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文檔簡介
廣東省中學山市四中學2024屆中考化學模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列關于溶液的說法錯誤的是()A.固體、液體、氣體都可以做溶質B.NH4NO3溶解過程中吸熱,溶液溫度降低C.欲使100克KNO3溶液的質量分數(shù)由5%變成10%,可向其中加入5克KNO3固體D.25℃時,將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質量不一定相等2.北京大學生命科學學院蔣爭凡教授研究組發(fā)現(xiàn),錳離子是細胞內天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示,下列有關錳的說法不正確的是A.原子序數(shù)為25 B.屬于金屬元素C.原子核內質子數(shù)為25 D.相對原子質量為54.94g3.除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),所選用的試劑與方法正確的是A.CO(水蒸氣):通過濃硫酸洗氣B.CO2(HCl):通過飽和NaHCO3溶液洗氣C.NaCl固體(沙子):溶于水、過濾、洗滌、干燥D.鐵粉(鋅粉):加入稀H2SO4溶液充分反應后過濾4.我市一家企業(yè)生產的“土豆農膜”是一種新型環(huán)保農膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被細菌和微生物釋放的酶分解,使塑料呈多孔狀+強度下降。下列有關說法錯誤的是A.塑料屬于天然高分子材料 B.淀粉屬于高分子化合物C.該新型農膜有助于解決農村“白色污染”問題 D.土豆農膜容易降解5.下列變化都屬于化學變化的是()A.汽油揮發(fā)、鐵生銹B.燃放煙花、二氧化碳通入澄清石灰水中C.活性炭吸附冰箱內異味、干冰升華D.分離液態(tài)空氣得到氧氣、食物腐爛6.下列依據實驗目的所設計的實驗操作不正確的是選項實驗目的操作或所用試劑A區(qū)分NH4NO3、NaOH粉末加水感受溫度變化B區(qū)分硬水和軟水加肥皂水C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過量的鐵粉,過濾D除去CO中的CO2通過灼熱的CuOA.A B.B C.C D.D7.膳食中營養(yǎng)搭配有利于人體。下列食品含維生素相對較多的是()A.奶油蛋糕 B.堿面饅頭C.涼拌黃瓜 D.清蒸鱸魚8.芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應,下列說法不正確的是()①Si+O2SiO2②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑③SiO2+2CSi+2CO↑④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑A.屬于置換反應的是反應③B.硅原子和碳原子的化學性質相似是因為它們的最外層電子數(shù)相同C.④反應中沒有體現(xiàn)初中所學的堿的通性D.上述四個反應中Si元素的化合價均發(fā)生了改變9.下列圖像不能正確反映對應變化關系的是A.向等質量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質量分數(shù)的稀鹽酸至過量B.向一定質量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過量C.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量D.向等質量的鎂、鋁中分別加入等質量分數(shù)的稀硫酸至過童10.化學源自生活,又服務于生活,化學知識可以用于解決許多生活問題。下列做法中不符合化學原理的是A.用食醋除去熱水瓶的薄層水垢B.用米湯檢驗食用碘鹽中的碘酸鉀C.人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后,可用肥皂水消除相關癥狀D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物11.下列知識歸納完全正確的一組是A化學與健康B化學與生活①人體缺鐵會導致骨質疏松②人體缺碘會引起甲狀腺腫大③人體缺乏維生素A會引起夜盲癥①用醋酸除鐵銹痕跡②用汽油清洗手上的油漬③用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸C化學與安全D鑒別和除雜①烹調時用工業(yè)用鹽代替食鹽②煤氣泄漏,立即打開抽油煙機③堿液沾到皮膚上立即用大量水沖洗①用肥皂水區(qū)分硬水和軟水②用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO③鑒別Fe、CuO兩種黑色粉末,滴加稀硫酸A.A B.B C.C D.D12.PX是“對二甲苯”(para-xylene)的英文縮寫,化學式是C8H10。很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的。