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2024屆云南省個(gè)舊市北郊教育聯(lián)合會(huì)中考沖刺卷化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是()A.屬于置換反應(yīng) B.相對(duì)分子質(zhì)量最小的是NH3C.生成丙和丁的質(zhì)量比為1:3 D.氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒(méi)有變化2.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)操作方法AFe(Fe2O3)加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾BMnO2(KCl)加水溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶CNaOH溶液(Na2CO3溶液)加入過(guò)量的Ca(OH)2溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過(guò)量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過(guò)濾A.A B.B C.C D.D3.物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是()A.石墨做電池電極﹣導(dǎo)電性B.鐵鑄成鐵鍋﹣導(dǎo)熱性C.氧氣用于潛水﹣氧氣支持呼吸D.活性炭除異味﹣吸附性4.物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是()A.二氧化碳制作汽水 B.氧化鈣作干燥劑C.氧氣用作燃料 D.石墨制作電極5.如圖表示的是物質(zhì)A~G相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))A、F都是單質(zhì);F是使用最多的金屬材料;B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;E是一種藍(lán)色溶液。D與E反應(yīng)的生成物均為沉淀。結(jié)合信息判斷下列敘述正確的是A.C是Ca(OH)2 B.G一定是鹽酸 C.F是銅 D.D物質(zhì)可能是Ba(OH)26.缺鐵性貧血,這里的“鐵”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.添加酒精B.加熱液體C.加入固體藥品D.驗(yàn)滿氧氣8.下列物質(zhì)不能為人類生命活動(dòng)提供能量的是A.米飯 B.水 C.雞蛋 D.花生油9.下列實(shí)驗(yàn)操作中,與其他三項(xiàng)的目的不屬于同一類的是()A.點(diǎn)燃甲烷、一氧化碳等可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體的純度B.做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),先在堿溶液中滴入1~2滴酚酞溶液C.在進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)前,先向充滿氧氣的集氣瓶加入一層細(xì)沙D.在使用氫氣還原氧化銅時(shí),先向硬質(zhì)玻璃管中通入氫氣10.有關(guān)溶液說(shuō)法正確的是A.溶液由溶質(zhì)和溶劑兩種物質(zhì)組成 B.溶液是均一穩(wěn)定的化合物C.溶液中一定含有水 D.水是常見(jiàn)的溶劑二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是水在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,“”和“●”分別表示氧原子和氫原子,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確:_____。(2)寫(xiě)出B到C過(guò)程中變化的實(shí)質(zhì)_____。(3)變化前后不變的粒子是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)赤鐵礦中Fe2O3含量進(jìn)行測(cè)定(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),得到一黃色殘液。為防止直接排放造成環(huán)境污染,對(duì)其進(jìn)行了處理,過(guò)濾該殘液,取100g濾液,向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:3↓+3NaCl)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,選擇合理的數(shù)據(jù),計(jì)算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.二氧化碳和氫氣在一定條件下轉(zhuǎn)換為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)微觀過(guò)程如下圖所示。(1)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,并計(jì)算出反應(yīng)物中單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比_____。(2)請(qǐng)用微粒觀解釋此化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)_____。14.家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)世界,其中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。廚房中常用的食材有大米、面粉、花生油、雞蛋、青菜等,其中富含蛋白質(zhì)的食材是________。炒菜用的鐵鍋若長(zhǎng)時(shí)間不用,采取的防繡措施是________________.做飯時(shí)常用的燃料是天然氣,請(qǐng)你寫(xiě)出甲烷完全燃燒發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________;小明發(fā)現(xiàn)媽媽做飯時(shí)總是首先打開(kāi)廚房的窗戶,請(qǐng)你從促進(jìn)燃料燃燒的角度分析,這樣做的目的是___________________________。為增加菜的鮮味,炒菜時(shí)常加入少量味極鮮,其中含有谷氨酸鈉(C5H8NO4Na),則谷氨酸鈉中碳元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)為_(kāi)_____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示)的無(wú)色溶液,老師叫各小組開(kāi)展探究。(提出問(wèn)題)這瓶無(wú)色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?(猜想與假設(shè))經(jīng)了解得知,這瓶無(wú)色溶液原來(lái)是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測(cè):可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種。(理論分析)為了確定該溶液,他們首先進(jìn)行了分析:(1)甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是_____溶液。