福建省泉州市兩校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語文試題_第1頁
福建省泉州市兩校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語文試題_第2頁
福建省泉州市兩校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語文試題_第3頁
福建省泉州市兩校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語文試題_第4頁
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泉港一中、廈外石分2023-2024學(xué)年第一學(xué)期12月聯(lián)考高一語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(29分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共4小題,13分)閱讀下面的文字,完成1-4題。材料一:在鄉(xiāng)土社會(huì)的禮治秩序中做人,如果不知道“禮”,就成了撒野,沒有規(guī)矩,簡(jiǎn)直是個(gè)道德問題,不是個(gè)好人。一個(gè)負(fù)責(zé)地方秩序的父母官,維持禮治秩序的理想手段是教化,而不是折獄。如果有非要打官司不可,那必然是因?yàn)橛腥似茐牧藗鹘y(tǒng)的規(guī)矩。在舊小說上,我們常見的聽訟,亦稱折獄的程序是:把“犯人”拖上堂,先各打屁股若干板,然后一方面大呼冤枉。父母官用了他“看相”式的眼光,分出那個(gè)“獐頭鼠目”,必非好人,重加呵責(zé),逼出供狀,結(jié)果好惡分辨,冤也伸了,大呼青天?!@種程序在現(xiàn)代眼光中,會(huì)感覺到?jīng)]有道理,但是在鄉(xiāng)土社會(huì)中,這卻是公認(rèn)正當(dāng)?shù)摹T谶@里我可以另打一個(gè)譬喻來說明:在我們足球比賽時(shí),裁判官吹了叫子,說那個(gè)人犯規(guī),那個(gè)人就得受罰,用不到由雙方停了球辯論。最理想的球賽是裁判員形同虛設(shè)(除了做個(gè)發(fā)球或出界的信號(hào)員)。為什么呢?那是因?yàn)槊總€(gè)參加比賽的球員都應(yīng)當(dāng)事先熟悉規(guī)則,而且都事先約定根據(jù)雙方同意的規(guī)則之下比賽,裁判員是規(guī)則的權(quán)威。他的責(zé)任是在察看每個(gè):球員的動(dòng)作不越出規(guī)則之外。所謂禮治就是對(duì)傳統(tǒng)規(guī)則的服膺。生活各方面,人和人的關(guān)系,都有著一定規(guī)則。行為者:對(duì)于這些規(guī)則從小就熟習(xí),不問理由而認(rèn)為是當(dāng)然的。長(zhǎng)期的教育已把外在的規(guī)則化成了內(nèi)在的習(xí)慣。維持禮俗的力量不在身外的權(quán)力,而是在身內(nèi)的良心。所以這種秩序注重修身,注重克己。理想的禮治是每個(gè)人都自動(dòng)的守規(guī)矩,不必有外在的監(jiān)督。但是理想的禮治秩序并不常有的。一個(gè)人可以為了自私的動(dòng)機(jī),偷偷的越出規(guī)矩。這種人在這種秩序里是敗類無疑。每個(gè)人知禮是責(zé)任,社會(huì)假定每個(gè)人是知禮的,至少社會(huì)有責(zé)任要使每個(gè)人知禮。所以“子不教”成了“父之過”。這也是鄉(xiāng)土社會(huì)中通行“連坐”的根據(jù)。兒子做了壞事情,父親得受刑罰,甚至教師也不能辭其咎。教得認(rèn)真,子弟不會(huì)有壞的行為。打官司也成了一種可羞之事,表示教化不夠。在鄉(xiāng)村里所謂調(diào)解,其實(shí)是一種教育過程。我曾在鄉(xiāng)下參加過這類調(diào)解的集會(huì)。我之被邀,在鄉(xiāng)民看來是極自然的,因?yàn)槲沂窃趯W(xué)校里教書的,讀書知禮,是權(quán)威。其他負(fù)有調(diào)解責(zé)任的是一鄉(xiāng)的長(zhǎng)老。