PX是無色透明有芳香氣味的液體;有揮發(fā)性,但比汽油低;熔點13.2°C、沸點138.5°C;密度0.86g/cm3;可燃;低毒,毒性與汽油相當;遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低。對于PX的說法正確的是()A.保存和儲運PX應注意密封、禁止明火B(yǎng).根據物質的分類PX屬于有機高分子化合物C.PX完全燃燒時生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比是4:5D.PX易溶于水二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,他們具有很多優(yōu)良的性能,如熔點高,密度小,可塑性好等。以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,同時含有少量的Fe2O3、FeO等)為原料制TiO2,再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如下:鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應。寫出工藝流程中生成硫酸鐵的化學方程式______,該反應的基本類型是______反應。操作2的名稱是________。工藝流程中,水解屬于_____變化。工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中,用金屬鎂和TiCl4反應的方法制備Ti,氬氣的作用是_____。TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應,該反應中氯氣和碳的質量按71∶12的比例參加反應,反應的化學方程式為_______。14.回答下列與水有關的問題.(1)硬水是指含有________(選填“較多”或“較少”)可溶性鈣、鎂化合物的水;(2)實驗室中常用_________的方法,將水中的不溶性雜質除去;(3)電解水實驗驗證了水是由_______________________組成的.15.在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2~3滴石蕊試液;在燒杯B中裝入10mL濃鹽酸,然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起(如圖).過幾分鐘后,可以觀察到燒杯A中液體變成_____色.由該實驗可知(濃)鹽酸具有的性質是:_____;_____.16.將一定質量的濃鹽酸盛于燒杯中,敞口放置在實驗室安全之處。①濃鹽酸的質量和放置天數(shù)關系的曲線(見圖)正確的是_____(填寫“甲”或“乙“)。②隨著放置天數(shù)的增加,濃鹽酸的質量發(fā)生變化的主要原因是_____。③如果將濃硫酸敞口放置一段時間,它的溶質質量分數(shù)將_____(填寫“變大”或“變小”)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖中A、B、C均是初中化學學習中做過的實驗,請回答下列問題。A實驗中,通過試管②與試管_____的現(xiàn)象對比說明鐵生銹與水有關;B實驗中的明顯錯誤是_____;C實驗同時證明了氮氣具有_____的性質;小明同學對C實驗進行了反思,改進裝置后又做了D實驗,你認為改進后的裝置優(yōu)點之一是_____。18.現(xiàn)有藥品氯酸鉀、過氧化氫、二氧化錳、稀鹽酸、石灰石和稀硫酸及下列儀器。利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,選擇的儀器是圖一中的____(填序號),反應的化學方程式為____;圖二是兩套氣體干燥裝置,可用于干燥二氧化碳的是甲裝置,氣體應從___(填“a”或“b”)端通入,不能選擇另一裝置的原因是____(用化學方程式表示)。若在常溫下實驗室制氧氣,化學方程式為____,實驗室若選?、佗邰堍茛尬宸N儀器及現(xiàn)有藥品制氧氣,還缺少的儀器是____。某同學取12克的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,充分反應后,剩余固體為8.16克,求原物質中氯酸鉀的質量____。實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有____(填序號)。A反應物的狀態(tài)B氣體的密度C氣體的溶解性D反應的條件四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示,請仔細閱讀,并進行計算。葡萄糖酸鈣相對分子質量為____葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質量比為按說明書服用鈣片時,每天能夠補充的鈣為mg(精確到0.1)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解題分析】試題分析:A、溶質可以是固體、液體、氣體,故A說法正確;B、NH4NO3溶解過程中吸熱,溶液溫度降低,故B說法正確;C、溶質質量分數(shù):,故C錯;D、如果硝酸鉀溶液蒸發(fā)溶劑前,是飽和溶液,蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質量一定相等,如果硝酸鉀溶液蒸發(fā)溶劑前,是不飽和溶液,蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質量一定不相等,故D說法正確。