法意識，培育法治信仰”的宣傳活動，此活動倡導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，深入領(lǐng)會憲法知識，自覺參與憲法的普及教育活動。①③正確；中學(xué)生的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，②錯誤；把憲法作為自己的行為準(zhǔn)則，但不是“唯一”的行為準(zhǔn)則，④錯誤。

?????故選A。

4.【答案】C

【解析】這是一道逆向選擇題,考查的知識點是“監(jiān)督權(quán)力行使”。從職權(quán)上看,全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán),全國人大常委會有權(quán)解釋憲法和法律;從內(nèi)容上看,我國憲法監(jiān)督的重要內(nèi)容之一就是合憲性審查和監(jiān)督,即審查法律、法規(guī)等規(guī)范性法律文件的合憲性,使其與憲法不抵觸?？梢?A、B、D三項認(rèn)識正確,不符合題意。憲法宣誓制度是指國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓,不能說“全民憲法宣誓制度”,C項認(rèn)識錯誤。故選C。

5.【答案】D

【解析】本題考查監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行的意義。嚴(yán)懲民生領(lǐng)域腐敗問題，對社會，有利于維護(hù)人民的利益，構(gòu)建和諧社會，①符合題意；對政府及其工作人員，警示他們要依法行使職權(quán)，④符合題意；對國家，有利于建設(shè)社會主義法治國家，推進(jìn)法治中國建設(shè)，②符合題意；材料未體現(xiàn)立法，③不符合題意，排除。故選D。

6.【答案】B

【解析】本題考查公民增強(qiáng)憲法意識的做法。根據(jù)材料“憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)”，憲法對我們非常重要，我們要學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，樹立憲法意識，踐行憲法，嚴(yán)格遵守憲法，①③④符合題意；②錯誤，在法治國家里，我們不僅要學(xué)習(xí)憲法，還要學(xué)習(xí)其他法律。故選B。

7.【答案】D

【解析】本題考查監(jiān)督權(quán)力行使。從漫畫中全國兩會后民生政策的落實情況，可以看出國家政務(wù)公開、落實，有利于加強(qiáng)對國家權(quán)力的監(jiān)督和制約，D符合題意；漫畫未體現(xiàn)法治政府職能科學(xué)的特征，A不符合題意；B、C觀點絕對化，錯誤。故選D。

8.【答案】B

【解析】本題考查建立憲法宣誓制度的意義。建立憲法宣誓制度可以讓公職人員珍惜憲法賦予的權(quán)力、讓公職人員自覺規(guī)范自己的行為、強(qiáng)化公職人員的憲法意識，①②③符合題意；④中“杜絕”表述太絕對，錯誤。故選B。

9.【答案】A

【解析】本題考查增強(qiáng)憲法意識的做法。分析材料可知，本題要求我們回答作為青少年如何遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)，增強(qiáng)憲法意識，①②③④分別從學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，宣傳憲法和同違憲行為作斗爭的角度回答了這一問題，均符合題意。故選A。

10.【答案】B

【解析】本題考查認(rèn)同憲法。根據(jù)所學(xué)知識，認(rèn)同憲法就是要增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，材料中的話體現(xiàn)了對憲法的認(rèn)同，B符合題意；A、C、D不符合題意。故選B。

11.【答案】D

【解析】本題考查憲法監(jiān)督權(quán)力行使。加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作，要完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度，要健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)，加強(qiáng)對憲法實施情況的監(jiān)督檢查，維護(hù)憲法權(quán)威，對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正，A、B、C正確；憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們每個人都要樹立尊重憲法、維護(hù)憲法的意識，領(lǐng)會憲法的原則和精神，維護(hù)憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，D錯誤。本題為逆向選擇題，故選D。

12.【答案】A

【解析】本題考查增強(qiáng)憲法意識。根據(jù)所學(xué)知識，維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)，遵守憲法，就要做到熱愛憲法，學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，踐行憲法等，①②③④均符合題意。故選A。

13.【答案】C

【解析】本題考查監(jiān)督權(quán)力行使。漫畫中奇怪的建筑之所以不斷在各地涌現(xiàn)，是因為有些官員對設(shè)計師的干預(yù)，作為政府應(yīng)加強(qiáng)對自身權(quán)力的約束，審慎用權(quán)，自覺接受憲法和人民的監(jiān)督，防止權(quán)力的濫用，②③正確；①④沒有理解漫畫的實質(zhì)，排除。故選C。

14.【答案】A

【解析】【分析】

此題考查增強(qiáng)憲法意識，考查運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力。解答此題需把握題干主旨，準(zhǔn)確分析和理解選項，推導(dǎo)正確答案。

