山東省濟南市市中區(qū)重點達標名校2024屆中考生物模擬精編試卷含解析_第1頁
山東省濟南市市中區(qū)重點達標名校2024屆中考生物模擬精編試卷含解析_第2頁
山東省濟南市市中區(qū)重點達標名校2024屆中考生物模擬精編試卷含解析_第3頁
山東省濟南市市中區(qū)重點達標名校2024屆中考生物模擬精編試卷含解析_第4頁
山東省濟南市市中區(qū)重點達標名校2024屆中考生物模擬精編試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省濟南市市中區(qū)重點達標名校2024學年中考生物模擬精編試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、高老師進行常規(guī)體檢,發(fā)現尿液中含有葡萄糖(糖尿),醫(yī)生診斷為慢性腎炎。根據你所學的生物學知識判斷病變的部位應在A.腎小管 B.腎小囊 C.腎小球 D.腎臟內的血管2、蘋果很甜,是因為其果肉細胞內含糖量高,這些糖分主要存在于A.細胞質內 B.細胞核內 C.葉綠體中 D.液泡中3、如圖為女性生殖系統部分結構示意圖。下列說法不正確的是()A.人產生卵細胞并分泌雌性激素的是①B.受精卵的形成場所是②C.懷孕是指受精卵植入③的內膜的過程D.③是胚胎和胎兒發(fā)育的場所4、小明足部受傷發(fā)炎,醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素,藥物到達足部的途徑是()①左心房;②右心房;③右心室;④主動脈;⑤肺動脈;⑥肺靜脈;⑦上腔靜脈;⑧下腔靜脈;⑨股動脈;⑩左心室A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨5、下列配對不正確的是A.細胞壁——保護和支持作用B.葉綠素——光合作用場所C.線粒體——提供能量D.細胞膜——保護和控制物質進出細胞6、下列選項中屬于動物組織的是()A.保護組織B.結締組織C.營養(yǎng)組織D.輸導組織7、下列關于生物生殖與發(fā)育的說法,錯誤的是()A.睪丸和卵巢是產生生殖細胞和分泌性激素的器官B.扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點C.青蛙的發(fā)育過程經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育D.鳥卵的胚盤含細胞核,是將來孵化成雛鳥的重要結構8、某同學在一個視野中看到一行細胞如下圖,此時顯微鏡鏡頭的讀數是“10×”和“10×”,如果將鏡頭換成“10×”和“40×”,那么在視野中可以看到的細胞數目是()A.1個 B.2個 C.4個 D.8個9、小腸是人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官。下列敘述中與小腸吸收功能無直接關系的是()A.小腸內表面有許多環(huán)形皺襞 B.皺襞表面有多小腸線毛C.小腸內有多種消化液 D.小腸絨毛內有豐富的毛細血管10、下列關于“OTC”的說法,不正確的是()A.“OTC“指的是非處方藥B.標有“OTC”的藥物用量可以隨意調整C.適用于可自我診斷、自我治療的小傷小病D.使用前應該仔細閱讀藥品說明書11、青少年應多吃富含蛋白質、鈣、磷豐富的食物。對照下列營養(yǎng)學家建議的成人食譜圖,你認為青少年最應相對增加的食物類型為()A.Ⅰ、Ⅱ B.Ⅱ、Ⅲ C.Ⅳ、Ⅴ D.Ⅲ、Ⅳ12、下列關于用藥和急救的做法,正確的是()A.傷口緩慢流出暗紅血液,指壓傷口近心端止血B.用藥時盡量避免藥物對人體所產生的不良反應或危害C.胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是15∶1D.患流感時,可以使用抗生素殺滅體內病毒13、動脈所具有的特點是A.數量大且分布廣B.管壁厚,彈性大,管內血流速度快C.管壁薄,彈性小,管內血流速度慢D.管壁薄,彈性小,管內血流速度快14、比較人與不同生物的細胞色素C,得到下表數據:分析這些數據,錯誤的是()物種黑猩猩馬果蠅小麥向日葵酵母菌差異氨基酸數目01227352844A.上表所示生物中,與人的親緣關系最近的是黑猩猩B.這種研究生物進化的方法是比較法C.細胞色素C是一種蛋白質,其上儲存有遺傳信息D.由于人和這六種生物都存在細胞色素C,所以他們之間存在親緣關系15、如圖是菜豆發(fā)育過程中的相關結構,以下敘述正確的是()A.菜豆種子的胚由圖甲中的①②③組成B.圖乙中的a是由圖甲中的②發(fā)育成的C.玉米種子與菜豆種子具有相同的結構D.圖乙中的b是由圖甲中的③發(fā)育成的16、同學們都喜歡吃蘋果,它屬于植物體的A.細胞B.組織C.器官D.系統17、下列生物繁殖方式與試管嬰兒不同的是()①花生②克隆猴③太空椒④扦插月季⑤嫁接蘋果⑥酵母菌A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②④⑤⑥18、如圖是葉片的結構示意圖,有關敘述錯誤的是()A.葉片由表皮、葉肉和葉脈組成B.⑤是氣體交換的“窗口”C.⑤的開閉由⑥控制D.葉脈只運輸葉片制造的有機物19、今年(2014年)的世界衛(wèi)生日(4月7日),世衛(wèi)組織突出強調病媒傳播疾病日益嚴重的威脅,并提出“小小叮咬危害大”的口號。下列疾病屬于此類傳染病的是()A.流行性腮腺炎 B.甲型肝炎 C.流行性乙型腦炎 D.血吸蟲病20、下面對骨骼肌的敘述中不正確的是()A.骨骼肌受到刺激后都能收縮B.在體內,骨骼肌受神經系統的控制C.骨骼肌的兩端分別固著在同一骨上D.一塊骨骼肌至少跨過一個關節(jié)21、關于綠色開花植物結構和功能的敘述,與事實相符的是(

