教務(wù)處年度總結(jié)范文

教務(wù)處年度總結(jié)范文本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作計劃要點(diǎn)，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生管理；加強(qiáng)考試和教學(xué)評比，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高?，F(xiàn)就本年度教務(wù)處工作總結(jié)如下：

一、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)校本教研的開展。

本學(xué)期教務(wù)處開展了“五個一”活動，即每個教師主講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、設(shè)計一個優(yōu)秀教案、撰寫一篇教學(xué)反思、撰寫一份高質(zhì)量的教學(xué)論文、上一節(jié)匯報課。學(xué)期初以教研組為單位統(tǒng)一安排，制定計劃，自主選擇研究課題，組織教師研究教材、教法，落實(shí)備課要求，探討教學(xué)方法，積極開展集體備課。

2、認(rèn)真開展師徒結(jié)對工作，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。

青年教師是學(xué)校發(fā)展的主力軍，青年教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容。為了促進(jìn)青年教師不斷進(jìn)步，本學(xué)期教務(wù)處組織開展了師徒結(jié)對工作，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，帶動青年教師共同進(jìn)步。學(xué)期初舉行了師徒結(jié)對儀式，明確了指導(dǎo)教師和青年教師的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)期中進(jìn)行了青年教師匯報課活動，通過聽課評課活動促進(jìn)青年教師不斷進(jìn)步；學(xué)期末舉行了師徒結(jié)對經(jīng)驗(yàn)交流會和總結(jié)會，總結(jié)收獲和不足，提出今后努力的方向。

3、開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)評選活動，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

本學(xué)期教務(wù)處結(jié)合學(xué)校優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)評選活動，制定了相應(yīng)的評選方案和評分標(biāo)準(zhǔn)，開展了優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)評選活動。通過評選活動促進(jìn)教師鉆研教材、研究教法，提高課堂教學(xué)效果；通過評選活動促進(jìn)教師精心設(shè)計作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量和效率。同時要求各班認(rèn)真開展“四個一”活動：即每人建立一個糾錯本、每人做一份高質(zhì)量的作業(yè)、每人寫一篇高質(zhì)量的日記、每人參加一項(xiàng)豐富多彩的課外活動。通過以上措施促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時。

本學(xué)期教務(wù)處根據(jù)國家課程計劃和省定課程計劃結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了《學(xué)校課程實(shí)施方案》，成立了課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，加強(qiáng)對課程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。同時加強(qiáng)了對科任教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，要求各科任教師要認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計劃和學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表，做到“開齊課程、開足課時、上好每堂課”。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的重點(diǎn)，本學(xué)期教務(wù)處加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。學(xué)期初制定了《教學(xué)常規(guī)要求》，對教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)提出了明確的要求；學(xué)期中對教師的教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行檢查；學(xué)期末組織學(xué)生評教活動，了解教師教學(xué)情況。通過以上措施促進(jìn)了良好教風(fēng)的形成。

3、加強(qiáng)考試管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

本學(xué)期教務(wù)處組織了多次考試：期中考試、期末考試、補(bǔ)考等。在考試中加強(qiáng)了對考試過程的監(jiān)控和管理，確保了考試的公正、公平；加強(qiáng)了對考試結(jié)果的統(tǒng)計和分析，及時總結(jié)教學(xué)中的得失；加強(qiáng)了對考試中不良行為的監(jiān)督和管理，提高了考試的信度和效度。同時要求各班認(rèn)真開展“四個一”活動：即每人建立一個糾錯本、每人做一份高質(zhì)量的作業(yè)、每人寫一篇高質(zhì)量的日記、每人參加一項(xiàng)豐富多彩的課外活動。通過以上措施促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。年度學(xué)校黨支部工作總結(jié)范文過去的一年，我們學(xué)校黨支部在黨的教育方針指導(dǎo)下，始終堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以服務(wù)師生為宗旨，以推進(jìn)學(xué)校黨建工作和教育事業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，積極開展各項(xiàng)工作。在此，我代表學(xué)校黨支部對過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，并匯報如下：

我們通過開展理論學(xué)習(xí)，提高黨員教師的政治理論水平。定期組織黨員教師學(xué)習(xí)黨的最新政策、方針和文件，深入理解新時代中國特色社會主義思想。同時，我們還結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了系列主題黨日活動，如“不忘初心、牢記使命”主題教育等，引導(dǎo)黨員教師牢記初心，勇?lián)姑?/p>

