2024屆江蘇省淮安洪澤縣聯(lián)考物理八上期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2024屆江蘇省淮安洪澤縣聯(lián)考物理八上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．甲乙兩車并排停著，當(dāng)甲車司機(jī)看著乙車時(shí)，忽然感覺自己的車正在緩慢運(yùn)動，但當(dāng)他看到地面時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動，對此下列判斷正確的是A．以地面為參照物甲車是運(yùn)動的B．以乙車為參照物甲車是靜止的C．以地面為參照物乙車是靜止的D．以甲車為參照物乙車是運(yùn)動的2．輕敲和重敲音叉的同一部位，音叉發(fā)出聲音的不同點(diǎn)是A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．聲速3．對以下物體運(yùn)動的描述，選擇地面為參照物的是（）A．月亮在白云中穿行B．地球繞太陽公轉(zhuǎn)C．坐在奔馳的火車?yán)顳．靜靠在運(yùn)行中的列車座椅上的人4．閱讀圖表信息，判斷下面的說法，其中正確的是（）常溫常壓下部分物質(zhì)的密度/（kg/m3）金19.3×103水銀13.6×103鋼、鐵7.9×103純水1.0×103冰（0℃）0.9×103植物油0.9×103干松木0.5×103酒精0.8×103A．固體的密度一定比液體的密度大B．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度不同C．體積相同的植物油和酒精，酒精的質(zhì)量大D．不同物質(zhì)的密度一定不同5．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是A．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C．中考期間，學(xué)校周圍禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的6．一杯熱水變涼了，下列說法正確的是（）A．水的內(nèi)能增加 B．水的溫度不變C．水含有的熱量減少 D．水分子的無規(guī)則運(yùn)動減慢7．通過大量實(shí)驗(yàn)研究得出電流與電壓關(guān)系的物理學(xué)家是（）A．安培 B．歐姆 C．伏特 D．庫侖8．俗話說“坐井觀天，所見甚小”，能解釋這一現(xiàn)象的是（）A．光的直線傳播B．光的反射C．光的折射D．光的色散9．一架天平無法調(diào)節(jié)橫梁平衡。若在其右盤中放一粒紐扣，再調(diào)節(jié)平衡螺母可使橫梁平衡。這時(shí)用它測得某物體的質(zhì)量為35.6g，則該物體的實(shí)際質(zhì)量（）A．等于35.6g B．小于35.6g C．大于35.6g D．等于35g或36.2g10．四季分明的江陰地區(qū)熱現(xiàn)象隨處可見，下列物態(tài)變化過程中，需要吸熱的是A．春天，冰雪消融 B．夏天，薄霧縹緲 C．秋天，露水晶瑩 D．冬天，霜打枝頭11．關(guān)于眼睛及其視力的矯正，下列說法中正確的是A．眼睛的晶狀體相當(dāng)于凹透鏡B．物體通過晶狀體所成的像是虛象C．近視眼看不清遠(yuǎn)處的景物，是因?yàn)榫拔镌谘壑谐傻南衤湓诹艘暰W(wǎng)膜的后面D．用來矯正近視眼的鏡片是凹透鏡12．公共汽車上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對應(yīng)，其中正確的一項(xiàng)是A．公交車上的移動電視——接收的是超聲波B．方向盤上裹著的皮套——用來減小摩擦C．轉(zhuǎn)彎時(shí)播放“汽車轉(zhuǎn)彎，請抓好扶手”—防止由于慣性對人體造成傷害D．公共汽車在后門上方安裝的攝像頭——利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像13．在圖甲、乙所示的虛線方框內(nèi)各放置一個透鏡，發(fā)光點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的兩束光通過透鏡前后的方向如圖所示，則A．甲為凹透鏡，乙為凸透鏡B．甲為凸透鏡，乙為凹透鏡C．甲、乙都為凸透鏡D．甲、乙都為凹透鏡14．從圖象中獲得有效信息，是我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)培養(yǎng)的能力之一。