安徽省淮北市五校2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試題（ 含答案解析 ）

化學(xué)九年級(人教版)·教學(xué)評價(jià)一(2023-2024學(xué)年上學(xué)期評價(jià)范圍：第1~2單元)一、選擇題(本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意)1.化學(xué)為人類提供了豐富的生活、生產(chǎn)資料。下列過程中主要涉及化學(xué)變化的是A.玉石雕刻 B.燈泡通電發(fā)光C.剪窗花 D.發(fā)射火箭【答案】D【解析】【詳解】A、玉石雕刻的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化，不合題意；B、燈泡通電發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化，不合題意；C、剪窗花的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化，不合題意；D、發(fā)射火箭的過程中有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于化學(xué)變化，符合題意；故選：D。2.2023年世界環(huán)境日中國的主題為“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法中與這一主題不相符的是A.大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤B.垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識C.積極推廣使用太陽能﹑風(fēng)能等新能源D.加大汽車尾氣檢測力度，禁止未達(dá)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的汽車上路【答案】A【解析】【詳解】A、大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤，會造成植被破壞，空氣污染等，與該主題不相符，故選項(xiàng)正確。B、垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識，能減少“環(huán)境污染”，與該主題相符，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、積極推廣使用太陽能﹑風(fēng)能等新能源，能減少環(huán)境污染，與該主題相符，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、加大汽車尾氣檢測力度，禁止未達(dá)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的汽車上路，有利于保護(hù)空氣，與該主題相符，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。3.空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)說法中正確的是A.空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越好B.酥脆的餅干露置在空氣中變軟，說明空氣中含有水蒸氣C.魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水D.的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性【答案】B【解析】【詳解】A、空氣污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量狀況越好，故說法不正確；B、酥脆的餅干露置在空氣中變軟，說明空氣中含有水蒸氣，故說法正確；C、魚類能在水中生存，說明了水中溶有一定量的氧氣，不能說明氧氣的溶解性，氧氣不易溶于水，故說法不正確；D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，有助燃性，不具有可燃性，故說法不正確；故選B。4.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.取固體 B.傾倒液體C.加熱液體 D.熄滅酒精燈【答案】D【解析】【詳解】A、取用塊狀固體時(shí)，應(yīng)“一橫二放三慢豎”，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再將試管慢慢豎起來，故A操作錯(cuò)誤；B、傾倒液體時(shí)，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要朝向手心，瓶口緊挨試管口，故B操作錯(cuò)誤；C、加熱試管中的液體時(shí)，用外焰加熱，液體不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在中上部，用手拿試管夾的長柄，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，故C操作錯(cuò)誤；D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，故D操作正確；故選：D。5.下列物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是A.醬油、潔凈的空氣 B.水蒸氣、海水C.牛奶、冰水混合物 D.汞、液氧【答案】C【解析】【詳解】A、醬油、潔凈的空氣中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，該選項(xiàng)不符合題意。B、水蒸氣中只含有水，屬于純凈物；海水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，該選項(xiàng)不符合題意。C、牛奶中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；冰水混合物中只含有水，屬于純凈物，該選項(xiàng)符合題意。D、汞、液氧中均只含一種物質(zhì)，屬于純凈物，該選項(xiàng)不符合題意。故選C。6.對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象的原因分析不合理的是A.加熱固體時(shí)，試管破裂——試管口略向上傾斜B.用量筒量取水時(shí)，水的實(shí)際體積偏小——仰視讀數(shù)C.測定的空氣中氧氣含量偏低——藥品用量少D.