上海市部分區(qū)高三上學(xué)期12月語文試卷匯編：寫作專題

寫作專題上海市長寧區(qū)2024屆高三上學(xué)期12月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）語文試卷24.人的很多選擇是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，這是否意味著人生不需要標(biāo)準(zhǔn)答案？請寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識與思考。要求：(1)自擬題目；(2)不少于800字。上海市黃浦區(qū)2024屆高三上學(xué)期12月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）語文試卷24.生活中面對事情的結(jié)果，人們往往以“我很努力了”來肯定自己；但這句話似乎還隱含著更多的意味。對此，談?wù)勀愕乃伎?。要求：?）自擬題目；（2)不少于800字。上海市閔行區(qū)2024屆高三高考一模語文試卷25.在某景點，有人說：“我們出來觀賞自然山水，就只是為了拍照發(fā)朋友圈嗎？”請寫一篇文章，談?wù)勀銓Υ巳怂f話語的認(rèn)識和思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。上海市虹口區(qū)2024屆高三上學(xué)期高考一模語文試卷23．作文。有人說，學(xué)會繞行是人生必備的技能，有人則不以為然。請寫一篇文章，談?wù)勀銓@個問題的認(rèn)識和思考。要求：⑴自擬題目；⑵不少于800字。上海市金山區(qū)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控（一模）高三語文試卷26．一個人樂意行善，僅僅是因為善良嗎？請寫一篇文章，談?wù)勀銓@個問題的認(rèn)識與思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。上海市崇明區(qū)2024屆高三上學(xué)期12月第一次模擬考試語文試題23．生活中，人們常常試圖在不確定中尋找確定。請寫一篇文章，談?wù)勀銓@個現(xiàn)象的認(rèn)識和思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。寫作專題上海市長寧區(qū)2024屆高三上學(xué)期12月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）語文試卷24.人的很多選擇是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，這是否意味著人生不需要標(biāo)準(zhǔn)答案？請寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識與思考。要求：(1)自擬題目；(2)不少于800字?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。

審題：

這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文。結(jié)合材料，作文立意分析如下：

根據(jù)所給材料，我們可以提煉出以下論點：

人生是否需要標(biāo)準(zhǔn)答案？

在思考這個問題時，我們可以從以下幾個方面進(jìn)行分析：

1.人生選擇的多樣性和復(fù)雜性：人生中的很多選擇是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，因為每個人的背景、經(jīng)歷、價值觀和目標(biāo)都不同。這些因素導(dǎo)致每個人在面對同樣的問題時，可能會做出不同的決策。

2.標(biāo)準(zhǔn)答案的局限性和適用范圍：雖然有時候我們會試圖制定標(biāo)準(zhǔn)答案來指導(dǎo)人生選擇，但這些標(biāo)準(zhǔn)答案往往具有一定的局限性和適用范圍。它們可能不適用于所有人或所有情況，因為每個人的情況都是獨(dú)特的。

3.獨(dú)立思考和自主決策的重要性：既然人生中的很多選擇沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，那么獨(dú)立思考和自主決策就顯得尤為重要。我們需要學(xué)會自己思考問題，根據(jù)自己的價值觀和目標(biāo)做出決策，而不是盲目追求所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案。

4.人生目標(biāo)和價值的追求：每個人的人生目標(biāo)和價值追求都不同，這也會影響到我們的人生選擇。我們應(yīng)該明確自己的人生目標(biāo)和價值追求，從而在面對選擇時能夠做出符合自己價值觀的決策。

綜上所述，雖然人生中的很多選擇沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但這并不意味著我們不需要追求標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。相反，我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立思考和自主決策，明確自己的人生目標(biāo)和價值追求，從而在面對選擇時能夠做出符合自己價值觀的決策。

參考立意：

1.人生多彩，沒有標(biāo)準(zhǔn)。

2.不要被標(biāo)準(zhǔn)答案限制了。

3.活出自我，打破限制?！窘獯稹炕畛鲎晕遥蚱葡拗?/p>

人生如同一道多選題，充滿了無數(shù)的選擇和可能性。在面對這些選擇時，我們時常會感到困惑和迷茫，因為我們不知道哪個答案才是正確的，哪個選擇才是最好的。然而，如果我們過于追求標(biāo)準(zhǔn)答案，反而會束縛我們的思維和行動，讓我們的人生變得單調(diào)而乏味。因此，我認(rèn)為，活出自我，打破限制，才是我們應(yīng)該追求的人生目標(biāo)。