如圖是海波的熔化圖象，從圖象中獲得的信息正確的是（）A．海波的沸點(diǎn)是48℃ B．海波在BC段吸收了熱量C．海波在CD段是氣體 D．海波是非晶體15．小明想利用一塊平面鏡使射向井口的太陽光豎直射入井中，如圖所示，圖中的數(shù)字符號表示的是確定平面鏡位置時(shí)作圖的先后次序，其中作圖過程正確的是()A． B． C． D．16．養(yǎng)蜂人通過聽蜜蜂飛出去和飛回來時(shí)的嗡嗡聲就能判斷蜜蜂是否采到密，判斷的依據(jù)主要是聲音的哪個特征？（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率17．平靜的明湖湖面上映出了正在空中飛翔的一只小鳥，正在湖邊散步的小紅說：“快來看，小鳥和魚在水中比賽呢！”她看到的“鳥”和“魚”實(shí)際上是（）A．魚和鳥都是虛像 B．鳥是虛像，魚是實(shí)像C．魚和鳥都是實(shí)像 D．鳥是實(shí)像，魚是虛像18．下列關(guān)于人發(fā)出的聲音和人的聽聲能力的說法正確的是（）A．精巧的人體器官，可以發(fā)出世上所有的聲音B．次聲和超聲不為人耳所感知C．人的聽聲范圍要比動物的聽聲范圍大許多D．次聲一定會對人體造成傷害19．如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時(shí)（）A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗B．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗D．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮20．鼓浪嶼因其西南面有海蝕洞受浪潮沖擊，聲如擂鼓，所以得名．“擂鼓”一詞生動描述了聲音的兩種特性，分別是A．響度與音色 B．響度與音調(diào) C．樂音與噪聲 D．超聲與次聲21．下列有關(guān)光的表述正確的是（）A．“鑿壁偷光”——光的直線傳播B．岸上的人看到水中的魚——光的鏡面反射C．“海市蜃樓”——光的漫反射D．駕駛員看到后視鏡中的景物——光的折射22．下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（）A．春天，湘江河里冰雪消融，是升華現(xiàn)象B．夏天，冰棍兒周圍冒著“白氣”，是汽化現(xiàn)象C．秋天，早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象D．冬天，操場草地上的霜是凝華現(xiàn)象23．2019年1月3日，“玉兔二號”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號”上沿軌道緩緩下行，到達(dá)月球表面，如圖所示，關(guān)于“玉兔二號”下行的過程，下列說法中正確的是A．若以月球表面為參照物，“嫦娥四號”是運(yùn)動的B．若以月球表面為參照物，“玉兔二號”是靜止的C．若以軌道為參照物，“玉兔二號”是運(yùn)動的D．若以“嫦娥四號”為參照物，“玉兔二號”是靜止的24．體積和質(zhì)量都相同的鐵球、銅球和鉛球各一個，已知ρ鐵=7.8×103kg/m3，ρ銅=8.9×103kg/m3、ρ鉛=11.3×103kg/m3，那么下列敘述中正確的是（）A．可能鐵球是實(shí)心的，鉛球和銅球是空心的 B．可能銅球是實(shí)心的，鐵球和銅球是空心的C．可能銅球是實(shí)心的，銅球和鐵球是空心的 D．三個球一定都是空心的25．如圖所示的幾個實(shí)驗(yàn)中，是為了探究聲音產(chǎn)生原因的是（）A．a(chǎn)b B．a(chǎn)c C．bc D．bd26．2019年6月5日，我國在黃海海域使用長征十一號運(yùn)載火箭成功發(fā)射北斗44衛(wèi)星，我國首次海上航天發(fā)射取得圓滿成功，填補(bǔ)了我國運(yùn)載火箭海上發(fā)射的空白，為我國快速進(jìn)入太空提供了新的發(fā)射方式。在火箭發(fā)射升空過程中，以下物體相對于長征十一號運(yùn)載火箭靜止的是（）A．北斗44衛(wèi)星 B．地球C．月球 D．黃海海面27．如圖所示，在光屏上得到燭焰清晰的像，以下說法正確的是A．此時(shí)光屏上成倒立縮小的實(shí)像B．將蠟燭向下移動，光屏上的像也跟著向下移動C．在蠟燭和凸透鏡之間放一個近視鏡，適當(dāng)向右移動光屏能在光屏上看到清晰的像D．將蠟燭放到44cm刻度線處時(shí)，移動光屏，能在光屏上承接到放大的像28．夏天的池塘旁，蜻蜓點(diǎn)水是常見現(xiàn)象，蜻蜓點(diǎn)水后在水面上擊起波紋．王帥同學(xué)研究了蜻蜓點(diǎn)水過程，他獲得一張俯視照片，該照片是蜻蜓連續(xù)三次點(diǎn)水過程中激起的波紋，形狀如圖．王帥同學(xué)利用秒表測得蜻蜓每隔1秒鐘點(diǎn)水一次．由圖可分析出當(dāng)時(shí)蜻蜓飛行的方向、速度以及水波傳播速度分別是（）