用排水法收集氧氣時(shí)，收集的氧氣不純——集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水【答案】B【解析】【詳解】A、給試管中的固體加熱時(shí)，試管口略向上傾斜，會導(dǎo)致冷凝水倒流，導(dǎo)致試管驟冷發(fā)生破裂，故選項(xiàng)分析合理，不符合題意；B、用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，則水實(shí)際體積偏大，故選項(xiàng)分析不合理，符合題意；C、測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中，若藥品用量少，則氧氣沒有消耗完全，水倒流入集氣瓶的體積不足五分之一，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果過偏低，故選項(xiàng)分析合理，不符合題意；D、用排水法收集氧氣時(shí)，若集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水，會導(dǎo)致收集的氧氣不純，故選項(xiàng)分析合理，不符合題意；故選：B。7.下列說法中正確的是A.實(shí)驗(yàn)室中的藥品經(jīng)確認(rèn)無毒無害的，可以品嘗一下其味道B.用燃著的木條可以區(qū)分氮?dú)夂投趸糃.“冰，水為之，而寒于水”體現(xiàn)了物質(zhì)的狀態(tài)不同，其物理性質(zhì)也不同D.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化【答案】C【解析】【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室中禁止品嘗任何藥品的味道，故A說法錯(cuò)誤；B、氮?dú)夂投趸季荒苋紵也恢С秩紵?，均能使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B說法錯(cuò)誤；C、“冰，水為之，而寒于水”，意思是冰是水凝結(jié)而成的，卻比水還要寒冷，水為液態(tài)，冰為固態(tài)，水和冰是水的不同狀態(tài)，體現(xiàn)了物質(zhì)的狀態(tài)不同，物理性質(zhì)不同，故C說法正確；D、“綠色化學(xué)”是盡量減少使用或徹底消除有害物質(zhì)，綜合利用自然資源和改善環(huán)境，不會導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，生態(tài)環(huán)境惡化是不合理利用化學(xué)知識，人類的亂砍濫伐，人為破壞造成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選：C。8.物質(zhì)用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)沒有關(guān)聯(lián)的是選項(xiàng)物質(zhì)性質(zhì)用途A氮?dú)鉄o色、無味的氣味用作保護(hù)氣B銅可以導(dǎo)電用作導(dǎo)線C酒精可以燃燒用作酒精燈燃料D稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光制成霓虹燈A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以用作保護(hù)氣，故A錯(cuò)誤；B、銅具有導(dǎo)電性，可用作導(dǎo)線，故B正確；C、酒精具有可燃性，所以可以作燃料，故C正確；D、稀有氣體在通電時(shí)會發(fā)出不同顏色的光，可用于制霓虹燈，故D正確；故選：A。9.科學(xué)家通過“祝融號”火星車探測器測得火星表面大氣成分（體積分?jǐn)?shù)）如圖所示，下列說法中錯(cuò)誤的是A.火星大氣中的含量比空氣中的低B.火星大氣中的含量高于空氣中的C.火星大氣中稀有氣體的含量比空氣中的低D.火星大氣不能使帶火星的木條復(fù)燃【答案】C【解析】【詳解】A、據(jù)圖可知，火星大氣中N2的體積分?jǐn)?shù)為2.7%，空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為78%，火星大氣中N2的含量比空氣中的低。A正確；B、空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)為0.03%，據(jù)圖可知，火星大氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)為95.3%。所以火星大氣中CO2的含量高于空氣。B正確；C、稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣等氣體，據(jù)圖可知，火星大氣中氬氣的體積分?jǐn)?shù)為1.6%?？諝庵邢∮袣怏w體積分?jǐn)?shù)為0.94%，所以火星大氣中稀有氣體的含量比空氣中的高。C不正確；D、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，據(jù)圖可知，火星大氣中不含有氧氣，所以火星大氣不能使帶火星的木條復(fù)燃。D正確。故選C。10.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.用排水法收集氧氣B.測定空氣中氧氣的含量C.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿D.比較空氣與人體呼出的氣體中二氧化碳的含量【答案】B【解析】【詳解】A、氧氣密度比水小，用該裝置收集時(shí)，氣體應(yīng)從短管通入，該實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意；B、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，則裝置中的壓強(qiáng)幾乎不變，不能測定空氣中氧氣的含量，該實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，符合題意；C、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，則將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已收集滿，該實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，分別向空氣和人體呼出氣體中加入等量的澄清石灰水，通過對比現(xiàn)象，可比較空氣與人體呼出的氣體中二氧化碳的含量，該實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意。故選B。11.