2024屆湖北省武漢東湖高新區(qū)六校聯(lián)考中考二?；瘜W(xué)試題含解析

2024學(xué)年湖北省武漢東湖高新區(qū)六校聯(lián)考中考二模化學(xué)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．工業(yè)酒精中含有甲醇，關(guān)于甲醇的下列敘述正確的是（）A．甲醇是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成B．甲醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．甲醇是由三種元素組成的有機(jī)物D．甲醇的相對分子質(zhì)量是32克2．下列實(shí)驗(yàn)操作符合科學(xué)的是（）A．使用燃著的木條檢驗(yàn)天然氣是否泄漏B．加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥C．探究海波的熔化特點(diǎn)時，用酒精燈外焰對裝有海波的試管底部加熱D．安裝家庭電路時，控制燈泡的開關(guān)應(yīng)裝在零線上3．下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A．干冰 B．氯化鈉C．金剛石 D．水4．常見金屬X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3AgNO3＝3Ag+X（NO3）3，有關(guān)該反應(yīng)說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．X可能是鐵C．金屬活動性X＞AgD．反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是Ag和X5．在一定質(zhì)量的Ba（OH）2溶液中，不斷加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4，下列圖象正確的是（）A． B．C． D．6．有X、Y、Z三種金屬，將三種金屬分別浸入稀硫酸中，Y溶解并放出氫氣，X、Z不溶解；將X浸入Z的硫酸鹽溶液中，在X的表面有Z析出。則三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱排列順序正確的是A．X>Y>Z B．Y>X>ZC．Y>Z>X D．X>Z>Y7．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．將t2℃甲乙飽和溶液分別降溫到t1℃，甲析出晶體，乙變成不飽和溶液D．t2℃時，100g甲飽和溶液中含有50g甲8．下列歸類正確的是選項(xiàng)歸類內(nèi)容A清潔能源氫能、煤炭、太陽能B常見單質(zhì)生鐵、紅磷、液態(tài)氧C營養(yǎng)物質(zhì)油脂、淀粉、蛋白質(zhì)D復(fù)合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3A．A B．B C．C D．D9．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是A．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)10．能在pH為5的溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是()A．ZnSO4、FeCl2、NaCl B．CaCl2、Na2SO4、NaOHC．BaCl2、KNO3、AgNO3 D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl11．下列各組中的物質(zhì)充分混合后，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是A．二氧化硫和氫氧化鈉溶液B．氫氧化銅固體和稀硫酸C．鐵和硫酸銅溶液D．氯化鈉溶液和稀鹽酸12．實(shí)驗(yàn)室里，區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理的是序號ABCD需區(qū)分的物質(zhì)空氣和二氧化碳黃金和18K黃金尿素和硝酸銨蠶絲和滌綸第一方案分別伸入帶火星的木條分別取樣，加入硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象分別取樣加熟石灰研磨，聞氣味分別取樣點(diǎn)燃聞氣味方案二通入澄清石灰水分別取樣，放到石棉網(wǎng)上灼燒，觀察顏色分別取樣加水，觀察是否溶解方案觀察顏色A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．向一支裝有少量CuO的試管中依次加入下列物質(zhì)(每次加入物質(zhì)均充分反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)過程如下:（1）圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（2）圖B實(shí)驗(yàn)中能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是_______。（3）如圖D，向圖C實(shí)驗(yàn)后所得溶液中插入新打磨的鋁絲，反應(yīng)停止后，所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是________。14．下圖為液化石油氣鋼瓶的實(shí)物圖，根據(jù)問題回答:(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于合成材料的是(填寫一種)__________________，寫出其中一種金屬元素符號________________。(2)盛放不同氣體的鋼瓶表面涂色和字體顏色各不相同。液化石油氣鋼瓶是灰色寫紅字。除此外涂油漆還可以________________。(3)據(jù)悉一些不法分子在液化石油氣中加入二甲醚以降低燃料成本。推測二甲醚可能具有的化學(xué)性質(zhì)是________________。二甲醚對橡膠密封圈具有溶脹作用，使其尺寸變小，從而造成二甲醚泄露引起爆炸，請你從分子觀點(diǎn)解釋二甲醚的泄露________________。(4)某小吃店失火,消防人員第一時間將液化石油氣罐搬離火災(zāi)現(xiàn)場。其滅火原理是________________。15．“釜底抽薪”的滅火原理是_____；相同質(zhì)量的煤粉比煤塊燃燒得更快、更劇烈，說明_____。16．燃?xì)庠钍羌彝ド畋貍涞挠闷分唬鐖D是一款燃?xì)庠畹氖疽鈭D，請回答下列問題：圖中屬于金屬材料的是_____，屬于有機(jī)合成材料的是_____。（填序號，寫一種即可）。某燃?xì)庠钍褂玫娜剂鲜翘烊粴鈱懗鲈撐镔|(zhì)燃燒的化學(xué)方程式_____。天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時，必須先將管道內(nèi)充滿氮?dú)猓蚴莀____。人類正面臨常規(guī)能源枯竭的危機(jī)，開發(fā)新能源迫在眉睫，請你寫出一種新能源：_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．寫出儀器名稱①_____②_____③_____④_____實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，制取裝置為_____氧氣能用E裝置收集的原因_____，二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是_____作用．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____，如何檢驗(yàn)該氣體為氧氣_____．用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式為_____，實(shí)驗(yàn)過程要控制反應(yīng)的速率，應(yīng)對裝置如何改進(jìn)_____常溫下用鋅和稀硫酸反應(yīng)可以制取氫氣，已知?dú)錃怆y溶于水，密度比空氣小，則發(fā)生裝置為_____，收集裝置為_____．如果用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_____端通入．18．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題。寫出儀器①的名稱___。用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是___(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是___，若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡___冒出時，便可開始收集。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是___(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。圖E是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請另寫一個優(yōu)點(diǎn)：___。用收集的氧氣完成圖F鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。已知：一氧化氮(NO)是一種無色氣體，極易與氧氣反應(yīng)生成紅棕色二氧化氮?dú)怏w(NO2)。為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w，某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，其裝置如下圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)：B為一個用金屬絲固定的干燥管，內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體；E為一個空的蒸餾燒瓶；F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。(銅絲和金屬絲都可以上下移動)興趣小組同學(xué)在確定裝置氣密性良好并裝入藥品后，進(jìn)行了以下操作：先將裝CaCO3的干燥管下移使CaCO3與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2，觀察到裝置C中石灰水變渾濁后，將銅絲下移使之與稀HNO3起反應(yīng)。①先讓CaCO3與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2的目的是___；②寫出一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w的化學(xué)方程式___；③證明E中收集到的氣體是NO的方法是___。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）向盛有20g氫氧化鈉溶液的燒杯中加入20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。則所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（提示：7.3%的稀鹽酸密度約為1.035g/mL）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、C【解題分析】

