2023年道德與法治教研組工作總結(jié)（通用5篇）

2023年道德與法治教研組工作總結(jié)（通用5篇）一、教研組簡(jiǎn)介

教研組，即學(xué)校內(nèi)探討教學(xué)問(wèn)題的組織，規(guī)模比教研室小。教研組的全稱是教學(xué)探討小組，是學(xué)校與老師的研發(fā)機(jī)構(gòu)之一，它不但是老師專業(yè)實(shí)力增進(jìn)的重要舞臺(tái)，還是老師形成專業(yè)歸屬感與學(xué)科崇拜的發(fā)源地。

二、教研組建立目的

教研組的存在起先是為了讓學(xué)校老師有一個(gè)較好的教學(xué)質(zhì)量。把同一教學(xué)任務(wù)的老師組織在一起，統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課，可以使大家上的課差不多，水平比較整齊，不至于好的好、差的差，差距很大。漸漸地大家發(fā)覺(jué)教研組除了可以管上課，還應(yīng)當(dāng)管教學(xué)質(zhì)量。比如，考試后的質(zhì)量分析，為什么同樣的教學(xué)內(nèi)容、同樣的教案與過(guò)程，有的班級(jí)成果好，有的班級(jí)成果差，是學(xué)生學(xué)的緣由還是老師教的緣由?于是，教研組活動(dòng)起先關(guān)注老師的上課。先是教研組長(zhǎng)聽(tīng)其他老師的課，后來(lái)發(fā)展到同一教研組內(nèi)部的老師相互之間觀課評(píng)課，最終發(fā)展出為了探討一個(gè)共同問(wèn)題而開(kāi)展的專題性觀課評(píng)課，于是觀課評(píng)課成為學(xué)校教研活動(dòng)的主要形式之一。

三、道德與法治教研組工作總結(jié)（通用5篇）

時(shí)間飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧堅(jiān)毅走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成果實(shí)則來(lái)之不易，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！但是卻發(fā)覺(jué)不知道該寫些什么，以下是我?guī)痛蠹艺淼牡赖屡c法治教研組工作總結(jié)（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

道德與法治教研組工作總結(jié)1

流光簡(jiǎn)單把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉(zhuǎn)瞬間，20XX一20XX第一學(xué)期已靠近尾聲，我們道法組全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和贊助下勤懇務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作，順當(dāng)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

一、講堂教授教化：講模式，重互助。

在講堂教授教化中，我們教研組全體老師以“樹(shù)德樹(shù)人”為根本任務(wù)，秉承培育學(xué)生核心素養(yǎng)的教授教化理念，主動(dòng)運(yùn)用小組互助教授教化策略，仔細(xì)實(shí)施學(xué)校提倡的模塊化教授教化模式，圓滿完本錢學(xué)期學(xué)校組織的老老師示范課、新老師達(dá)標(biāo)課、新互助策略研討課等各類教授教化運(yùn)動(dòng)。如荊哲先生新老師過(guò)關(guān)課講授的《少年有夢(mèng)》一框，我們?cè)O(shè)計(jì)了感悟幻想：樹(shù)立幻想：共享幻想：實(shí)現(xiàn)幻想四個(gè)模塊，運(yùn)用了學(xué)生剛學(xué)習(xí)的坐莊法、接力法組織學(xué)生進(jìn)行互助學(xué)習(xí)。

二、集體教研：講規(guī)范，求實(shí)效。

集體教研能有效凝湊集體才智，集思廣益，顯著進(jìn)步教育教授教化后果，使教授教化效益的最大化。我們教研組集體教研講規(guī)范，求實(shí)效，對(duì)進(jìn)步我組老師專業(yè)程度和教授教化質(zhì)量起到了驚慌作用。顛末集體教研，應(yīng)付溫習(xí)課，我組初步摸索出了運(yùn)用互助思維導(dǎo)圖策略，進(jìn)步溫習(xí)效率的溫習(xí)模式。

三、特色運(yùn)動(dòng)：形式多，重后果。

1、弘揚(yáng)主旋律，傳承赤色基因看影運(yùn)動(dòng)。

2、開(kāi)展“學(xué)法律講法律”系列運(yùn)動(dòng)。

3、國(guó)慶節(jié)期間學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、國(guó)歌法。

四、主動(dòng)介入培訓(xùn)學(xué)習(xí)：熱忱高，重反思。

除了參與校本培訓(xùn)外，我組老師還主動(dòng)參與是市、區(qū)各種教研運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)之后，仔細(xì)撰寫總結(jié)，消化反思，付諸教授教化。