A．向右、2.5m/s、1.5m/s B．向右、3m/s、1m/sC．向左、2.5m/s、1m/s D．向左、3m/s、2m/s29．放在凸透鏡主光軸上焦點(diǎn)以內(nèi)的點(diǎn)光源S發(fā)出的光，通過凸透鏡后的光路如圖所示，則下列說法正確的是A．凸透鏡可以對光線起反射作用B．凸透鏡只對平行于主光軸的光線起會聚作用C．通過凸透鏡后的光線是發(fā)散的，因此凸透鏡的作用是對光線起發(fā)散作用D．通過凸透鏡后的光線發(fā)散程度比原來小，仍然是會聚30．若聲音在空氣中的傳播速度為，在鋼軌中的傳播速度為，有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時(shí)間間隔為，下列說法中正確的是（）A．聲音沿鋼軌從一端傳到另一端時(shí)間為B．鋼軌的長度為C．聲音沿鋼軌從一端傳到另一端時(shí)間為D．鋼軌的長度為（v2-v1）t二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．在班級組織的迎新年聯(lián)歡會上，小明彈奏了一首吉它曲，吉它聲是由弦的_____發(fā)出的，并通過空氣傳播。若小明改變彈奏的力度，改變的是吉它聲的_____（選填“音色”、“響度”或“音調(diào)”）。從減弱噪聲的三條途徑考慮：在城市道路旁加裝隔聲板，這是在_____減弱噪聲。32．如圖所示，在裝修房屋時(shí)工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管，里面灌入適量的水（水中無氣泡）。兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當(dāng)水靜止時(shí)，在與水面相平的位置做標(biāo)記。這是利用了______原理，目的是保證兩點(diǎn)在_____。在做標(biāo)記時(shí)需注意的前提條件是一定確保管內(nèi)的水是_______狀態(tài)。33．如圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動是_____直線運(yùn)動（選填“勻速”或“變速”）。照片上A與B的間距，所對應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動路程為48cm，下落時(shí)間為______s，則蘋果在這段路程上的平均速度是___________m/s。34．如圖，滑動變阻器有ABCD四個接線柱，使用接線柱A和D時(shí)，要使變阻器連入電路的電阻減小，滑片應(yīng)向_____端移動（選填A(yù)或B）。如果滑片向右滑動，使電流變大，則應(yīng)接______或______。35．如圖所示，物體A的長度是_____cm。36．據(jù)調(diào)查市場上出售的圖書，有部分加入了熒光劑，使之看起來非常的白，但它對人體卻極為有害，其實(shí)鑒別方法很簡單，只需用________燈（填“紅外線”或“紫外線”）照射其表面，若出現(xiàn)藍(lán)色熒光，則說明是含有熒光劑．我們能從各個方向看到書上的字，是因?yàn)槠浔砻鎸獍l(fā)生了______發(fā)射．37．如圖所示，圖中記錄了甲、乙兩車在平直公路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程。由圖可知：乙車做_____（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動；在0～40s的時(shí)間內(nèi)，甲車的平均速度_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）乙車的平均速度。38．小明喜歡利用pad聽歌，根據(jù)聲音的________就能判斷出是哪位歌手；音量太大會使耳膜受損，說明聲能傳遞__________，為此需要減小聲音的__________．39．