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***品保部入職新員工質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)經(jīng)營(yíng)理念
獨(dú)特創(chuàng)新品質(zhì)信賴(lài)育人為業(yè)責(zé)任企業(yè)新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)企業(yè)精神創(chuàng)新:每一位偉特人都要致力于在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)中不斷創(chuàng)新、追求卓越
學(xué)習(xí):時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)借鑒、提升自我、拼搏進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)更高目標(biāo)。包容:互相尊重、關(guān)愛(ài)、信任。建立高凝聚力的團(tuán)隊(duì)責(zé)任:對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)客戶(hù)的責(zé)任、對(duì)企業(yè)的責(zé)任、對(duì)事業(yè)的責(zé)任新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)企業(yè)使命
對(duì)客戶(hù)-----務(wù)實(shí)創(chuàng)新、互利雙贏(yíng)對(duì)員工-----培育引導(dǎo)、成就自我對(duì)產(chǎn)品-----科技環(huán)保、舒適安全對(duì)社會(huì)-----傳承技能、服務(wù)水暖新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)企業(yè)愿景
成為全球水暖業(yè)的領(lǐng)航者新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)什么是產(chǎn)品?產(chǎn)品是“一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的活動(dòng)”的結(jié)果,即“過(guò)程”的結(jié)果。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中,通常也可理解為組織制造的任何制品或制品的組合。產(chǎn)品的狹義概念:被生產(chǎn)出的物品;
產(chǎn)品的廣義概念:可以滿(mǎn)足人們需求的載體;
再具體一點(diǎn),對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),這個(gè)車(chē)間的許多東西都是產(chǎn)品,比如說(shuō):我們生產(chǎn)的產(chǎn)品,我們工作用的儀器設(shè)備、坐的椅子、生活用的東西,再近一點(diǎn),我們吃飯用的餐具等等全都是產(chǎn)品。同樣,我們生產(chǎn)的東西:花灑、墻座、升降桿等也都是產(chǎn)品,再放大一點(diǎn)來(lái)說(shuō),車(chē)間、還有這幢辦公大樓也是產(chǎn)品。新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)對(duì)產(chǎn)品的心態(tài)通過(guò)上面所列舉的這些產(chǎn)品,大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有?也許從不同的判斷標(biāo)準(zhǔn)上會(huì)有不同的結(jié)論。我們一起來(lái)從不同的觀(guān)察角度來(lái)分析:對(duì)于我們最前面舉的一些例子,我們工作用的儀器設(shè)備、坐的椅子,我們是作為消費(fèi)者的角度的一系列產(chǎn)品。不用說(shuō),對(duì)這一類(lèi)產(chǎn)品我們是比較在乎其質(zhì)量的,因?yàn)槠滟|(zhì)量好壞直接影響了我們的使用,如果質(zhì)量不好,東西壞了,我們可能還要因?yàn)楣芾聿焕艿教幜P。第二類(lèi),我們不直接使用的東西,在對(duì)待這類(lèi)產(chǎn)品時(shí),人們往往忽視其質(zhì)量,這主要是由于我們的身份變了,我們已不再是消費(fèi)者的心態(tài)了,產(chǎn)品的好壞對(duì)我們已不產(chǎn)生影響了。難道我們就不可以以消費(fèi)者的質(zhì)量心態(tài)來(lái)對(duì)待我們的工作嗎?也許我有以偏蓋全的嫌疑,我們有些人可能并不是我所說(shuō)的那樣,但是在這里,我想對(duì)在座的所有人都強(qiáng)調(diào)一下,經(jīng)過(guò)今天以后,我希望每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)新的心態(tài),以更好的質(zhì)量意識(shí)去對(duì)待工作。新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)顧客的定義顧客是指接受產(chǎn)品的企業(yè)或個(gè)人。
質(zhì)量就意味著滿(mǎn)足顧客的要求,需要,和期望,所以我們必須認(rèn)真的傾聽(tīng)客戶(hù)的心聲,樹(shù)立正確的客戶(hù)觀(guān)念
客戶(hù)是上帝,我們的一切都來(lái)源于我們的客戶(hù),無(wú)論如何我們必須取悅于我們的客戶(hù),
在市場(chǎng)學(xué)里有一個(gè)定律“如果一個(gè)顧客滿(mǎn)意,他會(huì)把這種滿(mǎn)意告訴其他6個(gè)人;如果一個(gè)顧客不滿(mǎn)意,他會(huì)把這種不滿(mǎn)意告訴其他22個(gè)人。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)產(chǎn)品被淘汰,并不是被你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手淘汰的,而是被你的客戶(hù)淘汰的”
談起顧客,我們首先想起的是為服務(wù)和產(chǎn)品付款的個(gè)人和組織,他們不是公司自己組織的一部分,通常稱(chēng)之為外部顧客(批發(fā),零售商)。
其實(shí)在公司自己內(nèi)部也有我們的客戶(hù),往往被大家忽視了。你的下一道工序就是你的市場(chǎng),下一道工序是用戶(hù)!新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)第一章
質(zhì)量的認(rèn)識(shí)新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)何謂質(zhì)量(quality)?
請(qǐng)大家回答幾個(gè)問(wèn)題:
1.我們進(jìn)行消費(fèi)(購(gòu)物,醫(yī)療,旅游,教育等)的時(shí)候首先考慮的是什么?
品質(zhì),成本,交期,服務(wù),安全
2.談?wù)勥x擇產(chǎn)品或服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)有那些,既產(chǎn)品好壞的標(biāo)準(zhǔn)?