最有意思的是保長(zhǎng)從不發(fā)言,因?yàn)樗卩l(xiāng)里并沒有社會(huì)地位,他只是個(gè)干事。調(diào)解是個(gè)新名詞,舊名詞是評(píng)理。差不多每次都由一位很會(huì)說話的鄉(xiāng)紳開口。他的公式總是把那被調(diào)解的雙方都罵一頓“這簡(jiǎn)直是丟我們村子里臉的事!你們還不認(rèn)了錯(cuò),回家去?!苯又逃?xùn)了一番。有時(shí)竟拍起桌子來發(fā)一陣脾氣。他依著他認(rèn)為“應(yīng)當(dāng)”的告訴他們。這一陣卻極有效,雙方時(shí)常就“和解”了,有時(shí)還得罰他們請(qǐng)一次客。中國(guó)正處在從鄉(xiāng)土社會(huì)蛻變的過程中,原有對(duì)訴訟的觀念還是很堅(jiān)固的存留在廣大的民間,也因之使現(xiàn)代的司法不能徹底推行?,F(xiàn)行的司法制度在鄉(xiāng)間發(fā)生了很特殊的副作用,它破壞了原有的禮治秩序,但并不能有效的建立起法治秩序。法治秩序的建立不能單靠制定若干法律條文和設(shè)立若干法庭,重要的還得看人民怎樣去應(yīng)用這些設(shè)備。更進(jìn)一步,在社會(huì)結(jié)構(gòu)和思想觀念上還得先有一番改革。如果在這些方面不加以改革,單把法律和法庭推行下鄉(xiāng),結(jié)果法治秩序的好處未得,而破壞禮治秩序的弊病卻已先發(fā)生了。(摘編自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)》有刪減)材料二:“無訟社區(qū)”的起源可以追溯到成都市中院提出的訴源治理。隨著訴訟官司的日益激增,大量的人民內(nèi)部矛盾都“堵”在法院,既占用了寶貴的政法資源,又耗時(shí)耗力耗錢,老百姓即便贏了官司,往往也會(huì)輸了人情,影響基層社會(huì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定。法院判決的局限性、調(diào)解的僵化性和事后性越來越凸顯,現(xiàn)有矛盾未必徹底解決,有的甚至埋下隱患釀成大案。2016年8月,大邑法院開始探索將“無訟社區(qū)”的理念融入城鄉(xiāng)社區(qū)的治理實(shí)踐中,并逐步在全縣城鄉(xiāng)社區(qū)建立和推廣“1+N”數(shù)字綜合調(diào)解平臺(tái)體系。平臺(tái)以黨建引領(lǐng)為核心,以調(diào)解社會(huì)矛盾為突破點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)打造“無訟空間”,建立了人民調(diào)解、法院調(diào)解、公安調(diào)解和司法調(diào)解等社區(qū)調(diào)解的常設(shè)機(jī)構(gòu)。針對(duì)不能調(diào)解和不愿調(diào)解的案件,引導(dǎo)當(dāng)事人通過“1+N”綜合調(diào)解平臺(tái)進(jìn)入“訴調(diào)對(duì)接”的法律程序,并在大邑縣法院、各分支法庭和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)設(shè)立“訴調(diào)對(duì)接”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。以村規(guī)民約激發(fā)社區(qū)居民主體意識(shí),強(qiáng)化社區(qū)自治按照“易懂、易記、易行”原則,將法律知識(shí)文明、鄉(xiāng)風(fēng)無訟理念等融入村規(guī)民約。大邑縣首先在廣泛民意基礎(chǔ)上制定了《無訟公約》,其次按照民主決策議事程序,商議討論形成村規(guī)民約?!稛o訟公約》在潛移默化中成為村民辦事標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,使大量糾紛在基層群眾自治中得以化解,通過依法選舉村(社.