2024屆浙江省溫州市瑞安市四校聯(lián)考中考二模化學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
2024屆浙江省溫州市瑞安市四校聯(lián)考中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁(yè)
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2024屆浙江省溫州市瑞安市四校聯(lián)考中考二?;瘜W(xué)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。從下列圖片中不能獲取的信息是()A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子2.鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上融化,猶如荷葉上的水珠流來(lái)流去。結(jié)合如圖信息判斷下列說(shuō)法不正確的是()A.圖中X=3B.金屬鎵的熔點(diǎn)很低C.鎵的氧化物的化學(xué)式為Ga2O3D.鎵元素在周期表中與氮元素是同一族3.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無(wú)色溶液的是A.NaClBaCl2Na2CO3 B.KNO3HClCaCl2C.H2SO4FeCl3NaNO3 D.NaOHHNO3NH4NO34.用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是()A.紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙 B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最終上升至1處 D.水槽中液面下降5.具備基本的實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.塞緊橡膠塞 B.檢查氣密性C.取用鋅粒 D.過(guò)濾泥水6.下列有關(guān)四個(gè)基本反應(yīng)類(lèi)型的說(shuō)法,正確的是A.化合反應(yīng)一定只有一種生成物B.有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)一定有氣體生成D.生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)7.下列實(shí)驗(yàn)的操作、原理、方法均正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒 B.檢驗(yàn)二氧化碳C.驗(yàn)證分子運(yùn)動(dòng) D.收集氧氣8.工業(yè)上冶煉金屬錳的反應(yīng)是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3,該反應(yīng)中的還原劑是A.MnO2B.AlC.MnD.Al2O39.銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的是A.從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B.從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成C.從類(lèi)別上看:銀杏酸屬于有機(jī)化合物D.從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:1710.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段,以下實(shí)驗(yàn)方法和操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法和操作A鑒別O2和N2分別伸入燃著的木條B鑒別NaOH、NaCl取樣于表面皿中,觀察固體是否溶解C除去FeSO4溶液中的CuSO4加足量Fe粉,過(guò)濾D除去NaCl溶液中混有的CaCl2加適量K2CO3溶液、過(guò)濾A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展材料的應(yīng)用和發(fā)展標(biāo)志人類(lèi)的進(jìn)步,下列屬于有機(jī)合成材料的是_____A陶瓷B青銅C聚乙烯D合成纖維下列事實(shí)與化學(xué)無(wú)關(guān)的是_____A發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),保護(hù)環(huán)境B日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生C開(kāi)發(fā)新能源,研制新材料D藥物和保健品的研制食用鹽中添加碘酸鉀(KIO3)可有效預(yù)防甲亢,KIO3“I”的化合價(jià)為_(kāi)____.氧化鈣、鐵粉、氯化鈣均可作食品的干燥劑,其中,屬于氧化物的是_____.測(cè)定地下水的酸堿度可用_____(填“紫色石蕊溶液、無(wú)色酚酞溶液或pH試紙)在自來(lái)水消毒中的微觀過(guò)程可用如圖表示:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.稱(chēng)取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答下列問(wèn)題:(1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀___________g(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________?(精確到0.1%,)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.用稀鹽酸中和一定量氫氧化鈣溶液時(shí),溶液的pH與加入的稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。(1)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。(2)若向c點(diǎn)溶液中逐滴滴加足量碳酸鈉溶液,可觀察到什么現(xiàn)象?_______14.泉城”濟(jì)南,素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美譽(yù)。2019年濟(jì)南仍將堅(jiān)決打好藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn),力爭(zhēng)將濟(jì)南打造成集山、泉、湖、河、城為一體的“城市綠心”。為了解小清河的治理狀況,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。①興趣小組的同學(xué)從小清河中取水樣,過(guò)濾,將少量澄清濾液滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上加熱,水分蒸干后,觀察到玻璃片上有少許白色的固體殘留,其原因是_____。②為檢測(cè)小清河水質(zhì)情況,興趣小組的同學(xué)需要用pH試紙檢測(cè)該水樣的酸堿度,正確的操作方法是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某同學(xué)查閱資料得知,實(shí)驗(yàn)室常用電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑(電石中的雜質(zhì)不溶于水且不與水反應(yīng),也不與Na2CO3反應(yīng))。在實(shí)驗(yàn)室中,該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液,并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。[提出問(wèn)題]:濾液中溶質(zhì)的成分是什么?[猜想與假設(shè)]:猜想一:NaOH、Na2CO3猜想二:NaOH猜想三:NaOH、Ca(OH)2[分析與推理]:分析一:若猜想一成立,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中加人的CaC2量少,CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后,Na2CO3剩余。分析二:若猜想二成立,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中加人的CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3恰好完全反應(yīng)。分析三:若猜想三成立,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中加人的CaC2量多,CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后,Ca(OH)2剩余。由以上分析可推知:反應(yīng)后濾液中一定存在的溶質(zhì)是_______(①②③填化學(xué)式),可能存在的溶質(zhì)是_____和_____。對(duì)可能存在的溶質(zhì),需進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。[設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)]:實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量濾液于試管中,向其中加人過(guò)量稀鹽酸

