河南省南陽(yáng)市南召縣2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期11月期中語(yǔ)文試題

2023-2024學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣六年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷一、默寫(xiě)。（4分）1．（4分）用楷書(shū)默寫(xiě)《七律?長(zhǎng)征》詩(shī)的頷聯(lián)、頸聯(lián)。要求：行款整齊，書(shū)寫(xiě)工整，力求美觀。二、積累運(yùn)用。（共40分）2．（5分）看拼音寫(xiě)漢字。pāndēngsùjìngdǐyùhōngmíngcēncī3．（1分）下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是（）A．全神慣注排山倒海唯妙唯肖 B．?dāng)蒯斀罔F自作自受忘乎所以 C．懸崖絕壁洶涌澎湃技高一籌 D．別出心裁碩大無(wú)朋弄巧成拙4．（1分）下面詞語(yǔ)中的“籌”與“技高一籌”中的“籌”意思相同的一項(xiàng)是（）A．籌集 B．略勝一籌 C．籌劃 D．一籌莫展5．（2分）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．《宿建德江》《西江月夜行黃沙道中》都寫(xiě)了月夜景色，但二者表達(dá)情感不同。 B．《開(kāi)國(guó)大典》是按“典禮開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)上的情況——典禮開(kāi)始——群眾游行——閱兵式”的順序展開(kāi)的。 C．《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō)。 D．《窮人》中的環(huán)境描寫(xiě)既交代了背景，又突出了女主人的勤勞、善良的品質(zhì)。6．（2分）下列句子填空正確的一項(xiàng)是（）靜景是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美：直線是______，曲線是______，喧鬧的城市是______，寧?kù)o的山村是______。①婉轉(zhuǎn)的美②流暢的美更多課件教案等優(yōu)質(zhì)滋源請(qǐng)家威杏MXSJ663③古樸的美④繁華的美A．③④②① B．②①③④ C．②③④① D．②①④③7．（1分）“采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，（）”A．歲亦陽(yáng)止 B．心亦憂止 C．歲亦莫止 D．歲亦啟止8．（1分）子曰：“行己有恥，使于四方，不辱君命，這句話中，“行己有恥”是指（）A．舉止有羞恥之心 B．做事有恥辱感 C．做人要有羞恥心 D．行為符合道德標(biāo)準(zhǔn)9．（5分）判斷正誤：正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）《花之歌》這首詩(shī)歌運(yùn)用了擬人的修辭手法。（2）“近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了”這句話運(yùn)用了比喻的手法。（3）《丁香結(jié)》中作者借助丁香結(jié)抒發(fā)了面對(duì)困難要從容、豁達(dá)、積極向上的態(tài)度。（4）閱讀時(shí)我們可以根據(jù)閱讀目的的不同來(lái)選取適合的閱讀方法和材料來(lái)完成閱讀任務(wù)。（5）科學(xué)家沒(méi)推斷出地球之外是否有生命存在。10．（5分）寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法名稱。（1）黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。（2）我的心緊縮著，我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)實(shí)在忍不住突然跳起來(lái)或者突然叫出聲來(lái)。（3）老師大步流星走過(guò)來(lái)，怒氣沖沖伸手一拂，“屏風(fēng)”頹然倒了。（4）老班長(zhǎng)看著我們，臉上的皺紋舒展開(kāi)了，嘴邊露出了一絲微笑。