性能優(yōu)越,美觀(guān),使用方便,服務(wù)周到,售后服務(wù)好,用起來(lái)放心……3.就你的認(rèn)識(shí),談?wù)勈裁词瞧焚|(zhì)?新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)質(zhì)量理解:當(dāng)一位消費(fèi)者在買(mǎi)一件產(chǎn)品的時(shí)候,他要對(duì)各方面權(quán)衡(貨比三家):1)產(chǎn)品的質(zhì)量怎么樣?2)它的價(jià)格是否公平?3)供貨商的服務(wù)是否優(yōu)良?4)這個(gè)產(chǎn)品使用起來(lái)是否安全?5)交期?看看哪些廠(chǎng)家的產(chǎn)品更能滿(mǎn)足自己的需求。
因此我們說(shuō)每個(gè)顧客購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品都是由一定的期望(要求,需求)所決定的:或是產(chǎn)品的功能,性能,或是產(chǎn)品的外觀(guān),或是公司的信譽(yù),或是商品價(jià)格,或是他的牌子,或是他的服務(wù)
如果商品在使用中達(dá)到了人們的這種期望,顧客就感到滿(mǎn)意并認(rèn)為這種商品的質(zhì)量好(至少是可以接受的),反之,如果商品在使用中沒(méi)有達(dá)到這些期望,人們就會(huì)作出產(chǎn)品質(zhì)量不好的判斷。
因此,從消費(fèi)者角度來(lái)考慮,我們可以將質(zhì)量簡(jiǎn)單的定義為產(chǎn)品(服務(wù))能夠滿(mǎn)足顧客期望的能力。所以那些真正符合消費(fèi)者要求的產(chǎn)品,我們認(rèn)為就是好的產(chǎn)品,好的質(zhì)量!新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)請(qǐng)大家判斷一下:1.合格品就是高質(zhì)量的產(chǎn)品。(標(biāo)準(zhǔn)有高有低,符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品并非符合客戶(hù)要求)2.質(zhì)量越高越好。
必須考慮到經(jīng)濟(jì)性,在滿(mǎn)足客戶(hù)要求的基礎(chǔ)上以最低的成本造出來(lái),所以那些真正物美價(jià)廉,符合消費(fèi)者需求的產(chǎn)品,才是好的產(chǎn)品,好的質(zhì)量?。?.質(zhì)量的好壞是自己定的。(由消費(fèi)者來(lái)評(píng)判的,不是自己說(shuō)的)新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)
第二章質(zhì)量基礎(chǔ)知識(shí)新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)首先要保證我們的產(chǎn)品是合格的。符合產(chǎn)品的規(guī)格要求,另外整個(gè)生產(chǎn)流程要嚴(yán)格遵照生產(chǎn)流程的管理規(guī)定。作為員工,不僅僅是被動(dòng)的接受,更要不斷地提出改善意見(jiàn),促進(jìn)質(zhì)量的提高。質(zhì)量意識(shí)是一個(gè)企業(yè)從領(lǐng)導(dǎo)決策層到每一個(gè)員工對(duì)質(zhì)量和質(zhì)量工作的認(rèn)識(shí)和理解,這對(duì)質(zhì)量行為起著極其重要的影響和制約作用。質(zhì)量意識(shí)就是對(duì)質(zhì)量的態(tài)度通俗來(lái)講:質(zhì)量意識(shí)就是你把事情做對(duì),并對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)!什么是質(zhì)量?我們所說(shuō)的質(zhì)量有兩種含義:
第一,產(chǎn)品本身的質(zhì)量,即合格與否。
第二,生產(chǎn)產(chǎn)品過(guò)程的質(zhì)量,即生產(chǎn)過(guò)程是不是合理,是不是按設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)施。什么是質(zhì)量意識(shí)?“固有的”(其反義是“賦予的”)就是指在某事或某物中本來(lái)就有的,尤其是那種永久的特性。一組固有特性滿(mǎn)足要求的程度新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)什么是品質(zhì)?品質(zhì)就是符合要求,包括明示的和隱含的要求。滿(mǎn)足及超越客戶(hù)期望,讓其感到滿(mǎn)意。顧客有外部顧客和內(nèi)部顧客之分。質(zhì)量意識(shí)的發(fā)展過(guò)程:質(zhì)量是檢驗(yàn)出來(lái)的質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來(lái)的質(zhì)量是習(xí)慣出來(lái)的(全員參與)最上面一層就是質(zhì)量意識(shí)的最高目標(biāo)!新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)質(zhì)量的需求不斷提高,質(zhì)量的概念也隨著不斷深化、發(fā)展。具有代表性的質(zhì)量概念主要有:“符合性質(zhì)量”、“適用性質(zhì)量”和“廣義質(zhì)量”。
1.符合性質(zhì)量的概念:它以“符合”現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的程度作為衡量依據(jù)?!胺蠘?biāo)準(zhǔn)”就是合格的產(chǎn)品質(zhì)量,“符合”的程度皮映了產(chǎn)品質(zhì)量的一致性。這是長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)質(zhì)量的定義,認(rèn)為產(chǎn)品只要符合標(biāo)準(zhǔn),就滿(mǎn)足了顧客需求?!耙?guī)格”和“標(biāo)準(zhǔn)”有先進(jìn)和落后之分,過(guò)去認(rèn)為是先進(jìn)的,現(xiàn)在可能是落后的。落后的標(biāo)準(zhǔn)即使百分之百的符合,也不能認(rèn)為是質(zhì)量好的產(chǎn)品。同時(shí),“規(guī)格”和“標(biāo)準(zhǔn)”不可能將顧客的各種需求和期望都規(guī)定出來(lái),特別是隱含的需求與期望。
2.適用性質(zhì)量的概念:它是以適合顧客需要的程度作為衡量的依據(jù)。從使用角度定義產(chǎn)品質(zhì)量,認(rèn)為產(chǎn)品的質(zhì)量就是產(chǎn)品“適用性”,即“產(chǎn)品在使用時(shí)能成功地滿(mǎn)足顧客需要的程度?!?/p>
“適用性”的質(zhì)量概念,要求人們從“使用要求”和“滿(mǎn)足程度”兩個(gè)方面去理解質(zhì)量的實(shí)質(zhì)。質(zhì)量從“符合性”發(fā)展到“適用性”,使人們對(duì)質(zhì)量認(rèn)識(shí)逐漸把顧客的需求放在首位。顧客對(duì)他們所消費(fèi)的產(chǎn)品和服務(wù)有不同的需求和期望。這意味著企業(yè)需要決定他們想要服務(wù)于哪類(lèi)顧客,是否在合理的前提下每一件事都滿(mǎn)足顧客的需要和期望。
