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文檔簡介
2024學年四川省廣安華鎣市第一中學中考五模生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、鸚鵡會說“您好,再見!”,這種行為屬于()A.學習行為B.先天性行為C.社會行為D.繁殖行為2、受精的雞卵中,將來可發(fā)育成雛雞的結構是A.卵黃 B.卵白 C.胎盤 D.胚盤3、以下詩句或諺語與所蘊含的科學知識不正確的是()A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”,該食物鏈可以表示為,蟬→螳螂→黃雀B.“千里之堤,潰于蟻穴”形象地說明生物影響環(huán)境C.“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競爭關系D.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現(xiàn)了自然界的物質循環(huán)4、下列坐標圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內池水中二氧化碳濃度的變化情況,正確的是(晴天日出、日落時間分別為6:00和18:00)A. B. C. D.5、假如正常人血液中的紅細胞、白細胞、血小板的個數(shù)分別為A、B、C。某人去醫(yī)院進行身體檢查時,檢測到三種血細胞的值分別用X、Y、Z表示。它們之間的關系見下表:血細胞種類正常值檢測值正常值與檢測值的關系紅細胞AXA>X白細胞BYB=Y血小板CZC=Z則此人的健康狀況是A.患貧血 B.是正常人 C.體內有炎癥 D.患遺傳病6、下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象()A.夏季人出汗B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹C.植物落葉了D.用手觸摸含羞草,展開的葉片會合攏7、設計一個實驗,內容是關于溫度對鼠婦生活的影響,下列設計中正確的是()A.用一只健康的鼠婦作實驗材料B.統(tǒng)計的次數(shù)為一次,但一定要認真操作C.需分成黑暗和明亮兩組作對照D.設計對照實驗,除溫度是變量外,其他各項都一樣8、構成腎單位的結構是()A.腎小球和腎小囊 B.腎小體和腎小管 C.腎小球和腎小管 D.腎皮質和腎髓質9、下列有關細胞生長、分裂、分化和生物體結構層次的敘述,不正確的是()A.細胞不斷分化產生了不同的組織B.細胞分裂時,先是細胞核一分為二,再進行染色體的復制C.細胞的生長、分裂和分化都沒有改變細胞的遺傳物質D.在結構層次上,動物體比植物體多了系統(tǒng)10、我國每年死于肺結核的人數(shù)達十萬,為控制肺結核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施是A.積極用藥物治療肺結核患者使其康復B.嚴格禁止隨地吐痰C.給出生嬰兒接種卡介苗D.不讓健康人與患者接觸11、一同學想在家里植栽菊花,為了保持菊花的優(yōu)良品種,他應取的器官是()A.一段枝條 B.一粒種子 C.一個果實 D.一片葉子12、在流行性感冒流行期間,班上不少同學患病,為了防止其他同學被傳染,老師把患病的學生送回家治療。這種做法屬于傳染病預防措施中的()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護易感人群 D.以上都不是13、下列是人體生殖發(fā)育過程中的一些生理現(xiàn)象,它們發(fā)生的順序排列正確的一組是A.分娩、受精、懷孕 B.受精、分娩、懷孕C.受精、懷孕、分娩 D.懷孕、受精、分娩14、食物中大分子有機物必須經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化和吸收,才能進入人體,為細胞的生命活動提供能量。在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是()A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸15、生態(tài)系統(tǒng)與我們人類關系及其密切,下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是:A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調節(jié)能力C.蚯蚓等各種動物和人是消費者D.生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量伴隨食物鏈流動16、“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。下列關于黃粉蝶和油菜的敘述,正確的是()A.給油菜施用有機肥,是為其生長提供有機物B.油菜與黃粉蝶相比,在結構層次上少了組織C.黃粉蝶和油菜生長發(fā)育的起點都是受精卵D.與油菜的根毛細胞相比,黃粉蝶的細胞缺少了細胞壁和葉綠體17、圖是關于某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,下列關于該食物網(wǎng)的敘述正確的是()A.此食物網(wǎng)中,直接以植物為食的消費者有鼠和蛙B.若該農田受到農藥污染,則生物體內有毒物質含量最高的是貓頭鷹C.此食物網(wǎng)中,貓頭鷹和蛇之間只存在捕食關系D.此食物網(wǎng)中包含3條食物鏈18、近幾年,霧霾在我國華東、華北地區(qū)時有發(fā)生。我市在治理霧霾方面采取了“施工單位加蓋防護網(wǎng)”“單雙號限行”等措施,使霧霾天氣得到了一定的改善。某同學在“關注霧霾”主題班會上,提出的下列治霾措施中,不合理的是()A.