（5）飛乃厲聲大喝曰：“我乃燕人張翼德也！誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)？”11．（6分）根據(jù)要求寫(xiě)句子。（1）起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他旗幟飄拂的聲音。（注意加點(diǎn)詞，運(yùn)用反復(fù)的手法寫(xiě)句子）（2）他在辦公室窗戶下等了半天，也沒(méi)有見(jiàn)老師將沒(méi)收的玩具扔出來(lái)，只能空手而歸。（改為雙重否定句）（3）這次活動(dòng)，我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了。（修改病句）（4）仿寫(xiě)句子。例：“我是親友交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)”。請(qǐng)以“雨”或“風(fēng)”或“霧”任意一個(gè)用第一人稱寫(xiě)句子。12．（8分）根據(jù)知識(shí)積累填空。（1）《狼牙山五壯士》一文按照順序，記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五位八路軍戰(zhàn)士為的故事。（2）《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中以兒童天真地問(wèn)詢表達(dá)詩(shī)人無(wú)限滄桑感慨的詩(shī)句是“，?！保?）《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中描寫(xiě)大風(fēng)過(guò)后湖上美景的詩(shī)句是“，?！保?）《過(guò)故人莊》中期盼再次相聚的詩(shī)句是“，?！保?）“君子講求和諧統(tǒng)一，而不會(huì)人云亦云；小人只是盲從附和，?！保?）求之不得，。悠哉悠哉，。（7）碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍！，。13．（3分）扇面畫(huà)具有悠久的歷史。文人墨客喜歡在扇面上題詩(shī)作畫(huà)。請(qǐng)仔細(xì)觀察，結(jié)合扇面和詩(shī)詞填空。A.張志和《漁歌子》B.柳宗元《江雪》C.王維《山居秋暝》D.辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》（A）二、閱讀與鑒賞。（共26分）14．（12分）春風(fēng)老舍①濟(jì)南與青島是多么不相同的地方呢！一個(gè)設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個(gè)便應(yīng)當(dāng)是摩登的少女?？墒沁@兩處不無(wú)相似之處。拿氣候說(shuō)吧，濟(jì)南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟(jì)南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點(diǎn)相同。濟(jì)南到春天多風(fēng)，青島也是這樣；濟(jì)南的秋天是長(zhǎng)而晴美，青島亦然。②對(duì)于秋天，我不知應(yīng)愛(ài)哪里的：濟(jì)南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟(jì)南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹(shù)，褐色的石層，仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍(lán)空，我覺(jué)到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著，躺到永遠(yuǎn)。青島的山，雖然秀美，卻不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)白帆在綠波上輕輕蕩漾，平時(shí)看不見(jiàn)的小島也清楚地點(diǎn)現(xiàn)在天邊。這遠(yuǎn)到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想。