3.廣義質(zhì)量的概念:國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織總結(jié)質(zhì)量的不同概念加以歸納提煉,并逐漸形成人們公認(rèn)的名詞術(shù)語(yǔ),即質(zhì)量是一組固有特性滿(mǎn)足要求的程度。這一定義的含義是十分廣泛的,既反映了要符合標(biāo)準(zhǔn)的要求,也反映了要滿(mǎn)足顧客的需要,綜合了符合性和適用性的含義。新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)在理解質(zhì)量的概念時(shí),應(yīng)注意以下幾個(gè)要點(diǎn):(1)關(guān)于“固有特性”;特性指“可區(qū)分的特征”。①特性可以是固有的或賦予的?!肮逃械摹本褪侵改呈禄蚰澄镏斜緛?lái)就有的,尤其是那種永久的特性。例如花灑的出水口等技術(shù)特性。②賦予特性不是固有的,不是某事物中本來(lái)就有的,而是完成產(chǎn)品后因不同的要求而對(duì)產(chǎn)品所增加的特性,如產(chǎn)品的價(jià)格、供貨時(shí)間和運(yùn)輸要求(如:運(yùn)輸方式)、售后服務(wù)要求(如:保修時(shí)間)等特性。
(2)關(guān)于“要求”:要求指“明示的、通常隱含的或必須履行的需求或期望”。①“明示的”可以理解為是規(guī)定的要求。如在文件中闡明的要求或顧客明確提出的要求。②“通常隱含的”是指企業(yè)、顧客和其他相關(guān)方的慣例或一般做法,所考慮的需求或期望是不言而喻的。例如:提供給顧客的液壓件、動(dòng)力鉗整機(jī)必須將進(jìn)出油口堵上等。一般情況下,顧客或相關(guān)方的文件(如:標(biāo)準(zhǔn))中不會(huì)對(duì)這類(lèi)要求給出明確的規(guī)定,企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身產(chǎn)品的用途和特性進(jìn)行識(shí)別,并做出規(guī)定。③“必須履行的”是指法律法規(guī)要求的或有強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)要求的新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)從質(zhì)量的概念中,可以理解到:①質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)性:由于要求匯集了價(jià)值的表現(xiàn),價(jià)廉物美實(shí)際上是反映人們的價(jià)值取向,物有所值,就是表明質(zhì)量有經(jīng)濟(jì)性的表征。雖然顧客和企業(yè)關(guān)注質(zhì)量的角度是不同的,但對(duì)經(jīng)濟(jì)性的考慮是一樣的。高質(zhì)量意味著最少的投入,獲得最大效益的產(chǎn)品。②質(zhì)量的廣義性:在質(zhì)量管理體系所涉及的范疇內(nèi),企業(yè)的相關(guān)方對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品、過(guò)程或體系都可能提出要求。而產(chǎn)品、過(guò)程和體系又都具有固有特性,因此,質(zhì)量不僅指產(chǎn)品質(zhì)量,也可指過(guò)程和體系的質(zhì)量。③質(zhì)量的時(shí)效性:由于企業(yè)的顧客和其他相關(guān)方對(duì)企業(yè)和產(chǎn)品、過(guò)程和體系的需求和期望是不斷變化的,例如,原先被顧客認(rèn)為質(zhì)量好的產(chǎn)品會(huì)因?yàn)轭櫩鸵蟮奶岣叨辉偈艿筋櫩偷臍g迎。因此,企業(yè)應(yīng)不斷地調(diào)整對(duì)質(zhì)量的要求。④質(zhì)量的相對(duì)性:顧客可能對(duì)同一產(chǎn)品的功能提出不同的需求;也可能對(duì)同一產(chǎn)品的同一功能提出不同的需求;需求不同,質(zhì)量要求也就不同,只有滿(mǎn)足需求的產(chǎn)品才會(huì)被認(rèn)為是質(zhì)量好的產(chǎn)品:質(zhì)量的優(yōu)劣是滿(mǎn)足要求程度的一種體現(xiàn)。它須在同一等級(jí)基礎(chǔ)上做比較,不能與等級(jí)混淆。等級(jí)是指對(duì)功能用途相同但質(zhì)量要求不同的產(chǎn)品、過(guò)程或體系所做的分類(lèi)或分級(jí)。新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)品質(zhì)是檢驗(yàn)出來(lái)的錯(cuò)。品質(zhì)是生產(chǎn)出來(lái)的而不是檢驗(yàn)出來(lái)的。檢驗(yàn)一般是抽檢,而抽檢具一定的風(fēng)險(xiǎn)性;產(chǎn)品是由生產(chǎn)作業(yè)員一個(gè)一個(gè)的做出來(lái)的,他們對(duì)每一個(gè)產(chǎn)品不但進(jìn)行生產(chǎn),還要進(jìn)行自我判定,即自互檢。品質(zhì)是很抽象的東西,需要很高深的知識(shí)才可以掌握錯(cuò)。品質(zhì)隨時(shí)隨地可見(jiàn),如生活質(zhì)量(吃、穿、住、用),工作質(zhì)量(效果、速度、方法),產(chǎn)品質(zhì)量(尺寸、性能、外觀(guān))等。它們可用好、差;合格、不合格等來(lái)形容。
就產(chǎn)品來(lái)說(shuō),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)員,產(chǎn)品尺寸、性能可能不大好掌握和控制,需要專(zhuān)檢采用一些檢測(cè)手段進(jìn)行管制。但有的特性,比如外觀(guān),很直觀(guān),淺而易見(jiàn),作業(yè)員應(yīng)該是可以掌握和控制的。即使是新進(jìn)員工,只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉和了解,也就可以了。品質(zhì)就在我們的身邊,就在我們生活當(dāng)中,工作當(dāng)中,并在我們做的每一件事情里面得到體現(xiàn),在我們做的每一個(gè)產(chǎn)品里得到體現(xiàn)。這一點(diǎn)小問(wèn)題,沒(méi)關(guān)系的錯(cuò)。比如說(shuō),做一個(gè)產(chǎn)品,我的上一道工序有一點(diǎn)小問(wèn)題,沒(méi)關(guān)系,到我這,也出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題,也沒(méi)關(guān)系,到下一道,又有一點(diǎn)小問(wèn)題,還是沒(méi)關(guān)系,最后下來(lái),這產(chǎn)品存在著很多的小問(wèn)題,也就不再是小問(wèn)題,它就成了大問(wèn)題。