增加火力發(fā)電 B.發(fā)展公共交通,減少汽車尾氣排放量C.擴大綠化面積 D.提倡騎自行車或步行的方式出行19、盲人在“閱讀”盲文時,首先利用的是()A.語言中樞 B.聽覺中樞 C.軀體運動中樞 D.軀體感覺中樞20、多吃新鮮蔬菜和水果能有效預防壞血病,原因是其中含有豐富的()A.維生素CB.維生素DC.膳食纖維D.蛋白質21、關于細胞中染色體數(shù)目敘述正確的是()A.每種生物的細胞內都含有一定數(shù)目的染色體,染色體在體細胞中成對存在B.精子和卵細胞內的染色體數(shù)目與體細胞內的染色體數(shù)目是一致的C.染色體數(shù)目在親代和子代之間一定保持穩(wěn)定D.正常女性的肌肉細胞染色體數(shù)目是23對,而性染色體組成是XY22、營養(yǎng)物質:淀粉、蛋白質、脂肪分別在人體的哪個器官中初步被消化:A.口腔、胃、小腸B.胃、小腸、大腸C.胃、口腔、小腸D.小腸、口腔、胃23、控制生物性狀的最小單位叫(
)A.染色體
B.DNA C.細胞核 D.基因24、下列各項敘述不正確的是()A.生活方式病包括惡性腫瘤、艾滋病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病B.心情愉快是兒童青少年心理健康的核心C.選擇健康的生活方式,應該從兒童和青少年時期開始D.吸煙不僅能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病(如慢性支氣管炎)還有可能誘發(fā)肺癌25、下列不具有細胞結構的生物是()A.B.C.26、調查是科學探究常用的方法之一,下列對調查方法的敘述,錯誤的是()A.調查時首先要明確調查的目的B.要制定合理的調查方案C.調查時可憑個人感覺記錄D.調查結果要認真整理、分析27、下列關于生物學知識敘述錯誤的是()A.莖中的形成層和葉芽中的生長點均屬于分生組織B.根瘤菌與豆科植物之間是寄生關系C.排汗、呼氣、排尿是人體排泄的三條途徑D.癌細胞與正常細胞的不同在于它不斷分裂,而不分化28、人們研究出一種栽培植物的新方法,叫做()A.無土栽培 B.組織培養(yǎng) C.生長素處理 D.合理施肥29、在“水藻→蝦→小魚→大魚”這條食物鏈中,體內有毒物質積累最多的生物是()A.水藻B.蝦C.小魚D.大魚30、18世紀,長期在海上航行的水手生活很艱苦,他們的飲食很單調.每天只有餅干和咸肉。后來許多船員患有壞血病,原因是他們體內缺乏A.維生素A B.維生素BC.維生素C D.維生素D31、杜鵑是一種只產卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物。下列關于杜鵑與杜鵑花結構層次的敘述,不正確的是()A.其結構和功能的基本單位都是細胞,杜鵑細胞中沒有葉綠體,杜鵑花細胞中可有葉綠體B.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結構層次C.杜鵑花有保護、營養(yǎng)、輸導、結締、機械等幾種組織D.杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官32、在探究影響鼠婦分布的實驗中,將實驗盒一邊遮光,另一邊不遮光,該實驗的變量是(
)A.水 B.土壤 C.空氣 D.光33、聽覺感受器和聽覺形成的部位分別是()A.鼓膜、耳蝸 B.耳蝸、咽鼓管 C.耳蝸、大腦皮層 D.鼓膜、大腦皮層34、下列有關生物體結構層次的敘述,正確的是()A.所有生物都是由細胞構成的B.綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官C.人體的胃只由上皮組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構成D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次35、下列其中一種細菌獲得營養(yǎng)的方式與其他三種細菌不同的是()A.用乳酸菌制作泡菜B.甲烷菌利用有機物產生沼氣C.枯草桿菌使水果腐爛D.根瘤菌長在豆科植物的根瘤中36、認真閱讀資料,回答下列問題:資料一2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二近幾年,西非多國暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。為了更好地控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內外環(huán)境進行消毒;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;③對有岀血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等。疫苗通常是用失活或減毒的__制成的生物制品。從免疫角度看,給嬰兒接種疫苗的目的是__,這種免疫過程屬于__(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。構成傳染病在災區(qū)蔓延流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和_____。上述資料二中提到的相關預防措施中,屬于切斷傳播途徑的是_____(填序號)。對于埃博拉出血熱患者可以通過注射抗生素治療嗎?_____。原因是_____。37、閱讀下列資料,回答有關傳染病及免疫的問題。風疹是由“風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,包括先天性感染和后天獲得性感染。臨床上以前驅期短、低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結腫大為特征。一般病情較輕,病程短,預后良好。