小班主題教案《高高興興上幼兒園》及教學(xué)反思

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小班主題教案《高興奮興上幼兒園》及教學(xué)反思

活動目標：

1、喜愛看手偶表演，情愿說出自己的認識和感受。

2、知道要高興奮興上幼兒園。

3、培育幼兒與同伴之間親睦相處并珍惜這份友情。

4、情愿與同伴、老師互動，喜愛表達自己的想法。

活動預(yù)備：

1、《小伙伴的書.我上幼兒園》;《小伙伴的書.數(shù)學(xué)》;磁帶及錄音機。

2、小花貓、小白兔、小鴨子手偶;事先請大班幼兒學(xué)會手偶表演。

活動過程：

1、出示小白兔手偶，引出手偶戲。

老師出示小白兔手偶，和小伙伴打招呼。小白兔要去哪里呢?

2、哥哥姐姐表演手偶戲高興奮興上幼兒園，小伙伴觀看表演。

提問：手偶表演里有哪些小動物高興奮興上幼兒園?上幼兒園路上，小白兔先遇到了誰?后又遇到了誰?(援助幼兒理解先和：后)3、再次表演手偶戲，鼓舞幼兒學(xué)說各角色的對話。

小白兔高興奮興到哪里去?后面來了哪個小動物?它是怎么叫的?

小白兔怎么說?小鴨子怎么回答?它們一起怎么樣上幼兒園了?

路上它們又遇到了誰?兩個好伙伴怎么問?小花貓怎么回答?

三個好伙伴怎么樣上幼兒園的?我們寶寶是怎么樣上幼兒園的?

4、幼兒再次觀看手偶表演，鼓舞幼兒邊看表演邊學(xué)說角色中的對話。

演出謝幕時請幼兒觀看手偶的形象特點及簡約的操作技巧。(此環(huán)節(jié)還可以請個別幼兒嘗試操作手偶)5、請幼兒翻閱《小伙伴的書.我上幼兒園了.第5-8頁高興奮興上幼兒園，學(xué)說手偶表演中的對話。

6、引導(dǎo)幼兒說說自己一天當中的先和后，如：先刷牙、后洗臉;先洗手后吃飯等。

〔結(jié)束〕教學(xué)反思：

新學(xué)期開學(xué)是小班工作最為重要，也是最為辛苦的一個階段，因此，我要做的第一件事就是穩(wěn)定孩子的心情。為了盡快縮短孩子們的入園焦慮期，能盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，從而讓幼兒對幼兒園、對老師產(chǎn)生親切感，而特別設(shè)計了這一活動。

高興奮興上幼兒園這一活動是結(jié)合幼兒的實際狀況開展的。它帶領(lǐng)著幼兒漸漸認識集體，走入集體生活，并慢慢地喜愛集體生活，讓幼兒信任我們老師，感受到幼兒園的暖和，感受到各種游戲活動帶來的歡樂。盼望孩子在情感上受到滿意，讓孩子們感受到老師的關(guān)愛，慢慢地孩子們就從不接受老師--接受老師--喜愛老師--離不開老師。但是我知道要達到這樣的一個效果是需要我們班級的老師共同努力的。

在活動中，絕大部分的幼兒能融入進來，有些幼兒由于第一次上幼兒園還正處于哭鬧的狀態(tài)，但是在我講故事的時候，哭鬧的孩子也變的小聲了。原來，只要讓孩子有事情做，或者說可以讓他們忙一點，就會臨時忘卻離開爸爸爸媽媽的無安全感，充分感受幼兒園的歡樂，真正