小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集氧氣濃度是否有差異，做了如下實(shí)驗(yàn)：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)如下表所示。下列說法中錯(cuò)誤的是收集方法向上排空氣法排水法氧氣濃度79.6%79.7%79.9%90.0%89.8%89.3%氧氣平均濃度79.7%89.7%A.用排水法收集氧氣時(shí)，以觀察到集氣瓶口有氣泡冒出為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)B.以上兩種方法中，向上排空氣法收集到的氧氣更純凈C.用排水法收集不到純凈氧氣的主要原因是用排水法收集的氧氣中混有水蒸氣D.用向上排空氣法收集到的氧氣濃度約為80%，可能的原因是當(dāng)觀察到帶火星的木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶內(nèi)還有空氣【答案】B【解析】【詳解】A、用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到集氣瓶口有較大氣泡冒出時(shí)，則說明收集滿，該選項(xiàng)說法正確；B、由表中數(shù)據(jù)可知，排水法收集到的氧氣平均濃度更高，更純凈，該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、用排水法收集的氣體不純，主要是因?yàn)榕潘ㄊ占难鯕庵谢煊兴魵猓撨x項(xiàng)說法正確；D、用向上排空氣法收集時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明已收集滿，而根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，用向上排空氣法收集到的氧氣濃度約為80%，則說明當(dāng)觀察到帶火星的木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶內(nèi)還有空氣，該選項(xiàng)說法正確。故選B。12.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。某興趣小組利用氧氣傳感器來測量足量紅磷燃燒過程中氧氣的含量，如圖所示。下列說法中正確的是A.紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的煙霧B.a點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為85%C.在紅磷燃燒的過程中，該密閉容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)一直在減小D.氧氣有剩余，說明物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度【答案】D【解析】【詳解】A、紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、由圖示可知，a點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15%，但氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)應(yīng)小于85%，因?yàn)榭諝庵羞€含有二氧化碳、稀有氣體等，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、紅磷燃燒放出大量的熱，使裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)先增大；反應(yīng)后氧氣被消耗，冷卻至室溫后，壓強(qiáng)又減小，在紅磷燃燒過程中，該密閉容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不是一直減小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、由圖示可知，紅磷熄滅后密閉容器內(nèi)氧氣有剩余，說明物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度，故選項(xiàng)說法正確；故選：D。二、非選擇題(本大題包括5小題，共28分)13.閱讀下列短文，回答問題。材料1早在宋代，輕粉已是我國的一種重要藥物，其制作方法之一是將古方藥小還丹和食鹽等物質(zhì)在固體狀態(tài)下共熱，收集升華出的白色粉末，即為輕粉。材料2輕粉微溶于水，可制成治療疥瘡的藥物，在光照射下容易分解成汞和氯化汞。（1）輕粉微溶于水﹐是一種白色粉末，這句話描述了輕粉的______（選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。（2）寫出輕粉在光照條件下分解的文字表達(dá)式：______。（3）在制作輕粉的過程中需要將小還丹與食鹽等固體研磨成粉末，其目的是______。（4）輕粉的用途主要有______?！敬鸢浮浚?）物理（2）

（3）增加接觸面積，使反應(yīng)更充分（4）可制成治療疥瘡的藥物【解析】【小問1詳解】微溶與水、白色粉末，這些性質(zhì)均不需要通過化學(xué)變化就能變現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)?！拘?詳解】由材料2可知，輕粉在光照射下容易分解成汞和氯化汞，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。【小問3詳解】將小還丹與食鹽等固體研磨成粉末，可增大接觸面積，使反應(yīng)更充分?！拘?詳解】由材料2可知，輕粉可制成治療疥瘡的藥物。14.某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣時(shí)準(zhǔn)備的一些裝置如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。（1）儀器a的名稱是______。（2）實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______（填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式為______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。（3）C、E裝置都可用于收集氧氣，若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有______時(shí)，開始收集?！敬鸢浮浚?）集氣瓶（2）①.A②.