坐在溫馨的物理考場，仔細(xì)想想：你平時(shí)走路的步幅約為50_____，上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16_____（填上合適的物理量單位）．40．固體熔化時(shí)需要________（選填“吸熱”或“放熱”）。區(qū)分固體是晶體還是非晶體，要看固體熔化時(shí)是否具有________。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．學(xué)校有一個水龍頭壞了，一直不停的滴水，8年級(2)班的小明認(rèn)為這是一種浪費(fèi)，但許多同學(xué)卻不以為然。為增強(qiáng)同學(xué)的節(jié)約意識，小明決定做一個實(shí)驗(yàn)來測量一下這個水龍頭一個月（按30天）由于滴水要流走的水的質(zhì)量。請你幫小明設(shè)計(jì)出具體的實(shí)驗(yàn)步驟，要求在實(shí)驗(yàn)步驟中寫出要用到的實(shí)驗(yàn)器材及所要測出的物理量，并用字母表示出最后的表達(dá)式。42．為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是________；(2)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實(shí)驗(yàn)研究，你該采取的操作是（________）A．向紙板噴煙或霧B．使光束垂直紙板射到O點(diǎn)C．使光束貼著紙板射到O點(diǎn)(3)改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡，取下紙板，測量ON兩側(cè)的∠i和∠r，將數(shù)據(jù)記錄在表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是________；次數(shù)∠i∠r170°70°245°45°330°30°(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OE方向射出，因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中，光路具有________；(5)若一束光射向平面鏡發(fā)生反射，反射光線與入射光線垂直，則入射光線與鏡面的夾角為________。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．小明郊游時(shí)撿到一塊不規(guī)則的石頭。為了測定它的密度，小明稱出石頭和一個盛滿水的容器的質(zhì)量分別為0.56kg、2kg，然后將石頭輕輕放入容器中，又測出了容器的總質(zhì)量為2.36kg。（石頭吸水不計(jì)）求：(1)將石頭輕輕放入盛滿水的容器中所排開溢出水的質(zhì)量；(2)石頭的體積；(3)石頭的密度。44．小明家距學(xué)校2km，小明以10km/h的速度騎自行車上學(xué)，出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上，立即以30km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎電動車去追小明：（1）小明上學(xué)需要幾分鐘？（2）小明的父親能否在小明上學(xué)途中追上小明？如果能，追上時(shí)距學(xué)校多遠(yuǎn)？如果不能，說明理由。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【詳解】甲乙兩車并排停著，當(dāng)甲車司機(jī)看著乙車時(shí)，以甲車為參照物時(shí)，乙車是運(yùn)動的，以地面為參照物時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動，故ABC錯誤，D正確．2、C【解析】根據(jù)“輕敲和重敲音叉的同一部位，音叉發(fā)出聲音的不同點(diǎn)”可知，本題考查響度、音色和音調(diào)的定義，根據(jù)物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，響度與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小進(jìn)行求解?！驹斀狻枯喦煤椭厍靡舨娴耐徊课?，用不同的力敲擊音叉時(shí)，音叉振動的幅度不同，所以發(fā)出聲音的響度就會不同；故選：C。3、C【分析】答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的?！