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文檔簡(jiǎn)介
1/1定格記憶500字初中作文記憶想是倒在掌心的水,不論你攤開(kāi)還是緊握,終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌潔凈,下面是我為大家?guī)?lái)的有關(guān)定格記憶500字(學(xué)校(作文)),盼望大家喜愛(ài)。
定格記憶500字1
窗外的花悄悄的開(kāi)著,散發(fā)出陣陣芳香,正是個(gè)怒放的年華,而我卻在孤獨(dú)?????、等待中凋零、枯萎、死去。
原本有意無(wú)意的談著家里的事,他很想搬出去生活,我知道??墒窃S多細(xì)節(jié)的問(wèn)題他未曾面對(duì)過(guò),縱然比我大一年零兩個(gè)月有余,但它究竟,還是個(gè)小孩。
風(fēng),冷冷地吹著。他最厭煩別人用房子打擊他,我卻做了。他只冷冷的回了一句……盡管是淡淡的一句話,卻在我心頭烙下了深深的印痕。
我想死。原以為千遍萬(wàn)遍的誓言,能伴我熬過(guò)三年的寒苦??稍谝粓?chǎng)風(fēng)雨過(guò)后或許再也不見(jiàn)面了,那曾經(jīng)許過(guò)的諾言算什么?一起走過(guò)的路真的到了終點(diǎn)嗎?
或許我們之前遇過(guò)的很多人,經(jīng)受過(guò)的很多事,都如花朵一般――夏天怒放,冬天凋零。怒放時(shí)的明艷在回首中變成永恒。我以為我不會(huì)在乎失去的東西,在時(shí)間的沖洗中會(huì)遺忘一些事或一些人,但我做不到。兩人之間水藍(lán)色的記憶換取了擱淺在唇角的微笑。
由于喜愛(ài)淋雨,每當(dāng)渾身濕透總會(huì)被輕柔的責(zé)怪。由于喜愛(ài)哭泣,每次除了勸慰,他會(huì)不知所措。由于自信要強(qiáng),遇到挫折總是不要關(guān)心,氣得他像熱窩上的螞蟻。由于喜愛(ài)欺侮他,每當(dāng)打擊的時(shí)候他都會(huì)裝可愛(ài)……。生命中一切瑣碎的細(xì)節(jié),都在這段路上被放大。于是我們之間的轟轟烈烈柔化成了新湖中的波光點(diǎn)點(diǎn)。我可怕那曾經(jīng)以為的刻骨銘心,最終成水色的過(guò)往。所以在一切還未轉(zhuǎn)變的時(shí)候,我想賜予終結(jié)。
想拿起銳利的尖刀,在脈搏上輕輕的割傷一小口。讓濃濃的鮮血匯成記憶的長(zhǎng)河,在我視線模糊的瞬間,一切都繪畫成記憶中的永恒。
定格記憶500字2
那個(gè)布滿笑容的臉龐,既熟識(shí),又生疏;那個(gè)從前跳動(dòng)的背影,從那天起就變得孤獨(dú);那個(gè)甜甜的微笑,被哭泣所取代……你轉(zhuǎn)學(xué)了。五年,你與我們共同相處,等到了失去的時(shí)候才知道要珍惜,當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),你已經(jīng)離開(kāi)了六二班這個(gè)集體。
還記得以前的你,是多么歡樂(lè)。每次觀察你在操場(chǎng)上穿梭的身影,觀察你那甜甜的微笑,班里的每一個(gè)人都會(huì)歡樂(lè)起來(lái)。每次聽(tīng)到你那悅耳的歌聲時(shí),全部的人都會(huì)融入到你的心靈世界,與你一同共享這份歡樂(lè)。而現(xiàn)在,我們聽(tīng)不到你的歌聲,也看不到你的身影,只能念念不忘、依依不舍地拿著你與全班同學(xué)的集體照站在墻角發(fā)呆。整個(gè)校內(nèi)仿佛因你的離去而黯然失色,假如可以的話,真的好想與你在一起啊!