濟(jì)南的秋給我安全之感，青島的秋給我?guī)?lái)絲絲的甜美。我不知應(yīng)當(dāng)愛(ài)哪個(gè)。③所謂春風(fēng)，似乎應(yīng)當(dāng)溫柔，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香，輕輕掀起禽鳥(niǎo)的羽毛?？墒牵瑵?jì)南與青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟(jì)南的風(fēng)每每在丁香海棠開(kāi)花的時(shí)候把天刮黃，什么也看不見(jiàn)，連花都埋在黃暗中；青島的風(fēng)少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時(shí)節(jié)忽然來(lái)一陣或一天的冷風(fēng)，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開(kāi)，海邊翻著愁浪。④兩地的風(fēng)都有時(shí)候整天整夜地刮。春夜的微風(fēng)送來(lái)雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng)，門(mén)響窗戶動(dòng)，使人不英雄地把頭埋在被子里；即使無(wú)害，也似乎不應(yīng)該如此。對(duì)于我，特別覺(jué)得難堪。我生在北方，聽(tīng)?wèi)T了風(fēng)，可也最怕風(fēng)。聽(tīng)是聽(tīng)?wèi)T了，因?yàn)槁?tīng)?wèi)T才知道那個(gè)難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打斷我的希望：聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)響，我懶得出門(mén)，覺(jué)得寒冷，心中渺茫。春天仿佛應(yīng)當(dāng)有生氣，應(yīng)當(dāng)有花草，這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的！我倒不是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風(fēng)。別種的苦處，多少是在一個(gè)地方，多少有個(gè)原因，多少可以設(shè)法減除；對(duì)風(fēng)是干沒(méi)辦法?？偛辉谝粋€(gè)地方，到處隨時(shí)使我的腦子晃動(dòng)，像怒海上的船。它使我說(shuō)不出為什么苦痛，而且沒(méi)法避免。它自由地刮，我死受著苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)！可是跟誰(shuí)講理去呢？⑤蘇杭的春天應(yīng)當(dāng)沒(méi)有這不得人心的風(fēng)吧？我不準(zhǔn)知道，而希望如此。（1）快速閱讀課文，寫(xiě)出濟(jì)南與青島兩地在氣候上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：本文寫(xiě)濟(jì)南秋天的美，主要是通過(guò)山來(lái)表現(xiàn)的，重點(diǎn)抓住了來(lái)進(jìn)行具體描寫(xiě)，濟(jì)南的山給作者的感覺(jué)是；寫(xiě)青島秋天的美，主要是通過(guò)海來(lái)表現(xiàn)的，重點(diǎn)抓住了來(lái)進(jìn)行具體描寫(xiě)，青島的秋天給作者的感覺(jué)是。（3）第③自然段畫(huà)線的句子中的“狡猾”的意思是。你覺(jué)得這個(gè)詞用在這里的妙處是。（4）本文是寫(xiě)春風(fēng)的，為什么用大量的篇幅來(lái)寫(xiě)濟(jì)南、青島的秋天的美麗呢？試作簡(jiǎn)析。15．（14分）竹林人家①江南竹鄉(xiāng)，竹子之多，給人的印象似乎是那里除了竹，其他什么植物都不存在了。其實(shí)不是沒(méi)有而是看不到。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一連幾座山頭，從山麓一直到山頂，不，從平地開(kāi)始就全鋪著竹，一層又一層的，不但分不出竹枝、竹干和竹葉，連房子、小徑和小橋流水都看不到，仿佛全被竹的海洋淹沒(méi)了。