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2023年有關(guān)教師實習總結(jié)集錦七篇老師實習總結(jié)篇1
酒店里要學到的東西許多,比如說餐桌上的禮儀,和客人打交道,還有就是做為三星級的服務(wù)員該怎么面對客人的不同要求。在中餐廳,接觸這方面的學問相對于其他部門而言還是比較多的。當我們?nèi)プ鲆蛔揽颓?,看著客人入座,一些客套話,和一些敬酒方面的,都會學到一點點,還有一些比較重要的就是人與人之間的交往,就是所謂的“為人處世”,要懂得敬重人。剛來到酒店,接觸到最多的就是班級里的同學,再后來就是劉主管,有一本書叫做《不要只做我告知你的事,請做須要做的事》,它在某種程度上給出了答案:能滿意領(lǐng)導終極期望的人經(jīng)常會有更好的職業(yè)發(fā)展前景?,F(xiàn)在內(nèi)向性格的人比較多,而工作中的關(guān)注點絕大多數(shù)只是在于盡善盡美地想法子完成領(lǐng)導交給他們做的任何事情,其實在酒店待了這么長時間,我覺得不僅要完成領(lǐng)導交給自己的事,還應當主動地站在領(lǐng)導的角度考慮問題,這樣不僅解決了領(lǐng)導想到的問題,而且還主動幫領(lǐng)導想好答案或解決方案,所以說,要想真正的在社會上立足就要懂得學會主動主動。在實習的過程中,看著那些被動的人被領(lǐng)導看不起,就像酒店里或者一些大型企業(yè)里組織和帶動的一些活動,除了主動地響應和號召之外,更重要的就是結(jié)合于實踐,立刻實施起來,而有些人叮囑干什么就干什么,一點主見意識都沒有,這樣的人就恒久得不到領(lǐng)導的重視,而且也沒有多大的出息。當出現(xiàn)一些問題時,你自己若要有很好的看法就可以主動提出來,不要放在心里而不說,那樣就是不懂得好好把握機會,從而自己就會處于很渺小的地位。還有做事也要講究個度,就像在酒店里,在每個領(lǐng)導或是同事面前話也不能太多,那樣也會貶低自己的身價,凡事裝個心眼,做人或許就是這樣吧,也算是磨練自己。
老師實習總結(jié)篇2
光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)瞬間,開心而又艱辛的實習工作快要結(jié)束了,在這一個兩個月里,我們經(jīng)驗了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個兩個月的時間里,在教案的打算和書寫上,在課堂的布置上,在課時的駕馭上,都有了很大的提高。一個兩個月的時間不長,但感受頗多。
一、老師要有自己獨到之處
雖然實習之前,我們在學校里也有過代課的實踐,但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著二期課改的實施,給予我們老師的要求。這也要求了我們要變更傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學方法中,在教學中要有自己獨到之處,有新意。讓學校在歡樂的心情下上好每一節(jié)體育課,也便利于我畢業(yè)論文的探討。
二、初為人師,為人師表
教化實習起先以前,院領(lǐng)導對我院的全體實習生進行了動員,并結(jié)合以往教化實習的閱歷和教訓,向?qū)嵙暽M行了酷愛教化事業(yè),為人師表的教化培訓,調(diào)動了同學們的主動性。因為老師可以說是學生的榜樣,他的一舉一動,都在影響著學生的身心。在教化實習中,我盡量做到為人師表,主要表現(xiàn)
1.投身于教化實習中。雖然,在實習前也有過一些試教活動,但是真正的中學教學對我來說,這還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙暲蠋?,這之間須要付儲肯定的努力。首先,在實習第一周,聽了帶隊老師及其他老師的一些課,為其次周正式上課做了一些必要的打算。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng)新,進行新教法嘗試。然后,起先上課,而在這期間,我又與其他實習生進行溝通,吸取閱歷彌補自己的不足。