驹斀狻緼．月亮在白云中穿行，月亮和白云之間的相對位置發(fā)生了改變，是以白云為參照物的，故A不符合題意；B．地球繞太陽公轉(zhuǎn)，地球和太陽之間的相對位置發(fā)生了改變，是以太陽為參照物的，故B不符合題意；C．坐在奔馳的火車?yán)?，以地面的某一點(diǎn)為參照物，車和人與地面的某一點(diǎn)之間的相對位置發(fā)生了改變，是以地面為參照物的，故C符合題意；D．靜靠在行駛中的列車座椅上的人，以列車為參照物，人和車之間的相對位置沒有發(fā)生改變，所以人是靜止的，故D不符合題意。故選C。4、B【詳解】A．表中可以看出水的密度大于冰的密度而水是液體冰是固體，故A錯誤；B．水和冰是由同一種物質(zhì)組成而水處于液體狀態(tài)，冰處于固體狀態(tài)，它們的密度不同，故B正確；C．植物油的密度大于酒精由質(zhì)量計(jì)算公式可知體積相同時(shí)植物油的質(zhì)量大于酒精的質(zhì)量，故C錯誤；D．冰和植物油是兩種物質(zhì)，由表可看出二者的密度是一樣的，故D錯誤,故選B。5、A【詳解】A．超聲波通過傳遞能量可以擊碎結(jié)石，說明聲音可以傳遞能量，故A正確；B．“不敢高聲語”是指不敢大聲說話，指響度，不是音調(diào)，故B錯誤；C．在學(xué)校周圍禁鳴喇叭，是在聲源處減弱噪聲，故C錯誤；D．因?yàn)槊總€人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色就會不同，所以我們可以通過音色辨別是誰，即“聞其聲而知其人”，不是響度，故D錯誤。故選A。6、D【詳解】A．一杯熱水變涼，溫度降低，內(nèi)能減小，故A錯誤；B．一杯熱水變涼，溫度降低，故B錯誤；C．熱量是指熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量，不能用含有來進(jìn)行描述，故C錯誤；D．一杯熱水變涼，溫度降低，水分子的無規(guī)則熱運(yùn)動減慢，故D正確。故選D。7、B【詳解】早在19世紀(jì)20年代，德國物理學(xué)家歐姆對電流跟電阻和電壓之間的關(guān)系進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)研究，最后歸納得出了歐姆定律。故選B。8、A【詳解】坐井觀天，所見甚?。菏怯捎诠庠谕N均勻介質(zhì)中沿直線傳播，使得青蛙只能看見青蛙與井的邊緣形成的圓錐內(nèi)的區(qū)域。故選A。9、A【詳解】在天平右盤中加入一紐扣，然后調(diào)節(jié)橫梁平衡，此時(shí)天平已經(jīng)平衡，放入的紐扣對測量結(jié)果沒有影響，所以物體實(shí)際質(zhì)量就是35.6g。故選A。10、A【分析】從六種物態(tài)變化定義進(jìn)行判斷：物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過程，熔化吸熱；物質(zhì)從液體變?yōu)楣虘B(tài)是凝固過程，凝固放熱；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化過程，液化放熱；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化過程，汽化吸熱；物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華過程，升華吸熱；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華過程，凝華放熱．【詳解】A.春天，冰雪消融，是冰變成水，是熔化過程，熔化吸收熱量．符合題意．B.夏天，薄霧縹緲，霧是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠，是液化過程，液化放熱．不符合題意．C.秋天，露水晶瑩，露水是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠，是液化過程，液化放熱．不符合題意．D.冬天，霜打枝頭，霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶，是凝華過程，凝華放熱．不符合題意．故選A.11、D【詳解】A．眼睛的晶狀體相當(dāng)于一個凸透鏡而不是凹透鏡，故A錯誤；

B．眼睛的成像情況與照相機(jī)的成像性質(zhì)相同，它成的是倒立的縮小的實(shí)像。故B錯誤；

