助殘的活動(dòng)總結(jié)

助殘的活動(dòng)總結(jié)

助殘的活動(dòng)總結(jié)1

1、愛(ài)心的力氣

5月16日是全國(guó)助殘日。我們要伸出救濟(jì)之手，為殘疾人獻(xiàn)出一份愛(ài)心。

不要小看殘疾人，他們當(dāng)中有許多人比正常人還要頑強(qiáng)。海倫凱勒就是這樣，雖然聽(tīng)不到、看不見(jiàn)、不能夠說(shuō)話，但她用自己頑強(qiáng)的信念創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的作品?！拔乙褎e人眼睛所看到的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè)，把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸?！背悇P勒外，還有許多的殘疾人成就了宏大的事業(yè)，比方霍金、貝多芬、張海迪……他們都是值得我們敬重和鄙視的人。他們沒(méi)有我們正常人行動(dòng)便利，可他們頑強(qiáng)的信念、堅(jiān)韌的意志和持之以恒為抱負(fù)奮斗的故事讓我們?yōu)橹袆?dòng)。在我們身邊，也有一些身體上有殘疾的人，他們有的行動(dòng)不便、有的生活困難，他們多么渴望能像正常人一樣自由拘束的生活和學(xué)習(xí)。助殘日就要到了，我們要獻(xiàn)出一份愛(ài)心，為他們做一點(diǎn)事情，有的同學(xué)主動(dòng)幫忙身體不便的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)，還有的同學(xué)拿出自己的零用錢(qián)為殘疾人捐款，雖然我們能做的特別有限，但是我們要讓他們知道，你們并不孤獨(dú)，有很多顆心在守護(hù)著他們，永久、永久……

2、“愛(ài)心助殘”捐助活動(dòng)

在全國(guó)助殘日之際，太原市迎澤區(qū)新西小學(xué)開(kāi)展了“愛(ài)心助殘”捐助活動(dòng)。全校學(xué)生都省出平常買(mǎi)文具，買(mǎi)零食的零花錢(qián)捐助殘疾人。

我們都是健全人，擁有安康的體魄，而那些殘疾人，由于身體的缺陷，不能像我們一樣安康、活潑的成長(zhǎng)。同學(xué)們總想盡自己一份微薄的力氣，去幫忙那些需要幫忙的殘疾人。

通過(guò)“愛(ài)心助殘”活動(dòng)，同學(xué)們懂得了不應(yīng)當(dāng)只會(huì)承受別人的愛(ài)，還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)別人，幫忙別人，共同建立和諧校園。

3、幫忙殘疾人

星期天，我和蔣博海來(lái)到天驕華庭小區(qū)，我們始終玩《生氣的小鳥(niǎo)》玩啊，玩啊，突然我們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)后觀察一位殘疾人她的雙目失明她似乎要過(guò)公路一樣。我們跑到老奶奶身邊說(shuō)：老奶奶您是不是要過(guò)公路？老奶奶說(shuō)：“是我要過(guò)公路“，然后我們倆就一起把老奶奶扶過(guò)公路。老奶奶過(guò)了公路之后，始終對(duì)我們說(shuō)感謝，我們說(shuō)：“不客氣，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做的。”

助人為樂(lè)真是一件讓我和蔣博?？鞓?lè)的事！

4、助殘

那好象是10月中旬，陰暗的天空下，人們都急匆忙地走在大街上。好像誰(shuí)也沒(méi)有觀察，一位30歲左右的殘疾人正吃力地?fù)u著輪椅，沒(méi)有人把他放在眼里，沒(méi)有人情愿幫忙他一下，只是低著頭，走，飛速地走，在他們眼中，好像只有自己……

轉(zhuǎn)瞬之間，烏云滾滾，雷聲大作，人們的腳步又一次放快，但輪椅行駛的速度卻愈加緩慢，四周人的冷漠引起了殘疾人的信念，他咬著牙，豆大的汗珠從他的額頭上落下，在他的眼神里，有堅(jiān)決二字，再怎么困難，也要回到家里。