活出自我，就是要堅持自己的信念和追求，不盲目跟從他人，不隨波逐流。我們應(yīng)該有自己的獨(dú)立思考和判斷能力，不被外界的干擾所左右。只有這樣，我們才能真正地認(rèn)識自己，找到自己的人生方向和目標(biāo)。

打破限制，就是要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和規(guī)則，不畏難而退，不因失敗而氣餒。我們應(yīng)該有勇氣去嘗試新的事物和新的想法，不斷超越自己，不斷突破自己的極限。只有這樣，我們才能不斷地成長和進(jìn)步，實現(xiàn)自己的人生價值。

在現(xiàn)實生活中，有很多活出自我、打破限制的例子。比如，有一位叫做王健的女性攝影師，她用自己的鏡頭記錄下了中國各地的自然風(fēng)光和人文風(fēng)情。她的作品充滿了對生活的熱愛和對美的追求，同時也體現(xiàn)了她對傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)。她的作品不僅在國內(nèi)受到了廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)，也在國際上獲得了很多獎項和認(rèn)可。

另外還有一位叫做楊麗萍的舞蹈家，她用自己的舞蹈詮釋了中國的傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)情。她的舞蹈充滿了對生活的感悟和對美的追求，同時也體現(xiàn)了她對傳統(tǒng)舞蹈的改革和創(chuàng)新。她的舞蹈不僅在國內(nèi)受到了廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)，也在國際上獲得了很多獎項和認(rèn)可。

這些例子告訴我們，活出自我，打破限制，并不是一件容易的事情，但是只要我們堅持自己的信念和追求，不斷嘗試新的事物和新的想法，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。

當(dāng)然，活出自我，打破限制，也需要有一定的前提條件。首先，我們需要有足夠的自信和勇氣去面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難；其次，我們需要有足夠的實力和能力去應(yīng)對各種復(fù)雜的情況和問題；最后，我們需要有足夠的智慧和眼光去判斷各種選擇和可能性的利弊得失。

活出自我，打破限制，是我們應(yīng)該追求的人生目標(biāo)。只有堅持自己的信念和追求，不斷嘗試新的事物和新的想法，才能實現(xiàn)自己的人生價值。同時，我們也需要有一定的前提條件去保障我們的選擇和行動能夠更加明智和有效?！军c評】材料作文的審題：

第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。

第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可；蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。從文體上看，本題要求除詩歌外文體不限，考生可以根據(jù)自己平時復(fù)習(xí)的情況選擇自己擅長的文體來寫，注意記敘文要以情動人，議論文要觀點鮮明，論據(jù)典型，論證有力。上海市黃浦區(qū)2024屆高三上學(xué)期12月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）語文試卷24.生活中面對事情的結(jié)果，人們往往以“我很努力了”來肯定自己；但這句話似乎還隱含著更多的意味。對此，談?wù)勀愕乃伎肌Ｒ螅海?）自擬題目；（2)不少于800字?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。

審題：

這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。

“我很努力了”通常是人們在面對困難或挑戰(zhàn)時對自己的肯定和鼓勵。這句話表達(dá)了一種積極的態(tài)度和決心，表明一個人已經(jīng)付出了最大的努力來追求他們的目標(biāo)。然而，這句話也可能隱含著一些更深層次的含義。

首先，“我很努力了”可能暗示著一種自我犧牲和付出的精神。人們可能意味著他們已經(jīng)盡其所能，即使結(jié)果并不如預(yù)期的那樣好，他們也不會感到后悔或自責(zé)。這種自我犧牲和付出的精神表明一個人對他們的目標(biāo)有強(qiáng)烈的熱情和承諾。

其次，“我很努力了”也可能暗示著一種自我反思和學(xué)習(xí)的態(tài)度。當(dāng)人們說這句話時，他們可能正在回顧自己的行動和決策，思考哪些地方做得好，哪些地方需要改進(jìn)。這種自我反思和學(xué)習(xí)有助于人們從失敗中吸取教訓(xùn)，提高他們的技能和能力。