故選C??键c:溶液的概念、組成及其特點;溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象;晶體和結晶的概念與現(xiàn)象;有關溶質質量分數(shù)的簡單計算2、D【解題分析】根據所學知識和題中信息知,A、原子序數(shù)為25,故A正確;B、屬于金屬元素,故B正確;C、原子核內質子數(shù)為25,原子核內質子數(shù)等于原子序數(shù),故C正確;D、相對原子質量為54.94,相對原子質量沒有單位,故D錯誤。點睛∶原子核內質子數(shù)等于原子序數(shù),相對原子質量沒有單位。3、A【解題分析】A.CO(水蒸氣):通過濃硫酸洗氣,可以除掉水蒸氣,得到純凈而干燥的一氧化碳;B.CO2(HCl):通過飽和NaHCO3溶液洗氣,可以除掉氯化氫氣體,但會引入水蒸氣,應再用濃硫酸干燥;C.NaCl固體(沙子):溶于水、過濾、洗滌、干燥得到的是濾渣,要得氯化鈉,應將濾液進行蒸發(fā)結晶;D.鐵粉(鋅粉):加入稀H2SO4溶液充分反應后過濾,會導致主要成分鐵被反應掉。選A4、A【解題分析】
A、根據塑料屬于石油產品,是合成有機高分子材料;故A錯誤;B、根據淀粉是高分子有機化合物;故B正確;C、根據土豆農膜可被細菌和微生物釋放的酶分解,使塑料呈多孔狀,強度下降有利于降解,有助于解決農村“白色污染”問題;故C正確;D、根據土豆農膜可被細菌和微生物釋放的酶分解,所以土豆農膜容易降解;故D正確;故選A.5、B【解題分析】
A、汽油揮發(fā)沒有其他物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、燃放煙花、二氧化碳通入澄清石灰水中,這兩個變化中都有其他的物質產生,屬于化學變化,符合題意;C、活性炭吸附冰箱內異味、干冰升華都是物理變化,不符合題意;D、分離液態(tài)空氣得到氧氣是物理變化,不符合題意。故選B.6、D【解題分析】
A、NH4NO3、NaOH粉末溶于水分別吸熱、放熱,使溫度升高降低、升高,可以鑒別,故選項依據實驗目的所設計的實驗操作正確;B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產生泡沫較多,則是軟水,若產生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項依據實驗目的所設計的實驗操作正確;C、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項依據實驗目的所設計的實驗操作正確;D、CO能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項依據實驗目的所設計的實驗操作錯誤。故選D。【題目點撥】除雜質至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。7、C【解題分析】A、奶油蛋糕中富含油脂、蛋白質、糖類,不符合題意;B、堿面饅頭中富含糖類,不符合題意;C、涼拌黃瓜中富含維生素,符合題意;D、清蒸鱸魚中富含蛋白質,不符合題意;故選C。點睛:水果、蔬菜中富含維生素。8、D【解題分析】
A、反應③是由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應,故A正確;B、元素的化學性質與原子的最外層電子數(shù)關系密切。硅原子和碳原子的化學性質相似是因為它們的最外層電子數(shù)相同,故B正確;C、堿的通性中沒有堿與單質、水反應生成鹽和氫氣的通性,反應④反應中沒有體現(xiàn)初中所學的堿的通性,故C正確;D、反應①中硅元素由0價→+4價,反應②中硅元素化合價沒有改變,反應③硅元素由+4價→0價,反應④硅元素由0價→+4價,上述四個反應中Si元素的化合價沒有都發(fā)生了改變,故D錯誤。故選D。9、D【解題分析】
A、氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水,氫氧化鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水,利用化學方程式,根據反應的質量比可知等質量的氧化鈣和氫氧化鈣分別和稀硫酸反應,氧化鈣消耗的鹽酸的量更多,正確;B、鎂先與氯化亞鐵反應生成鐵和氯化鎂導致溶液的質量減少,鎂將氯化亞鐵中的鐵完全置換出來后再與氯化鋁反應生成鋁和氯化鎂,溶液的質量會增加,完全反應后溶液的質量保持不變,正確;C、碳酸鈉先與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳導致溶液的酸性減弱,當碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應時,溶液呈中性,pH=7,繼續(xù)滴加碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,溶液呈中性,完全反應后繼續(xù)滴加碳酸鈉,由于碳酸鈉呈堿性,故溶液的pH>7,正確;D、鎂的活動性比鋁強,故與稀硫酸的反應速率更快,利用化學方程式,根據反應的質量比可知等質量的鎂和鋁分別與等質量分數(shù)的稀硫酸反應,鎂消耗的硫酸的質量更多,錯誤。故選D。10、B【解題分析】