)A.小麥和大豆的胚乳都具有貯存營養(yǎng)物質的功能B.木本植物莖的長高、長粗都與形成層有關C.根尖生長最快的部位和吸收水分的主要部位,分別是分生區(qū)和成熟區(qū)D.某些植物的果皮肥厚,有利于吸引動物來吃,幫助傳播種子22、如圖為人體部分消化器官的示意圖,甲處阻塞,最可能發(fā)生的是()A.胰腺無法分泌胰液B.胃液無法分解蛋白質C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降23、下列關于生物防治的敘述中,錯誤的是()A.生物防治與農藥防治結合起來,就不會影響環(huán)境和生物B.生物防治就是利用生物防治病蟲害的技術C.生物防治的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲D.生物防治的優(yōu)點是不會造成環(huán)境污染24、老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學,讓其貼上標簽。小剛同學區(qū)分二者的依據是A.有無細胞壁 B.有無細胞膜C.有無細胞質 D.有無成形的細胞核25、櫻桃色澤鮮艷、味道優(yōu)美、營養(yǎng)豐富.其可食用部分是由什么發(fā)育來的()A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵26、生物體結構和功能相適應的實例很多。下列表述不正確的是()A.小腸內表面具有許多皺襞和絨毛,利于營養(yǎng)吸收B.肺泡壁由一層扁平上皮細胞構成,利于氣體交換C.動脈血管和靜脈血管內都有瓣膜,防止血液倒流D.腎小球由許多毛細血管纏繞而成,利于過濾作用27、生活中,人們很容易判斷一個物體是否為生物,但是要給生物下定義卻很困難.下面是一位同學對生物特征的總結,正確的是()A.都能進行光合作用 B.都能自由運動C.都能形成條件反射 D.都能繁殖后代28、生物個體發(fā)育的起點是()A.卵細胞 B.受精卵 C.胚 D.幼體或種子29、如圖表示血液中某物質含量的變化,如果AB段為組織處毛細血管,CD段為肺部的毛細血管,圖中曲線表示的物質是()A.氧氣 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素30、學習了生物的進化后,某同學進行了如下梳理歸納,你不認同的是()A.化石是研究生物進化的最直接證據B.不同生物細胞色素C的序列差異,能反映生物之間的親緣關系C.生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進化D.始祖鳥化石證明了現代爬行動物經過長久年代可進化成鳥類31、如圖是血液流經人體某器官的示意圖,下列表述正確的是()A.b表示肝臟,則c血管里流的是靜脈血B.b表示肺,則c血管里流的是靜脈血C.b表示小腸,則c血管里流的是動脈血D.b表示心臟,則c血管里流的是動脈血32、科技部在2009年5月19日發(fā)布的《甲型H1N1流感科研進展摘要》中指出:5月6日,加拿大完成3個甲型H1N1流感病毒樣本的基因測序工作,這是世界上首次完成對新種新病毒的基因測序,將為研制疫苗打下基礎。下列有關敘述正確的是()A.甲型H1N1流感病毒這種生物沒有細胞結構,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成;從免疫角度來看,甲型H1N1流感病毒是一種抗體B.甲型H1N1流感主要通過飛沫空氣傳播,屬于消化道傳染病C.對已確診的甲型H1N1流感患者進行隔離治療,屬于控制傳染源D.通過注射甲型H1N1流感疫苗使人獲得的免疫,屬于非特異性免疫33、酵母菌與細菌相比,在結構上的主要不同是()A.單細胞B.不含葉綠素C.不具鞭毛D.有成形的細胞核34、有關輸血與獻血的敘述,錯誤的是()A.獻血能拯救某些病人的生命B.健康成年人一次獻血200~300毫升不會影響健康C.當血型不匹配而輸血時會發(fā)生紅細胞凝集D.A型血的人只能輸入A型血35、下列現象中,與“朵朵葵花向太陽”這一生物特征的相同是()A.雛雞破殼而出 B.海蜇通過刺細胞進行捕食C.蜀犬吠日 D.桂實生桂,桐實生桐36、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:北京時間4月12日外媒報道,科學家稱,人類細胞只占人體總細胞數量的43%,其余都是由微生物組成。資料二:人類的微生物群又稱為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長期演化過程中形成互惠互利的關系,對人體無害的微生物。資料三:人類微生物群包括細菌、真菌、古菌和病毒,這些微生物生命最集中的地方是在人體的腸道。在缺氧的腸道環(huán)境中,菌群生物量也極為龐大。