此外，“我很努力了”還可能隱含著一種對結(jié)果的坦然接受。這表明一個人已經(jīng)盡其所能，他們不再把自己的價值或能力僅僅定義為成功的結(jié)果，而是能夠接受任何結(jié)果，包括失敗。這種坦然接受的態(tài)度可以減輕人們的壓力和焦慮，并幫助他們更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。

總之，“我很努力了”是一句既肯定自己又隱含著更多意味的話。它表達(dá)了一種積極的態(tài)度、自我犧牲和付出的精神、自我反思和學(xué)習(xí)的能力以及對結(jié)果的坦然接受。這些含義都強(qiáng)調(diào)了人們在面對挑戰(zhàn)時的韌性和成長潛力。

參考立意：

1.竭盡全力，無愧于心。

2.自省，是成功的鑰匙。

3.看成敗，心坦然?！窘獯稹孔允?，是成功的鑰匙

在生活的每一個角落，我們常?？梢月牭饺藗冋f：“我很努力了。”這句話似乎成為了人們對自己付出的努力的肯定和認(rèn)可。然而，如果我們深入思考，會發(fā)現(xiàn)這句話的背后還隱藏著更多的意味。

這句話暗示了一種對成功的渴望和對失敗的恐懼。人們之所以常常強(qiáng)調(diào)“我很努力了”，是因為他們想要告訴自己和他人，他們已經(jīng)盡力了，無論結(jié)果如何，他們都可以心安理得。這種心態(tài)在一定程度上緩解了他們對失敗的恐懼，也讓他們在面對困難和挑戰(zhàn)時更有勇氣去嘗試。

然而，這種自我肯定并不等同于真正的成功。有時候，我們會看到一些人付出了巨大的努力，但最終并未能獲得預(yù)期的結(jié)果。這并不是因為他們沒有努力，而是因為他們的努力方向或者方法可能存在問題。在這種情況下，僅僅用“我很努力了”來肯定自己的付出是不夠的。

那么，我們應(yīng)該如何避免這種情況的發(fā)生呢？我認(rèn)為，關(guān)鍵在于我們要有自省的能力。自省是一種深入思考自己的行為、思想、情感和價值觀的過程。通過自省，我們可以了解自己的優(yōu)點和不足，發(fā)現(xiàn)自己的潛在問題，并尋找改進(jìn)的方法。在成功面前，我們需要通過自省來發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而為下一次的成功做好準(zhǔn)備。

自省也是一種對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。當(dāng)我們說“我很努力了”時，我們是在為自己的付出尋找一種安慰；而當(dāng)我們說“我需要自省”時，我們是在為自己的失敗尋找原因。前者讓我們感到心安理得，后者則讓我們更加清楚自己的不足之處，從而能夠更好地改進(jìn)自己。

自省也是一種智慧的表現(xiàn)。通過自省，我們可以更好地理解自己和他人的人性，從而更好地處理各種人際關(guān)系。同時，自省也可以幫助我們更好地理解自己的價值觀和生活目標(biāo)，從而讓我們更加明確自己的人生方向。

因此，我認(rèn)為自省是成功的鑰匙。只有通過自省，我們才能更好地了解自己和他人的人性，才能更好地處理各種人際關(guān)系；只有通過自省，我們才能更好地理解自己的價值觀和生活目標(biāo)，從而讓自己的人生更加有意義；只有通過自省我們才能真正地成長和進(jìn)步；只有通過自省我們才能走向成功的彼岸。

“自省，是成功的鑰匙”這句話的含義十分豐富：它意味著對成功的渴望和對失敗的恐懼的緩解；它意味著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度和智慧的表現(xiàn)；它意味著對人性、價值觀、生活目標(biāo)的深入理解和處理人際關(guān)系的智慧；它意味著成長和進(jìn)步的源泉；它意味著走向成功的動力和支撐?！军c評】材料作文寫作策略：

①引：恰當(dāng)?shù)匾貌牧希_頭既要引述材料，在論證時還要回扣材料（不能全部照抄），對材料進(jìn)行分析后，或摘要或概述，三言五語即可。

②議：是對材料中提供的信息進(jìn)行分析議論，對人物關(guān)系的分析，對結(jié)果的預(yù)測，對原因的追問等，目的是為了提出觀點作鋪墊，這部分不能太長，百字左右即可。