所以,小問(wèn)題不容忽視。在日常工作當(dāng)中,一旦發(fā)生問(wèn)題,即使是小問(wèn)題,我們都應(yīng)當(dāng)立即將其消除。絕不忽略和拖延,自己解決不了的告訴你們的主管。如果我們的每一件事都做好,每個(gè)小問(wèn)題都得以消除,那就不會(huì)產(chǎn)生什么大問(wèn)題和長(zhǎng)期問(wèn)題,我們的工作、我們的產(chǎn)品就能做好。新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)怎么樣做出品質(zhì)合格的產(chǎn)品零缺陷原則:第一次就把事情做好,避免返工及產(chǎn)生不合格品,同時(shí)保證質(zhì)量和效率及降低成本。三不原則:不接收不合格來(lái)料,不生產(chǎn)不合格品,不合格產(chǎn)品不向下工序流轉(zhuǎn)。執(zhí)行方法:準(zhǔn)備生產(chǎn)時(shí)先檢查來(lái)料,生產(chǎn)操作過(guò)程要嚴(yán)格按照要求執(zhí)行,生產(chǎn)完畢檢查產(chǎn)品是否合格。將上道工序當(dāng)成供應(yīng)商(生產(chǎn)前發(fā)現(xiàn)的不合格品要返回上工序),將下道工序當(dāng)成客戶(hù)(生產(chǎn)后的不合格品也不可以交到下工序手上)。生產(chǎn)操作依據(jù)的文件:作業(yè)指導(dǎo)書(shū)(包括儀器設(shè)備使用、維護(hù)規(guī)定)、工藝標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)規(guī)范。要求嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)質(zhì)量控制質(zhì)量的檢驗(yàn)控制:?jiǎn)螐墓举|(zhì)量檢驗(yàn)來(lái)說(shuō),質(zhì)量的檢驗(yàn)大致分為:進(jìn)料檢驗(yàn)(IQC)、過(guò)程質(zhì)量檢驗(yàn)(PQC)、成品質(zhì)量檢驗(yàn)(FQC).檢驗(yàn)手段及目的:過(guò)程中的首檢、巡檢,目的是確認(rèn)生產(chǎn)過(guò)程是否穩(wěn)定;各工序的操作是否依作業(yè)指導(dǎo)書(shū)進(jìn)行,目的是確認(rèn)產(chǎn)品是否批量合格。生產(chǎn)人員要做到自檢,注意自檢一定是全檢。新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)
預(yù)防勝于搶救—質(zhì)量重在預(yù)防
俗話(huà)說(shuō):防患于未然,勝于治亂于已成之后,縱觀(guān)許多企業(yè),他們往往忽視了預(yù)防的重要性,他們不愿意化費(fèi)少許的錢(qián)去提前預(yù)防不良的發(fā)生,而在市場(chǎng)告急大批返工產(chǎn)品大批退回的時(shí)候花費(fèi)超過(guò)預(yù)防成本十倍甚至更多的成本去圍堵那個(gè)漏洞!
檢驗(yàn)是在過(guò)程結(jié)束后把壞的從不好的里面挑選出來(lái)的,是“馬后炮”,而不是促進(jìn)改進(jìn)。檢驗(yàn)告知已發(fā)生的事情太遲、缺陷已產(chǎn)生,會(huì)遺漏一些缺陷,不能產(chǎn)生符合項(xiàng)。而預(yù)防采取一切措施避免不良發(fā)生,就像用免疫和其他預(yù)防的方法治療疾病一樣,防止產(chǎn)生不符合要求而付出過(guò)多代價(jià)的問(wèn)題。傳統(tǒng)的觀(guān)念把重點(diǎn)放在產(chǎn)品完工后的檢驗(yàn)。我們想要做的則是完善按產(chǎn)品服務(wù)的系統(tǒng)工作新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)扁鵲論醫(yī)一次周王召見(jiàn)扁鵲說(shuō):“寡人得知,當(dāng)今世上你名氣最大,還有誰(shuí)的醫(yī)術(shù)比你高的?”扁鵲說(shuō):“我家世代為醫(yī),論醫(yī)術(shù)我大哥第一,二哥第二,我只能排名最后”。周王不解,“為啥你的名氣最大?”扁鵲答說(shuō):“我大哥治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無(wú)法傳出去,只有我們家里的人才知道。我二哥治病,是治病于病情剛剛發(fā)作之時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他只在我們的村子里才小有名氣。而我扁鵲治病,是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人看見(jiàn)的都是我在經(jīng)脈上穿針管來(lái)放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以他們以為我的醫(yī)術(shù)最高明,因此名氣響遍全國(guó)?!?/p>
故事體會(huì):事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜大多數(shù)的事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能體會(huì)到這一點(diǎn),等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ)。彌補(bǔ)得好,當(dāng)然是聲名鵲起,但更多的時(shí)候是亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)質(zhì)量意識(shí)的發(fā)展產(chǎn)品的質(zhì)量特性很多,但是歸納起來(lái),從大的方面講包括產(chǎn)品的性能、壽命、可靠性、安全性、經(jīng)濟(jì)性這五個(gè)方面。以液壓動(dòng)力鉗為例具體圖示如下:新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)不合格品的處理及產(chǎn)品標(biāo)識(shí)1、生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不合格的處理生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不合格品要及時(shí)改正,如無(wú)法馬上改正應(yīng)暫停生產(chǎn)查找原因,有解決不了的困難及時(shí)向有關(guān)人員求助,改善后才可以繼續(xù)生產(chǎn),已經(jīng)產(chǎn)生的不合格品要單獨(dú)標(biāo)識(shí)好,不可以與合格品放在一起。不合格品要經(jīng)質(zhì)檢人員確認(rèn)后方可判定為讓步接收或廢品,對(duì)于可以繼續(xù)生產(chǎn)的讓步接收品要技術(shù)人員的允許,一直到成品都要做好標(biāo)識(shí),并且保留記錄。2、產(chǎn)品的標(biāo)識(shí)及可追溯性產(chǎn)品有四種檢驗(yàn)狀態(tài):未檢,已檢合格,已檢不合格,已檢待處理。產(chǎn)品從生產(chǎn)到入庫(kù)都應(yīng)有明確的標(biāo)識(shí),至少應(yīng)標(biāo)清型號(hào)、批次、批量、狀態(tài)、生產(chǎn)日期。同時(shí)包裝箱及標(biāo)簽的顏色也應(yīng)有所區(qū)別,一般規(guī)定合格品用藍(lán)色表示,不合格品用紅色表示,待處理用黃色表示,以方便區(qū)分。整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求做到有記錄,同時(shí)記錄要求具有可追溯。新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)5S做好5S是提高質(zhì)量意識(shí)的一種方式什么是5S?5S:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。①
整理:將工作場(chǎng)所的任何物品區(qū)分為必要的和沒(méi)必要的,把沒(méi)必要掉;②
整頓:將必要留下的物品按類(lèi)分別、定序定位放置并標(biāo)識(shí);③