但風疹極易引起暴發(fā)傳染,一年四季均可發(fā)生,以冬春季發(fā)病為多,易感年齡以1~5歲為主?;颊呤秋L疹惟一的傳染源,包括亞臨床型或隱型感染者,亞臨床型或隱型感染者的實際數(shù)目比發(fā)病者高,因此是易被忽略的重要傳染源。傳染期在發(fā)病前5~7天和發(fā)病后3~5天,起病當天和前一天傳染性最強?;颊叩目凇⒈?、咽分泌物以及血液、大小便等中均可分離出病毒。一般兒童與成人風疹主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播,人與人之間密切接觸也可經(jīng)接觸傳染。胎內被感染的新生兒,咽部可排病毒數(shù)周、數(shù)月甚至1年以上,因此可通過污染的奶瓶、奶頭、衣被、尿布及直接接觸等感染缺乏抗體的醫(yī)務、家庭成員,或引起嬰兒室中傳播。胎兒被感染后可引起流產、死產、早產或罹患多種先天畸形的先天性風疹。風疹一般多見于兒童,流行期中青年、成人和老人中發(fā)病也不少見。風疹較多見于冬、春季。近年來春夏發(fā)病較多,可流行于幼兒園、學校、軍隊等聚集群體中。免疫接種是預防風疹的有效方法。風疹疫苗屬于減毒活病毒株,使用已超過40年。單劑接種可獲得95%以上的長效免疫力,與自然感染誘發(fā)的免疫力接近。風疹的主要傳播途徑是_____,病原體是_____。風疹患者屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的_____,必須隔離治療。健康人接種風疹疫苗后,刺激淋巴細胞產生一種特殊蛋白質,叫做_____,從而提高對風疹的抵抗力。這種免疫方式屬于_____免疫。38、如圖中A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程,如圖是綠色植物葉片橫切面結構示意圖。請回答:(橫線上填寫文字,方括號內填寫編號)如圖中表示光合作用的是[________],表示蒸騰作用的是[________]。要想觀察葉片的內部結構,需要制作徒手切片:一手拿住葉片,另一只手平穩(wěn)拿住刀片,連續(xù)快速拉動刀片數(shù)次,將切下的薄片放入盛有________的培養(yǎng)皿中。為了觀察時透光效果好,選取最________的一片,制成臨時裝片。A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過葉片上的氣孔進出植物體的,如圖中的[________]為氣孔。葉片一般呈綠色,是因為如圖中[________]細胞含有葉綠體。39、金秋十月,丹桂飄香。國際馬拉松賽又為襄陽增加了一張亮麗的名片。參加馬拉松比賽,賽前早餐要以清淡為主;賽中要調整好呼吸,注意補充水分;賽后要迅速保溫、補水等。下圖為人體部分生理活動示意圖,請分析作答:(1)空氣中的氧氣至少透過_____壁和毛細血管壁進入血液,通過血液循環(huán)輸送到運動員的腿部肌肉處毛細血管網(wǎng),經(jīng)過的主要路徑依次是_____(填字母序號)。a左心室b肺靜脈c主動脈d左心房e各級動脈(2)脂肪的消化開始于_____,在消化道中最終被分解為_____。(3)細胞內蛋白質分解的終產物——尿素排出體外的途徑有_____(填圖中序號)。(4)運動員沖刺時,觀眾情緒激動,促使腎上腺分泌較多的激素。腎上腺等內分泌腺沒有_____,它們分泌的激素直接進入腺體內的毛細血管,隨血液循環(huán)到全身各處,對人體起調節(jié)作用。(5)蛋白質是建造和修復身體的重要原料,對生命活動有重耍意義,如“紅細胞中的血紅蛋白,有運輸氧的功能”。請再寫出人體中的一種蛋白質及其作用:_____。40、如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題:寫出B動物的名稱:_____。E動物的運動器官是_____。A是渦蟲,身體呈_____對稱,背腹扁平,有口無肛門。D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細長呈圓柱形,體表有_____,有口有肛門。C是蚯蚓,屬于_____動物。
參考答案1、A【解題分析】
先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失;后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!绢}目詳解】鸚鵡會說“您好,再見!”,鸚鵡這種行為是出生后,通過生活經(jīng)驗和學習模仿建立起來的行為,因此鸚鵡的這種行為屬于學習行為。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。2、D【解題分析】鳥卵的各部分結構名稱和功能,如下所示:
可見鳥卵的結構中,卵殼較硬,上面有氣孔,保護卵細胞;卵白除了保護卵細胞,還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料;卵細胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構成的。卵黃膜起保護作用,卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料;胚盤中含有細胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來發(fā)育成雛雞。3、A【解題分析】