③提：提出論點（或觀點），文字簡練，一兩句話就可以，觀點明確。

④聯(lián)：這是文章的關(guān)鍵，可由材料推開去，可聯(lián)系歷史人物、歷史故事，可聯(lián)系現(xiàn)實生活，今人今事；可以正面舉例也可以反面證明；可以擺事實，也可以講道理。最少要舉兩個例子，一古一今或一正一反，多角度多側(cè)面得把中心論點闡述得深刻有力，三四百字即可。

⑤深：深入分析。怎樣深入分析？分析原因，說明好處（或危害），找出癥結(jié)。

⑥結(jié)：收斂全篇，總結(jié)全文，宜對論述的問題有所深化，不要故作驚人之語，強(qiáng)調(diào)精煉有力，不要畫蛇添足。上海市閔行區(qū)2024屆高三高考一模語文試卷25.在某景點，有人說：“我們出來觀賞自然山水，就只是為了拍照發(fā)朋友圈嗎？”請寫一篇文章，談?wù)勀銓Υ巳怂f話語的認(rèn)識和思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。【分析】本題考查學(xué)生的寫作能力。

審題：

這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文。結(jié)合材料，作文立意分析如下：

上述材料中的“我們出來觀賞自然山水，就只是為了拍照發(fā)朋友圈嗎？”這句話，表達(dá)了一種對于旅游目的和意義的質(zhì)疑。這句話的背后，反映出了現(xiàn)代人對于旅游的認(rèn)知和態(tài)度，也引發(fā)了人們對于旅游的更深層次的思考。

1.這句話強(qiáng)調(diào)了旅游的社交功能

在現(xiàn)代社會，人們往往通過拍照、發(fā)朋友圈等方式，記錄自己的旅游經(jīng)歷，分享給朋友和家人。這種行為不僅是一種社交方式，也是人們展示自我、獲取認(rèn)同的一種方式。因此，從這個角度來看，旅游的社交功能是不可或缺的。

2.這句話也反映了人們對于旅游的審美觀念的變化

在過去，人們欣賞自然山水，更注重的是感受大自然的美妙和神秘。而現(xiàn)在，人們更加注重通過拍照、發(fā)朋友圈等方式，來記錄和分享自己的旅游經(jīng)歷。這種變化，也反映了人們對于美的認(rèn)知和理解的變化。

3.不要過于追求旅游的形式和表面

有時候，我們過于注重拍照、發(fā)朋友圈等方式，而忽略了真正感受大自然的美好和神秘。旅游的真正意義，不僅僅是拍照和分享，更重要的是通過旅游，讓我們更好地認(rèn)識自己、感受大自然、體驗不同的文化和風(fēng)俗。

因此，我認(rèn)為這句話的立意是：在旅游中，我們應(yīng)該更加注重感受大自然的美好和神秘，同時也不要忽略旅游的社交功能。我們應(yīng)該在旅游中尋找真正的意義和價值，讓旅游成為我們生活的一部分，而不是僅僅是一種表面的形式。

參考立意：

1.感悟山水之美，在于用心用情。

2.生活美在內(nèi)在，而非形式。

3.旅游的意義?！窘獯稹柯糜蔚囊饬x

在當(dāng)下快節(jié)奏的生活中，人們往往被工作、學(xué)習(xí)等各種壓力所束縛，很少有機(jī)會真正放松身心。因此，旅游成為了許多人尋求放松和緩解壓力的方式之一。然而，有時候人們會質(zhì)疑，旅游的意義究竟是什么？難道只是為了拍照發(fā)朋友圈嗎？對于這種觀點，我有一些不同的認(rèn)識和思考。

旅游的意義在于放松身心。在旅游過程中，人們可以暫時放下日常生活中的瑣事和煩惱，享受一段屬于自己的時光。無論是置身于美麗的自然景觀中，還是品味當(dāng)?shù)氐拿朗澈臀幕?，旅游都可以讓人放松心情，緩解壓力。這對于現(xiàn)代人的身心健康非常重要，因為在快節(jié)奏的生活中，保持身心的平衡和健康變得越來越重要。