③.分解反應(yīng)（3）連續(xù)且均勻的氣泡冒出【解析】【小問1詳解】由圖可知，儀器a為集氣瓶?！拘?詳解】氯酸鉀在二氧化錳催化并加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)為加熱固體的反應(yīng)，發(fā)生裝置選A；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)。【小問3詳解】E為排水法收集裝置，由于剛產(chǎn)生的氣泡中混有空氣，則當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)且均勻冒出時(shí)，再開始收集。15.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“蠟燭燃燒”進(jìn)行了以下探究。（1）小明同學(xué)對蠟燭燃燒進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)甲中，將一小塊石蠟放入水中，觀察到石蠟浮在水面上，由此可判斷石蠟的密度比水的密度______（選填“大”或“小”）。②實(shí)驗(yàn)乙的目的是______。③實(shí)驗(yàn)丙中，蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙能被點(diǎn)燃，此白煙是______。（2）小紅同學(xué)借助U形管對蠟燭燃燒產(chǎn)物進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)裝置圖（夾持裝置略去）如圖2所示?！緦?shí)驗(yàn)步驟】Ⅰ、準(zhǔn)備一個(gè)干燥的U形管，備用；Ⅱ、點(diǎn)燃固定在桌面上的蠟燭﹐將U形管的一端罩在蠟燭火焰的中上部，觀察U形管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；Ⅲ、蠟燭燃燒10s后，將U形管快速倒過來，立即向U形管中注入少量的澄清石灰水，振蕩，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)分析】①步驟Ⅱ中，可以觀察到U形管內(nèi)壁______。②步驟Ⅲ中，觀察到澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成了______。③小紅同學(xué)用U形管代替小燒杯做實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)有______（填字母）。A．便于實(shí)驗(yàn)操作B．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯C．產(chǎn)物濃度較低【答案】（1）①.?、?探究火焰各部分的溫度高低③.石蠟蒸氣（2）①.有水霧出現(xiàn)②.二氧化碳##CO2③.AB【解析】【小問1詳解】①石蠟浮在水面上，說明石蠟密度比水小。②將木條放在火焰上方，根據(jù)不同部分炭化程度，可比較火焰各部分的溫度高低。③蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙能被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，則白煙為石蠟蒸氣?！拘?詳解】①蠟燭燃燒生成水，則可觀察到U形管內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)。②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳。③A、用U形管代替小燒杯做實(shí)驗(yàn)，操作更方便，符合題意；B、U形管比較小，現(xiàn)象比較明顯，符合題意；C、U形管不影響產(chǎn)物濃度，不符合題意。故選AB。16.為探究催化劑對過氧化氫溶液分解的催化效果，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)一】小英認(rèn)為僅由實(shí)驗(yàn)一（如圖1所示）不能得出二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，最終得出二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑。（1）甲實(shí)驗(yàn)的操作中包含了兩次稱量，其目的是______。（2）乙實(shí)驗(yàn)是利用實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后試管內(nèi)剩余的物質(zhì)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。操作方法是在實(shí)驗(yàn)一結(jié)束后，倒掉反應(yīng)后的液體，在剩余固體中重新加入過氧化氫溶液，若有大量氣泡產(chǎn)生，則說明______。（3）由實(shí)驗(yàn)一可得出結(jié)論是______。【實(shí)驗(yàn)二】1%的過氧化氫溶液/mL303030303030加入二氧化錳的質(zhì)量/g0.10.20.30.40.50.6測量60s末收集氧氣的體積/mL688295999999（4）從上表可以看出，該實(shí)驗(yàn)的目的是______。（5）寫出二氧化錳催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式：______?！緦?shí)驗(yàn)三】二氧化錳和過氧化氫酶均能催化過氧化氫分解制取氧氣。為比較兩者的催化能力，小明按圖2所示進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。①取1.5mg過氧化氫酶和8mL蒸餾水加入容器中，攪拌后塞緊橡膠塞。②用注射器A從容器中抽出2mL氣體，用注射器B將2mL過氧化氫溶液注入容器中，采集數(shù)據(jù)，直至反應(yīng)結(jié)束。③用3.1mg、5.6mg過氧化氫酶及1.5mg、5.6mg、10.7mg二氧化錳重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，獲得的數(shù)據(jù)如圖3所示。（6）實(shí)驗(yàn)前需要檢查圖2中裝置的氣密性，檢查該裝置氣密性的方法是______。（7）小明分析相關(guān)數(shù)據(jù)，得出“過氧化氫酶對過氧化氫的催化能力比二氧化錳的強(qiáng)”這一結(jié)論，其依據(jù)是______。（8）通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)氵€能得出的結(jié)論是______（寫一點(diǎn)即可）?！敬鸢浮浚?）驗(yàn)證反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量是否改變（2）反應(yīng)前后二氧化錳化學(xué)性質(zhì)不變（3）二氧化錳能加快過氧化氫制取氧氣的速率（4）探究催化劑的質(zhì)量對反應(yīng)速率的影響（5）

（6）將注射器A向下移動(dòng)1mL，若注射器B向上移動(dòng)1mL，則說明裝置氣密性良好（7）當(dāng)過氧化氫溶液的濃度相同時(shí)，收集相同的氣體（壓強(qiáng)相同時(shí)），過氧化氫酶需要時(shí)間更短

（8）加入的催化劑越多，反應(yīng)越快

【解析】【小問1詳解】催化劑是指能改變反應(yīng)速率，但反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，則甲實(shí)驗(yàn)的兩次稱量，可證明反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變?！拘?詳解】將用過的二氧化錳繼續(xù)加入過氧化氫溶液，又有大量氣泡產(chǎn)生，則說明反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)不變。