2024屆山東省東營市墾利區(qū)六校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山東省東營市墾利區(qū)六校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.科學(xué)研究表明,氯胺(NH2Cl)是一種很好的強(qiáng)消毒劑,用氯胺消毒時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為NH2Cl+H2O==X+HClO,其中X的化學(xué)式為A.H2 B.NH3 C.N2 D.N2H42.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是()A.物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒激烈B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.在空氣中加熱銅片。銅片表面有黑色固體生成3.下列關(guān)于水的說法中正確的是A.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物B.常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2LC.如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì)D.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的4.用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的()A.紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論B.裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一C.將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論D.打開止水夾,集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會(huì)導(dǎo)致水面的上升5.下列實(shí)驗(yàn)操作或方案不正確的是()A.探究蠟燭燃燒有水生成B.檢查裝置的氣密性C.比較呼出的氣體和吸入的氣體中二氧化碳含量D.稱量固體藥品6.下列做法中錯(cuò)誤的是()A.點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純B.給玻璃儀器加熱時(shí)都要墊石棉網(wǎng)C.做實(shí)驗(yàn)的廢液倒入指定容器內(nèi)D.在實(shí)驗(yàn)藥品貯藏室門口寫上“嚴(yán)禁煙火”7.從分子的角度解釋下列問題,其中不正確的是()A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品----------分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.100升氣體被壓縮到1升鋼瓶中----------分子間有間隔C.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來----------分子受熱體積變大D.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快----------溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快8.有關(guān)氧原子的描述正確的是()A.一個(gè)氧原子的質(zhì)量是16gB.1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子個(gè)數(shù)C.氧原子的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于氧原子的質(zhì)量D.氧原子的相對原子質(zhì)量就是1mol氧原子的質(zhì)量9.下列說法正確的是()A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B.混合物中一定含有不同種元素C.化合物中一定有不同種元素 D.含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物10.空氣污染指數(shù)(AirPollutionIndex,簡稱API)就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式,并分級(jí)表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列目前不計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是()A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.PM10二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.倒天河是畢節(jié)市的中心城市水源地,某同學(xué)對該河流的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。(1)倒天河水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”);(2)為了檢驗(yàn)河水是軟水還是硬水,可向水樣中加入_____,攪拌。(3)在生活中,可采用_____的方法降低水的硬度。(4)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答問題。⑴寫出下圖中儀器的名稱:①;②。⑵實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為,制取裝置為(填標(biāo)號(hào),下同)和組合。檢驗(yàn)二氧化碳的原理為(用化學(xué)方程式表示)。⑶實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為,可選用的發(fā)生裝置為(填標(biāo)號(hào))。⑷若用水將如圖所示的氧氣從瓶內(nèi)排出,水須從(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.水是生命之源,也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)。合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。(1)如圖一是水通電分解的示意圖。①在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。②檢驗(yàn)b試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是_____。(2)如圖二分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。請回答下列問題:①圖③表示的化學(xué)方程式為_____;②從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是_____;③由圖②、圖③可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是_____,可能發(fā)生改變的是分子的_____。(3)“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來水的凈化過程相似,如圖三所示:(離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))①“生命吸管”中活性炭的作用是_____(填字母,下同),超濾膜的作用是_____A.去除有害菌和部分病毒B.吸附雜質(zhì)C.除去較大的不溶性雜質(zhì)②若無生命吸管,取用河水時(shí),要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取_____方法。③下列做法不合理的是_____(填序號(hào))。A.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用B.積極探索污水處理的新技術(shù)C.不間斷地放水洗衣服D.抑制水中所有動(dòng)、植物的生長14.金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料。(1)圖甲是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,利用了金屬的____性。(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)說明說明黃銅的硬度____(填“>”或“<”)純銅的硬度。(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是____(用化學(xué)方程式表示)。(4)某興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進(jìn)行探究,請你參與他們的活動(dòng)。[實(shí)驗(yàn)操作]小組同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內(nèi),鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁。同學(xué)們對鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究。[提出猜想]Ⅰ:產(chǎn)物是MgO和C;Ⅱ:產(chǎn)物是MgC2和C;Ⅲ:產(chǎn)物是MgO、MgC2和C.某同學(xué)提出猜想Ⅱ一定是錯(cuò)誤的,其依據(jù)是_____.[查閱資料]MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2為可燃性氣體。[實(shí)驗(yàn)分析]為探究白色固體的成分,興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管,加入足量熱水,無氣體放出,說明猜想___不正確.②請根據(jù)正確的猜想寫出Mg與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____[實(shí)驗(yàn)反思]通過本實(shí)驗(yàn),金屬鎂著火時(shí),可以采用滅火方法是:_____。(填字母)A用水澆滅B用CO2滅火C用沙子滅火(5)某同學(xué)為驗(yàn)證鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(如下圖)所示:①實(shí)驗(yàn)一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是___.②實(shí)驗(yàn)二中,針筒ⅠⅡ內(nèi)各有15mlL鹽酸(足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同),容器Ⅰ內(nèi)有mg鋅片、容器Ⅱ內(nèi)有mg鐵片(二者表面積相同),同時(shí)將針簡內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中,紅墨水的位置變化情況是:開始_____(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”,下同),最終______。(6)生活中使用的金屬材料基本是合金,合金中各成分的比例會(huì)影響合金的性能。某興趣小組對生鐵的組成進(jìn)行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中,測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水,也不和稀硫酸反應(yīng)):實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入稀硫酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2試計(jì)算:①從以上數(shù)據(jù)可知,這四次實(shí)驗(yàn)中,第____次生鐵樣品中鐵已完全反應(yīng)。②第3次剩余固體的質(zhì)量時(shí)m=______g。③該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(寫出解題過程)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.科學(xué)家在-100℃合成了物質(zhì)X(分子模型如圖,其中代表碳原子,代表氫原子)。(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為____。(提示:碳元素寫在前面)(2)物質(zhì)X中碳、氫元素的質(zhì)量比為____(最簡整數(shù)比)。(3)該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)(4)3.2g該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量與___g二氧化碳的碳元素的質(zhì)量相等?(列式計(jì)算)16.如圖是諾氟沙星膠囊的說明書,某患者遵醫(yī)囑,每次服用諾氟沙星膠囊400mg,一段時(shí)間后病情有了好轉(zhuǎn)。(諾氟沙星的化學(xué)式為C16H18FN3O3)請回答以下問題:(1)諾氟沙星分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為_____;(最簡整數(shù)比)(2)諾氟沙星中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;(精確到0.1%)(3)從組成上可知諾氟沙星屬于_____;(填“單質(zhì)”或“化合物”)(4)31.9g諾氟沙星含氧元素的質(zhì)量為_____g。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式NH2Cl+H2O=X+HClO可知,反應(yīng)物中氮、氫、氯、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、1、1,反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氯、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、1、1、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為NH3。故選B。【點(diǎn)睛】掌握利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。2、B【解析】