除了在消化系統中發(fā)揮的重要作用,它們還對免疫系統調節(jié)、疾病防御和重要維生素的生成有重要影響。資料四:在基因層面上,人類甚至要被甩得更遠。人類基因組由20000個基因組成,將人體內所有微生物的基因數目加起來,將會達到200萬到2000萬之間。資料五:抗生素和疫苗一直都是對抗天花、結核桿菌或耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的利器,從誕生至今已經拯救了無數人的生命。在對抗病原體獲得成功的同時,我們看到了微生物群系的改變,而這反過來又導致了一系列我們不得不面對的疾病。通過資料二可知,人體和“正常菌群”的關系是_________(選:寄生/競爭/共生)。人類微生物群中病毒在結構上不同于細菌的顯著特點是前者__________________。從資料四可知,如要測定人類基因組,除了要測定人體______條染色體外,還要測定_________________基因組。請就資料五說說你的觀點或建議:______________________________________。37、閱讀材料,回答問題村料一:玉林市于2018年9月19日印發(fā)了《玉林市禁止煙花爆竹燃放管理規(guī)定》,各縣市也陸續(xù)出臺了禁止煙花爆竹燃放管理規(guī)定,對燃放煙花爆竹的場所、區(qū)域等作了明確的規(guī)定,同時明確違反者將會受到500元至1000元的處罰,造成嚴重后果的還將面臨治安拘留、追究刑事責任處罰。材料二:據研究發(fā)現,煙花爆竹在燃放過程中產生大量的有毒、有害物質。這些物質在大氣中滯留時間長、輸送距離遠,污染范圍廣,而且嚴重危及人體健康,嚴重影響大氣環(huán)境質量。同時,燃放煙花爆竹極易引發(fā)火災,造成人身傷亡和財產損失,使我們喜慶的節(jié)日蒙上陰影。燃放煙花爆竹產生的有毒氣體直接危害人體的_____系統。煙花爆竹中含有硫磺,燃燒過程會產生具有刺激性氣味的_____氣體,是形成酸雨的主要氣體。鼻腔前部生有鼻毛,內表面的黏膜可以分泌粘液,可以阻擋煙花爆竹燃放產生的粉塵顆粒,對吸入的空氣起_______________作用,但這種作用是有限的。保持環(huán)境中的空氣新鮮是非常重要的。下列行為有利于防止大氣污染的是_____。A.秸稈就地焚燒,降低運輸成本B.利用廉價煤炭,大力發(fā)展火力發(fā)電C.大力發(fā)展太陽能、風能等清潔能源D.提倡開私家車,減少公交車的乘坐有人說禁止煙花爆竹燃放違背傳統習俗,節(jié)日氣氛變淡,對此,你有什么辦法解決這一矛盾_______?(請舉一例即可)38、如圖,A試管中先加入2毫升淀粉糊,再加入2毫升唾液充分攪拌;B試管中先加入2毫升淀粉糊,再加入2毫升清水充分攪拌,將兩支試管一起放到37℃的溫水中,10分鐘后,同時取出兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,請根據上述過程分析回答:(1)觀察試管中的顏色變化,可以看到____試管中不變藍,原因是唾液_____酶對淀粉具有消化作用。(2)B試管的作用是________。(3)飯后立即進行劇烈的體育運動,對消化有抑制作用,因為人在運動過程中,流經消化器官的血液______(填“增加”或“減少”),從而影響消化。(4)淀粉在消化道的哪個部位開始被消化?_______。39、紅燈停,綠燈行,斑馬線避讓行人已經成為文明行車的新法規(guī),交通法規(guī)對于酒駕的懲罰力度越來越大,酒駕司機越來越少,文明開車已成習慣。青島峰會期間交警更是加大了執(zhí)法力度,對于外地車輛還需停車安檢。請據圖作答:當司機看到交警查車,并從遠處開向交警時圖甲眼睛中的[4]的變化是_____,近視眼患者成像于[]_____前方,需要戴_____矯正。6月13號上合峰會剛落下帷幕,十級臺風襲擊了島城,一時間電閃雷鳴,天氣一下子黑下來,部分老師和學生被困在學校里。天剛變黑的過程中圖甲中[3]的變化是_____。雷聲刺激了圖乙中的[]_____,產生的神經沖動傳導到_____形成聽覺。遇到巨大聲響應該張嘴_____(捂不捂耳朵),這樣做是為了疏通[]_____,保證[]_____內外氣壓相同。40、如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據圖回答問題。(1)圖中的[⑤]所指的是________,內流_______血。圖中[⑦]所指的是________,內流_________血。(2)血液由[②]_______射出,流經[⑤]、[⑥]到[③]的循環(huán)途徑叫___________。(3)由M處到N處,血液成分發(fā)生的變化是__________。(4)心臟結構中心壁最厚的是[]_____________,它是__________循環(huán)的起點。