A、根據(jù)甲醇分子結(jié)構(gòu)圖，1個甲醇分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為：CH4O，故選項(xiàng)說法錯誤；B、甲醇中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12，氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×4=4，氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16，氧元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法錯誤；C、甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，含有碳元素，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說法正確；D、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。2、B【解題分析】

A、天然氣具有可燃性，泄漏與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，不能用燃著的木條檢驗(yàn)天然氣是否泄漏，故選項(xiàng)說法錯誤。

B、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥，故選項(xiàng)說法正確。

C、探究海波的熔化特點(diǎn)時，應(yīng)使海波均勻受熱，應(yīng)將裝有海波的試管放在燒杯中的水中加熱，故選項(xiàng)說法錯誤。

D、燈泡與開關(guān)相連，安裝家庭電路時，控制燈泡的開關(guān)應(yīng)裝在火線上，但開關(guān)斷開時，人接觸燈泡是安全的，故選項(xiàng)說法錯誤。

故選：B。3、C【解題分析】

A、干冰是固態(tài)二氧化碳，由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤。

B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤。

C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。

D、水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤。

故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉。4、B【解題分析】

A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)A正確；B、X與硝酸銀溶液反應(yīng)的生成了X（NO3）3，X在化合物中的化合價(jià)為+3價(jià)，鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成了硝酸亞鐵，故該金屬不可能是鐵，選項(xiàng)B不正確；C、由金屬X能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，說明X的活動性比銀，選項(xiàng)C正確；D、反應(yīng)中有單質(zhì)x參加反應(yīng)，又有單質(zhì)Ag生成，化合價(jià)發(fā)生變化的元素是Ag和X，選項(xiàng)D正確。故選：B。5、A【解題分析】