我們加強(qiáng)了組織建設(shè)，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過制定詳細(xì)的黨員發(fā)展規(guī)劃，積極培養(yǎng)和發(fā)展新黨員。在過去的一年里，我們成功吸收了3名新黨員，壯大了我們的隊(duì)伍。同時，我們還按照上級要求，認(rèn)真開展了黨史學(xué)習(xí)教育和“我為群眾辦實(shí)事”活動，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在學(xué)校管理方面，我們黨支部積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，推動學(xué)校管理改革。我們組織教師們參與學(xué)校各項(xiàng)制度的制定和完善，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可查。同時，我們還注重加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過開展優(yōu)秀教師評選等活動，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人。

在教育教學(xué)方面，我們始終堅持以質(zhì)量為生命線，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過組織各類學(xué)科競賽和課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。同時，我們還加強(qiáng)了與家長的溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)，形成了家校共育的良好局面。

黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨建工作的重中之重。在過去的一年里，我們始終堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，不斷加強(qiáng)廉政教育和制度建設(shè)。我們組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《中國紀(jì)律處分條例》和《中國問責(zé)條例》等法規(guī)文件，增強(qiáng)廣大教職工的紀(jì)律意識和規(guī)矩意識。我們還通過開展廉政文化進(jìn)校園等活動，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。我們還對學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行公開透明，接受廣大教職工的監(jiān)督。

盡管我們在過去的一年里取得了一定的成績但我們深知還存在許多問題和不足之處需要改進(jìn)和完善。例如部分黨員教師的思想政治素質(zhì)還有待提高政治理論水平還需進(jìn)一步加強(qiáng)；黨組織的活動還不夠豐富缺乏吸引力和凝聚力；廉政教育還需加強(qiáng)制度建設(shè)有待進(jìn)一步完善等等。

針對以上存在的問題和不足我們將制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施并在今后的工作中認(rèn)真加以落實(shí)。下一步我們將繼續(xù)加強(qiáng)黨的建設(shè)發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用；推進(jìn)學(xué)校管理改革提高教育教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境；豐富黨組織活動增強(qiáng)吸引力和凝聚力；加強(qiáng)制度建設(shè)完善廉政風(fēng)險防控體系；加強(qiáng)對外宣傳樹立學(xué)校良好形象；強(qiáng)化服務(wù)意識提高服務(wù)水平等等。小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學(xué)為中心，以全面提高教育質(zhì)量為根本，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，嚴(yán)格履行職責(zé)，基本上完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計劃和上級部門的臨時任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié)：

學(xué)期初，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校總體工作思路，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂了《教學(xué)工作計劃》和《行事歷》，對一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排，明確了各項(xiàng)工作具體要求。制訂了《值周工作安排》《考勤制度》《教育教學(xué)成果獎勵制度》《教科研成果獎勵辦法》等規(guī)章制度。

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基本章法，是教學(xué)工作正常開展的基本保證。教務(wù)處從教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，并及時做出總結(jié)和反饋。在備課方面：實(shí)行集體備課制。同年級同學(xué)科的教師集體討論確定教學(xué)計劃、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法等，并做好記錄，然后各自備寫個案。教務(wù)處還對集體備課情況進(jìn)行檢查和抽查，結(jié)果記入教師個人量化考核。在上課方面：實(shí)行巡課制度，每天對教師的上課情況進(jìn)行不定時檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正不良的師教行為。在作業(yè)布置與批改方面：學(xué)生的作業(yè)實(shí)行等級化評定，批改實(shí)行互批互改和面批面改相結(jié)合。在輔導(dǎo)方面：對學(xué)困生實(shí)行了“結(jié)對子”幫扶措施，取得了良好的效果。

本學(xué)期組織了校級公開課和組內(nèi)公開課兩種形式的聽課、評課活動。每位教師都參加了聽課和評課活動，活動結(jié)束后教務(wù)處出具了活動情況通報，對活動中存在的問題提出了改進(jìn)措施，使廣大教師的教學(xué)行為得到進(jìn)一步規(guī)范和提高。

按照學(xué)校制定的教學(xué)考核方案對教師的教學(xué)過程和教學(xué)成果進(jìn)行考核，并記入教師個人量化考核檔案。

積極組織教師參加上級組織的各種業(yè)務(wù)競賽活動。

本學(xué)期組織了全鎮(zhèn)教師基本功大賽；全鎮(zhèn)小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽；全鎮(zhèn)小學(xué)教師多媒體課件大賽等。通過參加競賽活動既鍛煉和提高了我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，也為我校教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。

針對我校新分配教師較多的情況，開展了集體備課活動。通過集體備課活動讓新分配教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，盡快成長起來。

本學(xué)期學(xué)校派部分教師外出聽課學(xué)習(xí)；參加了全鎮(zhèn)組織的優(yōu)質(zhì)課大賽；參加了全鎮(zhèn)組織的多媒體課件大賽等。通過參加這些活動讓教師們開拓了視野，學(xué)到了很多新理念、新方法。