參考答案1、A【解題分析】血液流經腎小球時,血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質通過腎小球的濾過作用,過濾到腎小囊中,形成原尿。當原尿流經腎小管時,原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細血管的血液里。原尿經過腎小管的重吸收作用,剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。由于腎小管發(fā)生病變,使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導致大量的葡萄糖沒有被吸收,另外胰島分泌的胰島素能調節(jié)人體內糖的代謝,如果胰島素分泌不足,會造成體內血糖的濃度過高,因而出現糖尿。2、D【解題分析】

植物細胞的結構如下:【題目詳解】細胞質具有流動性,加速了細胞內外物質的交換,故A不符合題意;細胞核內含遺傳物質,對生物的遺傳具有重要的意義,故B不符合題意;液泡中含有細胞液,有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質,如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質,就是來自于細胞中液泡的細胞液,故C符合題意;葉綠體是細胞內的能量轉換器,在葉綠體內將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中,故D不符合題意。故選D?!绢}目點撥】此題主要考查植物細胞的結構。解答此題的關鍵是熟知植物細胞中各結構的功能。3、C【解題分析】

女性的主要生殖器官是卵巢,該圖表示女性生殖系統部分結構,①表示卵巢,②表示輸卵管,③表示子宮。【題目詳解】A.①表示卵巢,卵巢的功能是產生卵細胞并分泌雌性激素,A不符合題意。B.②表示輸卵管,輸卵管的功能是輸送卵細胞;精子進入輸卵管內與卵細胞相遇,通過受精作用形成受精卵,B不符合題意。C.受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢地移動到子宮中,最終附著在子宮內膜上,因此受精卵是不能植入子宮的內膜,C符合題意。D.③表示子宮,子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所,D不符合題意?!绢}目點撥】本題的重點是女性生殖器官及其功能。4、B【解題分析】

體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血?!绢}目詳解】血液循環(huán)路線如圖所示:從圖中看出,醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素,抗生素經左臂靜脈→⑦上腔靜脈→②右心房→③右心室→⑤肺動脈→肺部毛細血管→⑥肺靜脈→①左心房→⑩左心室→④主動脈→⑨股動脈到達足部。故選B?!绢}目點撥】解題的關鍵是掌握血液循環(huán)的途徑。5、B【解題分析】試題分析:植物細胞的結構有:細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡、葉綠體、細胞核,綠色植物進行光合作用是在葉綠體中進行的,而不是葉綠素,細胞壁具有保護和支持的作用,線粒體是呼吸作用的場所,呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量的過程,所以線粒體可以提供能量,細胞膜具有保護和控制物質進出的功能??键c:本題考查的是植物細胞的結構。點評:此題為基礎題,比較容易,解答此題的關鍵是熟練掌握植物細胞的結構和功能。6、B【解題分析】動物體的四種基本組織包括:上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織;植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等;所以ACD均屬于植物體的組織。故選B。7、C【解題分析】