無(wú)氣泡產(chǎn)生

猜想______不成立

實(shí)驗(yàn)二

另取少量濾液于試管中,向其中滴入適量碳酸鈉溶液

______

猜想三成立,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_________

[拓展延伸]:若向CuCl2溶液中加人少量CaC2,充分反應(yīng),可觀察到有氣泡產(chǎn)生,同時(shí)出現(xiàn)藍(lán)色的______(填化學(xué)式)沉淀。實(shí)驗(yàn)室保存電石應(yīng)注意______。16.為了測(cè)定某樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鐵元素,且不溶于水和酸),化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。1.草酸(H2C2O4)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O2.堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):裝藥品前應(yīng)先,實(shí)驗(yàn)中觀察到E中現(xiàn)象是:固體顏色;進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是(填序號(hào))。①濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液②石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸③氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸G的作用是;E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是;當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后,處應(yīng)先停止加熱(填序號(hào)A或E);上述實(shí)驗(yàn)裝置的一處明顯缺陷是:。稱(chēng)取樣品8.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后稱(chēng)量F裝置增重4.4g。則樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后,若立即停止通CO,則測(cè)得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”,“偏小”,“無(wú)影響”)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】

A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片,都可以表示出構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔;故A正確;B、通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的,此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動(dòng)但卻不能說(shuō)明原子的內(nèi)部構(gòu)成;故B不正確;C、水受熱蒸發(fā)前后相比,加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加,可說(shuō)明受熱能使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快;故C正確;D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成;而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成;通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成;故D正確;故選B。2、D【解題分析】

A.當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,31=2+8+18+X,X=3,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。B.鎵放在手心馬上熔化,說(shuō)明金屬鎵的熔點(diǎn)低,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。C.鎵的最外層電子數(shù)是3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子而形成帶3個(gè)單位正電荷的鎵離子,則鎵的化合價(jià)為+3價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),則鎵的氧化物的化學(xué)式為Ga2O3,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。D.同一族的元素最外層電子數(shù)相同,鎵的最外層電子數(shù)是3,氮元素的最外層電子數(shù)是5,不是同一族元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。故選:D。3、B【解題分析】

若物質(zhì)之間相互交換成分,能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液;本題還要注意能得到無(wú)色透明溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等?!绢}目詳解】A、BaCl2和Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、三者之間不反應(yīng),能大量共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確。

C、三者之間不反應(yīng),但FeCl3溶于水呈棕黃色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、NaOH與HNO3反應(yīng)生成硝酸鈉和水,NaOH與NH4NO3反應(yīng)生成硝酸鈉、氨氣和水,不能大量共存,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B。4、C【解題分析】

A、紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙,說(shuō)明氧氣支持燃燒,不能說(shuō)明氧氣的含量,故錯(cuò)誤;B、瓶中液面先下降,后上升,說(shuō)明反應(yīng)放熱,不能具體的說(shuō)明氧氣的含量,故錯(cuò)誤;C、瓶中液面最終上升至1處,說(shuō)明空氣中氧氣占總體積的1/5,正確;D、水槽中液面下降只能說(shuō)明空氣中氧氣的體積減少,不能具體的說(shuō)明氧氣的含量,故錯(cuò)誤。故選C。5、B【解題分析】

A、連接試管和橡膠塞時(shí),不能將試管底部支撐在桌面上,容易造成試管底部破裂;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;故選項(xiàng)正確;C、將試管平放,然后用鑷子將鋅粒送入試管,再緩慢豎立試管;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、過(guò)濾時(shí),需要玻璃棒引流,防止液體飛濺;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。6、A【解題分析】

A、化合反應(yīng)的通式是,所以生成物一定只有一種物質(zhì),符合題意;B、有單質(zhì)參加的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),也可能是化合反應(yīng),例如,一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳,不符合題意;C、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng),不一定有氣體生成,不符合題意;D、生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),也可能是其他反應(yīng),例如,碳酸分解生成二氧化碳和水,不符合題意。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】區(qū)分四種基本反應(yīng)類(lèi)型方法是掌握它們各自的反應(yīng)通式,化合反應(yīng):,分解反應(yīng):,置換反應(yīng):,復(fù)分解反應(yīng):。7、D【解題分析】

A.鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物溫度很高,為防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底,需要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或加入少量的水,故錯(cuò)誤;

B.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該用澄清的石灰水,將氣體通過(guò)盛有澄清石灰水的如圖所示裝置,若石灰水變渾濁,證明是二氧化碳?xì)怏w,故錯(cuò)誤;

C.鹽酸不能使無(wú)色酚酞試液變色,所以不能用此方法來(lái)檢驗(yàn)分子的運(yùn)動(dòng),故錯(cuò)誤;