那個(gè)冬天,我們一同來(lái)到了這個(gè)校內(nèi),我們都親切地叫你琦琦,你與同學(xué)一起玩著嬉戲。好多同學(xué)都圍在你的身邊,盼望和你一起玩。不管是男生還是女生,他們總是把你當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)者一樣,用期盼的目光看著你。六年了,已經(jīng)不是當(dāng)年的六二班了,可你不知道。從你轉(zhuǎn)學(xué)開(kāi)頭,整個(gè)學(xué)校沒(méi)有了春天,沒(méi)有了陽(yáng)光明媚的春天。一切事物都停止了,停止的不只是這兒的一切,還有我們對(duì)你的記憶。你回來(lái)看看我們吧!看看我們有什么變化,也讓我們看看你有什么變化。
那天下午五點(diǎn),聽(tīng)說(shuō)你回到了學(xué)校,我們真懊悔沒(méi)有留下來(lái)。
你在新學(xué)校的生活還好嗎?我盼望你能?;貋?lái)看看我們。我的記憶為你定格在那一天,你來(lái)日補(bǔ)上,好嗎?我們真的很想你,趙文琦。
定格記憶500字3
假如,曾經(jīng)走過(guò)的城市街頭,留下的影象中有沉積的記憶,那肯定是我以心刻下的石碑。
或者惦念,或者在由你的牽掛引起,總在我眼底游蕩,穿過(guò)我手指間的縫隙,融合在門外的臺(tái)階邊上。卻不斷在腦海里,連續(xù)你路過(guò)之后的風(fēng)景。這夜幕下失去生息的靈魂。有多少的屬地才是我??康牧裟_點(diǎn)。而今,距離的城市路程,我們能交織的界限誰(shuí)來(lái)支配。煩亂的思緒,飄舞的情感,此刻:散落在這個(gè)城市的上空,沒(méi)有宿命的把握。我只能緘默…
走在這條街道的暗夜里,能圍繞的只有涼爽的時(shí)間和不知道能吹向何處的微風(fēng),想起的還有撲捉到的暖和,只是:出現(xiàn)出你微笑的那一刻,我卻真的哭了。
無(wú)力隱藏的束縛,就像初春的枯枝,無(wú)望的與這個(gè)季節(jié)告辭。等待下一個(gè)傾聽(tīng)的開(kāi)頭。
坐在路邊的木凳,冰冷如冬。煙的光線在昏黃的路燈下,孤獨(dú)的熄滅,空洞的眼神與這個(gè)灰色的城市空氣相互對(duì)望,悄然離開(kāi)…
婆娑的樹(shù)影,掃瞄過(guò)的軀體。在這個(gè)孤獨(dú)?????的空間穿過(guò)記憶的隧道,與離開(kāi)你時(shí)的背影重疊,悄悄的停留。夜,隨著想你的心,更深了…
定格記憶500字4
清秋的風(fēng)里,踏上了歸程。多年不曾回歸的家鄉(xiāng),如今已物是人非。
老屋好像在這蕭瑟的風(fēng)中顫抖,訴說(shuō)著自己被光陰、風(fēng)霜侵蝕的苦痛。只有屋前的那株老楊樹(shù)在歡迎我的到來(lái)。
推開(kāi)那扇古老的木門,吱吱呀呀的聲音,好像要傾倒。當(dāng)手與門接觸的一霎那,我頓生生了一絲明悟,又悵然若失。進(jìn)了門,各件家具都還齊全,正對(duì)的長(zhǎng)條桌上擺放著嵌著老照片的相框。上面一位老人摟著一個(gè)小孩坐在搖椅上,笑著。我的目光久久的凝在了照片上,定格在那記憶的深處……
照片上的那位老人是我的祖母,小孩是我,那張老搖椅祖母搖了一輩子。小的時(shí)候,祖母就坐在搖椅上,我就圍著椅子跑,等到玩得累了,祖母就樓我在懷中,搖椅搖啊搖,我就睡著了,等我一覺(jué)醒來(lái),我看到四周已經(jīng)泛了淡黃燭光。
“姥姥,姥姥,您給我講一個(gè)(故事)吧,好不好嘛?!蔽乙老∮浀梦胰鲋鴭?,“好好,姥姥給你講牛郎織女的故事。(傳奇)織女是天上的仙女,一次來(lái)到了人間愛(ài)上了人間的牛郎……”我聽(tīng)著聽(tīng)著慢慢入了迷,向往著純真美妙的愛(ài)情,當(dāng)我聽(tīng)到被王母娘娘強(qiáng)行拆散時(shí),也禁不住難過(guò)起來(lái),我就央求祖母讓他們重新團(tuán)聚,趕走王母娘娘。祖母搖搖頭說(shuō):“孩子祖母是幫不上你的忙了,趕明兒你好好學(xué)習(xí)考個(gè)一百分,說(shuō)不定王母娘娘一興奮,就讓他們?cè)谝黄鹆恕蔽业纱罅搜劬Γ骸罢娴?那我肯定考一百分讓他們團(tuán)聚。”祖母對(duì)這我說(shuō):“真是姥姥的乖孩子?!蔽姨稍谧婺傅膽牙锿高^(guò)天窗看到了星空,那條橫空的銀河,牛郎織女是不是還彼此思念著遠(yuǎn)眺著對(duì)方呢?