A、氫氧化鋇顯堿性，隨著酸量的增加，氫氧化鋇不斷減少，溶液堿性變?nèi)?，pH值變小，直至恰好反應(yīng)pH＝7，再加入稀硫酸酸性不斷增強(qiáng)，pH小于7，圖象正確；B、硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)會生成水與硫酸鋇沉淀，隨著反應(yīng)的進(jìn)行沉淀量不斷增大，直至恰好反應(yīng)，沉淀量不再改變，圖象錯誤；C、中和反應(yīng)放熱，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液溫度先逐漸增加，隨著反應(yīng)的逐漸停止同時溶液不斷向環(huán)境中散熱溶，液的溫度又降到常溫，圖象錯誤；D、隨著稀H2SO4的加入，溶液中的水持續(xù)增加，圖象錯誤。故選：A。【題目點(diǎn)撥】主要考查氫氧化鋇與稀硫酸的化學(xué)反應(yīng)事實(shí)，能理解圖象表達(dá)意思，針對圖象表達(dá)，再聯(lián)系反應(yīng)事實(shí)即可解答。此題注意藥品的量改變，導(dǎo)致情況的不同。6、B【解題分析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中，Y溶解并放出氫氣，X無明顯變化，說明Y在氫的前面，X在氫的后面，把X放入Z的硫酸鹽溶液中，過一會兒，表面有Z析出，說明X在Z的前面，故其順序?yàn)閅>X>Z，觀察選項(xiàng)，故選B．7、B【解題分析】

A、溶解度比較，應(yīng)指明溫度，不然無法比較，不符合題意；B、t1℃時，甲、乙的溶解度相等，故甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，符合題意；C、甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增加，故將t2℃甲乙飽和溶液分別降溫到t1℃，甲、乙均會析出固體，不符合題意；D、t2℃時，甲的溶解度為50g，說明在100g溶劑中最多能溶解50g甲，不是100g溶液，不符合題意。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。8、C【解題分析】

A、煤炭屬于三大化石燃料之一，不屬于清潔能源，不符合題意；B、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不是單質(zhì)，不符合題意；C、油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是主要的營養(yǎng)物質(zhì)，符合題意；D、KNO3、NH4H2PO4含兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，NH4NO3只含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，不符合題意。故選C。9、A【解題分析】試題分析：A紫色石蕊試液變紅是因?yàn)槿芤褐杏袣潆x子，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性；B均一、穩(wěn)定的物質(zhì)還可能是純凈物，比如蒸餾水；C同種元素組成的物質(zhì)還可能是混合物，比如氧氣和臭氧的混合物；D有沉淀、氣體或水生成生成的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)、化合反應(yīng)或者置換反應(yīng)?？键c(diǎn)：基本的化學(xué)知識點(diǎn)評：這類知識點(diǎn)在中考中屬于必考題型，不難，考生應(yīng)注意積累，特別是一些細(xì)小的瑣碎的知識點(diǎn)。10、D【解題分析】

根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析，在溶液中若物質(zhì)間能結(jié)合生成沉淀、氣體或水，則物質(zhì)不能共存，此題的隱含離子是pH為5的溶液中存在較多的氫離子，據(jù)此分析解答即可?！绢}目詳解】A、FeCl2溶液呈淺綠色，不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；B、NaOH溶液中的OH-會和H+結(jié)合生成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯誤；C、BaCl2溶液中的Ba2+會和AgNO3溶液中的Ag+結(jié)合生成AgCl沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯誤；D、K2SO4、NaNO3、NH4Cl三者之間不反應(yīng)，能在酸性溶液中共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確；故選：D。【題目點(diǎn)撥】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。11、C【解題分析】

A、氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)后溶液質(zhì)量等于反應(yīng)前溶液質(zhì)量加參加反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量，反應(yīng)后，溶液質(zhì)量增加，不符合題意；B、氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，，反應(yīng)后溶液質(zhì)量等于反應(yīng)前溶液質(zhì)量加參加反應(yīng)的氫氧化銅固體的質(zhì)量，溶液質(zhì)量增加，不符合題意；C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，，56份的鐵轉(zhuǎn)化為64份銅，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減少，符合題意；D、氯化鈉溶液和稀鹽酸不反應(yīng)，溶液質(zhì)量不變，不符合題意。故選C。12、B【解題分析】

A、空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復(fù)燃，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故A不正確；B、18K黃金指的是黃金含量75%的合金，會與硝酸銀反應(yīng)，加熱后固體顏色也會改變，兩種方法都能鑒別，故B正確；C、尿素和硝酸銨都易溶于水，分別取樣加水，觀察是否溶解的方法不能鑒別，故C不正確；D、蠶絲和滌綸的顏色相同，不能鑒別，故D不正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、有藍(lán)色沉淀生成硫酸鈉和硫酸鋁【解題分析】

