大班科學(xué)公開課科學(xué)教案《動物本領(lǐng)大搜索》及教學(xué)反思

第第頁大班科學(xué)公開課科學(xué)教案《動物本領(lǐng)大搜索》及教學(xué)反思

大班科學(xué)公開課科學(xué)教案《動物本事大搜尋》及教學(xué)反思

教學(xué)目標：

1、了解動物的非常本事，知道人類的很多發(fā)現(xiàn)都與動物有關(guān)。

2、能利用對動物本事的認識，進行大膽想象，嘗試進行制造發(fā)現(xiàn)。

3、在活動中，讓幼兒體驗勝利的喜悅。

4、通過實際操作，培育幼兒的動手操作技能。

教學(xué)預(yù)備：

幼兒關(guān)于動物本事的前期知識預(yù)備、各種動物和人類發(fā)現(xiàn)的圖片，、幼兒人手一張紙畫張和一支筆、2塊教學(xué)磁板教學(xué)重點：

援助幼兒歸納已有閱歷，找出動物的非常本事。

教學(xué)難點：

援助幼兒理解并能夠?qū)⑷祟惖囊恍┌l(fā)現(xiàn)與動物的非常本事之間建立聯(lián)系。

教學(xué)過程：

一、援助幼兒在已有閱歷的基礎(chǔ)上，歸納動物的非常本事。

1、觀看動物視頻導(dǎo)入，提問：

(1)你看到了哪些動物?它們都有什么本事?

(2)你還知道哪些動物有什么非常的本事?

2、歸納具有相同本事的動物。

老師分組出示PPT圖片，提問：這些動物有哪些本事是相同的?啟發(fā)幼兒說出快速奔跑、愛護色、盔甲類、有毒的、再生的等概念。重點對有毒類的和能再生的動物進行提升。

老師小結(jié)：大自然中的動物都有愛護自己的本事，動物的本事與它們身體的非常結(jié)構(gòu)有關(guān)。

二、援助幼兒理解人類的一些發(fā)現(xiàn)與動物的非常本事有關(guān)。

1、引導(dǎo)幼兒了解人類的很多發(fā)現(xiàn)與動物有關(guān)。

啟發(fā)提問：你知道人類的哪些發(fā)現(xiàn)是從動物身上得到啟發(fā)的呢?

2、利用找找看的方式，援助幼兒將人類的多種發(fā)現(xiàn)與動物之間建立聯(lián)系。

設(shè)置肯定的難度：幼兒手里的發(fā)現(xiàn)圖片與磁板上的動物圖片并不是一一對應(yīng)的，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺動物有多種的本事，會給人類許多啟示從而產(chǎn)生出更多的發(fā)現(xiàn)制造。

三、引導(dǎo)幼兒大膽想象，依據(jù)動物的非常本事設(shè)計自己的新發(fā)現(xiàn)。

1、出示一組科學(xué)家的最新仿生發(fā)現(xiàn)，引發(fā)幼兒愛好。

2、鼓舞幼兒大膽想象，設(shè)計自己的新發(fā)現(xiàn)。老師巡回指導(dǎo)并實時了解幼兒的設(shè)計思路。

3、老師請有想法的幼兒介紹自己設(shè)計的新發(fā)現(xiàn)，簡約總結(jié)，結(jié)束活動。

活動反思：

每個環(huán)節(jié)缺乏科學(xué)合理的小結(jié)，特別是在最末總結(jié)動物超級本事與人類的關(guān)系時，沒能表達人類的本事還有許多，不僅是仿照學(xué)習(xí)，能舉出實例會更好。雖然環(huán)節(jié)之間自然過渡，但是語言組織還是缺乏科學(xué)嚴謹性和規(guī)律性，需要多要斟酌。由于焦灼，語速有些過快，操作環(huán)節(jié)，給幼兒留的時間有些短，沒機會讓幼兒進行充分爭論，我會在以后的活動設(shè)計中，合理安排時間，爭取達到更好的教