2022年湖南省婁底市新化縣中考模擬(一)語文試題_第1頁
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2022年中考語文模擬考試(一)參考答案1.C【解析】A攲qīB挺-鋌D襁qiǎng戈—弋2.D【解析】“鱗次櫛比”指像魚鱗和梳子的齒一樣,一個挨著一個地排列著,多用來形容房屋等密集。句中用來形容街道,不恰當(dāng)。3.C【解析】A去掉“能否”或在“立脫貧之志”前加一個“能否”;B.成分殘缺,缺少主語,去掉“由于”或者“使”;D項,否定不當(dāng),可刪去“切忌”或者“不要”。4.D5.B【解析】A選擇問句,只在最后用問號,故把第一個問號改為逗號;C約數(shù)之間不能用頓號,刪掉三、兩的頓號;D說在說話的中間時用逗號,說后的冒號改為逗號。6.B7.(1)樹樹皆秋色山山唯落暉(2)惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。(3)人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(4)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。(5)B【解析】圖片中字體為楷書,C為行書D為草書,A項為干擾項,蠶頭雁尾應(yīng)為隸書,故選B。8.言之成理即可。例如:家長,您好!最近全國疫情嚴(yán)重,為了您和他人的生命安全,請好口罩。戴口罩是防止傳染的一種有效方式,既是對別人負(fù)責(zé),也是對自己的健康負(fù)責(zé),請一定要配戴口罩,做好防范,做個登記,請您配合我們的工作。9.(1)言之成理即可。例如:展未來豪情盈心底。(2)示例:①感謝你,是你讓我清楚地認(rèn)識到:做任何一件事都要做到問心無愧——與某同學(xué)共勉。②無拘無束,自由自在,是你的追求,你是翱翔在藍(lán)天的一只雄鷹,愿你搏擊出一塊屬于自己的天空!10.B【解析】B兩個“悉”都是全、都的意思;A表轉(zhuǎn)折,“卻”/表并列,“和”;C因為/把;D取得成效/職責(zé)。11.D【解析】D項“以長輩的身份用苛刻的語氣”錯誤,應(yīng)為“以大臣的身份用懇切的言辭”。12.(1)先帝在世的時候,每次跟我談?wù)撨@些事情,沒有一次不對桓、靈二帝的做法感到嘆息痛心遺憾的。(2)(只想)在亂世中保全性命,不求在諸侯中揚名顯貴。13.圍繞“忠心、誠信、責(zé)任感、使命感、知恩圖報”來回答即可。(概括諸葛亮精神,圍繞“忠心、誠信、責(zé)任感、使命感、知恩圖報”等中的任意一點來談自己受到的啟示即可。)14.選取了“岸花”(落花)“檣燕”(飛燕)這兩個意象(2分)。作用①渲染了悲涼冷落的氣氛。②烘托了詩人輾轉(zhuǎn)流徒,飄零無依的寂寥、凄楚(答到寂寥、凄楚與之意思相近的詞均可給分)(2分)15.詩人登舟而行,因身處湘地,很自然地想到西漢時才高被貶的賈誼,和初唐時忠貞諫君的褚遂良,以歷史上的才人志士命運和此刻漂泊于此的自己相比(或者詩人以才高招忌而被貶長沙的賈誼以及諫阻立武則天為皇后而被貶潭州的褚遂良自況)。(2分)抒發(fā)了自己忠而見疑、賢而被謗、懷才不遇的憂憤、感傷。(2分)16.以我國目前抗疫的良好態(tài)勢引出本文的說明對象——人工智能,激發(fā)讀者的閱讀興趣。17.運用了舉例子的說明方法。具體典型地說明了“疫情期間人工智能被廣泛地應(yīng)用”。18.不能刪去?!爸弧逼鹣拗谱饔茫f明了人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)升級進(jìn)化的重要引領(lǐng)力量中的一種,除此之外還有其他的力量存在,去掉之后就與事實不符?!爸弧币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。19.運用比喻論證,將“讀過的東西”比作“吃的東西”,生動形象地證明了“讀書的人不可能記住他所讀過的一切東西”,從而強調(diào)思想體系對于讀書的重要性,把抽象深奧的道理闡述得通俗易懂。20.言之成理即可。例如:第一次讀《水滸》,只看到大致的故事情節(jié),第二次讀就能更多注意故事的前后關(guān)聯(lián)和人物之間的關(guān)系,后來讀了多遍才漸漸讓自己走進(jìn)那個特定的社會情境,設(shè)身處地地體驗小說情節(jié),走進(jìn)作品人物的內(nèi)心世界,較深入地體認(rèn)水滸英雄的喜怒哀樂。21.首先指出古代名著更能給人精神上的快樂,接著分析它能帶來快樂的原因,最后強調(diào)古代語言的學(xué)習(xí)不能停止。22.①悲傷(痛苦)②長久對坐,胡亂猜測身份③意外(驚訝)④撥通電話,與母親坦然傾訴23.(1)這個夜晚給身處異鄉(xiāng)的“我”帶來的不僅有身體的寒冷(1分)更有創(chuàng)業(yè)失敗帶來的深刻鮮明的沮喪之感。(1分)(2)在“我”看來,雪花象征著生活的壓力和磨難,這些壓力和磨難可以折磨老人的身體(1分),卻不能打垮他的精神。(1分)24.打給爸媽怕他們擔(dān)心自己(1分),打給朋友,恐怕危難之中也難有真正的友情,也不過被敷衍而已(1分),無奈之下選擇自己來承受挫折和打擊(1分)。25.因老人與“我”長久對坐,引發(fā)“我”對老人身份的三次誤會。(或誤認(rèn)為老人是附近社區(qū)老年服務(wù)隊成員;誤認(rèn)為老人覺得“我”長得像他的孩子;誤認(rèn)為老人是“我”的親人

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