(2)乙同學(xué)提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據(jù)是_____。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①取少量該無(wú)色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液②靜置后,倒出上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)(3)該瓶無(wú)色溶液是_____。(實(shí)驗(yàn)反思)(4)丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,同樣達(dá)到鑒別的目的。丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下(將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__________(5)下列物質(zhì)能與Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生與步驟①類似實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是_____。ABa(OH)2BCaCl2CKNO3DH2SO416.在化學(xué)課上,老師帶來(lái)一瓶未知溶液。(提出問(wèn)題1)是哪一類物質(zhì)?(實(shí)驗(yàn)探究1)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):觀察到燒杯中的現(xiàn)象是__________,說(shuō)明是一種酸。(提出問(wèn)題2)是哪一種酸?老師要求甲、乙同學(xué)從反應(yīng)后的溶液分別展開(kāi)探究。(猜想假設(shè))甲同學(xué):是稀硫酸;乙同學(xué):是稀鹽酸。(實(shí)驗(yàn)探究2)(評(píng)價(jià)交流)______(填“甲”或“乙”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)得出正確結(jié)論;另一位同學(xué)的結(jié)論錯(cuò)誤的原因是__________。(實(shí)驗(yàn)探究3)將實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的廢液倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得濾渣中一定含有______(填化學(xué)式),所得溶液中一定含有的離子是__________。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。(歸納總結(jié))通過(guò)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以得出:選擇試劑鑒別溶液中的待測(cè)離子時(shí),如果待測(cè)溶液中含有干擾離子,則應(yīng)在鑒別前,另選試劑將干擾離子除去。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】A、由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為17,氧氣的的相對(duì)分子質(zhì)量為32,氮?dú)獾南鄬?duì)分子質(zhì)量為為28,水的的相對(duì)分子質(zhì)量為18.C物質(zhì)的質(zhì)量比為相對(duì)分子質(zhì)量和化學(xué)計(jì)量數(shù)乘積的比,生成丙和丁的質(zhì)量比為2×28:6×18=14:27;D.單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中元素的化合價(jià)為零;氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后都是+1價(jià),沒(méi)有變化。2、D【解題分析】
A、向混合固體中加入稀鹽酸,三氧化二鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,但是鐵也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,雖然除去了三氧化二鐵,同時(shí)也除去了原物質(zhì),不符合題意;B、二氧化錳不溶于水,氯化鉀易溶于水,將混合固體加水溶解、過(guò)濾即可除去二氧化錳中混有的氯化鉀,需洗滌干燥,無(wú)需蒸發(fā)結(jié)晶,不符合題意;C、向混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈣,氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,雖然除去了碳酸鈉,但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣,不符合題意;D、向混合溶液中加入氧化銅,氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅沉淀和水,過(guò)濾即可將硫酸銅溶液中的硫酸除去,符合題意。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過(guò)程不繁瑣)。3、B【解題分析】鐵鑄成鐵鍋,是利用了鐵的延展性,在一定外力作用下可以變形,被加工成各種形狀。故選B4、C【解題分析】
A.在加壓、降溫條件下水中可較多地溶解二氧化碳,制作汽水,此選項(xiàng)正確;B.氧化鈣能與水反應(yīng),可作干燥劑,此選項(xiàng)正確;C.氧氣支持燃燒,用作助燃劑,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.石墨具有導(dǎo)電性,可制作電極,此選項(xiàng)正確。故選C。5、D【解題分析】
F是使用最多的金屬材料,可得F是鐵;B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w、B是二氧化碳;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等、C是碳酸鈉;E是一種藍(lán)色溶液,E可能是硫酸銅,由圖示可知A可能是碳或氧氣,G能夠與碳酸鈉和鐵反應(yīng),則G是酸可以是鹽酸或硫酸,D既能與碳酸鈉反應(yīng)又能與硫酸銅反應(yīng),D與E反應(yīng)的生成物均為沉淀,則D可以是氫氧化鈣,也可以是氫氧化鋇?!绢}目詳解】A、由分析可知,C為碳酸鈉,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由分析可知,G是酸,可以是鹽酸,也可以是硫酸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由分析可知,F(xiàn)是鐵,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由分析可知,D可以是氫氧化鈣,也可以是氫氧化鋇,故選項(xiàng)正確;故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。6、C【解題分析】
缺鐵性貧血,這里的“鐵”是以化合物的形式存在,指的是鐵元素;故選:C。7、D【解題分析】