五、仔細(xì)實(shí)施“青藍(lán)工程”：傳幫帶，共發(fā)展。

為匆忙進(jìn)新加入我組的兩名年輕老師的專業(yè)發(fā)展，我們老老師以身示范，不辭費(fèi)勁的指導(dǎo)她們。兩位新老師也好學(xué)好問(wèn)，發(fā)展很快。荊哲先生備課細(xì)致、仔細(xì)，在學(xué)校組織的備課反省中受到表?yè)P(yáng)。趙晨先生磨課執(zhí)著，在新老師達(dá)標(biāo)課中表現(xiàn)突出。

“好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正其時(shí)?！苯柚倚８镄潞统砷L(zhǎng)的春風(fēng)，我們道法教研組必定會(huì)連合一心，勤奮朝上提高，爭(zhēng)取在以后的工作中青云直上更進(jìn)一步！

道德與法治教研組工作總結(jié)2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，將根據(jù)市教科院、區(qū)教化局教研室的總體安排和工作要求，潛心探討、悉心指導(dǎo)、熱忱服務(wù)，引導(dǎo)思想政治（道德與法治）老師加深對(duì)課程的理解以及對(duì)將要采納的初中新教材和中學(xué)新課標(biāo)的領(lǐng)悟，扎實(shí)有效地推動(dòng)課程改革；通過(guò)各種研訓(xùn)活動(dòng)幫助老師改善教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐；切實(shí)提高研訓(xùn)工作的效益，培育良好的研訓(xùn)文化；加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，為提高我區(qū)思想政治（道德與法治）教學(xué)質(zhì)量而努力。

二、主要工作

1、深化思想政治（道德與法治）課程改革

（1）面對(duì)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課程、新課標(biāo)、新教材的探討。

義務(wù)教化階段品德課程將更名為《道德與法治》、中學(xué)的《思想政治》課程標(biāo)準(zhǔn)即將修訂完成、義務(wù)教化階段原品德課程標(biāo)準(zhǔn)修訂即將啟動(dòng)、20XX年秋季一年級(jí)和七年級(jí)即將運(yùn)用新版教材、義務(wù)教化階段法治專冊(cè)編寫正在進(jìn)行時(shí)、中學(xué)教材修訂工作即將啟動(dòng)。針對(duì)上述狀況，我們將科學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程性研訓(xùn)方案，實(shí)行多種方式引導(dǎo)初中道德與法治老師、中學(xué)思想政治老師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、探討與實(shí)踐探究，深化對(duì)新教材、新課標(biāo)的理解，不斷提升老師開(kāi)發(fā)教材及課程資源的實(shí)力。

接著引導(dǎo)老師研讀《課型范式與實(shí)施策略》（中學(xué)政治），在規(guī)范課型實(shí)施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。通過(guò)培訓(xùn)，理清基本結(jié)構(gòu)，熟識(shí)操作步驟，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，保證日常教學(xué)的基本質(zhì)量，在規(guī)范課型實(shí)施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。

（2）加強(qiáng)課程統(tǒng)整探討，探究提高思想政治（道德與法治）教學(xué)實(shí)效性、提高德育有效性的措施和方法。加強(qiáng)道德與法治（政治）課程與校本課程、探討性學(xué)習(xí)、公民教化項(xiàng)目、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程、學(xué)校德育活動(dòng)等方面的統(tǒng)整，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實(shí)踐性和養(yǎng)成性，提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。主動(dòng)參與市組織開(kāi)展的“法在我身邊”系列活動(dòng)。

（3）開(kāi)展德育學(xué)科核心素養(yǎng)探討。在學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)探討的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討學(xué)生核心素養(yǎng)與學(xué)科核心素養(yǎng)的關(guān)系，構(gòu)建德育學(xué)科核心素養(yǎng)模型，分學(xué)段探討德育學(xué)科核心素養(yǎng)及培育和評(píng)價(jià)策略。

2、加強(qiáng)對(duì)中高考的探討，提高新一屆初三、高三教學(xué)工作的實(shí)施水平。通過(guò)召開(kāi)初三、高三備課組長(zhǎng)會(huì)議和開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)，總結(jié)20XX屆初中學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作的得失，探討中高考試卷，明確考試導(dǎo)向，探討20XX屆初高三教學(xué)工作的思路。

3、促進(jìn)老師隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)政治學(xué)科教研組建設(shè)。召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，提高教研組長(zhǎng)的理論修養(yǎng)，明確教研組建設(shè)的基本要求和工作重點(diǎn)，引導(dǎo)工作方法。在XX市教研組建設(shè)章程和XX市優(yōu)秀教研組評(píng)比方案的指導(dǎo)下，主動(dòng)實(shí)施對(duì)教研組和老師的過(guò)程性評(píng)價(jià)。主動(dòng)參加和引導(dǎo)政治學(xué)科教研組的校本教研，努力提高政治老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。