2.在實習中,我不僅僅只限于教學工作,而且依據(jù)中學生的特點及實習學校的實際狀況,開展了大量有益的活動,豐富了實習生活。我們和學生,我們即是實習老師,又是學生的知心摯友,但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交摯友,空余時間和學生一起玩,做好學生的思想工作。與學生打成一片,加強了與學生之間的感情,而在上課、考試時,對他們提出了很高的要求,又要有肯定的肅穆度,這樣在學生面前保持了肯定的威信。
三、做老師簡單,做好老師難
做一名老師簡單,做一名好老師的確很難。教學工作困難而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求老師不能只湊為了完成教學任務(wù),還要多關(guān)切、留意學生,常常與學生進行溝通,賜予學生幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。
在班主任這一塊教化實習,對我們來說有著一種不一樣的感受,當你和真實的三尺講臺零距離接觸時,好像有點不行思議的感覺,我們懷著幾分簇新和激烈的心情,本著學習和了解中學的目的踏上了實習之路。還夾雜著一絲忐忑的心情來到這樣的生疏環(huán)境,走進了藍天中學的大門,起先我們?yōu)槠趦蓚€月的實習學習工作。
藍天中學其實是一所不錯的現(xiàn)代化中學,它的每個教室里都有現(xiàn)代化的多媒體教學工具、投影機、投影幕和電腦等,這就便利了老師利用多媒體教學,使課堂教學更加直觀、形象,老師教得輕松、生動,學生學得主動、活潑,同時也激發(fā)了學生對現(xiàn)代教化技術(shù)的深厚愛好。
其實,在新課標下的中學教學和我們以前上中學的時候有許多不同之處,那時即沒有電腦、網(wǎng)絡(luò),也沒有教學道具等內(nèi)容,在總的看來他們好象比我們愉快多了,其實,他們的課后負擔還是很重的。這也給我們在以后的學習過程中更留意老師技能方向的選定。
古人云:知之者不如好知者,好知者不如樂知者。愛好對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。愛好是學習入門的階梯愛好孕育著愿望,愛好溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習愛好呢?其實這不只是學生的問題,老師也要有激情與耐性,這是做位一名老師應當具備的。激情與耐性,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最漂亮的火花。其實,不管在哪個行業(yè),激情和耐性都是不行或缺的。在我看來那些學生特別的歡樂、活潑,而且素養(yǎng)還很高學問水平不錯。
在聽課的過程中我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學習老師所講的學問,而是學習老師怎么樣講課,學習如何傳授學問,如何駕馭課堂,如何限制授課時間等。這期間我發(fā)覺中學里的課真的很難上好。既要活躍起課堂氣氛,抓住學生的留意力,又要凌駕學生,使得課堂教學在自己的安排之中;又要融入學生和他們共同參加學習。這使得老師須要一會兒笑一會兒兇,比演員輕松不了多少。而且在課后,老師還須要批改作業(yè)試卷,這是一項枯燥而繁重的工作,然而這也是檢驗課堂效果不行或缺的一個環(huán)節(jié),須要的是老師的耐性、細心與責任心。
下面我講一下聽課過程。
在第一天我們始終都不知道怎樣做聽課筆記,可以說是一頭霧水,但不論怎樣還是用最古老的方法最保險了---
快速的記筆記,可以說是恨不得把老師的每句話都寫下來。
在這幾天聽課的過程我覺得這些老師教學的水平很高,很能夠駕馭學生,而且學生的水平也是很不錯的,由其是那些主動活潑的學生。比起我們那個時候不知好上多少倍了。
在中學實習做的也不是太多,只不過聽聽課上上課而已,可不知道為什么覺得特殊累,躺在床上一動不想動,只覺得頭暈目眩。所以說,當老師特殊是中學老師精力肯定要旺盛,否則非把你累死不行。
