幼兒園大班科學(xué)活動科學(xué)教案《屋頂上秘密》_第1頁
幼兒園大班科學(xué)活動科學(xué)教案《屋頂上秘密》_第2頁
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文檔簡介

幼兒園大班科學(xué)活動科學(xué)教案《屋頂上的秘密》一、活動簡介本次科學(xué)活動旨在通過觀察實驗讓幼兒了解屋頂上的秘密——云的形成和變化。通過親身體驗和實際操作，幫助幼兒理解云為什么會出現(xiàn)在屋頂上并不斷變化。二、活動目標(biāo)讓幼兒了解云的形成和變化過程；觀察、描述云的形狀和顏色；培養(yǎng)幼兒的觀察能力和科學(xué)思維。三、活動準(zhǔn)備課堂準(zhǔn)備：幼兒園大班教室；屋頂和窗戶；玩具云（紙板剪裁而成）。實驗器材：溫水壺冷水壺小熱水瓶小冰塊湖四、活動過程導(dǎo)入（5分鐘）：利用一些圖片或視頻展示不同形狀和顏色的云朵，激發(fā)幼兒對云朵的興趣，并提出問題：“云為什么會在屋頂上呢？它們?yōu)槭裁磿兓俊币龑?dǎo)幼兒思考。實驗前準(zhǔn)備（5分鐘）：在教室的屋頂和窗戶之間懸掛玩具云，用以引導(dǎo)幼兒的觀察和討論。實驗步驟（30分鐘）：步驟一：云的形成老師將溫水倒入小熱水瓶中，將玩具云放在熱水蒸汽上方。引導(dǎo)幼兒觀察，讓他們描述云的形狀和顏色。解釋熱水蒸汽遇冷空氣會形成云，并引導(dǎo)幼兒理解云的形成過程。步驟二：云的變化老師將冷水倒入小熱水瓶中，將玩具云放在冷水蒸汽上方。引導(dǎo)幼兒觀察，讓他們描述云的變化。解釋冷水蒸汽與冷空氣接觸時會消散形成較小的水滴，從而讓云變薄或消失，并引導(dǎo)幼兒理解云的變化過程。步驟三：云的降落老師將小冰塊湖放在玩具云下方。引導(dǎo)幼兒觀察，讓他們描述玩具云的變化。解釋云中的水滴會凝結(jié)成為降雨，并引導(dǎo)幼兒理解云的降落過程。結(jié)束（5分鐘）：綜合幼兒的觀察和實驗結(jié)果，總結(jié)云的形成、變化和降落的過程。鼓勵幼兒提問和對實驗結(jié)果進行思考。五、活動延伸班級外出觀察云朵：帶領(lǐng)幼兒外出，觀察天空中的云朵，并讓幼兒記錄所見的不同形狀和顏色的云。回到教室后，進行圖畫展示和討論。云朵繪畫：鼓勵幼兒使用不同顏色的畫筆，用畫紙表達他們對云朵形狀和顏色的想象。制作云模型：給幼兒提供一些乳膠漆、海綿或棉花，讓他們動手制作自己的云模型。六、活動評估通過觀察幼兒在實驗中的參與程度、對云朵形成和變化過程的理解程度以及對實驗結(jié)果的描述，評估活動的有效性和幼兒科學(xué)思維的發(fā)展程度。七、教學(xué)反思活動設(shè)定是否符合幼兒的認(rèn)知水平？注意觀察幼兒在實驗中的表現(xiàn)和思考，及時給予鼓勵和引導(dǎo)。教學(xué)過程中是否出現(xiàn)了需

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