幼兒園大班美術(shù)教案：風(fēng)箏飛上天_第1頁
幼兒園大班美術(shù)教案：風(fēng)箏飛上天_第2頁
幼兒園大班美術(shù)教案：風(fēng)箏飛上天_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁幼兒園大班美術(shù)教案：風(fēng)箏飛上天

幼兒園大班美術(shù)教案：風(fēng)箏飛上天

風(fēng)箏飛上天

活動目標(biāo)

1.能和同伴分工合作，運用畫、交叉剪、粘貼的方法制作簡約的風(fēng)箏。

2.感受風(fēng)箏奇怪的造型、絢麗的色調(diào)、圖案的對稱所帶來的美感。

活動預(yù)備

1.活動前老師組織幼兒觀看山東濰坊國際風(fēng)箏節(jié)視頻或組織幼兒閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源第27頁。

2.老師教學(xué)資源《風(fēng)箏飛上天》。

3.三角形白紙、長方形、棉線、吸管(，見幼兒活動資源包)剪刀、透亮膠帶、雙面膠。

4.老師提前做好風(fēng)箏。

5.請家長在活動前利用周末帶幼兒去放風(fēng)箏。

活動過程

1.播放老師教學(xué)資源，觀賞各種風(fēng)箏奇怪的造型、絢麗的色調(diào)、圖案的對稱帶來的美感。

(1)老師出示幾種形態(tài)各異的風(fēng)箏，引導(dǎo)幼兒觀測風(fēng)箏的造型、顏色及圖案的特點。

(2)引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀測風(fēng)箏的構(gòu)造。重點引導(dǎo)幼兒觀測風(fēng)箏上的骨架和引線，了解它們的用途。

2.老師講解風(fēng)箏的制作方法。

(1)在三角形的風(fēng)箏面上設(shè)計并畫出美麗的圖案，留意圖案的兩邊要對稱。

(2)在長方形紙的短邊上交叉來回剪，留意每一條都不能剪斷，剪出風(fēng)箏的尾巴，然后粘貼在風(fēng)箏面上。

(3)將吸管粘在風(fēng)箏面反面的邊緣及中間做風(fēng)箏的骨架，用棉線穿過中間的一根吸管打結(jié)即可。

3.指導(dǎo)幼兒和同伴分工合作，運用畫、交叉剪、粘貼的方法制作簡約的風(fēng)箏。

(1)老師提供材料，鼓舞幼兒分小組合作，制造性地制作不同造型的風(fēng)箏。

(2)老師重點講解交叉來回剪的方法，幼兒不要將紙剪斷。

4.鼓舞幼兒展示自己制作的風(fēng)箏。

活動延伸：

1.老師可以在美工區(qū)提供不同外形的紙、不同材料(如冰糕棒、竹片等)，啟發(fā)幼兒設(shè)計并制作各種不同造型、不同圖案的風(fēng)箏，詳細(xì)做法可參照幼兒學(xué)習(xí)資源③第27頁。

2.老師帶領(lǐng)幼兒到戶外嘗試放風(fēng)箏，體驗做做玩玩的樂趣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論