老師實習總結(jié)篇3
依據(jù)學校關(guān)于“開展暑期老師實踐熬煉活動”工作的支配,更好的為客房服務(wù)課程的人才培育方案的修訂、教學質(zhì)量的評價供應依據(jù),為了加強自身的業(yè)務(wù)實力和實踐動手實力,暑假期間我在十師北屯賓館進行了為期一個月的實踐熬煉,這是一次難得的充分展示自我實力和加強自我學習的機會,其間感受頗多,受益匪淺?,F(xiàn)將實踐熬煉狀況總結(jié)如下:
一、主動參加,深化企業(yè)
詳細工作中,我深化酒店一線實踐熬煉,從客房部基層操作工作做起,全面了解了酒店經(jīng)營管理狀況、運作方式;學習管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標準等基本狀況;實踐酒店的真實工作環(huán)境、崗位職責、任職條件;熟識酒店所應用的專業(yè)學問,汲取專業(yè)的新學問、新技能、新工藝、新方法。
二、邊學習、邊思索、邊提高
1。中職教化教學理念的新突破
下企業(yè)實踐,像酒店工作人員一樣上班下班,從事酒店員工相同的工作。在實踐的過程中,不僅體驗了工作的'艱辛,更重要的是普遍感受到書本學問和實際工作需求存在的距離,熟識酒店相關(guān)崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度,在教學理念上有了更深的相識。這為精確定位人才培育目標和人才需求規(guī)格、重構(gòu)旅游專業(yè)課程體系、
改革課程教學內(nèi)容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)實力形成規(guī)律中職教化新模式奠定了良好的基礎(chǔ),明確了中職教化教學改革的方向,從而實現(xiàn)老師重構(gòu)課程教學內(nèi)容實力的新提高。
2。豐富了專業(yè)教學資源
下企業(yè)實踐,收集了酒店客房部的工作流程、崗位操作技能,進行了具體的過程記錄,并且拍攝了很多服務(wù)現(xiàn)場的照片。一方面,為專業(yè)教學供應了豐富而珍貴的資料,更為專業(yè)實訓室的建設(shè)供應了大量實際、生動的素材,豐富了專業(yè)教學資源庫;另一方面,這些資料還可充分應用于專業(yè)核心課程的建設(shè),以利于提高教學質(zhì)量。
3。實踐閱歷的獲得促進教學水平的提高
學習中帶著課堂教學改革的問題和任務(wù)去學,深化生產(chǎn)一線。我了解和實踐了客房先進的設(shè)施設(shè)備,凡在專業(yè)教學資料中講解的設(shè)施設(shè)備,在這里基本上都能看到,而且在工作中還親自操作了。經(jīng)過這次熬煉,專業(yè)課程中將不再是紙上談兵,可以特別自信的跟學生介紹這些設(shè)備的功能和運用,并且立刻把實踐操作的閱歷寫入校本教材。
另外,我還切切實實地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的須要和當前職業(yè)教化中存在的問題原委在什么地方,得出了要能夠使我校教化培育出來的學生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認可,就必需依據(jù)不斷改變的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學理念和教材內(nèi)容。歸結(jié)起來,主要有以下幾個方面的問題:
一、動手實力很重要
企業(yè)須要的是技術(shù)嫻熟的工人。因此,應當把實踐教學環(huán)節(jié)放在
一個重要的位置,從學生一入學起先就不斷地培育學生的實際動手實力,在三年的學習過程中嫻熟和強化實際操作技能,到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后立刻進入正常工作,給企業(yè)帶來穩(wěn)定和剛好的利潤,職業(yè)教化的目標也就得到了充分的體現(xiàn)。學??梢源罅Πl(fā)掘社會資源,與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓基地。提高資源的利用率,以緩解學校基地建設(shè)的資金缺口難題。