當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，竹海上涌著暗浪，一浪推著一浪，一直涌到很遠(yuǎn)，[A]你很難知道那一片嫩青色和墨綠色的竹海有多深，只是你看竹浪的起伏和它的氣勢(shì)，就意味著它是非常深沉的。②我們沿著一條路邊是小溪的石子路深入竹海去。兩旁高大的竹林密得看不見(jiàn)底。[B]忽然竹林中傳來(lái)了女孩子們的歡笑聲。那聲音隱蔽在竹林深處，看不見(jiàn)人，聲音卻忽遠(yuǎn)忽近。向?qū)дf(shuō)那一定是一群拾竹箬的女孩子們。茂密的竹林把路的上空蓋著，此刻陽(yáng)光猛烈，在這里卻絲毫感覺(jué)不到，仿佛是在竹海的海底隧道里走過(guò)。③穿過(guò)一處最密的竹海，我們便來(lái)到一處較高的竹塢。在這里可以看得更遠(yuǎn)、更高。舉目四顧，除了竹子，還是竹子，那樣密的竹林，簡(jiǎn)直找不出一點(diǎn)層次，仿佛整個(gè)大自然就是竹林構(gòu)成的。④在竹塢里面對(duì)著遼闊的竹的海洋，看到整個(gè)世界都是綠色，山麓的竹林上漫出縷縷輕煙。向?qū)дf(shuō)，那里有村莊，我們竹海里的村莊可熱鬧呢。于是我們便向深藏在竹海里的山村進(jìn)發(fā)。越山澗，過(guò)竹橋，爬石路，比想象的要遠(yuǎn)得多。后來(lái)逐漸地聽(tīng)到雞鴨一類家禽的叫聲，我們已經(jīng)踏進(jìn)村莊的街道上了。在路邊，在空地上，在人家的門(mén)口，幾乎全晾著新鮮的筍干，曬著黃色帶著斑點(diǎn)的竹箬。⑤竹鄉(xiāng)里的房子，盡可能的用本地出產(chǎn)的竹材，棟梁是竹的，天棚是竹的，連板壁、地板、門(mén)窗也無(wú)一不是竹的。家家戶戶用的，不論家具和器皿全都是竹子做的，這是走進(jìn)任何一家人家首先得到的鮮明、突出的印象。放眼望去，凳子和椅子、臺(tái)子、涼床、碗櫥、衣柜、茶幾、搖籃、雞籠和兔籠，還有斗笠和各種用具，全都是各種竹子制成的，接山泉用的水管是竹子，甚至穿的鞋子也是竹箬做的。在這樣的人家里，我呼吸到一種濃郁的鄉(xiāng)土氣息，感到非常舒適。主人從門(mén)外抓一大把晾在匾簞里的鹽筍干來(lái)招待我們，[C]又用山泉水沏上一杯碧螺春，茶里面有一股清香的新竹的氣息——事實(shí)上這里連空氣也充滿了竹的清香。那份安閑，那份恬淡，真讓人羨慕。⑥回到城里，每當(dāng)我緊張忙碌之時(shí)就會(huì)回憶起竹林深處的情景，好像立刻就聞到了竹子散發(fā)出來(lái)的清香，仿佛周圍都是一片柔和、寧?kù)o的青綠，仿佛又看到了……（1）仔細(xì)閱讀短文，給短文命題目：（2）閱讀短文，說(shuō)說(shuō)作者筆下的江南竹鄉(xiāng)有哪三方面鮮明的特色。①②③（3）作者移步換景，①②③段分別從不同的觀景點(diǎn)描繪了不同的竹林景物，請(qǐng)寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的觀景點(diǎn)。①②③（4）文中對(duì)竹子的描寫(xiě)繪聲繪色，形味俱備，請(qǐng)寫(xiě)出文中劃線句的描寫(xiě)角度。[A][B][C]（5）語(yǔ)言品味。體會(huì)“當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，竹海上涌著暗浪，一浪推著一浪，一直涌到很遠(yuǎn)”中“推”“涌”的表達(dá)效果。十、習(xí)作與表達(dá)。（任選一題作文，30分）16．（30分）蟬鳴一夏的燦爛，是地下數(shù)年的蟄伏；曇花一現(xiàn)的絕美，是無(wú)數(shù)日夜的等待。全紅嬋在杭州亞運(yùn)會(huì)上奪得了女子10米跳臺(tái)的冠軍，舉國(guó)贊揚(yáng)。她的成績(jī)背后是無(wú)數(shù)汗水和拼搏。我們身邊也有許多這樣的人，他們執(zhí)著努力，奮勇拼搏的精神令人感動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)踐，選取身邊那些令你感動(dòng)的人物，以“我為他（她）點(diǎn)贊”作文，注意寫(xiě)出人物的特點(diǎn)和品質(zhì)。17．生活中，有一些“聲音”時(shí)時(shí)與我們相伴：父母的叮囑、老師的教導(dǎo)、朋友的……你印象最深的“聲音”是什么？它使你想起了哪些往事？又讓你領(lǐng)悟到了哪些道理？