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1.(2021·威海中考)將下列句子組成語(yǔ)序恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)段,在橫線上寫(xiě)出序號(hào)。①③②④⑤
①先秦文化元典不僅生動(dòng)記錄了古圣先賢對(duì)于生命的理解認(rèn)知②為中華民族的生生不息賦予了強(qiáng)大的精神動(dòng)力③而且還為人類(lèi)生命意識(shí)的形成提供了源頭活水④并將中華民族的生命意識(shí)賡續(xù)傳承,永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大⑤同時(shí)也不斷昭示人們要理解生命真諦、豐富生命內(nèi)涵、創(chuàng)造生命價(jià)值2.(2021·長(zhǎng)沙中考)“更為重要的是”這句話是從下面介紹“中國(guó)古代數(shù)學(xué)”的語(yǔ)段中抽出來(lái)的,若還原的話,放哪一處最恰當(dāng)? (C)數(shù)學(xué)在中國(guó)古代稱(chēng)為算術(shù),[甲]算術(shù)又稱(chēng)為算學(xué)、算法,宋元開(kāi)始使用“數(shù)學(xué)”一詞。[乙]中國(guó)古代數(shù)學(xué)積累了不少用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的方法,[丙]這些方法背后的思想對(duì)當(dāng)今的數(shù)學(xué)研究仍有啟迪作用。我們反對(duì)隨意拔高古人,盲目自大的做法,[丁]也反對(duì)不顧事實(shí),貶低中國(guó)數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤態(tài)度。A.甲B.乙C.丙D.丁3.(2021·廣安中考)依次填入下面橫線上的語(yǔ)句,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (D)任何事物的發(fā)展都是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,都是從無(wú)到有,從小到大,逐步完善的。
①正如清代陸清獻(xiàn)在《示子弟帖》中所說(shuō):“一日所讀雖不多,日積月累,自然充足。”②可見(jiàn),循序漸進(jìn)是一種符合事物發(fā)展規(guī)律的讀書(shū)方法。③“萬(wàn)丈高樓平地起”,大樓要一層一層往上蓋,書(shū)也要一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真讀。④讀書(shū)也一樣,必須由少到多,由淺入深,逐步理解、消化、吸收。⑤讀書(shū)如果違背了循序漸進(jìn)的規(guī)律,急于求成,就好像肚子餓時(shí)吃飯,狼吞虎咽,囫圇吞棗,不僅沒(méi)能品嘗到菜肴的滋味,甚至可能會(huì)不消化。A.④⑤①③②B.⑤③②④①C.⑤①④③② D.④③①⑤②4.(2021·樂(lè)山中考)把下面的句子組成一段語(yǔ)意連貫的話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (D)①著名物理學(xué)家錢(qián)三強(qiáng)教授在年逾花甲時(shí),仍干勁十足,工作到深夜。②“天開(kāi)于子,地辟于丑”,古人歷來(lái)將牛視為開(kāi)天辟地的力量之一。③而這種勁頭,恰恰是我們?cè)诠?jiān)克難中奮進(jìn),在披荊斬棘中前行的力量所在。④人們之所以贊頌牛,也在于牛所擁有的這種勇于開(kāi)拓的勁頭。⑤以牛自況,不僅在于他生肖屬牛,更在于他性格屬牛,始終發(fā)揚(yáng)牛的那股子“牛勁”。⑥有人問(wèn)他多大歲數(shù)了,他回答:“屬牛的?!盇.①⑥⑤②③④ B.④①⑤⑥③②C.②③④①⑤⑥ D.②④③①⑥⑤5.(2021·涼山中考)把下面的句子組成一段語(yǔ)意連貫的話,排列順序最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (A)①如果我們不懂得如何變通,一條道走到黑,結(jié)果往往會(huì)很糟糕。②當(dāng)然,選擇角度不能亂選,只有建立在科學(xué)的判斷和分析基礎(chǔ)上的角度,才具有可靠性。③如果還不行,那就再換,直到找到合適的路為止。④生活中,理解事物需要有多個(gè)角度。⑤比如遇到困難時(shí),這條路走不通了,那么就要換一條新的路試試。⑥所以面對(duì)一些選擇時(shí)就要敢于打破常規(guī),另辟蹊徑。A.④⑤③①②⑥ B.②⑤③①④⑥C.④⑤②③①⑥ D.②⑤④③①⑥6.(2021·遂寧中考)依次填入下列橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (B)《朱子家訓(xùn)》中說(shuō):“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔?!薄?。。。。
①然而,這卻剝奪了孩子一個(gè)非常重要的全面“學(xué)以成人”的機(jī)會(huì)。②可見(jiàn),古人講究從細(xì)節(jié)培養(yǎng)生活自理的勞動(dòng)習(xí)慣,從而保持身體和精神的基本健康。③現(xiàn)在有的家長(zhǎng)卻不讓孩子做家務(wù)或參加其他勞動(dòng),習(xí)慣大包大攬,目的是讓孩子多點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)。④我們必須謹(jǐn)記:盡管人類(lèi)文明有了長(zhǎng)足的發(fā)展,但勞動(dòng)仍然是我們“學(xué)以成人”的基礎(chǔ)性活動(dòng)。⑤家長(zhǎng)這樣的做法,并不一定能幫助孩子提升學(xué)業(yè)成績(jī),反而可能會(huì)讓孩子在人格發(fā)展上出現(xiàn)不足,難以形成良好的意志品質(zhì)和責(zé)任意識(shí)。A.③⑤②①④ B.②③①⑤④C.②④①③⑤ D.④③⑤①②7.(2021·河南中考)將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (B)①有了知識(shí)和智慧,我們才能獨(dú)立思考,懂得如何應(yīng)對(duì)人生的種種不確定性。②因?yàn)殚喿x能給人以知識(shí),給人以智慧。③從而免于迷失和彷徨,知道何去何從。
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