往遠(yuǎn)處望望，隱模糊約地觀察兩個(gè)矮小的身影，他們?cè)阶咴浇梢郧逦赜^察他們胸前的紅領(lǐng)巾。原來(lái)，是兩個(gè)少先隊(duì)員。他們離這一條街道越來(lái)越近，對(duì)殘疾人的身軀也越來(lái)越熟識(shí)。

只見(jiàn)他們兩嘀咕了一小會(huì)兒，就跑的到這位殘疾人的輪椅邊，想他詢問(wèn)了地址以后，就用自己那沒(méi)有多大力氣的雙手吃力地推起輪椅來(lái)……這無(wú)疑是在惡劣的”時(shí)候消失的天使，就是“準(zhǔn)時(shí)雨”……

一路上，沒(méi)有人說(shuō)話，殘疾人士打斷了這種安靜，問(wèn)到：“你們是哪個(gè)學(xué)校的，叫什么名字？這么懂事，回頭我給你們學(xué)校送表?yè)P(yáng)信去吧……”少先隊(duì)員脫扣而出：“我們是‘好人好事’學(xué)校的”我們共同的名字叫‘少先隊(duì)員’，表?yè)P(yáng)信就往少先隊(duì)總隊(duì)區(qū)送吧！”叔叔非懂似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有人再說(shuō)話，一路安靜，一路顛簸地把叔叔送回家，送完叔叔以后，兩人轉(zhuǎn)身沖向了暴風(fēng)雨之中，在如此陰暗的天氣里，仍舊可以見(jiàn)到兩人明顯的身影……

助殘的活動(dòng)總結(jié)2

一、活動(dòng)花絮：

十二月八日星期四早上我院團(tuán)委青年志愿者九點(diǎn)動(dòng)身步行到福利院。

青年志愿者們分成4組，有的小組幫忙福利院的阿姨們給孤兒們剝水果吃，有的小組陪福利院的小朋友們一起玩耍，還有的幫著清掃福利院的衛(wèi)生。青年志愿者們雖然沒(méi)有帶去太多物質(zhì)上的幫忙，但他們卻用自己的行動(dòng)，用自己的愛(ài)心，給孤兒們帶去了歡快，讓他們孤獨(dú)的心得到暖和，讓他們感受到了社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，也讓這些平日在父母細(xì)心呵護(hù)下的志愿者們深深地感受到，自己和福利院的小朋友們相比已經(jīng)很幸福了，覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，更鼓勵(lì)志愿者們明確自己的航向，多學(xué)一些東西。

二。由于我們第一次舉辦這樣的活動(dòng)，閱歷缺乏，活動(dòng)過(guò)程中存在一些問(wèn)題：

1、組織紀(jì)律欠缺，有組織的動(dòng)身，但途中“有組織，無(wú)紀(jì)律”，三五成群，談笑風(fēng)聲。

2、由于事先沒(méi)有對(duì)孩子們的生理狀況做足夠具體的了解，導(dǎo)致活動(dòng)的效果不是特別抱負(fù)。

三、活動(dòng)意義:

·在兩院的積極努力協(xié)作下，活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展并圓滿完畢，活動(dòng)的整體效果較好，響應(yīng)預(yù)期目標(biāo)：關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛(ài)殘疾兒童，提高大學(xué)生素養(yǎng)”。

此次參與活動(dòng)的志愿者共有22名，以大一青年志愿者為主，活動(dòng)過(guò)程中布滿了歡聲笑語(yǔ)，氣氛活潑。給大家感受最深的是這些孩子雖然是殘疾兒童，但他們的心不殘志不殘。他們是那么的喜愛(ài)生活，他們需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)，哪怕是我們和她們聊談天，做做嬉戲，她們也