A、用食醋除去熱水瓶的薄層水垢,符合酸與鹽反應的化學反應原理;B、用米湯只能檢驗單質的碘,食用碘鹽中的碘酸鉀不是單質,是化合物,沒有科學道理;C、肥皂水顯堿性。人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后,可用肥皂水消除相關癥狀符合酸堿中和的原理;D、用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物,有羽毛燒焦味的是純毛織物,有燒紙味的是純棉織物;故選B??键c:化學與生活11、B【解題分析】
A.人體缺鐵會導致貧血,故錯誤;
B.醋酸能與氧化鐵反應,所以可用醋酸除鐵銹痕跡;油污能溶解于汽油中,所以可用汽油清洗手上的油漬;羊毛的主要成分是蛋白質,灼燒時會產生燒焦羽毛的氣味,滌綸灼燒無此氣味,所以可用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸,故正確;
C.工業(yè)用鹽中含有有毒的亞硝酸鈉,不能食用;煤氣泄漏,不能打開抽油煙機,以防發(fā)生爆炸,故錯誤;
D.不能用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO,因為二氧化碳不支持燃燒,故錯誤。
故選:B?!绢}目點撥】本題考查的是對化學知識的總結,難度不大,考查的比較全面,要加強對基礎知識的掌握,以便做出正確的判斷。12、A【解題分析】
A、PX是低毒,遇火可爆炸,保存和儲運PX應注意密封、禁止明火;故選項正確;B、根據物質的分類PX含有碳、氫兩種元素,屬于有機分子化合物,但不是高分子化合物;故選項錯誤;C、PX完全燃燒時生成二氧化碳和水的化學方程式:2C8H10+21O216CO2+10H2O,二氧化碳與水分子個數(shù)比=化學計量數(shù)之比=16:10=8:5;故選項錯誤;D、PX是無色透明有芳香氣味的液體,不能溶于水;故選項錯誤;故選:A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、Fe2O3+3H2SO4══Fe2(SO4)3+3H2O復分解過濾化學防止鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO【解題分析】(1)鈦鐵礦中含有氧化鐵,氧化鐵能與硫酸反應生成硫酸鐵和水,反應的化學方程式表示為Fe2O3+3H2SO4══Fe2(SO4)3+3H2O,該反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應,屬復分解反應;(2)通過操作2分別得到了固體和溶液,故操作2是過濾;(3)由流程圖可知通過水解后生成了新物質,故水解屬化學變化;(4)鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應,而氬氣屬稀有氣體,很難和氣體的物質反應,故氬氣的作用是防止鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應;(5)該反應中氯氣和碳的質量按71∶12,故反應生成的是一氧化碳,反應的化學方程式表示為TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO。14、較多過濾氫元素和氧元素【解題分析】(1)硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;(2)實驗室中常用過濾的方法,將水中的不溶性雜質除去;(3)電解水生成氫氣和氧氣,電解水實驗驗證了水是由氫元素和氧元素組成的。15、紅濃鹽酸具有揮發(fā)性鹽酸能使紫色石蕊試液變紅【解題分析】濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體一部分運動到A中,氯化氫氣體能使紫色石蕊溶液變紅。由該實驗可知(濃)鹽酸具有的性質有揮發(fā)性、能使紫色石蕊試液變紅。16、乙濃鹽酸具有揮發(fā)性,HCl逸出使鹽酸質量減少變小【解題分析】
①濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置時能使鹽酸的質量變小,故選乙;②隨著放置天數(shù)的增加,濃鹽酸的質量發(fā)生變化的主要原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性,HCl逸出使鹽酸質量減少;③濃硫酸具有吸水性,敞口放置一段時間,會吸收空氣中的水蒸氣而稀釋,從而使質量分數(shù)變小。【題目點撥】濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置時能使鹽酸的質量變小,質量分數(shù)變小;濃硫酸具有吸水性,敞口放置一段時間,會吸收空氣中的水蒸氣而稀釋,從而使質量分數(shù)變小。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、③長頸漏斗末端在液面以上不溶于水,不能燃燒、不支持燃燒實驗結果更準確、更環(huán)?!窘忸}分析】
(1)A實驗中,通過試管②與試管③的現(xiàn)象對比說明鐵生銹與水有關,這是因為②中鐵釘和水接觸生銹,③中鐵釘沒有和水接觸,不能生銹,故選③;(2)B實驗中的明顯錯誤是長
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