(1)男性生殖系統包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等,女性的生殖系統包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。(2)青蛙屬于兩棲動物,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育。精子和卵細胞在水中結合成受精卵。青蛙的生殖特點:有性生殖,體外受精,卵生。(3)鳥卵的結構包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜。①卵殼起保護作用;②卵殼膜起保護作用;③氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;④卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);⑤系帶起到固定卵細胞的作用;⑥卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護作用;卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);⑦卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,將來發(fā)育成胚胎。【題目詳解】A、男性主要生殖器官可以產生生殖細胞??精子的器官是睪丸,睪丸也可以分泌雄性激素,同時又屬于內分泌器官,卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,A正確。B、扦插、嫁接、組織培養(yǎng)沒有經過兩性生殖細胞的結合,具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點,B正確。C、青蛙的生殖和發(fā)育要經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段,其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有許多差異,而且其內部結構和生活習性也發(fā)生了很大變化,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上主要用肺呼吸,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育,C錯誤。D、鳥卵的胚盤含細胞核,是將來孵化成雛鳥的重要結構,D正確。故選C?!绢}目點撥】本題考查的知識點是人體男性和女性生殖系統的結構和功能,兩棲動物的生殖和發(fā)育過程,鳥卵的結構,有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用。理解掌握人體男性和女性生殖系統的結構和功能,兩棲動物的生殖和發(fā)育過程,鳥卵的結構,有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用是解題的關鍵。8、B【解題分析】

目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數=顯微鏡的放大倍數。放大倍數越大,觀察到的物像越大,但視野范圍越小,視野越暗,看到的細胞數目越少?!绢}目詳解】A.顯微鏡放大倍數前能看到8個,現在可以看到1個。說明看到的視野是原來的1/8,即放大倍數是800,這與題意不符。故A錯誤。B.經計算,原來的顯微鏡放大倍數是100,現在的放大倍數是400。看到的視野是原來的1/4,原來能看到8個,現在可以看到2個。故B正確。C.顯微鏡放大倍數前能看到8個,現在可以看到4個。說明看到的視野是原來的1/2,即放大倍數是200,這與題意不符。故C錯誤。D.顯微鏡放大倍數越大,在視野中看到的細胞數目越少。顯微鏡放大倍數前能看到8個,現在可以看到8個,這與顯微鏡放大倍數前一樣。故D錯誤?!绢}目點撥】理解顯微鏡的放大倍數與物像數目之間的關系是解題的關鍵。9、C【解題分析】

小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官,有著與其功能相適應的結構特點。A、小腸內表面有許多環(huán)形皺襞,擴大了消化和吸收的面積,不符合題意。B、皺襞表面有多小腸線毛,擴大了消化和吸收的面積,不符合題意。C、小腸內有多種消化液,只與消化有關,與吸收無關,符合題意。D、小腸內有小腸絨毛,絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,小腸絨毛壁、毛細淋巴管和小腸毛細血管壁都很薄,都只有一層上皮細胞組成,有利于營養(yǎng)物質的吸收,不符合題意。10、B【解題分析】

非處方藥是指為方便公眾用藥,在保證用藥安全的前提下,經國家衛(wèi)生行政部門規(guī)定或審定后,不需要醫(yī)師或其它醫(yī)療專業(yè)人員開寫處方即可購買的藥品,一般公眾憑自我判斷,按照藥品標簽及使用說明就可自行使用?!绢}目詳解】A.非處方藥在美國又稱為柜臺發(fā)售藥品(overthecounterdrug),“OTC”是非處方藥的簡稱,故A正確。B.非處方藥不需要憑醫(yī)師處方即可購買,按所附說明服用的藥物。也就是要遵循說明書里的用法與用量,不可以隨意調整藥物用量,故B錯誤。C.非處方藥適用于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病,故C正確。D.無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應該仔細閱讀藥品說明書,故D正確。故選:B?!绢}目點撥】掌握非處方藥的簡稱,使用要求等是解題關鍵。11、B【解題分析】

此題屬于識圖解答題,關于食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的,但是對于不同的人來說,所需量有所側重?!绢}目詳解】蛋白質是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發(fā)育、細胞的更新和修復等都離不開蛋白質,此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量;人體對無機鹽的需要量很少,但其作用卻很大,如無機鹽中的鈣、磷是構成牙齒和骨骼的的重要成分,尤其青少年缺鈣易導致佝僂病。因此,處于正在生長發(fā)育的青少年,應多吃富含蛋白質、鈣、磷豐富的食物。即圖中的Ⅱ、Ⅲ。故選:B。【題目點撥】人體需要的六大類營養(yǎng)物質的作用及其食物來源是重要考點,同學們注意掌握。12、B【解題分析】