清掃:將工作場(chǎng)所的所有物品、設(shè)備、環(huán)境打掃干凈,包含看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的地方;④
清潔:保持以上3S之狀態(tài)和成果;
⑤素養(yǎng):每位員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,遵守規(guī)則,培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神。
新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)小故事
制度就是讓人來(lái)遵守的!請(qǐng)大家牢記這一點(diǎn)!德國(guó)人的刻板有一篇短文,是嘲笑循規(guī)蹈矩的德國(guó)人的:“中國(guó)的留德大學(xué)生見(jiàn)德國(guó)人做事刻板,不知變通,就存心捉弄他們一番。大學(xué)生們?cè)谙噜彽膬蓚€(gè)電話(huà)亭上分別標(biāo)上了“男”“女”的字樣,然后躲到暗處,看“死心眼”的德國(guó)人到底會(huì)怎么樣做。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn),所有到電話(huà)亭打電話(huà)的人,都像是看到廁所標(biāo)志那樣,毫無(wú)怨言地進(jìn)入自己該進(jìn)的那個(gè)亭子。有一段時(shí)間,“女亭”閑置,“男亭“那邊寧可排隊(duì)也不往“女亭”這邊運(yùn)動(dòng)。我們的大學(xué)生驚訝極了,不曉得何以“呆”到這份上。
面對(duì)大學(xué)生的疑問(wèn),德國(guó)人平靜地聳聳肩說(shuō):“規(guī)則嘛,還不就是讓人來(lái)遵守的嗎?”德國(guó)人的刻板可以讓我們開(kāi)心地一連笑上三天,而他們看似有理的解釋?zhuān)沧阋宰屇承┮回灍o(wú)視規(guī)則的“國(guó)產(chǎn)大能人”笑掉大牙。但是在開(kāi)心之余,嘲笑之余,我們漠視規(guī)則已經(jīng)多久了?我們總是聰明地認(rèn)為,那些甘愿被規(guī)則約束的人不僅是“死心眼”,簡(jiǎn)直是“缺心眼”。規(guī)則是死的可人是活的,活人為什么要被死規(guī)則套住呢?
正是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)落后人家好多年。新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)小故事
把產(chǎn)品當(dāng)做為自己生產(chǎn)的…自己建造的房子
有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走,問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái),他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時(shí)候,老板把大門(mén)的鑰匙遞給他?!斑@是你的房子,”他說(shuō),“我送給你的禮物?!彼痼@得目瞪口呆,羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動(dòng),而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。把你自己當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每天你敲進(jìn)去一課釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌寫(xiě)著:“生活是自己創(chuàng)造的?!睘轭櫩椭?/p>
新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)正確的品質(zhì)觀(guān)念1.品質(zhì)不是檢查出來(lái)的,是設(shè)計(jì)出來(lái)的,生產(chǎn)出來(lái)的,預(yù)防出來(lái)的,習(xí)慣出來(lái)的,是以客戶(hù)的滿(mǎn)意度為依歸的2.品質(zhì)與每個(gè)人息息相關(guān)(作業(yè)員,管理人員,技術(shù)人員等)3.每個(gè)人員非常清楚的知道自己的工作要求,并且使自己所做的每一件事情都符合要求,就是對(duì)品質(zhì)在做貢獻(xiàn)4.零缺陷,100%是可以完全達(dá)到的5.品質(zhì)的提升不能一蹴而就,必須通過(guò)持續(xù)改進(jìn)而達(dá)到6.沒(méi)有好的品質(zhì),公司明天可能就要破產(chǎn),我們明天可能就要失業(yè)7.別人能做好品質(zhì),我們?yōu)槭裁床荒茏龊茫?.人品決定產(chǎn)品。新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)正確的品質(zhì)觀(guān)念品質(zhì)沒(méi)有折扣
不知道那位大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)“品質(zhì)沒(méi)有折扣”,品質(zhì)就是按照客戶(hù)的要求不折不扣的執(zhí)行!
這是一個(gè)發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中期,美國(guó)空軍和降落傘制造商之間的真實(shí)故事。在當(dāng)時(shí),降落傘的安全度不夠完美,即使經(jīng)過(guò)廠(chǎng)商努力的改善,使得降落傘制造商生產(chǎn)的降落傘的良品率已經(jīng)達(dá)到了99.9%,應(yīng)該說(shuō)這個(gè)良品率即使現(xiàn)在許多企業(yè)也很難達(dá)到。但是美國(guó)空軍卻對(duì)此公司說(shuō)No,他們要求所交降落傘的良品率必須達(dá)到100%。于是降落傘制造商的總經(jīng)理便去飛行大隊(duì)商討此事,看是否能夠降低這個(gè)水準(zhǔn)?因?yàn)閺S(chǎng)商認(rèn)為,能夠達(dá)到這個(gè)程度已接近完美了,沒(méi)有什么必要再改。當(dāng)然美國(guó)空軍一口回絕,因?yàn)槠焚|(zhì)沒(méi)有折扣。后來(lái),軍方要求改變了檢查品質(zhì)的方法。那就是從廠(chǎng)商前一周交貨的降落傘中,隨機(jī)挑出一個(gè),讓廠(chǎng)商負(fù)責(zé)人裝備上身后,親自從飛行中的機(jī)身跳下。這個(gè)方法實(shí)施后,不良率立刻變成零。
在品質(zhì)問(wèn)題上我們沒(méi)有折扣可打,不符合標(biāo)準(zhǔn)就是不符合標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有任何討價(jià)還價(jià)的余地。你對(duì)品質(zhì)上打折扣,客戶(hù)也會(huì)對(duì)你打折扣的!我們決不向不符合要求的情形妥協(xié),我們要極力預(yù)防錯(cuò)誤的發(fā)生,而我們的顧客也就不會(huì)得到不符合要求的產(chǎn)品或服務(wù)了,這就是“零缺陷”新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)正確的品質(zhì)觀(guān)念
品質(zhì)就是按照要求不折不扣的執(zhí)行!