C．近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強(qiáng)，使像成在視網(wǎng)膜的前方，故C錯誤；

D．為了使像成在視網(wǎng)膜上，就要戴凹透鏡來矯正，使光線在進(jìn)行人的眼睛以前先發(fā)散一下，以便使像成在視網(wǎng)膜上。故D正確。12、C【解析】A．公交車上的移動電視接受的是電磁波，不是超聲波，不符合題意；B．方向盤上裹著皮套是增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力。不符合題意。C．汽車行駛時(shí)汽車和人一起運(yùn)動，汽車拐彎時(shí)，人由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以“汽車轉(zhuǎn)彎，請抓好扶手”是為了防止慣性對人體造成傷害。符合題意。D．?dāng)z像頭是利用凸透鏡的成像規(guī)律，物體在凸透鏡的二倍焦距以外，成倒立縮小的實(shí)像。不符合題意。13、C【分析】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對光線的作用分析．凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用．【詳解】一束光通過甲、乙透鏡后，折射光線都靠近主光軸，都變得會聚了，因此兩圖都應(yīng)是凸透鏡．故選C14、B【詳解】A．由海波的熔化圖象可知，由于BC段平行于時(shí)間軸，因此，該段所示的溫度48℃即為海波的熔點(diǎn)，而不是沸點(diǎn)，故A錯誤；B．海波在BC段處于熔化過程，熔化過程吸收了熱量，但溫度不變，故B正確；C．海波在AB段是固態(tài)；在BC段是固液共存態(tài)；在CD段是液態(tài)，故C錯誤；D．因海波有固定的熔點(diǎn)，所以海波是晶體，故D錯誤。故選B。15、B【詳解】根據(jù)題意知道太陽光豎直射入井中，即反射光線是豎直向下的，首先確定反射光線①，因法線可將入射光線與反射光線的夾角平分，可確定其位置②；法線的垂直線就是平面鏡的位置③，故選B．16、B【詳解】因?yàn)椴粠Щ鄣拿鄯?，飛行時(shí)翅膀每秒鐘振動440次；帶花蜜時(shí)的蜜蜂，飛行時(shí)翅膀每秒鐘振動300次。所以蜜蜂在不帯花蜜飛行時(shí)比帶花蜜飛行時(shí)翅膀每秒鐘振動頻率大，發(fā)出的音調(diào)高，有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人可以通過聽蜜蜂飛行時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)高低來判斷蜜蜂是出去采蜜還是采蜜回來。故ACD錯誤，不符合題意；B正確，符合題意。故選B。17、A【詳解】鳥在水中的像是由光的反射形成的，光路圖如下圖所示：小鳥的像是由反射光線的反向延長線會聚形成的，不是由實(shí)際光線形成的，所以是虛像；看到的魚是由光的這是形成的，成像光路圖如下圖所示：看到的魚的像是由折射光線的反向延長線會聚而形成的，不是由實(shí)際光線形成的，所以是虛像；故選A。18、B【詳解】A．人能發(fā)出聲音的頻率范圍大約在64~1300Hz，有很大的局限性，故A錯誤；B．人能聽到的聲音的頻率為20~20000Hz，頻率小于20Hz的是次聲，高于20000Hz的是超聲，所以次聲和超聲人耳都不能聽到，故B正確；C．很多動物能聽到人聽不到的聲音，例如狗能聽到的聲音范圍在15~50000Hz，比人所能聽到的聲音范圍大許多，故C錯誤；D．次聲不一定對人體造成傷害，例如蝴蝶翅膀振動多發(fā)出的次聲，能量較弱，不會對人體造成傷害，故D錯誤。故選B。19、B【詳解】如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時(shí)，滑動變阻器的電阻變大，滑動變阻器與燈泡是串聯(lián)，所以總電阻變大，電源電壓不變，所以電流表的示數(shù)變小。根據(jù)U=RI，燈泡的電阻不變，電流變小，所以燈泡的電壓變小，根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)，總電壓等于所有用電器兩端電壓之和，所以滑動變阻器兩端電壓增大。所以電壓表的示數(shù)變大。燈泡的亮與暗是由燈泡的實(shí)際電功率決定，根據(jù)P=I2R，燈泡的電阻不變，電流變大，所以燈泡的實(shí)際電功率變大，燈泡變亮。故選B。20、A【詳解】A．海蝕洞受浪潮沖擊發(fā)出聲音，聲如擂鼓，說明聲音很大，指響度．像鼓聲指音色．符合題意．B．