血管有三種:動脈血管、靜脈血管、毛細血管。動脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管,血流速度最快,應該在近心端進行止血、包扎急救。安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。對溺水、觸電、煤氣中毒導致呼吸暫停者,應馬上撥打“120”,并立即進行人工呼吸??股啬軞珞w內細菌,對病毒無效?!绢}目詳解】傷口緩慢流出暗紅血液,是靜脈出血,指壓血管的遠心端止血,故A錯誤;凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康,所以用藥時盡量避免藥物對人體所產生的不良反應或危害,故B正確;人工呼吸和胸外心臟按壓的方法結合時,要先做30次心臟按壓,并保持氣道通暢,再做2次人工呼吸,如此交替反復進行。所以進行胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是30:2,故C錯誤;流感是有病毒引起的,抗生素是殺菌的,不能殺死病毒,故D錯誤。故選B?!绢}目點撥】掌握安全用藥的常識及急救的方法是解題的關鍵。13、B【解題分析】試題分析:人體內的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型。其中動脈血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去;靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去;毛細血管管壁最薄,只有一層上皮細胞構成,管腔最小,只允許紅細胞呈單行通過,血流速度極慢,數量最多,其功能為物質交換的場所??键c:血管的結構、功能和保健14、C【解題分析】

分析表格信息可知,與人親緣關系越近的生物,其細胞色素C的氨基酸組成的差異越小,與人親緣關系越遠的生物,其細胞色素C的氨基酸組成的差異越大。【題目詳解】由表可知,與人的親緣關系最近的動物是黑猩猩,細胞色素C的差異最小是0,A正確;通過比較人與不同生物的細胞色素C,得出這種研究生物進化的方法是﹣﹣比較法,B正確;細胞色素C是一種蛋白質,不含有遺傳信息,C錯誤;由于人和這六種生物存在細胞色素C,所以他們之間存在親緣關系,D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是提高學生接受信息、分析處理信息的能力。15、D【解題分析】

圖甲中①是胚芽,②是胚軸,③是胚根,④是子葉;乙圖中,a是葉,b是根?!绢}目詳解】菜豆種子的胚由甲圖中的①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉組成,A錯誤;乙圖中的a葉是由甲圖中的①胚芽發(fā)育成的,B錯誤;菜豆種子和玉米種子都具有的結構是種皮和胚,但玉米種子還有胚乳,C錯誤;圖乙中的b是由圖甲中的③胚根發(fā)育成的,D正確?!绢}目點撥】掌握種子的結構和萌發(fā)過程是解題的關鍵。16、C【解題分析】試題分析:器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。蘋果的最外面是有保護作用的保護組織,內部的果肉含豐富的營養(yǎng)物質,屬于營養(yǎng)組織,其內還有筋絡,包括導管和篩管,能運輸營養(yǎng)物質,屬于輸導組織,可見一個蘋果是由不同的組織構成的一個器官??键c:綠色開花植物由六大器官組成。17、D【解題分析】

(1)無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

(2)有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。

(3)試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖。【題目詳解】試管嬰兒,經過兩性生殖細胞的結合,因此屬于有性生殖。①花生、③太空椒的繁殖,都經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,為有性生殖;而②克隆猴、④扦插月季、⑤嫁接蘋果、⑥酵母菌的繁殖,均沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,故②④⑤⑥與試管嬰兒不同。D正確?!绢}目點撥】判斷植物的生殖方式是有性生殖還是無性生殖的根本區(qū)別是產生新個體的過程中有無兩性生殖細胞的結合。18、D【解題分析】

(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。(2)圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔、⑥保衛(wèi)細胞?!绢}目詳解】A、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,故A正確。B、⑤氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,故B正確。C、⑤氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成,保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉,故C正確。D、篩管運輸有機物,所以葉脈中的篩管運輸葉片制造的有機物,同時葉脈中的導管運輸水分和無機鹽,故D錯誤。【題目點撥】本題主要考查葉片的基本結構及其主要功能。理解掌握葉片的結構及各部分結構的功能是解答此題的關鍵。19、C【解題分析】