1.公司不缺乏各種規(guī)章,流程,標(biāo)準(zhǔn),制度,缺乏的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。如果沒(méi)有不折不扣的執(zhí)行,那么即使品質(zhì)體系再完善,品質(zhì)控制方法再先進(jìn),設(shè)備再先進(jìn),好的品質(zhì)也不可能達(dá)到。
2.豐田社長(zhǎng)認(rèn)為“其公司最為艱巨的工作不是汽車(chē)的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新,而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放,要不高不矮,不偏不歪,而且要確保每位技術(shù)工人操作繩索時(shí)都要無(wú)任何偏差”新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)ISO9000標(biāo)準(zhǔn)及其精神什么是ISO9000?
了解:ISO9001是ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)所包括的一組質(zhì)量管理體系核心標(biāo)準(zhǔn)之一。ISO9000標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)在1994年提出的概念,是指“由ISO/Tc176(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織質(zhì)量管理和質(zhì)量保證技術(shù)委員會(huì))制定的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
ISO9001用于證實(shí)組織具有提供滿(mǎn)足顧客要求和適用法規(guī)要求的產(chǎn)品的能力,目的在于增進(jìn)顧客滿(mǎn)意。隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷擴(kuò)大和日益國(guó)際化,為提高產(chǎn)品的信譽(yù)、減少重復(fù)檢驗(yàn)、削弱和消除貿(mào)易技術(shù)壁壘、維護(hù)生產(chǎn)者、經(jīng)銷(xiāo)者、用戶(hù)和消費(fèi)者各方權(quán)益,這個(gè)第三認(rèn)證方不受產(chǎn)銷(xiāo)雙方經(jīng)濟(jì)利益支配,公證、科學(xué),是各國(guó)對(duì)產(chǎn)品和企業(yè)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)督的通行證;作為顧客對(duì)供方質(zhì)量體系審核的依據(jù);企業(yè)有滿(mǎn)足其訂購(gòu)產(chǎn)品技術(shù)要求的能力。ISO9000的精神該說(shuō)的要說(shuō)到:工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一定要及時(shí)暴露出來(lái),提出解決方案,不可隱瞞問(wèn)題推卸責(zé)任。作業(yè)指導(dǎo)書(shū)就是你們?nèi)粘?zhí)行的方案。說(shuō)到的要做到:提出的方案一定要執(zhí)行,操作嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書(shū)進(jìn)行。做到的要有記錄:作為已經(jīng)執(zhí)行的證據(jù),并且為以后分析問(wèn)題提供依據(jù),便于追溯。新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)正確的品質(zhì)觀(guān)念9.你的下一道工序就是你的市場(chǎng),下一道工序是用戶(hù)!
將下一道工序當(dāng)作是你的消費(fèi)者,每一個(gè)人都對(duì)自己的品質(zhì)、對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)。10.全員品質(zhì),全面品管,全員參與。11.我們的工作就是零缺陷12.質(zhì)量是免費(fèi)的13.質(zhì)量重在預(yù)防14.品質(zhì)改善無(wú)止境15.質(zhì)量第一,產(chǎn)量第二16.品質(zhì)是價(jià)值與尊嚴(yán)的起點(diǎn),是企業(yè)賴(lài)以生存的命脈17.品質(zhì)沒(méi)有折扣,品質(zhì)就是按照客戶(hù)的要求不折不扣的執(zhí)行!18.品質(zhì)改善人人有責(zé),要有改善的意識(shí)
新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)第三章品質(zhì)的重要性新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)質(zhì)量可以興國(guó)質(zhì)量可以興廠(chǎng)質(zhì)量可以興家質(zhì)量可以興人新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)日本----質(zhì)量興國(guó)日本產(chǎn)品在40年代時(shí)質(zhì)量低劣,但50年代后,日本確立了質(zhì)量興國(guó)和教育立國(guó)的戰(zhàn)略方針。先是從美國(guó)請(qǐng)來(lái)戴明博士等質(zhì)量管理專(zhuān)家講學(xué),向美國(guó)虛心學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制理論和技術(shù),并造就了石川馨等一批優(yōu)秀的質(zhì)量人才,又把質(zhì)量培訓(xùn)與教育貫穿于質(zhì)量管理始終。到60年代,日本創(chuàng)造性地發(fā)展了全面質(zhì)量管理理論和方法,先后提出了“品質(zhì)圈QCC”、“TQM”
等新理論和新方法,還培養(yǎng)了一大批各種層次的質(zhì)量人才。人的質(zhì)量決定了產(chǎn)品質(zhì)量,也決定了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)。不到半個(gè)世紀(jì),日本的汽車(chē)、鋼鐵、電子、家電、照相機(jī)等一大批產(chǎn)品質(zhì)量超過(guò)美歐國(guó)家,位居世界前列,“日本制造”已成為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的代名詞,日本也成為僅次于美國(guó)的世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)質(zhì)量管理之父--戴明