旅游可以拓寬視野，增長見識。在旅游過程中，人們可以接觸到不同的文化、風(fēng)俗和習(xí)慣，了解世界的多樣性。這種體驗可以讓人更加開放和包容，增強(qiáng)對世界的認(rèn)識和理解。同時，旅游也可以讓人了解不同地方的歷史、傳說和故事，增加文化素養(yǎng)和知識儲備。

此外，旅游還可以促進(jìn)人際交往和社交能力。在旅游過程中，人們需要與陌生人打交道，交流互動，這可以鍛煉人們的社交能力和溝通能力。同時，旅游也可以讓人們結(jié)交新的朋友，拓展人際關(guān)系網(wǎng)。這對于現(xiàn)代人的職業(yè)發(fā)展和社會交往也非常重要，因為良好的人際交往能力是成功的重要因素之一。

旅游也是一種藝術(shù)和文化的體驗。在旅游過程中，人們可以欣賞到各種美麗的自然景觀和人文景觀，體驗不同的藝術(shù)和文化。這可以讓人們更加欣賞和理解世界的美好，提高審美能力和文化素養(yǎng)。

旅游的意義遠(yuǎn)不止于拍照發(fā)朋友圈。它是一種身心的放松、文化的體驗、視野的拓寬和人際交往的鍛煉。當(dāng)然，每個人對于旅游的意義可能都有不同的認(rèn)識和理解。但是無論如何，我們都應(yīng)該珍惜旅游的機(jī)會，享受旅游帶來的快樂和收獲。

在現(xiàn)代社會中，旅游已經(jīng)成為了許多人生活的重要組成部分。它不僅能夠讓我們暫時逃離繁忙的生活節(jié)奏，更能夠讓我們重新審視自己的人生價值觀和生活方式。因此，我們應(yīng)該更加重視旅游的意義和價值，用心去體驗每一次旅行帶來的驚喜和感動?！军c評】材料作文的審題：

第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。

第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可；蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。從文體上看，本題要求除詩歌外文體不限，考生可以根據(jù)自己平時復(fù)習(xí)的情況選擇自己擅長的文體來寫，注意記敘文要以情動人，議論文要觀點鮮明，論據(jù)典型，論證有力。上海市虹口區(qū)2024屆高三上學(xué)期高考一模語文試卷23．作文。有人說，學(xué)會繞行是人生必備的技能，有人則不以為然。請寫一篇文章，談?wù)勀銓@個問題的認(rèn)識和思考。要求：⑴自擬題目；⑵不少于800字?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生的寫作能力，具體考查材料作文寫作。材料很簡單，只有一句話即“有人說，學(xué)會繞行是人生必備的技能，有人則不以為然”。需要我們對此發(fā)表自己的觀點與看法?！皩W(xué)會繞行”的意思是我們?nèi)松鷷龅皆S多困難，當(dāng)我們竭盡全力時仍然無法解決時可能需要轉(zhuǎn)個彎，甚至于要放棄。就像河流在前進(jìn)的過程中，會遇到各種各樣的障礙，想要順利匯聚到遙遠(yuǎn)的大海，就要試著避開一道道阻礙，學(xué)會“繞道”而行，順利抵達(dá)，才能實現(xiàn)最終目標(biāo)。我們每個人的生活也是同樣，有時候明知是南墻卻非要去撞一撞，有時候頭破血流，才肯罷休，有時候換一條路，即使是彎路，對自己也是一種放過，不必糾結(jié)，順利抵達(dá)終點，過程稍有曲折，結(jié)果卻總是好的。有時候別人所給的提示與“捷徑”，對于沒有經(jīng)歷的我們，都是不屑一顧地忘在腦后，也許只有身處其中，才會找尋到對的方向，即使繞了遠(yuǎn)路，也會心甘情愿地付出。當(dāng)然不是時時、事事“繞道”，一定是自己已經(jīng)挖掘了最大潛能而無法解決的問題才能選擇“繞道”，這并不是一種懦弱，也不是回避問題的表現(xiàn)，這是一種智慧。