按照傳播途徑的不同,可以將人類傳染病分為四類,分別為呼吸道傳染病

、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病?!绢}目詳解】A.流行性腮腺炎屬于呼吸道傳染病,其傳播途徑是空氣飛沫,A不符合題意;B.甲型肝炎屬于消化道傳染病,其傳播途徑是飲水、食物,B不符合題意;C.流行性乙型腦炎屬于血液傳染病,其傳播途徑是吸血昆蟲,C符合題意;D.血吸蟲病屬于體表傳染病,是接觸傳播,D不符合題意。故選C?!绢}目點撥】此題考察的是傳染病的分類。20、C【解題分析】試題分析:骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,據上分析,骨骼肌兩端的肌腱分別固定在同一塊骨的兩端是錯誤的。考點:此題考查的是骨骼肌的特點和功能。點評:此題是道基礎題,解答此題的關鍵是熟記骨骼肌的結構特點。21、B【解題分析】試題分析:木本植物莖的長高是由于莖頂端的生長點細胞不斷進行細胞分裂,木本植物莖能不斷長粗是在韌皮部和木質部間有形成層??键c:木質莖的生長和年輪的形成。22、C【解題分析】肝臟是人體最大的消化腺,能夠分泌膽汁。分泌的膽汁中不含有消化酶,對脂肪起乳化作用,進行物理性消化。所以老王體內的甲處(膽管)發(fā)生阻塞,膽汁將不能流入十二指腸,因此他的消化及吸收營養(yǎng)物質功能中,最可能發(fā)生的是消化脂肪的功能下降。23、A【解題分析】由于化學農藥的長期使用,一些害蟲已經產生很強的抗藥性,許多害蟲的天敵又大量被殺滅,致使一些害蟲十分猖獗,許多種化學農藥嚴重污染水體、大氣和土壤,并通過食物鏈進入人體,危害人群健康,生物防治利用了生物物種間的相互關系,以一種或一類生物防治農作物的病蟲害,它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境,節(jié)省農藥經費,是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的,因此生物防治與農藥防治結合起來,農藥依然會污染環(huán)境,危害生物。24、D【解題分析】痢疾桿菌是細菌,酵母菌是真菌,細菌區(qū)別于真菌的明顯特征是細胞內沒有成形的細胞核。25、B【解題分析】

受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:.【題目詳解】從分析中的圖中可知:子房發(fā)育成果實;子房壁發(fā)育成果皮;胚珠就發(fā)育成種子;受精卵發(fā)育成胚,大櫻桃食用部分是果皮,因此,大櫻桃的可食用部分是由“子房壁”發(fā)育來的。故選:B?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是知道果實和種子的形成。26、C【解題分析】試題分析:小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收營養(yǎng)物質的面積.因此小腸壁上有無數的小腸絨毛,有利于營養(yǎng)物質的吸收,A正確;肺的功能定位是肺泡,肺泡數量多,外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換,B正確;靜脈管內都有靜脈瓣,動脈管內無瓣膜,C錯誤;腎小球是個血管球,有入球小動脈分出的數十條毛細管彎曲盤繞而成,這些毛細血管最后匯成出球小動脈,這有利于腎小球的濾過作用,D正確??键c:胃和腸的結構特點。27、D【解題分析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的。【題目詳解】動物和微生物不能進行光合作用,植物能進行光合作用,A錯誤;動物一般能運動,植物一般不能運動,B錯誤;高等的動物一般能形成條件反射,而植物不能,C錯誤;動物、植物、微生物都能生長和繁殖,D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。28、B【解題分析】試題分析:人體的產生要經歷由雌雄生殖細胞結合,卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點。受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統,進而形成胎兒,不能說人個體發(fā)育的起點是從嬰兒開始的??键c:新生命的開端:受精卵。29、A【解題分析】組織處的毛細血管的血液中,因為氧氣用于分解有機物,所以氧氣量會減少,肺泡處的毛細血管的血液,因為與肺泡進行了氣體交換,所以氧氣量會增加。30、D【解題分析】試題分析:A、化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據,因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結構或生活習性,因此生物進化的直接證據是化石證據。故A正確;B、細胞色素C的差異越小,生物結構的相似性越高,則生物的親緣關系越近;細胞色素C的差異越大,生物結構的差異性越大,則生物的親緣關系越遠。故B正確;C、自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化。故C正確;D、鳥類是由古代爬行動物的一支進化而來的。最早的鳥類化石,就是世界聞名的始祖鳥化石,故D錯誤。故選D。生物的進化【名師點睛】本題考查生物進化的研究證據的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記層次的考查。31、A【解題分析】血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動,根據循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,各級動脈,流經組織處的毛細血管網,再由各級靜脈、上下腔靜脈流會右心房的循環(huán);在體循環(huán)中,從左心室攝入主動脈的動脈血,流經組織處的毛細血管時,血液中的氧氣進入組織細胞,組織細胞中的二氧化碳進入血液,這樣動脈血就變成了靜脈血,因此體循環(huán)結束后血液的變化是由動脈血→靜脈血。肺循環(huán)是指血液由右心室進入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流會左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動脈的靜脈血,流經肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,這樣靜脈血就變成了動脈血,因此肺循環(huán)結束后血液的變化是由靜脈血→動脈血。據題意得:血液經過肝臟后是體循環(huán),流出的是靜脈血,故A錯誤;肺部氣體交換后是富含氧氣的動脈血,故B錯誤;b表示小腸,則c血管是小腸靜脈,小腸靜脈里流的是含營養(yǎng)物質較豐富的靜脈血,故C錯誤;一次血液循環(huán)經過心臟2次,第一次上下腔靜脈進入右心房,右心房進入右心室,因此是靜脈血進,靜脈血出,右心室到肺部進行氣體交換,交換后又進入心臟左心房,再到左心室,因此是動脈血進,動脈血出,故D錯誤。故選A。點睛:本題考查了在血液循環(huán)過程中血液成分的變化,意在考查考生的識記能力和分析理解能力,難度適中。考生要明確血液經過體循環(huán)后,由動脈血變成了靜脈血;流經肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動脈血。32、C【解題分析】