祖母給我夢(mèng)幻般的童年,春天的老楊樹(shù)下,她和老搖椅給了我無(wú)窮的歡快,至今回想起,還忍不住潸然淚下。
每個(gè)冬日的午后,祖母總會(huì)搬出搖椅,取出針線在陽(yáng)光下衲鞋底,一針一線。我拿著書跑過(guò)去問(wèn)她:“姥姥,您說(shuō)什么是‘真’?”祖母笑著,搖著椅,手里拿著鞋揮了幾個(gè)圈,深思了一會(huì)兒說(shuō):“‘真就像咱納鞋底,這鞋底要一針一線仔認(rèn)真細(xì)的做好,不能有分毫差錯(cuò),就像咱做人一樣,要腳踏實(shí)地,不能走歪路,凡事都得問(wèn)問(wèn)良心上過(guò)不過(guò)得去?!蔽覞M意的點(diǎn)了頭。祖母又拘束閑適地做她的針線活。我神奇兮兮的把手放到背后,“姥姥,你猜我手里拿了什么?!弊婺感χ靶O子就愛(ài)和姥姥開(kāi)玩笑,快拿出來(lái)看看?”我拿出了藏在背后的畫,指著畫中的小人對(duì)祖母說(shuō):“這是姥姥,這個(gè)是我和爸爸媽媽,”說(shuō)到這兒紙上竟落上了雨。姥姥扭過(guò)頭好像不愿讓我看到。呵,原來(lái)不是雨是祖母的淚。她是想我的爸爸了吧,我爬到搖椅上摟著祖母像她哄我一樣“乖,姥姥不哭,我要陪你到老,你要哭咱就一起,不會(huì)讓姥姥一個(gè)人孤孤獨(dú)單的?!?/p>
一股股心酸讓我淚流滿面。祖母呵,您可知我多么的惦念你,我忘不了您的好,您的慈愛(ài)。但如今思念像一座矮矮的墳?zāi)?,你在里頭,我在外頭。呵,祖母你是否也想我,也會(huì)想到要偷偷哭泣,您可知我有多么地惦念您!
那個(gè)深秋的夢(mèng)里,我的祖母摟著她的小孫子甜甜的睡了……
定格記憶500字5
最使我難忘的畫面,就是她直挺挺的坐在那里。
還記得剛進(jìn)入學(xué)校的我,對(duì)于這個(gè)生疏的地方生疏的人,簡(jiǎn)直是一無(wú)所知。對(duì),這里的全部東西都布滿了奇怪???感。踏入學(xué)校的第一步,找到自己的班級(jí)走到自己班級(jí)門口看到班級(jí)門口前的那張紙上面寫著自己的名字倍感傲慢。那時(shí)候起就想我是一名學(xué)校生了。一陣急促的腳步,聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái),那個(gè)女孩兒就成為了我學(xué)校熟悉的第一個(gè)女孩兒也成為了班級(jí)里關(guān)系最好的同學(xué)。
我就像是初生的牛犢一樣,學(xué)校里進(jìn)行一場(chǎng)演講競(jìng)賽,我想也沒(méi)想就報(bào)了名。報(bào)名之后,我發(fā)覺(jué)我的問(wèn)題大了,要自己寫稿自己演講,那時(shí)候的我有些放不開(kāi),總是在乎別人的眼光。是那個(gè)女孩,她給了我信念。也從那一次開(kāi)頭,我們兩個(gè)的關(guān)系更好,我也體會(huì)到了微笑的力氣。
她陪我從寫稿到演講,一起編排動(dòng)作。陪我始終走到演講的舞臺(tái)。演講開(kāi)頭了,我內(nèi)心非常感動(dòng),也很緊急,雖然上臺(tái)之前她始終在為我加油鼓勁,但心中還是不免的有些緊急,看著臺(tái)下黑壓壓的一片,嘰嘰喳喳的聲音,我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她,她直挺挺的坐著,從她的眼神中看出,也不免有些緊急。我看她緊急我就更緊急了,忍不住的去搓手擦汗,一遍又一遍的看我的稿子,總怕會(huì)消失什么差錯(cuò)。
“有請(qǐng)三號(hào)選手上臺(tái)”,隨著一聲悅耳的聲音。我走上臺(tái),走到臺(tái)上腦子一片空白,甚至連是什么題目都遺忘了,我尷尬的朝觀眾席看了看,她還是直挺挺的看著我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會(huì)心一笑。開(kāi)頭了我的演講,功夫不負(fù)有心人,最終還是取得了不錯(cuò)的成果。對(duì)于這次成果,我不敢自己全部擔(dān)當(dāng)。這其中有我的努力也有她的努力。
那個(gè)畫面到現(xiàn)在還在腦海里,久久不能忘。
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