參考立意：

（1）學(xué)會轉(zhuǎn)彎是人生的大智慧。

（2）人生要學(xué)會繞道而行。

（3）“繞道”并不是懦弱的表現(xiàn)，是人生的智慧。【解答】人生要學(xué)會繞道而行

有這么一個小故事，一個年輕人要去遠(yuǎn)方，途中遇到一條惡狗擋道，年輕人并不與它對峙，而是選擇繞道而行。路人認(rèn)為年輕人應(yīng)該勇敢面對，而不是逃避退讓。而年輕人卻給出了意外的回答：“繞道而行，不失為一條更有效的捷徑。”

的確，人生路上我們都會經(jīng)歷大大小小的磨難與考驗，與其橫沖直撞、遍體鱗傷，不如另辟蹊徑，找到另一條平坦大道。

繞道而行，在于認(rèn)清自己的位置。著名科學(xué)家楊振寧在年輕時，主攻方向是實驗物理。但是實驗室當(dāng)時流行這樣一句話：“哪里有爆炸，哪里就有楊振寧。”楊振寧不得不痛苦地承認(rèn)，自己的動手能力就是比別人差。后來在導(dǎo)師的建議下，心不甘的他還是開始致力于理論物理研究，建立起一套完備的物理理論體系，最終斬獲諾貝爾獎。正是因為楊振寧認(rèn)清了自己的位置，揚(yáng)長避短，并充分發(fā)揮了他的理論物理研究才能，才造就了他今天的輝煌。假如他仍固執(zhí)地從事實驗物理研究，還會取得如此高的成就嗎？

所以我們要善于發(fā)現(xiàn)自我，認(rèn)清自己的位置，并付諸努力，才能找到通向成功的道路。

繞道而行，在于找到自己人生的價值。一代大詩人陶淵明，在經(jīng)歷官場上的腐敗污濁后，選擇了不與之同流合污，寧死不為五斗米折腰，毅然歸隱田園，過起了逍遙自在的隱者生活，為后世留下了許多流傳千古的詩篇，也實現(xiàn)了他自身的追求與人生價值。陶淵明選擇了繞離官場這條污濁的通道，最終實現(xiàn)了自己的人生價值，另辟了一個屬于他的世外桃源。我們在生活中又何嘗不是如此，找到自己真正熱愛的事物，培養(yǎng)自己的興趣，終究會找到屬于自己的世外桃源。

繞道而行，也可以表現(xiàn)為隱忍退讓。越王勾踐在國家滅亡后，仍心存復(fù)國之念，不惜花費(fèi)多年時間，潛伏在敵人身邊，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最終贏得東山再起的時機(jī)，一舉滅掉吳國。如果勾踐沒有隱忍之心，而是憑借自己微薄的力量與強(qiáng)大的敵人硬碰硬，只會落下個尸首分離、馬革裹尸的下場吧。俗話說的好：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。所以在人生的道路上遇到障礙，不要橫穿直撞，要繞道而行。學(xué)會繞道而行，是一種人生智慧。繞道而行，不是懦夫的表現(xiàn)，而是大智大勇的睿智。

繞道而行，你會欣賞到一番獨(dú)美的風(fēng)景?！军c評】材料作文，審題是關(guān)鍵，而閱讀材料又是審題的前提。在閱讀過程中，要通過概括材料大意，找出關(guān)鍵語句，確定立意角度，進(jìn)而提煉出中心論點。

由于“析材料”是材料作文的關(guān)鍵性的一環(huán)，所以可運(yùn)用如下的做法：

①發(fā)現(xiàn)法。主要用于意義顯豁、中心明確的材料。發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)，一是材料的中心句，二是文題中關(guān)于中心的提示，三是材料中關(guān)于中心的提示。發(fā)現(xiàn)了這些內(nèi)容，就找到了立意的突破口。

②設(shè)想法。主要用于有頭無尾或有尾無頭的材料，如續(xù)寫的材料。設(shè)想的內(nèi)容，或是與材料合理銜接的情節(jié)，或是與材料合理銜接的論述。設(shè)想的過程就是思維的發(fā)散，所以要注意發(fā)散的合理性。