二、教材改革很重要
要真正發(fā)揮實踐教學基地的作用,就必需依據(jù)企業(yè)的發(fā)展,定期地到企業(yè)進行市場調(diào)研,不斷地改進教材內(nèi)容,把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去,才能更好地利用有限的資源,使之發(fā)揮最大的效益。我們要關(guān)注學生的需求,關(guān)注企業(yè)的需求,要關(guān)注社會的需求,主動改革教材的編排,把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得學問技能。只有自己開發(fā)適合本校學生的教材才能滿意學校的教學需求,才能在職業(yè)學校之間的競爭中呈現(xiàn)自己的亮點,在同行競爭中立于不敗之地。
通過此次到酒店的實踐,我接受了企業(yè)先進管理理念、嚴格管理制度、深厚企業(yè)文化的洗禮,教化思想、教化理念得到了升華,實踐教學實力和職業(yè)崗位操作技能得到較大的提高,收集了大量的教學資源。我也通過學習了解了酒店的全面運作,加強和旅游企業(yè)的友好聯(lián)系,主動為今后我校旅游專業(yè)與旅游企業(yè)合作搭好橋梁。
老師實習總結(jié)篇4
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。因為實習,讓我們每天都有看得見的收獲;因為實習,讓我們切實感覺到每天都在歡樂的成長;因為實習,讓我們在這半年間突然間長大了;因為實習,讓我們找到了自己……在這實習的四個多月中,我們脫離了學校,我們實現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變,由學生轉(zhuǎn)換成了老師,從單純的學校環(huán)境進入了困難的社會環(huán)境。
現(xiàn)將這過半的實習生活做一下簡潔總結(jié)。
(一)日常管理
云南衡實呈貢實習小組成員仔細遵守實習學校的紀律,每天按時上班打卡,從不遲到早退,遇到特別狀況時還會自覺加班,一切以教學為重點。小組成員從未懈怠,按時按點進班,主動幫助學生解決學習上的問題。因為我們知道正常的教學進度一旦落下是很難與別的班級齊平的,更何況我們所教的班級,學生的自學實力不強,自控力較差,本著對學生和學校負責的看法,從未在正常的教學期間做規(guī)定以外的事情。
(二)人際交往
我們也很好的處理了我們與當?shù)乩蠋熀蛯W生的關(guān)系以及我們之間的關(guān)系。在與當?shù)乩蠋煹南嗵幹校撔南蚶侠蠋煂W習,要通過他們了解該地的詳細狀況,了解自己所在學校的學習氛圍,管理制度。我們謹言慎行,對待中學生,他們具有叛逆精神,活潑好動。我們首先樹立起了一個肅穆的形象,讓學生知道不行以在我們的課上淘氣搗蛋,不行以說閑談,不行以做小動作。當然我們也本著仁愛之心,傾聽理解寬容觀賞學生學會傾聽,時常與他們專心溝通,成為學生成長的伙伴,成為學生成長的引導者和激勵者,成為“孩子們的老師和摯友”。最終就是我們之間的關(guān)系,我們小組4名同學住在兩個宿舍,相處融洽,互幫互助。實習期間,我們幾乎從來沒有鬧過不開心,這為我們實習工作奠定了良好基礎(chǔ)。
老師實習總結(jié)篇5
一、實習總體狀況
介紹我實習小組在庫爾勒市分三個實習學校進行實習,分別為:華山中學、庫爾勒市第四中學、巴州二中,這三個學校均為巴州地區(qū)重點學校,在全疆都有肯定名氣,學校師資力氣雄厚,學習氛圍深厚,學生整體素養(yǎng)較高。小組成員安排狀況:其中華山中學和巴州二中各分4人,分別是XXX等。其余8人分到市第四中學,實習小組八位同學分別是:xxx等。該小組是第一批進入該學校實習的新疆師范高校的學生。全部成員中除了第四中學的XXX等分到初中部以外,其余成員均分到高一或高二年級上課及代理班主任。實習中我小組共聽課282節(jié),平均每人講了5個教案,15節(jié)課,個別成員講了9個教案43節(jié)課。