（1）A中為氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，化學(xué)方程式為；（2）氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)完畢后，與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅，所以可以觀察到試管中有藍(lán)色沉淀生成；（3）在B中原本有氫氧化銅和未反應(yīng)的氫氧化鈉，加入過量硫酸后，硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸與氫氧化銅反應(yīng)，生成硫酸銅和水，所以C中含有硫酸銅、硫酸鈉和硫酸；當(dāng)加入鋁絲時，鋁金屬活動性弱于鈉，所以不會與硫酸鈉反應(yīng)，鋁能與硫酸銅和硫酸反應(yīng)，跟兩者反應(yīng)都會生成硫酸鋁，而加入鋁的量不確定，所以不能確定硫酸銅和硫酸是否全部反應(yīng)完畢，所以一定確定的為未反應(yīng)的硫酸鈉，和一定生成的硫酸鋁，故此溶質(zhì)一定有硫酸鈉和硫酸鋁。14、塑料(或橡膠)Fe(或Cu)防止鋼瓶生銹可燃性分子不停地運(yùn)動清除(或隔離)可燃物【解題分析】

（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于合成材料的是塑料和橡膠；金屬有鋼（鋼由鐵和碳組成）、黃銅（銅鋅合金），故金屬元素符號為：Fe、Cu、Zn；（2）鐵生銹的條件是鐵和氧氣、水接觸，故涂油漆可以防止鋼瓶生銹；（3）由題干信息可知，二甲醚具有的性質(zhì)是：可燃性；從分子觀點(diǎn)解釋二甲醚的泄露：分子在不斷運(yùn)動，二甲醚分子運(yùn)動到鋼瓶外，導(dǎo)致泄漏；（4）將液化石油氣罐搬離火災(zāi)現(xiàn)場。其滅火原理是：清除或使可燃物與其他物品隔離。【題目點(diǎn)撥】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點(diǎn)以下。15、清除可燃物反應(yīng)物接觸面積越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快【解題分析】

“釜底抽薪”的滅火原理是清除或使可燃物與其他物品隔離；相同質(zhì)量的煤粉比煤塊燃燒得更快、更劇烈，煤粉與煤塊相比，與氧氣的接觸面積大，說明接觸面積越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快。【題目點(diǎn)撥】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點(diǎn)以下。16、②或③①CH4+2O2CO2+2H2O排盡管道內(nèi)的空氣，防止天然氣混有空氣點(diǎn)燃時發(fā)生爆炸太陽能【解題分析】

（1）金屬材料包括純金屬及它們的合金，鑄鐵爐架、不銹鋼面板屬于金屬材料；有機(jī)合成材料包括合成纖維、合成橡膠、塑料，塑料旋鈕屬于有機(jī)合成材料；故填：②或③；①；（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；故填：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）天然氣具有可燃性，與氧氣或空氣混合時點(diǎn)燃有可能會發(fā)生爆炸，天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時，必須在管道內(nèi)注滿氮?dú)?，其目的是排凈管道?nèi)的空氣防止爆炸的發(fā)生；故填：排盡管道內(nèi)的空氣，防止天然氣混有空氣點(diǎn)燃時發(fā)生爆炸；（4）新能源又稱非常規(guī)能源，是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式，開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源有：氫能、太陽能、地?zé)崮堋L(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核能等；故填：太陽能。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管酒精燈集氣瓶水槽AC或AE氧氣不易溶于水催化氯酸鉀氯化鉀+氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣過氧化氫水+氧氣把長頸漏斗換成分液漏斗BD或Eb【解題分析】

（1）圖中儀器名稱：①是試管，②是酒精燈，③是集氣瓶，④是水槽；（2）用氯酸鉀制氧氣需要加熱，故選發(fā)生裝置A，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故收集裝置是C或E；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；氧氣能支持燃燒，所以，檢驗(yàn)該氣體為氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣．（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取的氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以選擇的發(fā)生裝置是B，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：過氧化氫水+氧氣；實(shí)驗(yàn)過程要控制反應(yīng)的速率，可以把長頸漏斗換成分液漏斗，分液漏斗可以控制液體的滴加速度，從而達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的；（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，氫氣難溶于水，密度小于空氣，所以選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置為D或E；若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從短管進(jìn)入，因?yàn)闅錃饷芏缺瓤諝獾拿芏刃?；故答案為?）試管；酒精燈