【解答】

憲法與我們每個人息息相關(guān),我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法，踐行憲法。①②③④符合題意。

???????故選A。

15.【答案】B

【解析】【分析】

此題考查憲法精神，考查理解與分析能力。解答此題需認(rèn)真閱讀題干和選項，從中提取有效信息，與教材相關(guān)知識點相結(jié)合，確定答案。

【解答】

向老師同學(xué)請教不屬于憲法精神，故排除①；遇到不法侵害學(xué)會求救，是依法維權(quán)的表現(xiàn)，故②符合題意；拒絕公交車上搜身，是保護(hù)自己人身自由權(quán)的表現(xiàn)，故③符合題意；休學(xué)打工，是沒有珍惜受教育權(quán)利，沒有履行受教育義務(wù)的行為，故④不符合題意。

故選B。

16.【答案】A

【解析】【分析】

此題考查規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的能力。解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度，然后依據(jù)教材知識作答。

【解答】

題文中丁某利用手中的權(quán)力，通過開業(yè)務(wù)發(fā)票、負(fù)虧、索購等手段，4年時間斂財近700萬元，最終受到了法律的嚴(yán)懲。警示我們要嚴(yán)格依照法律規(guī)定行使權(quán)力，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。A正確；腐敗與權(quán)力之間沒有必然聯(lián)系，B錯誤；玩網(wǎng)絡(luò)游戲不是導(dǎo)致腐敗的源泉，C錯誤；D不符合題意。

故選A。

17.【答案】（1）①權(quán)力是把雙刃劍，運(yùn)用的好，可以造福于民，如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮；②必須加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。

（2）①建立健全完備的制度措施；②健全憲法監(jiān)督制度；③增強(qiáng)人民的憲法意識等。

【解析】（1）此題考查要把權(quán)力裝進(jìn)制度的籠子的原因，考查學(xué)生運(yùn)用知識分析問題的能力。學(xué)生依據(jù)教材從權(quán)力是把雙刃劍、必須加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督兩個方面回答。

（2）此題考查如何規(guī)范政府權(quán)力運(yùn)行，考查學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力。屬于建議類試題，答案具有開放性，學(xué)生提出建議合理建議。

18.【答案】【小題1】參加,憲法與我們每個人息息相關(guān)，公民要增強(qiáng)憲法意識,與商店老板交涉（或舉報）,維護(hù)權(quán)利守程序，要通過正確的途徑和方式維權(quán)【小題2】略

【解析】（1）本題考查憲法與公民的關(guān)系、依法維權(quán)等內(nèi)容。依據(jù)教材知識可知，憲法是我國的根本大法，公民要增強(qiáng)憲法意識等，所以小趙應(yīng)參加憲法宣傳活動，據(jù)此回答①②的內(nèi)容；小趙買到盜版書后，應(yīng)與商店老板交涉，但不能砸商店的玻璃，要通過合法方式維權(quán)，據(jù)此回答③④的內(nèi)容。

（2）本題考查《民法典》編纂過程說明的道理。依據(jù)教材知識，可從堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國等方面作答。

故答案為：

（1）①參加；②憲法與我們每個人息息相關(guān)，公民要增強(qiáng)憲法意識；③與商店老板交涉（或舉報）；④維護(hù)權(quán)利守程序，要通過正確的途徑和方式維權(quán)。

（2）人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排。

本題以典型材料為背景，涉及到憲法、依法維權(quán)、人民代表大會制度等知識，考查學(xué)生分析問題，解決問題的能力，以簡答題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學(xué)和題意解答。

答題時要注意認(rèn)真讀題，體會材料考查的目標(biāo)是憲法、依法維權(quán)、人民代表大會制度等，從而準(zhǔn)確的聯(lián)系課本所學(xué)的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。

19.【答案】(1)晨讀卡一的內(nèi)容體現(xiàn)堅持依憲治國必須以憲法為“根本的活動準(zhǔn)則”;晨讀卡二的內(nèi)容體現(xiàn)堅持依憲治國必須“嚴(yán)格憲法的制定和修改程序”。(2)有利于維護(hù)憲法權(quán)威,保證憲法實施;有利于弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)學(xué)生憲法意識;有利于建設(shè)法治校園,形成尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍;等等。

【解析】

第(1)問考查學(xué)生的閱讀理解能力。晨讀卡一告訴我們“全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則”,這體現(xiàn)堅持依憲治國必須以憲法為“根本的活動準(zhǔn)則”。晨讀卡二告訴我們“憲法的修改,由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過”,這體現(xiàn)堅持依憲治國必須“嚴(yán)格憲法的制定和修改程序”。第(2)