（2）提高思想政治（道德與法治）老師的學(xué)科素養(yǎng)。組織思想政治（道德與法治）老師仔細(xì)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、教化學(xué)史、時(shí)政熱點(diǎn)等理論。采納理論講座、教學(xué)沙龍、案例分析等多種方式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)及其實(shí)踐，提高思想政治（道德與法治）老師的綜合素養(yǎng)，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量。

（3）組織老師深化開(kāi)展課題探討。中學(xué)政治創(chuàng)意合作團(tuán)隊(duì)《以“過(guò)程思想”引領(lǐng)中學(xué)政治課教學(xué)創(chuàng)新的探討》將根據(jù)安排有序推動(dòng)，各成員發(fā)揮輻射效應(yīng)，帶動(dòng)本校老師開(kāi)展探討。

（4）以省、市基本功競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課為契機(jī)，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展優(yōu)秀老師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。通過(guò)基本功競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課、常規(guī)教研活動(dòng)，打造一支青年老師骨干隊(duì)伍。

道德與法治教研組工作總結(jié)3

朝云暮雨，歲月悠悠，經(jīng)驗(yàn)了盛夏和深秋，轉(zhuǎn)瞬來(lái)到隆冬季節(jié)，北國(guó)瑞雪紛紛，在這個(gè)季節(jié)里，我們迎來(lái)了本學(xué)期教學(xué)教研工作結(jié)束的日子?；仨?0XX年，道德與法治教研組仔細(xì)落實(shí)上級(jí)精神，緊緊圍繞“學(xué)校教研安排”開(kāi)展工作，全組老師在教學(xué)、科研方面教化理念得到提升、業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到強(qiáng)化，并取得較好成果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、取得成果：

李清波在讓胡路區(qū)學(xué)微課、課件競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；她的科研成果在黑龍江省教化學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)專業(yè)委員會(huì)20XX年學(xué)術(shù)年會(huì)上獲得嘉獎(jiǎng)；她在讓胡路區(qū)首屆“苔花杯”老師基本功大賽中獲獎(jiǎng)。

二、開(kāi)展的`工作

（一）、精準(zhǔn)教研實(shí)現(xiàn)高效務(wù)實(shí)

道德與法治教研組根據(jù)學(xué)校教研室支配仔細(xì)打算教研內(nèi)容，針對(duì)“結(jié)業(yè)考試、期中質(zhì)量分析、聽(tīng)課研討”三項(xiàng)教研內(nèi)容綻開(kāi)具體探討，提出了閱歷與不足，最終經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，寫出總結(jié)。

（二）、主動(dòng)參與展示課聽(tīng)課

為推動(dòng)學(xué)校特色課堂，開(kāi)展了“情智發(fā)展課堂”展示、“青年老師匯報(bào)課”和“初一年級(jí)常規(guī)課展示”活動(dòng)。針對(duì)課堂展示，進(jìn)行了專題精準(zhǔn)教研，講課老師進(jìn)行了反思，聽(tīng)課老師發(fā)表感想與建議。教研室進(jìn)行了具體記錄，會(huì)后撰寫了總結(jié)。

（三）、大慶精神鐵人精神課程教學(xué)完成效果好

三位老師根據(jù)學(xué)校課時(shí)支配講授鄉(xiāng)土教材，有具體教案、有課件，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

（四）、對(duì)結(jié)業(yè)試題進(jìn)行分析，提升課堂效率

9月初，三位老師對(duì)結(jié)業(yè)考試試題進(jìn)行分析。各位老師先做一遍試題，然后依據(jù)試題所涉及的考點(diǎn)，比照“課程標(biāo)準(zhǔn)”和“考試說(shuō)明”，進(jìn)行具體分析，駕馭試題特點(diǎn)，分析各學(xué)問(wèn)點(diǎn)在試題中的分值，確定今后教學(xué)重點(diǎn)。

（五）參與培訓(xùn)熱忱高打算“苔花杯”基本功大賽勁頭足

9月份政治老師先后參與市新教材培訓(xùn)、參與市中考質(zhì)量分析會(huì)議、參與同課異構(gòu)聽(tīng)課活動(dòng)、參與“紅燭獎(jiǎng)”教研活動(dòng)；李清波代表學(xué)校參與教學(xué)基本功大賽理論考試。

（六）、加強(qiáng)新教材探討立足課堂教學(xué)促進(jìn)老師成長(zhǎng)

《道德與法治》教材從20XX年起先在全國(guó)運(yùn)用，本學(xué)期是初三年級(jí)第一次運(yùn)用新教材，老師對(duì)教材生疏，備課資源不足，本組老師克服困難，相互幫助，共同研討教學(xué)進(jìn)度，探究教材文本，解決教學(xué)難題。