50年前一名美國(guó)人教給日本企業(yè)用以打垮美國(guó)產(chǎn)品的“招數(shù)”在20世紀(jì)80年代美國(guó)對(duì)他的重新發(fā)現(xiàn),不但扭轉(zhuǎn)了在日本產(chǎn)品緊逼下行將破產(chǎn)的美國(guó)經(jīng)濟(jì),并且為今天美國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)和新經(jīng)濟(jì)奠定了基礎(chǔ)。這個(gè)人就是愛(ài)德華·戴明。人們?cè)Q(chēng)他為“統(tǒng)計(jì)學(xué)大師”、“質(zhì)量管理之父”、“日本經(jīng)濟(jì)的救世主”、“美國(guó)復(fù)興的導(dǎo)師”、“工業(yè)革命先驅(qū)”……神一般的光環(huán)籠罩在他的頭上。他是一名大學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)教授,兼管理咨詢(xún)專(zhuān)家。二戰(zhàn)結(jié)束,他一直都在向美國(guó)呼喊:劣質(zhì)高成本產(chǎn)品肯定要在全球化激烈競(jìng)爭(zhēng)中遭受滅頂之災(zāi),唯有持續(xù)改善質(zhì)量持續(xù)降低成本才是生存之道,因此企業(yè)觀(guān)念和管理機(jī)制必須轉(zhuǎn)變到“全面質(zhì)量管理”和“人性化管理”,才使能企業(yè)有持續(xù)改善能力和持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力……
可惜,隨著二戰(zhàn)的勝利,美國(guó)人對(duì)他的話(huà)充耳不聞。相反,日本人卻發(fā)現(xiàn)了他,在這30年里,經(jīng)常打電話(huà)請(qǐng)教他,拜訪(fǎng)他,在他不是太衰老之前,每年請(qǐng)他到日本,仔細(xì)傾聽(tīng)他說(shuō)的每一句話(huà),并用于實(shí)踐。使日本企業(yè)迅速崛起,被稱(chēng)為“日本企業(yè)之神”。新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)曰本發(fā)現(xiàn)戴明戰(zhàn)敗后的日本,經(jīng)濟(jì)一片狼藉。彈丸小國(guó),面積比美國(guó)的加利福尼亞州還小,但是人口卻有美國(guó)的一半,并且?guī)缀鯖](méi)有自然資源,日本人面臨著生存挑戰(zhàn)。當(dāng)然,他們的企業(yè)家也在試圖做艱辛的嘗試,把產(chǎn)品輸入海外市場(chǎng),但產(chǎn)品上的“MadeinJapan(日本制造)”標(biāo)記成了國(guó)際上的大笑話(huà),因?yàn)樗橇淤|(zhì)產(chǎn)品的代名詞。甚至有些日本公司想方設(shè)法都要在一個(gè)名為“Usa”的日本小村莊開(kāi)廠(chǎng),因?yàn)檫@樣他們的產(chǎn)品就可以打上“MadeinUSA(美國(guó)制造)”標(biāo)記。
在此之前,美國(guó)政府為表示支持日本戰(zhàn)后重建,曾派遣包括戴明在內(nèi)的大批專(zhuān)家,到日本做過(guò)一般性訪(fǎng)問(wèn)。但就是在這些偶然接觸中,日本科工協(xié)會(huì)長(zhǎng)盯上了戴明。
1950年6月,戴明到達(dá)東京。7月13日晚,科工協(xié)會(huì)長(zhǎng)設(shè)宴歡迎戴明。日本最有實(shí)力的21位企業(yè)家全部到場(chǎng),無(wú)一缺席?!胺块g里人數(shù)不多,卻控制著日本當(dāng)時(shí)80%的資本。”所以,當(dāng)他回答“日本企業(yè)應(yīng)該如何向美國(guó)企業(yè)學(xué)習(xí)管理”時(shí),便直言相告:“不要復(fù)制美國(guó)模式。你們只要運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析,建立質(zhì)量管理機(jī)制,5年之后,你們產(chǎn)品的質(zhì)量將超過(guò)美國(guó)?!毙聠T工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)當(dāng)時(shí)無(wú)人相信這一斷言,他們最大的夢(mèng)想不過(guò)只是想恢復(fù)戰(zhàn)前的生產(chǎn)水平。1950年8月初戴明應(yīng)邀舉辦為期8天的第一次培訓(xùn)課,日本的工程師和高級(jí)管理人員來(lái)了230多人聽(tīng)講。戴明接著告訴他們:“體制和質(zhì)量都需要不斷改進(jìn),提高是無(wú)止境的。如果能爭(zhēng)取一次把事情做好,不造成浪費(fèi),就可降低成本,而勿需加大投入。”
1951年,日本科工協(xié)會(huì)設(shè)立日本全面質(zhì)量管理最高獎(jiǎng)“戴明獎(jiǎng)”,以獎(jiǎng)勵(lì)質(zhì)量管理方面的杰出企業(yè)及個(gè)人。1960年,日本天皇裕仁頒發(fā)戴明二等瑞寶獎(jiǎng)。
此后30年,戴明在日本舉辦全面質(zhì)量管理培訓(xùn)及咨詢(xún),日本各地自發(fā)組織“戴明研究學(xué)習(xí)會(huì)”,戴明成功地影響了日本戰(zhàn)后新起的一代青年商業(yè)領(lǐng)袖。但是在一個(gè)問(wèn)題上,日本人證明戴明錯(cuò)了:他們的產(chǎn)品質(zhì)量不是在5年后超過(guò)美國(guó),而是在4年后。到了70—80年代,不只是產(chǎn)品質(zhì)量,而是整個(gè)日本工業(yè)打得美國(guó)公司在地上翻滾掙扎。
1991年,當(dāng)豐田汽車(chē)主席代表公司領(lǐng)取“戴明獎(jiǎng)”時(shí),簡(jiǎn)直是聲淚俱下:“沒(méi)有一天我不想到戴明博士對(duì)于豐田的意義。戴明是我們管理的核心。日本欠他很多!”新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)美國(guó)重新發(fā)現(xiàn)戴明
1980年6月24日,美國(guó)廣播公司向全國(guó)播出電視紀(jì)錄片——《日本行,我們?yōu)槭裁床荒?》