二、實習表現(xiàn)與效果
這次實習達到了畢業(yè)實習的預期目的,為學校和學院贏得了良好聲譽。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),同學們對自己、對工作有了更詳細的相識和客觀的評價。實習收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
1.工作實力。在實習過程中,絕大多數(shù)同學主動肯干,虛心好學、工作仔細負責,主動向老師學習,與學生進行溝通。同時仔細寫好聽課記錄,成果良好。實習學校的反饋狀況表明,我們的學生具有較強的適應實力,具備了肯定的教學實力和溝通實力,普遍受到實習學校的好評。大多數(shù)學生能勝任指導老師所交給的工作。給學生教學的同時,不忘總結(jié)自己的不足,為今后的教學工作供應了珍貴的閱歷。
2.實習方式。實習學校指定了指導老師來指導學生的日常實習。學生在實習學校,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。我們和正式老師一樣上下班,完成教學工作;又以學生身份虛心學習,努力吸取實踐學問。同學們仔細的工作看法、較強的工作實力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導老師的一樣好評。
3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過干脆參加教學工作,學到了實踐學問,實習相關(guān)大全:同時進一步加深了對理論學問的理解,使理論與實踐學問都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作實力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
4.組織管理。帶隊老師親自到實習學校,檢查和指導實習工作,協(xié)調(diào)解決實習中遇到的問題。帶隊指導老師們在整個實習過程中的盡職盡責,對保證明習質(zhì)量起到了重要作用。
三、教學實習方面實習學校為本組每位成員指定了一位指導老師和指導班主任,實習第一周根據(jù)學校實習安排進行聽課和評課,從其次周起先大部分成員進入正式講課階段。
第一、在聽課方面,我組成員制作了各學校政治教研組的統(tǒng)一大課表,要求各位成員要在沒課的時間盡量去聽課,不限于本人的指導老師,各位成員可以依據(jù)自己所帶年級和所授課程,有選擇地進行了聽課。在實習期間同學們不僅聽了指導老師的課,而且聽了其他很多老師的課、實習學校一位高三資深政治老師的課以及一節(jié)特別精彩的中學語文課,給大家留下了深刻的印象,也使大家受益匪淺。每次聽課回來后大家仔細評議并做了具體記錄,同時小組定期檢查聽課狀況。
其次、在備課講課方面,由于本組大部分成員從實習其次周接連起先就依據(jù)所分班級的正常課表進行授課,機會較多,時間較緊,為保證明習質(zhì)量,我小組要求每位成員都要提前打算教案,在編寫教案時努力以新課程改革的標準來要求自己,在教案中充分體現(xiàn)了新課改的創(chuàng)新精神,教案經(jīng)指導老師通過并多次試講方能正式授課。對此大家都特別重視,很早就寫好了教案,反復修改并多次請教實習指導老師,同組的其他成員也紛紛獻計獻策。由于實際條件所限,小組支配的試講時間一般為晚上8:30-11:30,同時小組要求大家晚上一起活動,向大家匯報一天工作狀況,溝通實習心得同時通知成員支配試講,大家都能夠主動自覺準時的參與。經(jīng)過主動打算,每位成員的第一次講課狀況都比較好,受到了實習指導老師的好評,也受到學生的歡迎。
第三、巴州二中、第四中學、華山中學的公開課分別由苗磊、張迪、張玉香三位同學講,大家以極大的熱忱投入到公開課的打算過程之中,保證了公開課順當圓滿的進行。各位同學在整個實習過程中表現(xiàn)良好,得到了老師和學生們的好評。
