甘肅省武威市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期階段性測試化學(xué)卷（含答案）

甘肅省武威市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期階段性測試化學(xué)卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Cl—35.5Ca—40一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共20分)1.下列生活中的變化，屬于物理變化的是（）A.米飯變餿 B.牛奶變酸 C.濕衣服晾干 D.鐵鍋生銹2.在學(xué)校采購的一批含75%酒精的免洗消毒噴霧存放處，你建議應(yīng)張貼的警示標(biāo)識是（）A. B. C. D.3.聯(lián)合國衛(wèi)生組織推薦使用中國的鐵鍋為人體“補(bǔ)鐵”，這里的“鐵”指的是（）A.鐵原子B.鐵元素C.鐵分子 D.鐵離子4.如圖是元素周期表的一部分，正確的是（）A.表中P、S它們的最外層電子數(shù)相同B表中C、N、O、F四種元素處于同一周期C.表中Si是金屬元素D.表中Br原子核外有3個(gè)電子層5.下列客觀事實(shí)與對應(yīng)微觀解釋不正確的是（）A.金桂飄香-----分子不停運(yùn)動B.6000L氧氣加壓可裝入容積40L的鋼瓶中-----分子間有間隙C.變癟的乒乓球放入熱水中復(fù)原-----分子變大D.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同-----構(gòu)成它們的分子不同6.如圖是通電一段時(shí)間后電解水的裝置示意圖。說法錯(cuò)誤的是（）A.氣體a能使帶火星的木條復(fù)燃B.a、b管之間的長頸漏斗液面上升C.水中加入少量硫酸鈉可以增強(qiáng)其導(dǎo)電性D.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的7.認(rèn)識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是（）A.工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分B.只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒C.不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火D.油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點(diǎn)8．2023年第19屆亞運(yùn)會主火炬“零碳甲醇燃料”為杭州亞運(yùn)會濃郁的“綠色”底蘊(yùn)再添厚重的一筆。下列關(guān)于甲醇（化學(xué)式是CH3OH）的說法正確的是（）甲醇的相對分子質(zhì)量是32g B．甲醇由1個(gè)碳原子，4個(gè)氫原子，1個(gè)氧原子構(gòu)成C．甲醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．甲醇由碳、氫、氧3種元素組成9.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。某興趣小組利用氧氣傳感器來檢測足量紅磷燃燒過程中氧氣的含量，如圖所示，下列判斷正確的是（）A.a點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為85％B.裝置的氣密性對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響C.此實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18％D.此實(shí)驗(yàn)說明用紅磷測定空氣中氧氣的含量有誤差10．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別甲烷和氫氣點(diǎn)燃分別在火焰上方罩干冷燒杯B區(qū)分空氣、氧氣、二氧化碳?xì)怏w將帶火星的木條分別伸入集氣瓶C除去二氧化碳中少量一氧化碳?xì)怏w將混合氣體在空氣中點(diǎn)燃除去D除去氧化鈣固體中的碳酸鈣將固體混合物高溫煅燒二、填空題(4道題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共29分)11.(10分)根據(jù)圖文回答問題。（1）如圖是銅、氯化鈉和干冰的結(jié)構(gòu)模型示意圖。銅是由______構(gòu)成的；氯化鈉是由______構(gòu)成的；干冰是由______組成的。（2）請用化學(xué)符號填空。①4個(gè)氫分子______；②n個(gè)硝酸根離子______；③地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式______；④標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)______。（3）說出下列符號中“2”的意義。①Ca2+______；②2NH3______；③P2O5______。12.（5分）分離空氣可以獲得稀有氣體、純度較高的氮?dú)夂鸵貉?。分離空氣的簡易流程如下：（1）X是空氣中含量最多的氣體，其化學(xué)符號為______，它占的體積分?jǐn)?shù)約為______。（2）氧氣有很多用途。下列不屬于氧氣用途的是______（填字母序號）。A.醫(yī)療急救 B.食物防腐 C.航天火箭 D.氣焊氣割（3）空氣分離出X氣體和氧氣的變化屬于（選填“物理”或“化學(xué)”）______變化。（4）涼州區(qū)某日的空氣質(zhì)量報(bào)告如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.當(dāng)日的首要污染物為可吸入顆粒物（PM10）B.報(bào)告中的SO2、NO2與酸雨的形成有關(guān)C.“污染指數(shù)”越大表示空氣質(zhì)量越好D.當(dāng)日CO未對城區(qū)空氣造成污染13.(8分)同學(xué)模擬自來水廠將岷江水變成自來水的部分凈化過程和水的組成進(jìn)行探究。（1）取100mL岷江水注入燒杯中，加入少量_____(填物質(zhì)名稱)做絮凝劑，攪拌靜置。（2）實(shí)驗(yàn)室中操作X的名稱_____，操作過程中玻璃棒的作用是_____。（3）吸附池內(nèi)常用_____吸附色素和異味。