A、禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,易使酒精撒出,引起燃燒,發(fā)生危險(xiǎn),圖中所示操作錯(cuò)誤。B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,試管口不要對(duì)著自己或他人,以防液體沸出傷人,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、加入藥品時(shí),先加固體,再加液體;且向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),圖中所示操作錯(cuò)誤。D、氧氣驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,圖中所示操作正確。故選:D。8、B【解題分析】米飯富含糖類,雞蛋富含蛋白質(zhì),花生油富含油脂。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都可以為人類生命活動(dòng)提供能量;水不能提供能量,其作用是運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物。9、B【解題分析】
A、甲烷、一氧化碳為可燃?xì)怏w,在空氣點(diǎn)燃容易爆炸,造成安全事故,所以實(shí)驗(yàn)前需要驗(yàn)證純度,避免爆炸;B、中和反應(yīng)中加入酚酞指示劑,便于觀察反應(yīng)的進(jìn)行狀態(tài),利于明顯觀察;C、在集氣瓶加入一層細(xì)沙,防止溫度較高生成的四氧化三鐵直接接觸瓶底,集氣瓶炸裂,引發(fā)安全事故;D、氫氣也是可燃?xì)怏w,在空氣中也可爆炸,所以實(shí)驗(yàn)前先通入氫氣排空,避免爆炸,引起安全事故;實(shí)驗(yàn)操作中,與其他三項(xiàng)的目的不屬于同一類的是B。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】可燃?xì)怏w點(diǎn)燃或者加熱前,需要驗(yàn)證純度,防止爆炸。10、D【解題分析】
A、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物,溶質(zhì)可以有多種;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、溶液是均一穩(wěn)定的混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、溶液中不一定含有水,例如碘酒;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、水是常見(jiàn)的溶劑;故選項(xiàng)正確。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子,每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子氫原子、氧原子、未參加反應(yīng)的氧分子【解題分析】
(1)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合的過(guò)程,原子的種類和個(gè)數(shù)都不變,因此B中應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)氧原子和一個(gè)氫原子,如圖:;(2)由微粒的變化可知,B到C過(guò)程中變化的實(shí)質(zhì)是:每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子,每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子;(3)根據(jù)微觀示意圖可知,變化前后不變的粒子是氫原子、氧原子、未參加反應(yīng)的氧分子?!绢}目點(diǎn)撥】此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是從微觀的角度分析微粒的變化及掌握化學(xué)變化是分子的分和原子的重新組合的過(guò)程。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、6%【解題分析】
設(shè)與生成2.14g-1.07g氫氧化鐵所消耗的20g溶液中NaOH溶質(zhì)的質(zhì)量為x。x=1.2g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=6%答:氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、2CO2+6H2C2H4+4H2O3:22分子分裂成原子,原子再重新結(jié)合成新的分子【解題分析】
(1)根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2+6H2C2H4+4H2O,反應(yīng)物中單質(zhì)是氫氣,化合物是二氧化碳,它們的質(zhì)量比為:(6×2):(2×44)=3:22(2)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂成原子,原子重新組合成新分子?!绢}目點(diǎn)撥】能從反應(yīng)的微觀過(guò)程中獲取正確的化學(xué)信息是解答此題的關(guān)鍵。14、雞蛋涂抹花生油CH4+2O22H2O+CO2增大氧氣濃度30:7:32【解題分析】
(1)大米、面粉的主要成分是淀粉,屬于糖類;花生油主要提供油脂,雞蛋提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì),青菜提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是維生素;(2)炒菜用的鐵鍋若長(zhǎng)時(shí)間不用,采取的防繡措施是:洗凈、擦干并涂抹一層花生油;(3)甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O22H2O+CO2;小明發(fā)現(xiàn)媽媽做飯時(shí)總是首先打開(kāi)廚房的窗戶,從促進(jìn)燃料燃燒的角度分析,這樣做的目的是:增大氧氣濃度;(4)谷氨酸鈉中碳元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)為(12×5):14:(16×4)=30:7:32。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氯化鈉碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學(xué)式中鈉原子個(gè)數(shù)為1,而標(biāo)簽中為2碳酸鈉取少量無(wú)色溶液于試管中,向其中滴加稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生AB【解題分析】
(1)氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的,不含有氧元素,故一定不會(huì)是氯化鈉溶液,故填:氯化鈉;(2)此標(biāo)簽中鈉元素右下角的數(shù)字為2,而碳酸氫鈉的化學(xué)式為NaHCO3,硝酸鈉的化學(xué)式為NaNO3,故不會(huì)是碳酸氫鈉和硝酸鈉;故填:碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學(xué)式中鈉原子個(gè)數(shù)為1,而標(biāo)簽中為2;(3)硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,但是硫酸鋇沉淀不溶于鹽酸,滴加鹽酸不會(huì)出現(xiàn)溶解的情況,故不會(huì)是硫酸鈉;碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸
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