③歸納法。主要用于意義明晰，但既無中心句，也無提示句的一則或多則材料，歸納出其中心意思，立意便有了立足之處。

④提煉法。主要用于含義對立的對照型材料。從正反對比中、矛盾對立中、正誤相對中提煉出材料所要表達(dá)出的意圖，以作立意的依據(jù)。

⑤擷取法。主要用于多段型的材料，從一系列彼此并存的材料中擷取文題所需要的部分內(nèi)容，并據(jù)此理清寫作的線索。

⑥揣摩法。主要用于喻義型、寓義型、象征型的材料，在反復(fù)體味、比較之中品評出材料的喻義、哲理、觀點等，然后據(jù)此形成自己的觀點。上海市金山區(qū)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控（一模）高三語文試卷26．一個人樂意行善，僅僅是因為善良嗎？請寫一篇文章，談?wù)勀銓@個問題的認(rèn)識與思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。

審題：

這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。結(jié)合材料，作文立意分析如下：

題目中的“一個人樂意行善，僅僅是因為善良嗎？”這個問題涉及到人性、道德和動機(jī)等多個方面的思考。下面是從幾個方面對這個問題的立意分析：

一、從人性的角度來看

行善是人類的一種本性，有些人天生就比較容易克制自己，有些人則需要更多的訓(xùn)練和練習(xí)。但是無論如何，行善都是一種值得推崇的行為。從人性的角度來看，人們之所以會行善，除了本身的善良之外，還可能受到其他因素的影響。例如，有些人在行善時會考慮自己的名譽(yù)和形象，或者為了得到某種回報而做出善良的行為。這些都可以被視為一種道德投資，是人們?yōu)榱司S護(hù)自己的利益而采取的一種策略。

二、從道德的角度來看

行善是一種道德行為，是人們?yōu)榱司S護(hù)社會公正和道德秩序而采取的一種行動。除了本身的善良之外，人們之所以會行善，還可能受到社會道德規(guī)范的影響。例如，有些人會認(rèn)為行善是一種社會責(zé)任，或者為了得到社會的認(rèn)可和尊重而做出善良的行為。這些都可以被視為一種道德投資，是人們?yōu)榱司S護(hù)自己的利益而采取的一種策略。

三、從動機(jī)的角度來看

人們之所以會行善，除了本身的善良之外，還可能受到各種動機(jī)的影響。例如，有些人會為了得到某種回報而做出善良的行為，有些人會為了得到社會的認(rèn)可和尊重而做出善良的行為，有些人會為了自我實現(xiàn)而做出善良的行為等等。這些都可以被視為一種動機(jī)驅(qū)動，是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的目標(biāo)而采取的一種行動。

綜上所述，一個人樂意行善不僅僅是因為善良，還可能受到人性、道德和動機(jī)等多種因素的影響。無論是哪種因素影響人們做出善良的行為，我們都應(yīng)該尊重并肯定這種行為的價值和意義。

參考立意；

1.讓善良成為一種風(fēng)尚。

2.善行不分因果。

3.每一種善行都值得尊重?！窘獯稹可菩胁粏栆蚬?/p>

行善是一種無私的行為，它不尋求回報，也不計較因果。然而，我們是否只是因為善良才去行善呢？這是一個值得我們深思的問題。

行善是人類的一種本性，也是我們社會的一種美德。在我們的日常生活中，我們經(jīng)常可以看到人們?yōu)榱藥椭硕冻鲎约旱臅r間和精力。有時候，這些善行甚至?xí)冻鼍薮蟮拇鷥r。

比如，有一位名叫張麗麗的女士，她是一位普通的出租車司機(jī)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一位老人在路邊暈倒時，她毫不猶豫地停下車來，幫助老人。她用自己的車將老人送到醫(yī)院，并陪伴他直到他的家人到來。這件事情被媒體報道后，張麗麗成為了全國的英雄。她的善行不僅僅是因為她的善良，更是因為她的人性和責(zé)任。

除了普通人之外，許多名人和企業(yè)家也積極參與到公益事業(yè)中。例如，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云一直致力于公益事業(yè)，他創(chuàng)立了阿里巴巴公益基金會，并投入大量的資金和精力來支持教育、環(huán)保、醫(yī)療等領(lǐng)域。他認(rèn)為，只有通過行善，才能真正實現(xiàn)社會的進(jìn)步和和諧。

