1.1集合的概念課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版3_第1頁
1.1集合的概念課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版3_第2頁
1.1集合的概念課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版3_第3頁
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文檔簡介

人教A版必修第一冊第一章集合與常用邏輯用語情景導(dǎo)學(xué)

高一學(xué)生的全體構(gòu)成一個(gè)集合,下面我們就具體地研究集合的相關(guān)知識。(一)出示教學(xué)目標(biāo)1.了解集合和含義,體會元素與集合的屬于關(guān)系2.了解集合中元素的確定性、互異性、無序性重點(diǎn):元素與集合的“屬于”關(guān)系難點(diǎn):用描述法表示集合(二)第一個(gè)學(xué)習(xí)小環(huán)節(jié)1、【自學(xué)指導(dǎo)】自學(xué)第2-3頁至“列舉法”上一行。(6分鐘)

要求:閱讀、理解、交流、總結(jié)、整理。2、【出示問題】:1、第二頁中間的思考題2、說明集合的含義,歸納元素與集合的屬于關(guān)系3、分析集合所具有的性質(zhì)

4、掌握數(shù)學(xué)中一些常用的數(shù)集及其記法3、【提問回答】(3)所有正方形;

可以。因?yàn)檎叫问瞧涔矊傩?,具有該屬性的所有元素?gòu)成一個(gè)集合。元素是每一個(gè)正方形

可以。就是平面內(nèi)有一條直線l,在這個(gè)平面內(nèi)任給一個(gè)點(diǎn),就能得到這個(gè)點(diǎn)到直線l的距離。元素是直線l的距離等于定長d的每一個(gè)點(diǎn)(4)到直線l的距離等于定長d的所有的點(diǎn);

(6)地球上的四大洋。

可以。元素是1和2

可以。元素是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

一般地,我們把研究對象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成的總體叫做集合(簡稱為集)1.所有的“帥哥”能否構(gòu)成一個(gè)集合?由此說明什么?

集合中的元素是確定的“帥”是一個(gè)含糊不清的概念,具有相對性,多么“帥”才算“帥”?沒有明確的標(biāo)準(zhǔn),也就是說,是一些不能夠確定的對象.因此,不能構(gòu)成集合.不能.其中的元素不確定3、【提問回答】2.由1,3,0,5,︱-3︳這些數(shù)組成的一個(gè)集合中有5個(gè)元素,這種說法正確嗎?集合中的元素是互異的不正確.集合中只有4個(gè)不同元素1,3,0,5.3、【提問回答】3.高一(5)班的全體同學(xué)組成一個(gè)集合,調(diào)整座位后這個(gè)集合有沒有變化?集合中的元素是沒有順序的通過以上的學(xué)習(xí)你能給出集合中元素的特性嗎?確定性、互異性、無序性集合沒有變化兩個(gè)集合中,元素完全一樣,則稱兩集合相等.3、【提問回答】如果a是集合A的元素,就說a屬于集合A,記作a∈A;如果a不是集合A中的元素,就說a不屬于集合A,記作a?A.元素a與集合A的關(guān)系

我們通常用大寫拉丁字母A,B,C,...表示集合,用小寫拉丁字母a,b,c,...表示集合中的元素3、【提問回答】常用的數(shù)集自然數(shù)集正整數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集記法————————————NZQRN*或N+

學(xué)習(xí)集合與元素的概念后,為了方便書寫,數(shù)學(xué)中規(guī)定了一些常用數(shù)集及其記法:3、【提問回答】(四)第二個(gè)學(xué)習(xí)小環(huán)節(jié)1、【自學(xué)指導(dǎo)】自學(xué)3-5頁至“練習(xí)”上(8分鐘)

要求:閱讀、理解、交流、總結(jié)、整理。2、【出示問題】1、歸納出“列舉法”的概念2、回答例1并思考a與{a}有什么區(qū)別3、第三頁下邊的思考題4、歸納出“描述法”的概念5、回答例2并說出“列舉法”和“描述法”的優(yōu)缺點(diǎn)

把集合的元素一一列舉出來,并用花括號“{}”括起來表示集合的方法叫做列舉法注意:大括號不能缺失;元素間要用逗號隔開例1

用列舉法表示下列集合:

(1)小于10的所有自然數(shù)組成的集合;

(2)方程x2=x的所有實(shí)數(shù)根組成的集合。解:(1)設(shè)小于10的所有自然數(shù)組成的集合為A,那么

A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}

(2)設(shè)方程x2=x的所有實(shí)數(shù)根組成的集合為B,那么

B={1,0}列舉法3、【提問回答】a與{a}有什么區(qū)別?是一個(gè)元素是一個(gè)集合思考:

(1)你能用自然語言描述集合{0,3,6,9}嗎?

(2)你能用列舉法表示不等式x-7<3的結(jié)集嗎?解:(1)所有被三整除的個(gè)位數(shù)(2)表達(dá)不出來3、【提問回答】

描述法3、【提問回答】例2試分別用列舉法和描述法表示下列集合(1)方程x2-2=0的所有實(shí)數(shù)根組成的集合(2)由大于10小于20的所有整數(shù)組成的集合

解:(1)設(shè)方程x2-2=0的實(shí)數(shù)根為x,并且滿足條件x2-2=0,因此,用描述法表示為

A={x∈R|x2-2=0}

(2)設(shè)大于10小于20的整數(shù)為x,它滿足條件x∈Z,且10<x<20,因此,用描述法表為B={x∈Z∣10<x<20}

大于10小于20的整數(shù)有11,12,13,14,15,16,17,18,19,因此,用列舉法表示為B={11,12,13,14,15,16,17,18,19}3、【提問回答】列舉法和描述法的優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)列舉法直觀、明了不易看出元素所具有的屬性,且有些集合不能用列舉法表示描述法把集合中元素所具有的性質(zhì)描述出來,具有抽象性、概括性、普遍性的特點(diǎn)不易看出集合的具體元素3、【提問回答】(四)當(dāng)堂訓(xùn)練第5頁的練習(xí)(1)可以,因?yàn)槠矫姒羶?nèi)與定點(diǎn)A,B等距離的點(diǎn)是確定的

(2)不可以,因?yàn)椤坝斡灸苁帧钡亩x不明確,不滿足集合元素的確定性

(四)當(dāng)堂訓(xùn)練

(2)

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