A、物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更激烈,正確;B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,但是產(chǎn)生的是無色的二氧化碳?xì)怏w,錯(cuò)誤;C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體,正確;D、在空氣中加熱銅片,銅和氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體,正確。故選B。3、C【解析】

A、經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水中含有可溶性的礦物質(zhì),不是純凈物,屬于混合物,故A錯(cuò)誤;B、微粒間存在間隔,常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積小于2L,故B錯(cuò)誤;C、純凈水蒸干后沒有固體析出。如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì),故C正確;D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,在化學(xué)反應(yīng)中,元素的種類不變,實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的,故D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

A.紅磷的量不足時(shí),它所消耗的氧氣也就不完全;導(dǎo)致空氣中氧氣的含量測定結(jié)果偏小,會(huì)影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故正確,不符合題意;

B.裝置不漏氣是才能保證該實(shí)驗(yàn)是在一個(gè)密閉的環(huán)境中進(jìn)行的,才能使實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確,故正確,不符合題意;

C.如果將紅磷改為碳來進(jìn)行空氣中氧氣的含量測定實(shí)驗(yàn)的話,由于碳燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w,會(huì)占據(jù)氧氣的原有的體積,導(dǎo)致測定結(jié)果偏小,而不能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故錯(cuò)誤,符合題意;

D.根據(jù)物理學(xué)中的壓強(qiáng)知識(shí)可知,集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升,從而使集氣瓶內(nèi)外的壓強(qiáng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確,不符合題意。

故選C.5、D【解析】

A、在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說明有水生成,方案正確,不符合題意;B、檢查裝置的氣密性,當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí),錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,把水壓入長頸漏斗中,若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱;當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí),錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小,若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會(huì)產(chǎn)生氣泡,不符合題意;C、呼出氣體中二氧化碳含量較高,能使澄清石灰水變渾濁,空氣不能使澄清石灰水變渾濁,不符合題意;D、用托盤天平稱量物品時(shí),應(yīng)遵循“左物右碼”的原則,圖中砝碼和物品的位置放反了,符合題意。故選D.6、B【解析】

A、當(dāng)可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,所以在點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體的純度,否則可能發(fā)生爆炸,正確;B、試管能直接在酒精燈上加熱,燒杯、燒瓶、錐形瓶等玻璃儀器由于受熱面積大,受熱不均勻,必須墊石棉網(wǎng)才能加熱,否則由于受熱不均勻,而破裂,故錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將剩余藥品倒入指定的容器中,操作正確;D、在實(shí)驗(yàn)藥品貯藏室門口寫上“嚴(yán)禁煙火”,操作正確。故選B。7、C【解析】

A、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品----------分子在不斷地運(yùn)動(dòng);故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B、100升氣體被壓縮到1升鋼瓶中----------分子間有間隔;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來----------分子間間隔變大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。D、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快----------溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:C。8、B【解析】A.氧原子的相對原子質(zhì)量是16;B.氧分子是由氧原子構(gòu)成,1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子個(gè)數(shù);C.氧原子的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于氧原子的相對原子質(zhì)量;D.氧原子的相對原子質(zhì)量就是1個(gè)氧原子的質(zhì)量和一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的十二分之一的比值;選B9、C【解析】