A中分析聲音很大指響度．但由于沒有指出鼓聲的高低，沒有反映聲音音調(diào)．不符合題意．vC．海蝕洞受到浪潮的沖擊是沒有規(guī)則的，屬于噪聲．不符合題意．D．超聲和次聲人們都無法聽到，人們聽到的聲音如擂鼓，不屬于超聲或次聲．不符合題意．21、A【詳解】A．“鑿壁偷光”指光從破損的墻壁穿出形成光斑，屬于光的直線傳播現(xiàn)象，故A正確；B．岸上的人看到水中的魚屬于光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)，是光的折射現(xiàn)象，不是鏡面反射現(xiàn)象，故B錯誤；C．“海市蜃樓”屬于光的折射現(xiàn)象，不是光的漫反射現(xiàn)象，故C錯誤；D．通過后視鏡觀察景物，屬于光的反射現(xiàn)象，不是光的折射現(xiàn)象，故D錯誤．22、D【詳解】A．春天，河里冰雪消融，屬于熔化，故A錯誤；B．夏天，冰糕周圍冒“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰糕液化成小水珠形成的，不是汽化現(xiàn)象，是液化現(xiàn)象，故B錯誤；C．秋天，草葉上結(jié)有小露珠，是水蒸氣液化形成的，即是熔化現(xiàn)象，故C錯誤；D．冬天，地面上的霜是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝華成小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故D正確。故選D。23、C【詳解】A．若以月球表面為參照物，“嫦娥四號”與月球表面之間的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，故錯誤；B．若以月球表面為參照物，玉兔二號與月球表面之間的位置發(fā)生了變化，玉兔二號是運(yùn)動的，故錯誤；C．若以軌道為參照物，玉兔二號與軌道之間的位置發(fā)生了變化，“玉兔二號”是運(yùn)動的，故正確；D．若以“嫦娥四號”為參照物，玉兔二號與“嫦娥四號”之間的位置發(fā)生了變化，“玉兔二號”是運(yùn)動的，故錯誤．24、A【詳解】若三球都是實(shí)心的，質(zhì)量相等，根據(jù)密度公式變形可知：鐵球體積V鐵=，銅球體積V銅=，鉛球體積V鉛=，∵ρ鐵<ρ銅<ρ鉛，∴V鐵>V銅>V鉛，又因?yàn)轭}目告訴三球的體積相等，所以銅球和鉛球一定是空心的，鐵球可能是實(shí)心，也可能是空心。故選A。25、C【詳解】a．抽出罩內(nèi)空氣時(shí)，鬧鈴的鈴聲明顯減小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，不是探究聲音產(chǎn)生的原因；b．用力敲打鼓面，紙屑跳動，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；c．發(fā)聲的音叉將乒乓球彈起，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；d．人耳貼到桌子上能聽到敲桌子的聲音，說明了固體可以傳聲，不是探究聲音產(chǎn)生的原因；所以，為了探究聲音產(chǎn)生原因的是b、c，故C符合題意，ABD不符合題意；故選C。26、A【詳解】在火箭發(fā)射升空的過程中，地球、月球、黃海海面與長征十一號運(yùn)載火箭之間發(fā)生了位置的變化，即是運(yùn)動的，所以這三個都不能作為參照物；北斗44衛(wèi)星與長征十一號運(yùn)載火箭之間沒有發(fā)生位置的變化，是靜止的，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。27、C【詳解】A．此時(shí)物距小于像距，即說明光屏上成倒立、放大的實(shí)像，幻燈機(jī)就是利用該原理制成的，故A錯誤；B．將蠟燭向下運(yùn)動，根據(jù)通過光心的光線不改變傳播方向可知，光屏上的像逐漸向上移動，故B錯誤；C．在燭焰和凸透鏡之間放上一個近視眼鏡，由于近視眼鏡是凹透鏡，對光線有發(fā)散作用，所以通過凸透鏡的光線比以前會聚得要晚了，像距更大了，因此要得到清晰的像，需將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡向右移動，故C正確；D．由圖可知，此時(shí)像距大于物距，凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，物距u=15cm，則f＜15cm＜2f；像距v=30cm，則30cm＞2f，解得7.5cm＜f＜15cm；當(dāng)蠟燭在光具座上44cm刻度線處時(shí)，此時(shí)物距，凸透鏡成正立、放大的虛像，不能在光屏上成像，故D錯誤。