本學(xué)期學(xué)校共向上級教研部門上報了四篇論文；上報了兩篇縣局普教科安排的調(diào)研報告；上報了兩篇教學(xué)設(shè)計；上報了四個教育教學(xué)成果獎的參評作品；上報了四篇心得體會；有5位教師的論文獲省教育科研優(yōu)秀成果獎二等獎；有2位教師的論文獲省教育科研優(yōu)秀成果獎三等獎；有4位教師的論文獲縣局優(yōu)秀成果獎；有1位教師的論文獲縣局優(yōu)秀成果獎；有2位教師的論文獲縣局優(yōu)秀成果獎三等獎；有1位教師的論文獲鎮(zhèn)優(yōu)秀成果獎；有1位教師的論文獲鎮(zhèn)優(yōu)秀成果獎二等獎；有1位教師的論文獲鎮(zhèn)優(yōu)秀成果獎三等獎；有3位教師的兩篇論文分別獲省電教館優(yōu)秀成果獎二等獎和三等獎；有1位教師的論文獲市優(yōu)秀成果獎二等獎；有1位教師的論文獲市優(yōu)秀成果獎三等獎；有2位教師的論文獲縣局優(yōu)秀成果獎二等獎；有1位教師的論文獲縣局優(yōu)秀成果獎三等獎；有3位教師的論文獲鎮(zhèn)優(yōu)秀成果獎二等獎；有1位教師的論文獲鎮(zhèn)優(yōu)秀成果獎三等獎；有2位教師的論文獲縣局優(yōu)秀成果獎二等獎；有1位教師的論文獲縣局優(yōu)秀成果獎三等獎；有1位教師的論文獲鎮(zhèn)優(yōu)秀成果獎二等獎；有1位教師的論文獲鎮(zhèn)優(yōu)秀成果獎三等獎。另外還有5篇教學(xué)設(shè)計獲縣局優(yōu)秀成果獎。以上成績的取得離不開廣大教師的辛勤汗水和聰明才智以及教務(wù)處工作人員的精心組織與策劃。以上成績的取得既是我校教師努力工作和辛勤付出的結(jié)果，也是上級部門和社會各界大力支持和關(guān)心重視的結(jié)果。教務(wù)處家長會發(fā)言稿大家好！我是教務(wù)處的代表，今天很榮幸能夠在這里與大家見面。我想感謝各位家長一直以來對我們學(xué)校的和支持。今天，我想就教務(wù)處的工作和大家進(jìn)行交流和溝通。

我想向大家介紹一下我們學(xué)校的教育理念。我們始終堅持以“學(xué)生為本”的教育理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時，我們也注重教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。

接下來，我想就教務(wù)處的工作向大家進(jìn)行說明。教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理的重要部門，我們的工作涉及到教學(xué)計劃的制定、課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教師管理等多個方面。

在教學(xué)計劃的制定方面，我們始終堅持以市場需求為導(dǎo)向，以學(xué)生的職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)、合理地制定教學(xué)計劃。在課程設(shè)置方面，我們注重課程內(nèi)容的更新和優(yōu)化，注重課程與行業(yè)、企業(yè)的對接，努力為學(xué)生提供更加實(shí)用、更加有價值的課程。

在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面，我們建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，通過聽課、評課、學(xué)生評價等多種方式對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估和監(jiān)控，并及時向教師反饋意見和建議。在教師管理方面，我們注重教師的專業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)，鼓勵教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提高教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。

除此之外，教務(wù)處還負(fù)責(zé)組織各種教學(xué)活動和競賽，如文化節(jié)、運(yùn)動會、學(xué)術(shù)比賽等，旨在豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

接下來，我想就家長們關(guān)心的問題進(jìn)行回答。有的家長可能會問：“我的孩子在學(xué)習(xí)上遇到了哪些問題？”“我的孩子應(yīng)該如何提高學(xué)習(xí)成績？”等等。我想強(qiáng)調(diào)的是，每個孩子的情況都是不同的，因此我們需要針對每個孩子的情況進(jìn)行個性化的指導(dǎo)和幫助。我們建議家長們在家庭中注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛好，鼓勵孩子多參加課外活動和社會實(shí)踐，提高孩子的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。我們也會定期組織各種形式的輔導(dǎo)和咨詢活動，為家長和學(xué)生提供幫助和支持。

我想再次感謝各位家長的支持和。我們將繼續(xù)努力工作，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！教務(wù)處實(shí)習(xí)報告為了完成學(xué)校有關(guān)社會實(shí)習(xí)活動的要求，提高自己的實(shí)習(xí)能了及工作能力，我于年月日至年月日期間在業(yè)務(wù)部進(jìn)行了為期個月的實(shí)習(xí)?，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)內(nèi)容、感想等報告如下：