生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等?!绢}目詳解】A、“螳螂捕蟬,黃雀在后”該食物鏈中蟬取食樹的汁液,而螳螂以蟬為食,黃雀又捕食螳螂,它們之間有吃與被吃的關系,中間用箭頭連接起來就是一條食物鏈,樹→蟬→螳螂→黃雀,食物鏈必須得有生產者,A錯誤。B、生物必須適應環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活。生物也能影響環(huán)境,“千里之堤,潰于蟻穴”,形象地說明生物影響環(huán)境,B正確。C、豆苗與草,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于競爭關系;草盛,草多了,吸收的水、無機鹽、陽光就多、還競爭生存的空間,影響豆苗的生長,因此有了“草盛豆苗稀”景象,C正確。D、分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進了物質的循環(huán),D正確。故選:A?!绢}目點撥】本題綜合考查了生物對環(huán)境的適應、生物和生物之間有密切的聯(lián)系、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)及生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量的流動。熟記食物鏈的寫法解答此題的關鍵。4、B【解題分析】試題分析:池塘中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關,而光合作用進行的條件是有光,而呼吸作用隨時都能進行。光合作用進行的場所是葉綠體,表達式為:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣;呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量;6﹣18時為白天有光,植物能進行光合作用,不斷消耗二氧化碳,也能進行呼吸作用,釋放二氧化碳,但光合作用的強度大于呼吸作用的強度,所以二氧化碳的濃度逐漸降低,從18時到次日6時為黑夜時間無光,植物不能進行光合作用,只進行呼吸作用,不斷釋放二氧化碳,所以二氧化碳的濃度逐漸升高,從四個選項的圖示來看,只有B圖曲線符合要求??键c:本題考查的知識點是光合作用和呼吸作用的概念,理解植物進行光合作用需要光,在黑暗處無法進行光合作用,但可以進行呼吸作用。5、A【解題分析】
血液的組成包括血漿和血細胞,血漿的功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板?!绢}目詳解】由血常規(guī)化驗單可知,紅細胞檢測值小于正常值,白細胞、血小板的值正常,紅細胞富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,它在氧濃度高的地方與氧結合,在氧濃度低的地方與氧分離,紅細胞的主要功能是運輸氧,當血液中紅細胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時,人會患貧血。故選A?!绢}目點撥】解題的關鍵是理解血液的組成和功能。6、B【解題分析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的?!绢}目詳解】A.夏季炎熱,人出汗了,是人體排出產生的廢物,即生物能排出體內產生的廢物,A不符合題意;B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹了,是一種化學反應,不是生物的特征,B符合題意;C.秋季植物落葉了是植物對環(huán)境溫度刺激的一種反應,即生物能夠對外界刺激作出反應,C不符合題意;D.用手觸摸含羞草,展開的葉片會合攏,說明含羞草對外界的刺激做出了反應,即生物能夠對外界刺激作出反應,D不符合題意?!绢}目點撥】解答此類題的關鍵是理解生物的特征及其表現(xiàn)。7、D【解題分析】
科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。【題目詳解】1只鼠婦的數(shù)量太少,存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以要用10只健康的鼠婦作實驗材料,而不是用一只,故A錯誤;一次實驗存在一定的偶然性和誤差,計算多次實驗的平均值,可以減少實驗誤差,確保實驗嚴密準確,所以統(tǒng)計的次數(shù)不能為一次,故B錯誤;關于溫度對鼠婦生活的影響唯一的變量溫度,需要分成室溫和低溫兩組,而不是需分成黑暗和明亮兩組作對照,故C錯誤;設計對照實驗,除溫度是變量外,其他各項都一樣,有利于控制實驗變量的單一性,故D正確。故選D?!绢}目點撥】實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。8、B【解題分析】腎單位包括腎小體和腎小管兩部分,腎小體由腎小球和腎小囊組成。9、B【解題分析】
細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多,細胞的生長導致細胞體積的增大。細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織?!绢}目詳解】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞,多細胞生物體通過細胞分裂增加細胞數(shù)目,而細胞分化的結果是形成了組織,A錯誤;細胞分裂時細胞核分裂時染色體變化最明顯。染色體復制,DNA也隨之復制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份(加倍),然后平均分配到兩個子細胞中,使得前后代細胞染色體數(shù)目相同(恒定),從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定,B正確;細胞的分化只是改變了細胞的形態(tài)、結構及功能,遺傳物質并沒有被改變,相反細胞的分化是由遺傳物質控制進行的,C錯誤;動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,植物體的結構層次。即細胞→組織→器官→植物體,由此可見:植物沒有系統(tǒng),D錯誤。【題目點撥】細胞分化的關鍵在于不只是細胞的形態(tài)、結構發(fā)生了改變,而細胞的功能也發(fā)生了改變,這樣才能產生出不同的細胞群。10、C【解題分析】