請(qǐng)圍繞自己最難忘的“聲音”，選擇合適的材料，寫(xiě)篇記事作文，表達(dá)出真情實(shí)感。題目自擬，文中不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名，不少于400字。參考答案一、默寫(xiě)。（4分）1．【答案】五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。二、積累運(yùn)用。（共40分）2．【答案】攀登肅靜抵御轟鳴參差3．【答案】A4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】D7．【答案】C8．【答案】C9．【答案】√，×，√，√，√10．【答案】（1）夸張描寫(xiě)；（2）心理描寫(xiě)；（3）動(dòng)作描寫(xiě)；（4）神態(tài)描寫(xiě)；（5）語(yǔ)言描寫(xiě)。11．【答案】（1）這個(gè)秋夜，是寂靜的，是溫和的，是夢(mèng)幻的。（2）他在辦公室窗戶下等了半天，也沒(méi)有見(jiàn)老師將沒(méi)收的玩具扔出來(lái)，不得不空手而歸。（3）通過(guò)這次活動(dòng)，我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了。（4）風(fēng)：我是悲者的嗚咽，是上天的怒火，是母親的撫愛(ài)。12．【答案】（1）事情發(fā)展掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移英勇跳崖；（2）兒童相見(jiàn)不相識(shí)笑問(wèn)客從何處來(lái)；（3）卷地風(fēng)來(lái)忽吹散望湖樓下水如天；（4）待到重陽(yáng)日還來(lái)就菊花；（5）君子和而不同小人同而不和；（6）寤寐思服輾轉(zhuǎn)反側(cè)；（7）三歲貫女莫我肯顧。13．【答案】BCD二、閱讀與鑒賞。（共26分）14．【答案】（1）春天多風(fēng)，秋天長(zhǎng)而晴美。濟(jì)南夏天比青島熱，冬天比青島冷。（2）黃綠的草叢、蒼翠的松樹(shù)、褐色的石層舒適和安全。綠波、白帆、小島絲絲的甜美。（3）形容春風(fēng)使得青島的春天氣候多變運(yùn)用擬人手法，賦予春風(fēng)人的情感，生動(dòng)形象地寫(xiě)出春風(fēng)使得青島的春天氣候多變。（4）寫(xiě)濟(jì)南、青島兩地秋天的美麗，是為了以秋美反襯春風(fēng)的粗猛和寒冷，突出兩地春風(fēng)的令人不快。15．【答案】（1）竹林深處人家；（2）竹子分布廣竹子用途廣生活平靜安逸；（3）遠(yuǎn)望竹山深入竹山竹塢遠(yuǎn)眺；（4）顏色氣味聲音；（5）“推”“涌”二字生動(dòng)形象地寫(xiě)出了竹子如海浪一般的動(dòng)態(tài)，突出了竹林的茂盛。三、習(xí)作與表達(dá)。（任選一題作文，30分）16．【答案】我為她點(diǎn)贊一天爺爺生病了，爸爸出差了，只有媽媽有空，她每天不僅要上班，還要洗衣做飯，照顧病人，這哪兒行？看到媽媽單薄的身影穿梭于臥室和廚房，一刻不歇，我不禁自責(zé)，為什么自己那么沒(méi)用，既不幫她忙，還惹她生氣。那么多的活兒，媽媽從沒(méi)皺過(guò)眉頭，也沒(méi)有抱怨過(guò)。半夜偶爾被驚醒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，廚房的燈亮著……她見(jiàn)我學(xué)習(xí)任務(wù)重，再苦再累有再多的煩心事都只字未提，再多的苦，再多的痛也是獨(dú)自“品味”，看著媽媽眼角的魚(yú)尾紋已愈加明顯—為什么，我只能眼睜睜地看著這一切發(fā)生，卻無(wú)能為力？終于有一天，晚上11點(diǎn)時(shí)媽媽還沒(méi)回來(lái)，“怎么回事？怎么這么晚還沒(méi)有回來(lái)，莫非出什么事兒了？不可能，一定是有事耽誤了。”街上靜得讓人心里發(fā)涼，救護(hù)車的警鈴聲劃破天際?！皨寢屓找共賱冢移綍r(shí)還跟她斗嘴，誰(shuí)又能知道她單位上有多忙，她背后的付出有多少？可我卻不爭(zhēng)氣，既不體諒她，也不幫助她?？涩F(xiàn)在，細(xì)細(xì)一想，我是多么的無(wú)理，她上班下班，我連招呼都很少打，更別說(shuō)關(guān)心她了。”我心痛地想著，恐懼在一點(diǎn)點(diǎn)地