學(xué)校是一所省直事業(yè)單位，主要培養(yǎng)高、中等專業(yè)技術(shù)人才。該學(xué)校的自主招生權(quán)、自主命題權(quán)等一直為同類學(xué)校之首，是全省重點(diǎn)高中之一。開展活動包括“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”“學(xué)生大講堂”等等。學(xué)校踐行“以德立校、以人為本、科學(xué)和諧、優(yōu)質(zhì)高效”的辦學(xué)理念，力爭成為全省一流、全國知名的優(yōu)質(zhì)高中。

在熟悉了教務(wù)處的日常業(yè)務(wù)操作之后，主要參與了屆高考錄取及屆中考地生會考成績錄入工作。

在高考錄取工作中，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助打印、整理和復(fù)印有關(guān)報名表、志愿表、計劃表等資料，錄入部分學(xué)生的有關(guān)信息。在協(xié)助這些工作的過程中，認(rèn)真檢查報名表、志愿表的填寫情況，對表中出現(xiàn)的錯誤能夠做到及時更正。在錄入學(xué)生信息過程中，更是小心謹(jǐn)慎，將學(xué)生姓名、性別、報名號等信息能夠?qū)?yīng)起來，避免出現(xiàn)錄入錯誤。同時，對高考錄取過程中出現(xiàn)的一些情況能夠做到及時處理，對錄取名單及時上交主管部門審核。

在中考地生會考成績錄入工作中，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助修改完善成績統(tǒng)計表，錄入學(xué)生的成績。由于中考成績關(guān)系到學(xué)生能否順利升學(xué)，我深感責(zé)任重大，對工作過程中出現(xiàn)的一些錯誤能夠及時更正，并向負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的老師請示確認(rèn)。

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到教務(wù)工作需要細(xì)心、耐心和責(zé)任心。正是由于自己的粗心大意，在工作中出現(xiàn)了不少錯誤。也認(rèn)識到學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量的高度重視以及科學(xué)規(guī)范的管理方式。尤其是通過參與高考錄取工作和中考地生會考成績錄入工作，深感責(zé)任重大，工作繁瑣。但是通過自己的努力和負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的老師的悉心指導(dǎo)，圓滿完成了任務(wù)。同時通過這兩項(xiàng)工作也使我對教育行業(yè)有了更為深入的了解。

總之在實(shí)習(xí)期間我收獲了很多，也認(rèn)識到了自己的不足。感謝學(xué)校給我這次機(jī)會！教師事業(yè)單位年度考核個人總結(jié)范文堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。

在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生在中考體育成績平均分為分，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)%，良好率%，優(yōu)秀率%。

在課余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。教務(wù)處工作計劃以教育教學(xué)為中心，加強(qiáng)宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學(xué)管理方式，規(guī)范常規(guī)管理，做到教學(xué)常規(guī)管理制度化、具體化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生信息錄入，完善和規(guī)范學(xué)籍管理，信息平臺管理，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，繼續(xù)做好學(xué)生“雙控”工作，抓好“兩基”成果鞏固工作。

加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理、督導(dǎo)與檢查，提高教師的教學(xué)研究能力與業(yè)務(wù)水平；加強(qiáng)班級和學(xué)生學(xué)習(xí)管理，全面提高各年級教學(xué)成績；以中考升學(xué)為契機(jī)，加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理與教師的考試應(yīng)對能力。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量，向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量，向教學(xué)創(chuàng)新要質(zhì)量，向敬業(yè)精神要質(zhì)量。

畢業(yè)班工作目標(biāo)：力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級中學(xué)的學(xué)生絕對數(shù)比201_年有所增長，報考和升入中職的學(xué)生數(shù)較上年有大幅度增長，中考力爭實(shí)現(xiàn)“保三爭二”的目標(biāo)。

八年級工作目標(biāo)：力爭七八年級教學(xué)成績有大幅度提升，爭取期末統(tǒng)考中每學(xué)科都有進(jìn)入全市前五名，七八年級期末統(tǒng)考確保進(jìn)入全市前五名。

1）搞好“掛幫帶”網(wǎng)絡(luò)立體工程：行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫畢業(yè)班，行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫教研組，黨員、骨干教師掛幫年輕教師，社會督導(dǎo)委員會監(jiān)督教務(wù)處和教師工作，使教學(xué)工作上臺階。

2）抓好體、衛(wèi)、藝迎檢工作，作好學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)的檢測、統(tǒng)計和上報工作，力爭在迎檢中獲優(yōu)異成績