A、只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物,例如氧氣和臭氧組成的混合物中只含有氧元素,故A錯(cuò)誤;B、混合物中不一定含有不同種元素,例如氧氣和臭氧組成的混合物中只含有氧元素,故B錯(cuò)誤;C、化合物是指由不同種元素組成的純凈物,化合物中一定有不同種元素,故C正確;D、含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,例如高錳酸鉀中含有鉀元素、錳元素和氧元素,但是不屬于氧化物,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】一種元素可以組成單質(zhì)、也可以組成混合物,但是不能組成化合物。10、A【解析】

目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等;二氧化碳屬于空氣的成分,不屬于空氣污染物,不計(jì)入空氣污染指數(shù)。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、混合物肥皂水加熱、煮沸蒸餾【解析】

(1)倒天河水中有多種物質(zhì)成分,屬于混合物;(2)為了檢驗(yàn)河水是軟水還是硬水,可向水樣中加入肥皂水,攪拌,觀察浮渣和泡沫的多少來區(qū)分硬水和軟水。(3)在生活中,可采用加熱、煮沸的方法降低水的硬度。(4)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,蒸餾后得到的水是純凈物,凈化程度最高的是:蒸餾。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、試管,集氣瓶CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;B和CCO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;b端【解析】試題分析:)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O,選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B。選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應(yīng),氣體在水中的溶解性。高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。應(yīng)選擇發(fā)生裝置A,用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的大,通常用向上排空氣法收集,氧氣的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,氧氣難溶于水可以用排水法收集。若用水將右圖所示的氧氣從瓶內(nèi)排出,水須從b端導(dǎo)管口通入。通常用澄清的石灰水驗(yàn)證二氧化碳,反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2="=="CaCO3↓+H2O考點(diǎn):氣體的制取和收集四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氫氣2H2O2H2↑+O2↑將帶火星的木條伸入試管,木條能復(fù)燃,證明收集的氣體是氧氣H2+Cl22HCl水分子是否發(fā)生了變化原子數(shù)目BA煮沸CD【解析】

(1)由水通電分解的示意圖可知:①在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2H2↑+O2↑。②試管中氣體是氧氣具有助燃性,檢驗(yàn)b試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是:將帶火星的木條伸入試管,木條能復(fù)燃,證明收集的氣體是氧氣。(2)①圖③表示的反應(yīng)是氫氣在氯氣中燃燒生成了氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+Cl22HCl;②從微觀角度微粒的變化可知,圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是:分子是否發(fā)生了變化;③由圖②、圖③可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子,可能發(fā)生改變的是分子的數(shù)目。(3)①“生命吸管”中活性炭具有吸附性,作用是吸附雜質(zhì),故選B;超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒,故選A;②若無生命吸管,取用河水時(shí),要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取煮沸方法。③A、嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用,能防止水體的污染,故A做法合理,不符合題意;B、積極探索污水處理的新技術(shù),能防止水體的污染,故B做法合理,不符合題意;C.不間斷地放水洗衣服,會(huì)造成水的浪費(fèi),故C做法不合理,符合題意;D.抑制水中所有動(dòng)、植物的生長,會(huì)破壞水中的生態(tài)平衡,故D做法不合理,符合題意。故選CD。【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握水的電解及凈化,根據(jù)微觀示意圖分析物質(zhì)變化是解題關(guān)鍵。注意:化學(xué)變化與物理變化從微觀上的本質(zhì)區(qū)別是:化學(xué)變化前后分子改變,物理變化分子本身不變,但是化學(xué)變化前后分子的數(shù)目不一定改變。14、導(dǎo)熱>4Al+3O2=2Al2O3生成物中沒有氧元素,不符合質(zhì)量守定律(合理答案均可給分)猜想Ⅲ2Mg+CO22MgO+CC有2個(gè)變量(合理答案均可給分)左低右高左高右低4m=6.4g97%【解析】

(1)圖A是金屬可以用作炊具,是利用了金屬的導(dǎo)熱性。故填:導(dǎo)熱;

(2)圖B是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)說明黃銅的硬度大于銅的硬度。故填:>;

(3)鋁是一種活潑金屬,但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是鋁和氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁保護(hù)膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3(4)某同學(xué)提出猜想Ⅱ一定是錯(cuò)誤的,其依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。故填:生成物中沒有O元素,不符合質(zhì)量守定律;

【實(shí)驗(yàn)分析】

①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管,加入足量熱水,無氣體放出,說明猜想Ⅲ不正確;

②猜想I是正確的,Mg與CO2反應(yīng)生成氧化鎂和碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C【實(shí)驗(yàn)反思】通過本實(shí)驗(yàn),金屬鎂著火時(shí),可以采用的滅火方法是用沙子滅火。

故填:C;

(5)①實(shí)驗(yàn)一

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