第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者(滿分培優(yōu)卷)-【單元測試】2023-2024學(xué)年七年級生物上冊基礎(chǔ)與培優(yōu)過關(guān)測試卷(人教版)(原卷版)_第1頁
第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者(滿分培優(yōu)卷)-【單元測試】2023-2024學(xué)年七年級生物上冊基礎(chǔ)與培優(yōu)過關(guān)測試卷(人教版)(原卷版)_第2頁
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第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者(考試時間:60分鐘試卷滿分:100分)滿分培優(yōu)卷一、選擇題:本題共25個小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗,用來脫去葉綠素的溶液是(

)A.酒精 B.水 C.碘液 D.蒸餾水2.綠葉在光下合成有機(jī)物的實驗中,用于檢驗有機(jī)物淀粉的試劑是(

)A.清水 B.唾液 C.碘液 D.酒精3.大蔥埋在土里的部分為白色,而露出地面的部分通常變成綠色,這可以作為下面哪句話的實例?(

)A.土里的部分無色素 B.葉綠素在光下才能形成C.土里的部分不進(jìn)行光合作用 D.線粒體在光下才形成4.大白菜外層葉片光照充分顯綠色,靠近中心的葉片光照不足顯黃色。以上事實說明(

)A.葉綠素的形成需要光 B.光是光合作用的條件C.葉綠體是光合作用的場所 D.中心的葉片能進(jìn)行光合作用5.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗中,葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉,被黑紙遮蓋的部分沒有產(chǎn)生淀粉,這說明綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件是()A.水 B.光 C.氧氣 D.土壤6.以下是綠葉在光下制造淀粉實驗的相關(guān)描述,其中不正確的是()A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉會運(yùn)走耗盡B.葉面遮光和暴露的部分形成對照C.將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素D.葉片脫色后,滴加碘液,遮光部分變藍(lán)7.岱廟里的千年古樹,有的樹心已經(jīng)朽爛,變成空心洞??墒?,這樣的古樹還是照樣枝繁葉茂。由此推斷,朽爛掉的“樹心”主要是古樹的(

)A.全部韌皮部 B.部分韌皮部 C.全部木質(zhì)部 D.部分木質(zhì)部8.在太陽光照射下的綠色植物(

)A.直接將太陽能貯存在植物體內(nèi)B.溫度上升很高,從而使貯存的能量大大增加C.既有能量的貯存,又有能量的釋放

D.只進(jìn)行光合作用,貯存能量9.在移栽植物時,將無色塑料噴到植物的葉面上,結(jié)成一層二氧化碳、氧氣可以通過,而水不能透過的薄膜從而提高移栽的成活率。其原理是(

)A.降低植物的呼吸作用 B.增強(qiáng)植物的光合作用C.降低植物的蒸騰作用 D.防止植物發(fā)生病蟲害10.在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,用酒精溶解葉綠素之后,漂洗葉片,滴加碘液,葉片的變化是()A.未遮光部分為黃白色,遮光部分不變色B.遮光部分變藍(lán)色,未遮光部分不變色C.遮光部分為黃白色,未遮光部分變藍(lán)色D.都是黃白色11.在驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗中,要用黑色的塑料袋裝蔬菜,而不用透明塑料袋,其主要原因是(

)A.防止袋內(nèi)蔬菜進(jìn)行光合作用 B.在黑色的背景下,呼吸作用更強(qiáng)烈C.防止二氧化碳?xì)怏w見光分解 D.有利于保溫,可促進(jìn)呼吸作用12.下列關(guān)于“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關(guān)敘述中,正確的是(

)A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片脫色B.這個實驗同時證明了光是光合作用的必要條件C.將葉片放在酒精中隔水加熱的目的是溶解葉片中的葉綠體D.滴加碘液后,葉片的遮光部分變藍(lán)13.某同學(xué)對某種面包中的營養(yǎng)成分進(jìn)行了鑒定,鑒定方法與現(xiàn)象如表所示。結(jié)果顯示該面包中含有()鑒定項目鑒定試劑(方法)觀察到的現(xiàn)象蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色淀粉碘液藍(lán)色脂肪在白紙上擠壓白紙上留下油漬①蛋白質(zhì)

②淀粉

③脂肪A.①② B.②③ C.①③ D.①②③14.王明同學(xué)將天竺葵更換為銀邊天竺葵,并進(jìn)行了如圖所示的實驗,下列分析錯誤的是(

)A.步驟甲的目的是消耗葉片中原有的淀粉 B.葉片的銀邊和綠色部分形成對照C.步驟丁中葉片的銀邊變成藍(lán)色 D.實驗證明了光合用的場所是葉綠體15.光合作用的產(chǎn)物之一是淀粉,可用來驗證淀粉的試劑是(

)A.酒精 B.生理鹽水 C.石灰水 D.碘液16.關(guān)于將光照射后的葉片置于酒精中隔水加熱的實驗操作,下列說法不正確的是()A.使葉綠素溶解到酒精中,對葉片進(jìn)行脫色B.將葉片的細(xì)胞殺死,有利于碘液進(jìn)入細(xì)胞C.操作時要防止引燃酒精發(fā)生危險D.應(yīng)將盛有酒精的小燒杯放到石棉網(wǎng)上進(jìn)行加熱17.在證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”的實驗中,能夠作為對照的一組是(

)A.甲和乙 B.甲和丙 C.甲和丁 D.乙和丙18.若將圖植株甲葉片的葉脈切斷,乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙。暗處理一晝夜后,置于陽光下4小時。取下兩葉,經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)黑色,C部位不呈藍(lán)黑色。以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要(