預防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者?!绢}目詳解】在接種卡介苗后,嬰兒體內的抗體會存留在體內,一旦有結核菌侵入人體內,抗體就會抵制,從而不會使人患結核病,這是控制肺結核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握預防傳染病的措施。11、A【解題分析】
菊花的繁殖我們一般選擇無性生殖中的扦插的方式。【題目詳解】題目中要求“保持菊花的優(yōu)良品種”,那么他選擇的生殖方式一定是無性生殖,因為無性生殖的優(yōu)點是:繁殖速度快,后代性狀較為一致,所以利于保持植物的優(yōu)良性狀,短期內可獲得大量性狀一致的植株。菊花的繁殖一般用扦插的方式,扦插時取的是一段15---20厘米的枝條。選項A符合題意?!绢}目點撥】注意對比記憶有性生殖和無性生殖的優(yōu)點和方式。了解常見植物的常用繁殖方式。12、A【解題分析】考點:傳染病的預防措施。解答:流感是呼吸道傳染病,空氣、飛沫是主要的傳播途徑,教室的空氣中可能存在著從患病同學身上散發(fā)出來的病原體,可能會通過教室內的空氣等傳染給健康的同學,故為了防止其他同學被傳染,老師把患病的學生送回家治療。這種做法屬于傳染病預防措施中的控制傳染源。故選A13、C【解題分析】在輸卵管里精子和卵細胞的結合過程叫做受精,受精卵的形成是懷孕的開始,胚胎在子宮里經(jīng)過約280天的生長和發(fā)育,胎兒成熟,這時通過母體的陰道分娩產出。14、C【解題分析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;各段消化道對食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收能力是不同的?!绢}目詳解】消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成??谇荒艹醪较矸?;胃對蛋白質有一定的消化能力,并能吸收少量的水、無機鹽和酒精;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所,這是與小腸的結構特點相適應的:小腸長約5~6m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質被吸收;大腸只能吸收少量的水、無機鹽和維生素。其他的消化道基本上沒有吸收功能。故C符合題意。【題目點撥】解題的關鍵是知道人體消化食物吸收營養(yǎng)的主要器官:小腸。15、C【解題分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),A正確;一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種調節(jié)能力有一定限度的,B正確;土壤中的蚯蚓是分解者,它們都可以促進物質循環(huán),C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量伴隨食物鏈流動,D正確。16、C【解題分析】
動物體結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;植物體結構層次:細胞→組織→器官→植物體。動物細胞植物細胞細胞壁沒有有細胞膜有有細胞質有線粒體,沒有液泡和葉綠體有線粒體,有液泡,綠色部分有葉綠體細胞核有有【題目詳解】A.植物生長需要水、無機鹽,給油菜施用有機肥,是為植物生長提供充足的無機鹽,錯誤。B.油菜是植物,黃粉蝶是動物,二者相比,油菜在結構層次上少了系統(tǒng),錯誤。C.生物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的。卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點。因此黃粉蝶和油菜生長發(fā)育的起點都是受精卵,正確。D.油菜的根毛細胞包含細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體、液泡等,黃粉蝶的細胞包含細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體等,二者相比,黃粉蝶缺少了細胞壁和液泡,錯誤?!绢}目點撥】本題考查動植物的異同。17、B【解題分析】
食物鏈反映的是生產者與消費者,消費者與消費者之間吃與被吃的關系,食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者,生產者植物是第一個營養(yǎng)級,直接吃生產者的初級消費者動物是第二個營養(yǎng)級,吃初級消費者的動物是第三個營養(yǎng)級,…。能量流動在沿著食物鏈和食物多進行傳遞,一般只有10——0%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。生物富集是指環(huán)境中的一些有毒物質(如重金屬、化學農藥)通過食物鏈在在生物體內不斷積累的現(xiàn)象?!绢}目詳解】A.直接以生產者植物為食的食草昆蟲和鼠是初級消費者,蛙吃食草昆蟲是二級消費者,故A錯誤。B.有毒物質沿著食物鏈積累,貓頭鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高,則體內的有毒物質的含量最高,故B正確。C.貓頭鷹以蛇為食,屬于捕食關系;而貓頭鷹和蛇以食蟲鳥為食,屬于競爭關系,此食物網(wǎng)中貓頭鷹和蛇之間存在捕食和競爭關系,故C錯誤。D.食物鏈是生產者與消費者,消費者與消費者之間吃與被吃的關系,每條食物鏈都應從生產者(綠色植物)開始。該食物網(wǎng)中形成的食物鏈有植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹,共有4條,故D錯誤。故選B。【題目點撥】本題主要考查了食物鏈和食物網(wǎng)以及能量的傳遞,有毒物沿食物鏈積累。18、A【解題分析】
霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,霾的氣象定義是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙?;螓}粒的集合體,使空氣渾濁,水平能見度降低到10km以下的一種天氣現(xiàn)象;故霾的實質是固體小顆粒?!绢}目詳解】A.大力發(fā)展火力發(fā)電會消耗大量的能源,會排放大量的二氧化碳和粉塵,不利于改善霧霾天氣,A錯誤。B.汽車尾氣排放等都會產生大量的有害氣體和粉塵,都可能引起大氣污染,因此發(fā)展公共交通,減少汽車尾氣有利于減少霧霾天氣發(fā)生,B正確。C.大力植樹造林,擴大綠化面積,能減少沙塵暴天氣的發(fā)生,能減少空氣中懸浮顆粒物,C正確。D.提倡騎自行車或步行的綠色方式出行,可減少能源的消耗,有利于減少霧霾天氣發(fā)生,D正確。故選:A【題目點撥】解題的關鍵是知道在日常生活中與保護環(huán)境有關的現(xiàn)象,要理解掌握。19、D【解題分析】試題分析:腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞(與產生視覺有關)、聽覺中樞(與產生聽覺有關).盲人“讀”盲文,主要依靠的是軀體感覺中樞.故選C考點:脊髓和腦的結構及其功能.20、A【解題分析】
維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病。【題目詳解】人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:可見壞血病是缺乏維生素C引起的,新鮮的蔬菜和水果中含豐富的維生素C?!绢}目點撥】本題主要考查食物中的營養(yǎng)物質及作用。理解掌握食物中的營養(yǎng)物質及作用是解答此題的關鍵。21、A【解題分析】
染色體是細胞內具有遺傳性質的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質和DNA組成,是遺傳物質基因的載體;染色體在體細胞內成對存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對存在的。在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,成對的染色體都要分開染色體都要減少一半。【題目詳解】A.每一種生物的細胞內都含有一定數(shù)目的結構不同的染色體,這些染色體在體細胞中是成對存在的,A正確。B.染色體在體細胞中是成對存在的,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,成對的染色體都要分開,染色體都要減少一半,即精子和卵細胞內的染色體數(shù)目是體細胞內染色體數(shù)目的一半,B錯誤。C.正常情況下染色體數(shù)目在親代和子代之間保持穩(wěn)定,而先天性愚型患者的體細胞內的染色體是47條,C錯誤。D.正常女性的肌肉細胞染色體數(shù)目是23對,而性染色體組成是XX,D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記染色體的位置、組成和DNA的分子特點。22、A【解題分析】淀粉在口腔開始被消化,蛋白質在胃開始被消化,脂肪在小腸內被消化。23、D【解題分析】染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質,由DNA和蛋白質組成,DNA是遺傳物質的載體,它的結構像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結構;DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。基因是控制生物性狀的最小單位。24、A【解題分析】
原來傳染病嚴重危害人體的健康,現(xiàn)在生活方式病已經(jīng)是危害健康的主要疾病,如心血管病、腦血管病等,分析解答?!绢}目詳解】目前,在世界上許多發(fā)達國家和部分發(fā)展中國家中,影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病性疾病,心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾病,被稱為現(xiàn)代文明病。艾滋病是由病毒引起的,屬于傳染病,A錯誤;心情愉快是兒童青少年心理健康的核心,B正確;選擇健康的生活方式,應該從兒童和青少年時期開始,C正確;吸煙不僅能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病,還有可能誘發(fā)肺癌,D正確?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是熟練掌握常見的傳染病及其病原體,即可解答本題。25、C【解題分析】
細胞是生物體結構和功能的基本單位,并不是所有的生物都有細胞,例如:病毒?!绢}目詳解】植物、動物、細菌、真菌等生物結構和功能的基本單位都是細胞。也就是說動物、植物、細菌、真菌都是由細胞構成的生物。唯獨病毒的結構簡單,只有由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成的,沒有細胞結構。上述選項中,海馬屬于魚類是動物、香菇屬于真菌,都有細胞結構;煙草花葉病毒屬于病毒,沒有細胞結構?!绢}目點撥】不具有細胞結構的生物只有病毒,要重點記住。26、C【解題分析】