1980年的美國(guó)經(jīng)濟(jì),處于崩潰邊緣——美國(guó)產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)飽受冷遇,在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)被日本產(chǎn)品風(fēng)卷殘?jiān)?,“日本制造”成了?yōu)質(zhì)低價(jià)的代名詞。何以求生、災(zāi)難原因是什么,成為美國(guó)朝野的焦慮。匯集了大量日本企業(yè)第一手資料的《日本行,我們?yōu)槭裁床荒?》一片,率先給出令人震驚的答案:站在“日本經(jīng)濟(jì)奇跡”后面使美國(guó)產(chǎn)品蒙受恥辱的,是一名美國(guó)人——戴明。一夜之間,美國(guó)人重新發(fā)現(xiàn)了戴明。他們?cè)谌A盛頓特區(qū)的一間潮濕發(fā)霉的地下室里找到了他。那里是他的辦公室?,F(xiàn)在,身陷絕境的美國(guó)企業(yè)愿意聽(tīng)他說(shuō)話(huà)了?!度毡拘校瑸槭裁次覀儾荒?》播出后的次日,戴明地下室里電話(huà)鈴聲不斷。其中包括福特、通用、摩托羅拉、寶潔、貝爾電話(huà)公司等首席執(zhí)行官們的緊急求救電話(huà)。受福特汽車(chē)總裁邀請(qǐng),戴明來(lái)到底特律。那時(shí)的福特公司,正處于破產(chǎn)邊緣——不只是市場(chǎng)上遭受日本汽車(chē)的打擊,由于一場(chǎng)空前嚴(yán)重的質(zhì)量事故曝光,上下人心慌亂,被人們稱(chēng)為“大面積內(nèi)出血”戴明幫助他們開(kāi)始長(zhǎng)期的質(zhì)量和管理體制改革。新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)摩托羅拉等公司也在戴明持續(xù)10年的幫助下發(fā)動(dòng)“全面質(zhì)量管理運(yùn)動(dòng)”。甚至美國(guó)宇航局、斯坦福研究院等官方或非官方服務(wù)機(jī)構(gòu)、商業(yè)院校、醫(yī)院也對(duì)戴明全新的管理理念與方法,產(chǎn)生了濃厚興趣。他成為美國(guó)人競(jìng)相追逐的圣賢。
1983年,他人選美國(guó)工程院。1986年,他人選美國(guó)科技榮譽(yù)廳。1987年,里根總統(tǒng)親自向他頒發(fā)國(guó)家技術(shù)獎(jiǎng)。1988年,美國(guó)國(guó)家科學(xué)院向他頒發(fā)杰出科學(xué)家獎(jiǎng)。自1980年后,14個(gè)大學(xué)向他頒發(fā)榮譽(yù)博士學(xué)位。
“他對(duì)日本和美國(guó)都產(chǎn)生了難以估量的影響。雖然在祖國(guó)屢遭拒絕,但他是一個(gè)特別愛(ài)國(guó)的美國(guó)人?!敝芾泶髱煴说谩さ卖斂速澝浪?。摩托羅拉宣稱(chēng):通過(guò)戴明指導(dǎo)的質(zhì)量運(yùn)動(dòng),公司在最近5年至少節(jié)省了7億美元。10年后,即20世紀(jì)90年代初期,不但瀕臨破產(chǎn)邊緣的美國(guó)三大汽車(chē)公司開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)排名世界企業(yè)前10位,傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)重新煥發(fā)生機(jī),并且以信息技術(shù)為突破口的美國(guó)新經(jīng)濟(jì)也開(kāi)始蓄勢(shì)待發(fā)。中國(guó)能不能發(fā)現(xiàn)戴明?日本行,為什么我們中國(guó)不能?新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)日本行,我們?yōu)槭裁床荒?中國(guó)人不缺乏勤勞智慧,
缺乏的是做細(xì)節(jié)的精神,細(xì)節(jié)決定成敗(成大事者不拘小節(jié))
缺乏的敬業(yè)精神,責(zé)任心!
鄧小平說(shuō)過(guò),“產(chǎn)品質(zhì)量的問(wèn)題從一個(gè)側(cè)面反映出民族素質(zhì)”新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)海爾張瑞敏曾舉過(guò)一個(gè)經(jīng)典例子:如果讓一個(gè)日本人每天擦6遍桌子,他們會(huì)一絲不茍每天擦6遍,而我們中國(guó)的員工第一天擦6遍,第二天也會(huì)擦6遍,第三天擦5遍,第四天4遍……
張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“工藝上的小差距往往顯示民族素質(zhì)上的大差異”
這就是為什么我們引進(jìn)的一流設(shè)備,而質(zhì)量卻達(dá)不到應(yīng)有的水平;我們的產(chǎn)品產(chǎn)量能達(dá)世界第一,而我們的價(jià)格只是人家的十幾分之一,甚至幾十分之一。新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)海爾的質(zhì)量觀(guān)是不符合要求的產(chǎn)品就廢品
海爾的質(zhì)量以一把大錘砸出的…
海爾1985年曾經(jīng)以砸冰箱事件聞名全國(guó)。1985年海爾生產(chǎn)的第一批冰箱不合格,張瑞敏就堅(jiān)決把有毛病的76臺(tái)冰箱拿出來(lái),砸掉了。通過(guò)這件事,使得海爾全員的質(zhì)量意識(shí)大大地提高,在1988年12月就得全國(guó)同行業(yè)的第一塊金牌。拿到金牌之后,張瑞敏又給他的員工說(shuō),我們拿到的是一塊全運(yùn)會(huì)的金牌,下一步我們就要拿奧運(yùn)會(huì)金牌。所以海爾的員工就樹(shù)立起嚴(yán)格地質(zhì)量觀(guān)。所有的員工都知道,我們要拿奧運(yùn)會(huì)金牌,我們要以質(zhì)量使得我們的產(chǎn)品走向全球,質(zhì)量創(chuàng)名牌。新員工入職質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)樹(shù)立正確的品質(zhì)理念理念,此詞原來(lái)日本人較多使用,近來(lái)中國(guó)人開(kāi)始使用。品質(zhì)理念主要是指質(zhì)量管理的觀(guān)念,就是對(duì)質(zhì)量管理的一種總的看法,態(tài)度。而且理念一經(jīng)
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