四、班主任工作實習班主任工作是實習工作的一個重要環(huán)節(jié),相比教學實習,班主任實習面臨的問題更繁雜一些。由于我組成員在校住宿,與學生接觸較多,這對于我們開展班主任工作幫助很大,在班主任日常工作方面,我小組要求每天9:00(京)進班,晚上與班級同學一起自習,主要做了以下幾個方面的工作:
1、每天早晨監(jiān)督晨讀和課間操,中午監(jiān)督眼保健操,晚上與學生一起上晚自習,并在晚自習上為同學們解答疑問。個別同學利用晚自習為學生單獨補課,效果顯著,受到學生好評。
2、協(xié)作原班主任老師完善了班級原有的一些規(guī)章制度;
3、每個人都至少獨立主持了一次主題班會,有的以團結(jié)為主題,也有的以自律或是新學期新準備為主題,都收到了較好的效果。
4、早晨和晚上檢查衛(wèi)生狀況,并參加班級日常管理。
老師實習總結(jié)篇6
即將起先為期兩個月的教化實習,為了讓整個實習工作更加順當?shù)亍⒛繕嗣鞔_地進行,我已經(jīng)有安排地完成一些打算工作,現(xiàn)將這些工作總結(jié)如下。
大三我們音樂教化專業(yè)的老師和學院支配了我們到廣雅中學,華師附中,五羊小學,奧爾夫教化法培訓班等見習,讓我們提前了解老師這個教化平臺的工作。廣雅中學的學生音樂素養(yǎng)比較高,接受實力也強,所以老師所教的內(nèi)容會適當加深一點。而且每節(jié)課都很精彩。華師附中的聽課,又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的狀況。初中生和中學生之間是連接的關(guān)系,但終歸是不同的兩階段,年齡不同,還有思想的轉(zhuǎn)變。相對中學生來說,這些初中生要活躍一些,課堂氣氛也活躍,沒有中學生那么沉悶。對偶像的崇拜也熱衷,明顯一些,中學生就內(nèi)斂多了。學問接受程度而言:初中生簡潔一些,一般學生(非專業(yè)的學生)沒有什么音樂基礎(chǔ),只要點到為止,講一些基本的音樂學問就夠了,講得太深,太困難,學生不懂,很簡單讓學生失去了愛好,導致課堂氣氛沉悶,或?qū)W生在課堂上干些與音樂無關(guān)的,那音樂課就失去它的意義了。中學生相對來說,有了初中音樂學問作為基礎(chǔ),更注意創(chuàng)作,老師只是引導作用,但初中生就要老師的帶領(lǐng),而且老師的領(lǐng)導也比較重要。五羊小學也是另一階段的學生,小學生一般都比較天真活潑,什么都敢嘗試,求知欲很強,主要就是引起他們的新奇心。奧爾夫教學法就是比以上三個階段更早的一個階段,這個階段歷也會分幾個小階段,整個來說就依據(jù)孩子狀況擬定教法,讓孩子在輕松的狀況下學習,不會是一種很硬的教與學的方式,即是玩中學。無論是那個階段的學生,都要以生為本,從學生動身,讓學生在學到課本學問之余,主要是感受音樂。
每次見習下來每個同學都要寫見習心得,提示我們今日學到了什么,有什么的感想,從而有什么啟發(fā),為接下來的實習做好打算。
還有老師師范技能方面的努力。粉筆字和一般話的訓練。在上個學期末,我們學院以每個班級的學習小組為單位,組織進行微格試講,從研讀教材到編寫教案,最終是課堂試講,由小組成員進行點評,老師個別指導。整個微格試講訓練穿插在專業(yè)課的學習過程中,我們的微格教學實力有了肯定的提高,試講訓練結(jié)束后,每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè)。上個學期實習選校結(jié)束后,我們隨即投入到實習隊的打算工作中去,與實習學校取得聯(lián)系,確定實習教材,明確整個實習流程,擬定實習前打算工作的安排。
暑假期間我到母校進行了見習工作。帶了音樂主修生,聲樂,視唱,樂理等專業(yè)課。讓學生鞏固學問的方式方法。此外,還向老師們請教了教學問題,要求我扣緊新課標的教學理念并依據(jù)學生的實際狀況進行教學設(shè)計,整個見習過程讓我受益匪淺,為
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