調查時首先要明確調查的目的和對象、要制定合理的調查方案、對調查的結果要認真整理、分析,有時還需要進行數(shù)學統(tǒng)計,都符合調查的要求;調查時要如實記錄,而不是可憑個人感覺記錄?!绢}目詳解】調查法的步驟:一、明確調查問題,確定調查范圍及對象;二、選擇調查方式,不同的調查課題應采用不同的調查方式。調查法包括抽樣調查和全面調查,選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查。三、制定調查提綱及項目。四、實施調查。五、調查材料及數(shù)據(jù)的處理。六、撰寫調查報告。另外全班同學在調查開始前要分組分工,調查時:認真觀察,如實記錄;不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全等。調查時首先要明確調查的目的和對象、要制定合理的調查方案、對調查的結果要認真整理、分析,有時還需要進行數(shù)學統(tǒng)計,都符合調查的要求;調查時要如實記錄,而不是可憑個人感覺記錄。故選C。27、B【解題分析】分生組織的細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它組織。如根尖的分生區(qū)、莖的形成層、葉芽中的生長點等屬于分生組織,A正確;根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的氮氣,轉變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物。所以根瘤菌與豆科植物的關系是共生關系,B錯誤;人體內代謝終產物排出體外的過程叫排泄,排泄的途徑有三條:排汗、排尿和呼吸,C正確;正常的體細胞分裂次數(shù)是有限的。而有一種細胞為癌細胞,能不斷的分裂而不分化,D正確。28、A【解題分析】試題分析:無土栽培指的是不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少,將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。由于根所吸收的水分和無機鹽來自于土壤,而土壤顆粒只是對植物起著固定作用。所以植物可以采取無土栽培的方式即用營養(yǎng)液來培育植物。無土栽培可以更合理的滿足植物對各類無機鹽的需要,具有產量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無污染等優(yōu)點。組織培養(yǎng)技術是在無菌的條件下將活器官、組織或細胞置于培養(yǎng)基內,并放在適宜的環(huán)境中,進行連續(xù)培養(yǎng)而成的細胞、組織或個體。這種技術已廣泛應用于農業(yè)和生物、醫(yī)藥的研究。生長素有多方面的生理效應,這與其濃度有關。低濃度時可以促進生長,高濃度時則會抑制生長,甚至使植物死亡,這種抑制作用與其能否誘導乙烯的形成有關。故選A考點:植物的無土栽培29、D【解題分析】試題分析:在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。營養(yǎng)級越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內所積累的有毒物質越多(富集)。在“水藻→蝦→小魚→大魚”這條食物鏈中,營養(yǎng)級最高的是大魚。因此體內有毒物質積累最多的生物是大魚??键c:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。30、C【解題分析】
維生素既不是構成組織的主要原料,也不是供應能量的物質;維生素的主要生理功能及缺乏癥如圖所示:【題目詳解】A、缺乏維生素A會患夜盲癥,A不符合題意。B、缺乏維生素B1會患神經(jīng)炎、腳氣病,B不符合題意。C、缺乏維生素C會患壞血病,C符合題意。D、缺乏維生素D會患佝僂病、骨質疏松癥,D不符合題意?!绢}目點撥】此題考查了維生素的缺乏癥.31、C【解題分析】
動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結構層次相比,植物體的結構層次無系統(tǒng).即細胞→組織→器官→植物體?!绢}目詳解】細胞是生物體結構和功能的基本單位。植物細胞含有葉綠體,動物細胞沒有葉綠體,因此,杜鵑細胞中沒有葉綠體,杜鵑花細胞中可有葉綠體,A正確;杜鵑屬于動物,它的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,杜鵑花的結構層次是細胞→組織→器官→植物體,杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結構層次,B正確;杜鵑花屬于植物,植物體的主要組織有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等;杜鵑屬于動物,動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織等,杜鵑花無結締組織,C錯誤;杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官,D正確?!绢}目點撥】解此題的關鍵是理解掌握動植物體的結構層次,區(qū)別動植物體的結構層次上的相同點和不同點。32、D【解題分析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理的就是對照組。【題目詳解】對照試驗所要探究的條件就是實驗唯一變量,在在探究影響鼠婦分布的實驗中,將實驗盒一邊遮光,另一邊不遮光,該實驗的變量是光。故選D?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握對照試驗中變量的惟一性。