三、存在問(wèn)題

1、集體備課中方面存在問(wèn)題

由于本組老師較少，在集體備課時(shí)，參與老師少，缺少更多的思想碰撞。

2、年齡偏大，缺少創(chuàng)新思維

本組老師多數(shù)超50歲，年齡偏大，身體較弱，缺少活力與競(jìng)爭(zhēng)力。

道德與法治教研組工作總結(jié)4

一個(gè)學(xué)期的工作又將悄然而過(guò)，本學(xué)期以來(lái)，我們道德與法治教研組的全體老師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教研工作的要求與目標(biāo)，深化開(kāi)展教學(xué)探討，以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教化教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將已完成的一系列工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、切實(shí)加強(qiáng)老師師德建設(shè)。主動(dòng)組織老師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)資料，不斷提高老師的思想素養(yǎng)，增加集體意識(shí)，更好的服務(wù)教學(xué)。

2、接著開(kāi)展了《義務(wù)教化初中政治課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更加深化的領(lǐng)悟課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教化改革的`新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念。

3、創(chuàng)設(shè)老師間相互關(guān)愛(ài)、相互幫助、相互切磋、溝通的學(xué)習(xí)型校內(nèi)文化。主要以探討有效的集體備課為主題組織老師進(jìn)行集體備課的研討活動(dòng)及進(jìn)行集體聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，使教研活動(dòng)活躍在校內(nèi)中。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)

本學(xué)期以來(lái)，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，使備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)環(huán)節(jié)都符合學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，主動(dòng)促進(jìn)課堂教學(xué)的有效開(kāi)展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，要求各老師從素養(yǎng)教化的高度把支配到的課上足、上好。

2、仔細(xì)做好期中、期末考試成果質(zhì)量分析，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題剛好反思，深刻吸取教訓(xùn)。

3、開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查，更好的督促老師的教學(xué)。每學(xué)期初、期末對(duì)老師教案、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)狀況等進(jìn)行定期檢查。

4、相互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。剛好評(píng)課寫好聽(tīng)課反思，以主動(dòng)的評(píng)價(jià)與溝通促進(jìn)老師業(yè)務(wù)水平的提高。

三、立足校本，扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)。

1、以課堂教學(xué)為突破口，主動(dòng)探究新課程的教學(xué)規(guī)律，充分挖掘內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)，接著開(kāi)展好校本課程建設(shè)。

2、大力開(kāi)展“以校為本”的教學(xué)探討，充分發(fā)揮教研組的教研力氣。努力探究集體備課，注意同心同德，弘揚(yáng)集體才智。

回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我們收獲許多。我們也將在今后的教學(xué)工作中大膽探究，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。

道德與法治教研組工作總結(jié)5

流光簡(jiǎn)單把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉(zhuǎn)瞬間，20XX一20XX第一學(xué)期已接近尾聲，我們道法組全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下勤懇務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)互助，順當(dāng)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

一、課堂教學(xué)，講模式，重合作。

在課堂教學(xué)中，我們教研組全體老師以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，秉承培育學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)理念，主動(dòng)運(yùn)用小組合作教學(xué)策略，仔細(xì)實(shí)施學(xué)校提倡的模塊化教學(xué)模式，圓滿完成本學(xué)期學(xué)校組織的老老師示范課、新老師達(dá)標(biāo)課、新合作策略研討課等各種教學(xué)活動(dòng)。如荊哲老師新老師過(guò)關(guān)課講授的《少年有夢(mèng)》一框，我們?cè)O(shè)計(jì)了感悟幻想——建立幻想——共享幻想——實(shí)現(xiàn)幻想四個(gè)模塊，運(yùn)用了學(xué)生剛學(xué)習(xí)的坐莊法、接力法組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。

二、集體教研，講規(guī)范，求實(shí)效。

集體教研能有效凝合集體才智，集思廣益，顯著提高教化教學(xué)效果，使教學(xué)效益的最大化。我們教研組集體教研講規(guī)范，求實(shí)效，對(duì)提高我組老師專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量起到了重要作用。經(jīng)過(guò)集體教研，對(duì)于復(fù)習(xí)課，我組初步摸索出了運(yùn)用合作思維導(dǎo)圖策略，提高復(fù)習(xí)效率的復(fù)習(xí)模式。

三、特色活動(dòng)，形式多，重效果。

1、弘揚(yáng)主旋律，傳承紅色基因觀影活動(dòng)。

2、開(kāi)展“學(xué)法律講法律”系列活動(dòng)。

3、國(guó)慶節(jié)期間學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、國(guó)歌法。