D.氧氣的密度比空氣大,用圖示裝置收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,故正確。

故選:D。8、B【解題分析】反應(yīng)物中,能從其它物質(zhì)中奪取氧的物質(zhì)是還原劑,該反應(yīng)中Al奪取了MnO2中的氧,故Al作還原劑,選B。9、C【解題分析】A、分子是由原子構(gòu)成,不是由元素組成的,錯(cuò)誤;B、銀杏酸由分子構(gòu)成的,1個(gè)銀杏酸分子是由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成,錯(cuò)誤;C、銀杏酸是含碳的化合物屬于有機(jī)化合物,正確;D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=12×22:1×34=132:17≠11:17,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:結(jié)合新信息,靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。10、D【解題分析】

A、分別伸入燃著的木條,燃燒更劇烈的是氧氣,熄滅的是氮?dú)?,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、取樣于表面皿中,能夠潮解的氫氧化鈉,無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、加足量Fe粉,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,過(guò)濾得到硫酸亞鐵溶液,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、加適量K2CO3溶液、氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,過(guò)濾得到氯化鈉和氯化鉀的混合溶液,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)C、D(2)B(3)+5(4)氧化鈣(5)pH試紙;H2O+Cl2→HCl+HClO【解題分析】試題分析:(1)聚乙烯、合成纖維都屬于有機(jī)合成材料;(2)ACD都是與化學(xué)有關(guān)的事項(xiàng),日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生是星體運(yùn)動(dòng)的自然現(xiàn)象,跟化學(xué)無(wú)關(guān);(3)設(shè),KIO3“I”的化合價(jià)為X。(+1)+X+(-2)×3=0,X=+5;(4)氧化鈣是由氧元素和鈣元素兩種元素組成的化合物,屬于氧化物;(5)測(cè)定地下水的酸堿度可用pH試紙;自來(lái)水消毒中的化學(xué)方程式為H2O+Cl2="HCl+"HClO??键c(diǎn):有機(jī)合成材料;化學(xué)研究的范疇;化合價(jià)及其計(jì)算;氧化物;化學(xué)方程式。點(diǎn)評(píng):化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零;氧化物由兩種元素組成,其中一種是氧元素;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩個(gè)原則,注意化學(xué)式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號(hào)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、23.39.3%【解題分析】

(1)由圖示可知,生成沉淀的最大量為23.3g,所以完全反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為23.3g;

故答案為:23.3;(2)設(shè)BaCl2的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的NaCl的質(zhì)量為y;恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4的質(zhì)量為zx=20.8g,y=11.7g,z=14.2g恰好完全反應(yīng)時(shí)加入硫酸鈉溶液的質(zhì)量為:;恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=9.3%;答:恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.3%?!绢}目點(diǎn)撥】求反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量的方法一般是用所加的所有物質(zhì)的質(zhì)量總和-生成氣體的質(zhì)量-生成沉淀的質(zhì)量。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、先有氣泡產(chǎn)生,后產(chǎn)生白色沉淀。【解題分析】

(1)稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)c點(diǎn)溶液的pH小于7,溶液顯酸性,說(shuō)明稀鹽酸過(guò)量,所得溶液中的溶質(zhì)為過(guò)量的HCl和反應(yīng)生成的CaCl2。若向c點(diǎn)溶液中逐滴滴加足量碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。待稀鹽酸消耗完,碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉。所以能觀察到先有氣泡產(chǎn)生,再產(chǎn)生白色沉淀。故答案為:、先有氣泡產(chǎn)生,后產(chǎn)生白色沉淀。14、小清河水中含有可溶性固體雜質(zhì)用玻璃棒蘸取水樣滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,讀出該水樣的pH【解題分析】

(1)從小清河中取水樣為混合物,經(jīng)過(guò)濾只除去了不溶性雜質(zhì),小清河中仍含有可溶性固體雜質(zhì)。(2)對(duì)水樣酸堿度進(jìn)行研究,用pH試紙檢測(cè)該水樣,正確的操作方法:用玻璃棒蘸取水樣滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,讀出該溶液的pH。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、NaOHNa2CO3Ca(OH)2一有白色沉淀生成Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHCu(OH)2防潮【解題分析】

[分析與推理]:由猜想一、二、三可知,反應(yīng)后濾液中一定存在的溶質(zhì)是NaOH;可能存在的溶質(zhì)是Na2CO3和Ca(OH)2;[設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)]:實(shí)驗(yàn)一:取少量濾液于試管中,向其中加人過(guò)量稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明溶液中無(wú)碳酸鈉,故猜想一不成立;實(shí)驗(yàn)二:另取少量濾液于試管中,向其中滴入適量碳酸鈉溶液,得到猜想三成立,說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈣,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:有白色沉淀生成,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;[拓展延伸]:若向CuCl2溶液中加人少量CaC2,CaC2先與水反應(yīng)氫氧化鈣,氫氧化鈣再與氯化銅反應(yīng)生成Cu(OH)2沉淀,故實(shí)驗(yàn)室保存電石應(yīng)注意防潮。16、【問(wèn)題討論】(1)檢查裝置的氣密性由紅色變?yōu)楹谏?)③(3)隔離空氣中的二氧化碳和水蒸氣Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(4)E(5)未進(jìn)行尾氣處理【數(shù)據(jù)處理】66.7%【數(shù)據(jù)處理

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