然而，我們也應(yīng)該認(rèn)識到，行善不僅僅是因為善良。有時候，我們的行為可能會受到一些其他因素的影響。例如，有些人可能會因為社會壓力、個人榮譽(yù)或者自我滿足而選擇行善。這些行為雖然不是出于真正的善良，但是也是一種積極的行動。

無論我們行善的初衷是什么，重要的是我們能夠持續(xù)地做出積極的行動。有時候，一個簡單的微笑、一句溫暖的話語或者一次真誠的擁抱都可以成為一種善行。這些行為不需要花費(fèi)太多的時間和精力，但卻可以給身邊的人帶來巨大的幫助和安慰。

此外，我們也應(yīng)該認(rèn)識到，行善不僅僅是為了自己，更是為了社會和他人。當(dāng)我們看到別人因為我們的善行而受益時，我們會感到一種內(nèi)心的滿足和幸福。這種幸福感不僅僅是因為我們付出了行動，更是因為我們?yōu)樯鐣龀隽艘环葚暙I(xiàn)。

行善不僅僅是因為善良，還可以受到其他因素的影響。然而，無論我們的初衷是什么，我們都應(yīng)該積極行動起來，為社會和他人做出一份貢獻(xiàn)。同時，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)和支持更多的善行和公益事業(yè)，讓社會的每個角落都充滿溫暖和愛心。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)社會的進(jìn)步和和諧。【點評】材料作文的審題：

第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。

第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可；蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。從文體上看，本題要求除詩歌外文體不限，考生可以根據(jù)自己平時復(fù)習(xí)的情況選擇自己擅長的文體來寫，注意記敘文要以情動人，議論文要觀點鮮明，論據(jù)典型，論證有力。上海市崇明區(qū)2024屆高三上學(xué)期12月第一次模擬考試語文試題23．生活中，人們常常試圖在不確定中尋找確定。請寫一篇文章，談?wù)勀銓@個現(xiàn)象的認(rèn)識和思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生寫作的能力。

審題：

這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。

材料只有簡單的一句話：“生活中，人們常常試圖在不確定中尋找確定。”這句話中蘊(yùn)含著一對反義詞，“不確定”與“確定”。何為“不確定”？我們所處的時代就是一個充滿不確定性的時代，國際形勢風(fēng)云變幻，社會風(fēng)向隨時變化，甚至每個人的每一天都充滿不確定性，我們無法知道下一分鐘將會發(fā)生什么，也無法預(yù)知未來的發(fā)展方向，這就是所謂的“不確定”。而所謂的“確定”，可以理解為一種穩(wěn)定的、不變的、能讓人達(dá)成普遍共識的事物，如奮斗、自信、勇毅等美好品質(zhì)，生存與發(fā)展這一永恒的生命立足點等等。

在當(dāng)下這個充滿不確定性的時代里，許多事情都不是我們能決定的，在生命和時間面前，人渺小如螞蟻。而“人們常常試圖在不確定中尋找確定”，就是在變化莫測的時代里尋找共性，在不確定的世界中尋找確定的自己，跑贏不確定的未來。

材料意在引導(dǎo)考生辯證看待當(dāng)下時代中的“確定”與“不確定”，啟示我們，要勇于面對生活的不確定，在與不確定性斗爭的過程中鍛煉自我，在不確定性中尋找確定，獲得成長的力量。

寫作時，可采用遞進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu)，從“確定性”與“不確定性”的內(nèi)涵與實質(zhì)，二者的辯證關(guān)系，尋找確定性的重要性，如何在不確定中尋找確定等角度展開具體論證。在論說“尋找確定性的重要性”時，可以從個人成長、企業(yè)發(fā)展、社會進(jìn)步等角度切入展開論證，使論證更深入。在論證“如何在不確定中尋找確定”時，可以從不同角度切入辯證分析，如于不確定中尋找確定需要我們汲取過去的經(jīng)驗，總結(jié)規(guī)律，應(yīng)對不確定；需要我們立足當(dāng)下，放眼未來；需要我們透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不斷精進(jìn)自我等。

立意提示：

1.變局之下，于不確定中尋找確定。

2.世界風(fēng)云變幻，挺