28、A【詳解】如圖所示，圖中圓圈越小，則時(shí)間越短，所以飛行方向從大圓到小圓，因?yàn)轵唑堰B續(xù)三次點(diǎn)水后，小圓在右邊，所以蜻蜓向右飛行；從圖中可得蜻蜓從第一次點(diǎn)水到第三次點(diǎn)水通過的路程為5m，因此蜻蜓飛行的速度為因?yàn)?波次傳播的速度相同，第一波與第二波次時(shí)間間隔1秒。傳播半徑差為則水的傳播速度為1.5m/s，故A符合題意。故選A。29、D【分析】凸透鏡又叫會聚透鏡，可以對光線起會聚作用．【詳解】凸透鏡的會聚作用是指折射后的光線與原來比較，光線偏轉(zhuǎn)向了主光軸，即為會聚．故選D.30、B【詳解】因聲音在鋼軌中傳播的速度大于在空氣中傳播的速度，即設(shè)鋼軌的長度為，則聲音在鋼軌和空氣傳播的時(shí)間分別為，由題意知解得聲音在鋼軌中傳播的時(shí)間為故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、振動響度噪聲的傳播過程中【詳解】[1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，吉它聲是由弦的振動發(fā)出的。[2]響度與物體的振幅有關(guān)，振幅越大響度越大。改變彈奏的力度，可以改變吉他發(fā)聲的振幅，所以響度改變。[3]在城市道路旁加裝隔聲板，這是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲。32、連通器同一水平面靜止【詳解】[1][2][3]由于塑料軟管中裝有水，兩管子兩端開口，并且相連通，符合連通器的結(jié)構(gòu)特征；連通器中的同種液體自由靜止時(shí)，液面是相平的，因此，標(biāo)記下此時(shí)兩液面的高一定在同一水平面上，在做標(biāo)記時(shí)需注意一定確保管內(nèi)的水是靜止的。33、變速0.31.6【詳解】[1]由圖中可知，在相同的時(shí)間0.1s內(nèi)，蘋果下落兩點(diǎn)之間相隔的間距越來越大，由此可判斷蘋果在做變速運(yùn)動；[2]從照片上可以看到下落過程中，A與B之間曝光了四次，則下落的時(shí)間為；[3]已知蘋果下落的實(shí)際路程以及所用時(shí)間，則蘋果的平均速度為：。34、ABDBC【詳解】[1]接線柱A和D連入電路中，若要使變阻器連入電路的電阻減小，應(yīng)減小滑動變阻器接入電路中電阻線的長度，即滑動滑片P應(yīng)向A端移動。[2][3]如果滑片向右滑動，使電流變大，說明變阻器連入電路的電阻變小，應(yīng)該接BD或BC接線柱。35、2.69~2.71【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度；刻度尺的使用要注意其量程和分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位?！驹斀狻繄D中刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是1mm，即該刻度尺的分度值為1mm；物體A左側(cè)與零刻度線對齊，右側(cè)與3.5cm對齊，加上估讀位，則物體A的長度為2.70cm。36、紫外線漫【詳解】由于紫外線能使得熒光物質(zhì)感光，所以鑒別衛(wèi)生紙是否加入了熒光劑，只需要用紫外線照射其表面，若出現(xiàn)藍(lán)色熒光，則說明是含有熒光劑的紙．我們能從各個方向看到紙，這是因?yàn)榧埍砻姘l(fā)生了漫反射。37、變速等于【詳解】[1]由圖知道，乙車在每個10s內(nèi)通過的路程不相等，說明乙車的運(yùn)動是變速直線運(yùn)動。[2]由圖知道，甲車在40s內(nèi)通過的路程是1200m，乙車在40s內(nèi)通過的路程是1200m，即甲乙在0～40s的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等，所以，由知道，在0～40s的時(shí)間內(nèi)，甲車的平均速度等于乙車的平均速度。38、音色能量響度【詳解】音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同；因此聽歌時(shí)，很容易分辨出是哪個人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的；音量太大會使耳膜受損，說明聲音能夠傳遞能量，為