（4）通過自來水凈化后的水是_____(填“純凈物”或“混合物”)。檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水常加入的試劑是_____；生活中為了降低水的硬度，常采用的方法是_____。（5）下列做法不利于保護(hù)水資源的是_____(填序號)。A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放14．（6分）下圖中A～H是學(xué)過的一些物質(zhì)，其中A是暗紫色固體，B是人體生命活動離不開的氣體，G是白色固體。請回答下列問題：（1）寫化學(xué)式：D______。（2）反應(yīng)III的化學(xué)方程式為______，屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（3）若E是鐵絲，反應(yīng)II的現(xiàn)象為______，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)在集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙，原因是______。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(2道題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共15分)15.（7分）某同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行二氧化碳的制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題。（1）二氧化碳的制備：①寫出儀器x的名稱________。②實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳可選用的裝置為__________（填字母序號）。③若裝置A中的反應(yīng)過于劇烈，從安全角度考慮，可以采取的措施有__________。減慢液體的滴加速度用容積較小的錐形瓶C.加熱反應(yīng)物（2）二氧化碳的性質(zhì)：用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①若要證明b處二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊溶液變紅，可在a處放置_____做對照實(shí)驗(yàn)。②寫出c處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。③觀察到燒杯內(nèi)下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，由此推斷二氧化碳具有的性質(zhì)有________。16.(8分）學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，對催化劑已有了初步的認(rèn)識。（1）下列有關(guān)于催化劑的說法中錯(cuò)誤的是______（填字母）A.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率B.催化劑可以增加產(chǎn)物的質(zhì)量C.二氧化錳是可做所有反應(yīng)的催化劑D.一個(gè)化學(xué)反應(yīng)只有一種催化劑實(shí)驗(yàn)一：某同學(xué)想：氧化銅（CuO）能否起到類似的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了以下探究?！静孪肱c假設(shè)】（2）Ⅰ、氧化銅不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；Ⅱ、氧化銅參與了反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變；Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后______。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2gCuO，取5mL5％的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：（3）請補(bǔ)充能證明猜想Ⅲ成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：步驟③現(xiàn)象為______，步驟⑥中氧化銅固體質(zhì)量為______g。結(jié)論：猜想Ⅲ成立。（4）步驟①的目的是______。（5）定性判斷步驟①和步驟②的反應(yīng)快慢，可根據(jù)______。（6）過氧化氫能被CuO催化分解放出氧氣的化學(xué)方程式為______。四、計(jì)算題（1道題，共6分）17.某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖1所示，化學(xué)興趣小組探究該鈣片中碳酸鈣的含量，取10片藥劑制成粉末，加入稀鹽酸（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），所得數(shù)據(jù)如圖2所示：請計(jì)算：（1）反應(yīng)生成氣體的總質(zhì)量為________g；（2）該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？答案選擇題1.C2.C3.B4.B5.C5.C6.A7.A8.D9.D10.D填空題11.（1）①.銅原子(Cu)②.鈉離子和氯離子(Na+、Cl-)③.碳元素和氧元素+7+7（2）①.4H2②.n③.Al2O3④.KMnO4（3）①.每個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位的正電荷②.兩個(gè)氨分子③.一個(gè)五氧化二磷分子中含有兩個(gè)磷原子12.（1）①.N2②.78%（2）B（3）物理（4）C13.（1）明礬（2）①.過濾②.引流（3）活性炭（4）①.混合物②.肥皂水③.煮沸（5）ACD三、實(shí)驗(yàn)題15.（1）①.分液漏斗②.AC③.A（2）①.石蕊溶液染成紫色的干燥的小花②.

③.密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒16.（1）ABCD（2）質(zhì)量和