)A.二氧化碳和光 B.水和光C.水和二氧化碳 D.葉綠素和光19.某小組同學(xué)為了探究光合作用的條件:需要光和葉綠體,選取銀邊天竺葵作為實驗材料,進(jìn)行了如下實驗:先將銀邊天竺葵經(jīng)過黑暗處理一晝夜,再取其一個葉片用兩個圓黑紙片從葉片的上下兩側(cè)遮蓋起來(如圖所示),然后在光下照射幾小時。接著要用酒精隔水加熱的方法脫去葉綠素,滴上碘酒,下列描述正確的是(

)A.該實驗共有兩組對照實驗,對照組是乙B.甲與乙是一組對照實驗,變量是葉綠體的有無C.根據(jù)甲不變藍(lán)這一實驗結(jié)果,得出光合作用的條件需要光D.根據(jù)甲不變藍(lán)這一實驗結(jié)果,得出光合作用的條件需要葉綠體20.下列有關(guān)生物實驗及操作的敘述,正確的是(

)A.制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察B.探究光合作用的產(chǎn)物時,需對實驗材料進(jìn)行暗處理C.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,載玻片上需滴加一滴清水D.低倍鏡下觀察到細(xì)胞物像模糊時,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察21.將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后,用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,置于陽光下照射一段時間后,摘下葉片,經(jīng)脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色。下面的分析,你認(rèn)為正確的是(

)A.把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是為了耗盡根、莖、葉中原有的全部的有機(jī)物B.用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設(shè)置對照實驗,變量是紙片C.滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色,說明光合作用產(chǎn)生了淀粉D.該實驗不能說明光合作用需要光22.下表所列實驗的相關(guān)操作與所要達(dá)到的目的,對應(yīng)錯誤的是(

)選項實驗名稱操作目的A觀察草履蟲在載玻片培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維防止草履蟲運(yùn)動過快B觀察人口腔上皮細(xì)胞在載玻片中央滴一滴生理鹽水維持細(xì)胞正常形態(tài)C綠葉在光下制造淀粉將葉片放入酒精中,隔水加熱溶解葉綠素D觀察葉片結(jié)構(gòu)用鑷子撕取蠶豆葉片的上表皮便于觀察到更多氣孔A.A B.B C.C D.D23.如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)”實驗步驟示意圖,相關(guān)描述錯誤的是()A.①是指放到黑暗處一晝夜,目的是排除原有淀粉對實驗的干擾B.②是指將去掉遮光紙的葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱C.③中葉片顏色變化是:遮光部分變藍(lán),見光部分不變藍(lán)D.該實驗說明:淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的條件24.下列操作與目的不相符的是(

)A.移栽較大的樹木時,給樹木打針輸液,目的是補(bǔ)充有機(jī)物B.觀察植物的蒸騰作用時,將量筒內(nèi)的水面上加一層油,目的是防止量筒內(nèi)水分的蒸發(fā)C.用顯微鏡觀察時,先使用低倍鏡觀察,目的是為了更快找到物像D.做綠葉在光下制造淀粉實驗時,葉片脫色漂洗后加碘液,目的是檢驗是否有淀粉生成25.將銀邊天竺葵(因為葉片邊緣沒有葉綠素)在黑暗中處理一晝夜,用兩個黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖),然后放在陽光下照射幾個小時,取下葉片和遮蓋的紙片進(jìn)行酒精脫色處理,漂洗后將甲、乙、丙處滴上碘液。下列說法不正確的是()A.甲、丙部位變藍(lán),乙部位不變藍(lán)B.乙部位不變藍(lán),說明光合作用需要光C.丙部位變藍(lán),說明光合作用生成了淀粉D.甲部位不變藍(lán),說明構(gòu)成甲部位的細(xì)胞中沒有葉綠體二、綜合題:共5題,每空2分,共50分。26.下圖是實驗“綠色植物在光下產(chǎn)生淀粉”的部分實驗步驟,請據(jù)圖回答:(1)過程2的目的是為了形成。(2)該實驗的變量是。(3)過程6完成后最終觀察到的現(xiàn)象是:被遮光部分的葉片變成色,未被遮光部分的葉片變成色。(4)該實驗得出的實驗結(jié)論是:綠色植物進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物是。27.將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片,用兩個圓的黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來,然后放在陽光下照射幾小時。取下葉片,用酒精脫色,漂洗,滴加碘液,觀察到的現(xiàn)象是:甲(白邊)不變藍(lán),乙(遮光部分)不變藍(lán),丙(不遮光部分)變藍(lán)(如圖),請分析回答下列問題:(1)甲(白邊)部位不變藍(lán)的原因是:。(2)實驗中,甲處和丙處的對照說明了。(3)實驗中,處和處的對照說明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物必不可少的條件。(4)甲處和乙處能否形成對照實驗?請說明理由。。28.炎炎夏日,園博苑里荷花滿池,美不勝收。圖為荷花植株的結(jié)構(gòu)層次示意圖,其中a、b表示細(xì)胞的生命活動,①~④表示不同的組織,A~C表示植株的生理過程。請據(jù)圖回答。([

]填字母或序號)(1)荷花植株經(jīng)過[

]形成不同的組織,其中“藕斷絲連”的“絲”來自[

]組織。(2)荷花植株通過[]過程制造有機(jī)物,該過程產(chǎn)生的氣體通過葉的進(jìn)入大氣。29.下圖中圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答問題(填相應(yīng)圖中序號):(1)水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的(

)生理活動。水分是通過圖二中的散失到植物體外的。(2)圖二中能進(jìn)行圖一中C生理活動的細(xì)胞是(

)。(3)圖三中進(jìn)行圖一中A生理活動的場所是(

)。(4)切洋蔥時常常會流眼淚,原因是洋

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