回答此題的關鍵是要明確以下知識點:一、特異性免疫和非特異性免疫的不同;二、抗原和抗體的概念;三、傳染病有關知識點。【題目詳解】A.病原體侵入人體以后,能夠刺激人體的淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質——抗體;引起人體產生抗體的物質叫抗原。甲型H1N1流感病毒是一種病原體,不屬于抗體,而應屬于抗原,A錯誤。B.甲型H1N1流感是通過飛沫和空氣傳播的,是病原體侵入呼吸道黏膜引起的,屬于呼吸道傳染病,B錯誤。C.已確診的甲型H1N1流感患者能夠散播病原體,因而屬于傳染源。對患者進行隔離治療,屬于控制傳染源,C正確。D.通過注射甲型H1N1流感疫苗使人獲得的免疫,是后天獲得的,只針對甲型H1N1流感起作用,因此屬于特異性免疫,故D錯誤。故選C?!绢}目點撥】此題考查都是傳染病流行的基本環(huán)節(jié)及預防措施,傳染病的分類,特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別,注意概念的理解。33、D【解題分析】題考查的是細菌和真菌的區(qū)別,可結合著細菌和真菌的結構示意圖掌握,細菌的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、未成型的細胞核,真菌的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核,所以真菌和細菌在結構上最大的區(qū)別就是真菌有成形的細胞核,細菌無成形的細胞核,酵母菌屬于真菌,因此酵母菌與細菌在結構上主要的區(qū)別是酵母菌有成形的細胞核。34、D【解題分析】

無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。【題目詳解】A、無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為,故A正確。B、健康成年人每次獻血200~300毫升是不會影響健康的。所以我們每位同學將來都應做義務獻血的宣傳者和參加者,故B正確。C、紅細胞中含凝集原,血清中含凝集素,當含有A(或B)凝集原的紅細胞與含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合時,由于相對抗的凝集原和凝集素(如A與抗A)的相互作用,使紅細胞凝集成團,故C正確。D、輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,O型血可以少量的輸給任何血型的人。因此A型血可以少量的輸入O型血,故D錯誤?!绢}目點撥】本題主要考查血型與輸血原則。理解掌握無償獻血的意義和輸血原則是解答此題的關鍵。35、C【解題分析】

生物的特征有(1)生物的生活需要營養(yǎng);(2)生物能進行呼吸;(3)生物能排出身體內產生的廢物;(4)生物能對外界刺激作出反應;(5)生物能生長和繁殖;(6)除病毒以外,生物都是由細胞構成的;(7)生物有遺傳和變異的特性。【題目詳解】“朵朵葵花向太陽”體現了生物能夠對外界刺激作出反應。A.雛雞破殼而出是繁殖現象,A不符合題意。B.海蜇通過刺細胞進行捕食是捕食現象,即生物的生活需要營養(yǎng),B不符合題意。C.蜀犬吠日體現了生物能夠對外界刺激作出反應,C符合題意。D.桂實生桂,桐實生桐說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性,是生物的遺傳現象,D不符合題意。故選C?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。36、共生沒有細胞結構,僅有蛋白質外殼和核酸24人類的微生物群應防止濫用抗生素產生超級細菌,大力發(fā)展微生物工程,應用“正常菌群”去補充失衡的菌群【解題分析】(1)共生又叫互利共生,是兩種生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一類種間關系,若互相分離,兩者都不能生存。人類的微生物群又稱為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長期演化過程中形成互惠互利的關系,對人體無害的微生物。所以人體和“正常菌群”的關系是共生。(2)病毒沒有細胞結構,僅有蛋白質外殼和核酸。(3)于X、Y染色體是異型同源染色體,二者上的遺傳信息不同,因此人類的基因組計劃需要測定22條常染色體和1條X染色體、1條Y染色體,共24條染色體。從資料四可知,如要測定人類基因組,除了要測定人體24條染色體外,還要測定人類的微生物群基因組。(4)我們應防止濫用抗生素產生超級細菌,大力發(fā)展微生物工程,應用“正常菌群”去補充失衡的菌群。37、呼吸二氧化硫過濾清潔C可用電子煙花爆竹替代【解題分析】

人類活動的加劇,嚴重破

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論