33、C【解題分析】試題分析:聽覺的形成過程如下:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺,故選C。考點:本題考查的是聽覺的形成過程,解答此題的關鍵是掌握聽覺的形成過程,可結合耳的結構示意圖進行記憶。34、B【解題分析】病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,沒有細胞結構,除病毒外,生物體都是由細胞構成的,A錯誤;綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官,B正確;胃的最外面的膜是結締組織膜,最里面的胃腺上皮屬于上皮組織,胃能收縮和舒張,有肌肉組織,胃的內外布滿了血管和神經(jīng),血管中的血液屬于結締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織。可見胃是由上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等構成的一個器官,C錯誤;多細胞動物具有細胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次,D錯誤。
故選B。35、D【解題分析】試題分析:ABC、乳酸菌、甲烷菌和枯草桿菌的營養(yǎng)方式為腐生,D、根瘤菌等為共生細菌?!究键c定位】本題考查細菌的結構營養(yǎng)特點,容易題,屬于理解層次。36、病原體;保護易感人群;特異性免疫易感人群①④;不能;抗生素是用來殺滅細菌的,對病毒基本不起作用【解題分析】
(1)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產生免疫力,有效的預防某種傳染病。(2)動脈出血應該在近心端進行壓迫止血,靜脈出血應該在近心端進行壓迫止血;出現(xiàn)意外、危機時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施?!绢}目詳解】(1)疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品。疫苗相當于抗原,能刺激人體淋巴細胞產生抗體,這屬于人體的第三道防線。這種免疫只針對某一特定的病原體起作用,因此屬于特異性免疫。給嬰兒接種疫苗的目的是保護易感人群。(2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;傳染病流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和易感人群。因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。當?shù)貫拿癫扇×艘幌盗蟹酪叽胧罕Wo水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲,對患病者及時隔離治療。屬于切斷傳播途徑的是食物煮熟后食用,消滅蚊蟲。(3)上述資料二中提到的相關預防措施中,屬于切斷傳播途徑的是①④.對于埃博拉出血熱患者不能通過注射抗生素治療。原因是抗生素是用來殺滅細菌的,對病毒基本不起作用?!绢}目點撥】掌握常用的急救措施,即解決題目,最好又會在必要的時候能用于救助他人。37、飛沫風疹病毒傳染源抗體特異性【解題分析】
傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。上述三個環(huán)節(jié)必須同時具備,缺少任何一個環(huán)節(jié),傳染病都流行不起來。傳染源指能夠散播病原體的人或動物??贵w是病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質??乖且鹑梭w產生抗體的物質??贵w具有專一性,一種抗體只能抵抗一種抗原,且一種抗體只能由相對應的抗原刺激后形成。如患過天花的人只獲得對天花病毒的免疫力,而對麻疹病毒無免疫力。人體的第三道防線是出生以后才建立的,通常只能對某一特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫(又稱后天性免疫)。這種免疫具有專一性?!绢}目詳解】(1)一般兒童與成人風疹主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播,人與人之間密切接觸也可經(jīng)接觸傳染。風疹是由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,病原體是風疹病毒。(2)傳染源指能夠散播病原體的人或動物。所以風疹患者屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的傳染源,必須隔離治療。(3)健康人接種風疹疫苗后,刺激淋巴細胞產生一種特殊蛋白質,叫做抗體,從而提高對風疹的抵抗力。這種免疫方式屬于特異性免疫。【題目點撥】病原體是能使人和動物患病的細菌、真菌、病毒、寄生蟲,傳染源是能夠傳播病原體的人和動物。38、CB清水?、茛凇窘忸}分析】
植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內散發(fā)到體外的過程;因而A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用。圖2是葉片的結構示意圖,①是上表皮、②是葉肉、③是葉脈、④是下表皮、⑤是氣孔?!绢}目詳解】(1)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內散發(fā)到體外的過程。從圖中可以看到A處氧氣
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