區(qū))人民調(diào)解委員會(huì)和調(diào)解員,使社區(qū)自治組織得以修復(fù)、完善和壯大,并發(fā)揮應(yīng)有功能,助推社區(qū)居民將自我管理和服務(wù)、自我約束和發(fā)展的自治精神落到實(shí)處?!盁o訟社區(qū)”的建設(shè),重新檢視和吸收中國(guó)傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會(huì)中“無訟”的積極因子,通過倡導(dǎo)“和為貴”理念,針對(duì)較多出現(xiàn)的離婚和撫養(yǎng)等民事糾紛,財(cái)產(chǎn)和債務(wù)等商事糾紛,本著自愿的原則,人民調(diào)解積極介入,再運(yùn)用“訴調(diào)對(duì)接”方式,由法院出具法律文書,對(duì)調(diào)解結(jié)果予以最終司法確認(rèn),大大增加了調(diào)解的權(quán)威性,從而達(dá)到息爭(zhēng)止訟目的。(摘編自包路芳《費(fèi)孝通的“無訟”思想與中國(guó)基層社會(huì)治理》有刪減)1.下列對(duì)材料相關(guān)的內(nèi)容理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.在鄉(xiāng)土社會(huì)慣用的調(diào)解模式中,調(diào)解人應(yīng)該是有社會(huì)地位的人,可以是讀書識(shí)禮的先生,也可以是有聲望和地位的長(zhǎng)者。B.中國(guó)正處在從鄉(xiāng)土社會(huì)蛻變的過程中,若要緩解禮治秩序和法治秩序矛盾,只需在社會(huì)結(jié)構(gòu)和思想觀念上進(jìn)行改革。C.“1+N”調(diào)解平臺(tái)以“黨建引領(lǐng)”為核心,運(yùn)用人民調(diào)解、司法調(diào)解等方式將一些矛盾化解在基層,維護(hù)基層社會(huì)的穩(wěn)定。D.即使在法治社會(huì)的今天,司法仍需貫穿于“無訟社區(qū)”建設(shè)的相關(guān)環(huán)節(jié),以此增強(qiáng)調(diào)解的權(quán)威性,達(dá)到息爭(zhēng)止訟目的。2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是()(3分)A鄉(xiāng)土社會(huì)是“禮治”社會(huì),一旦出現(xiàn)矛盾他們往往先通過教化的方式解決。B.只要每個(gè)人從小就熟習(xí)人和人的關(guān)系之間的規(guī)則,就不必有外在的監(jiān)督。C.現(xiàn)行司法制度破壞了禮治秩序,就是因?yàn)樯鐣?huì)還不具備推行法治的條件。D.村規(guī)民約之所以能夠激發(fā)居民主體意識(shí),是因?yàn)樗耙锥?、易記、易行”?.下列各項(xiàng)中,不屬于“無訟”范疇的一項(xiàng)是()(3分)A.因設(shè)計(jì)問題,小陳家空調(diào)無法安置在專屬位,只能外掛。樓下住戶認(rèn)為此舉影響正常生活。要求拆除,遭到拒絕,雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。B.甲某參加聚餐,酒后不聽勸阻獨(dú)自駕車回家,撞傷正常行走的乙某,但甲某仍然駕駛逃逸,造成乙某錯(cuò)過最佳治療時(shí)間而死亡。C.張家村早年外遷的戶張姓人家(后該戶改為胡姓)欲將祖先牌位遷回張氏宗祠,遭到當(dāng)?shù)貜埿沾迕穹磳?duì),雙方各不禮讓。D.一位80多歲的老人曾與子女達(dá)成贍養(yǎng)協(xié)議,但子女拒不履行。后因生活所迫,無奈之下,老人打算通過訴訟解決養(yǎng)老問題。4.材料一運(yùn)用了哪些論證方法?各有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行說明。(4分)(二)文學(xué)類文本閱讀(16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。莫拉哨所·狼牙(節(jié)選)石鐘山莫拉哨所在藏南的邊境線上,海拔4678米,半個(gè)籃球場(chǎng)大小的院子,最高處山石縫隙中豎著一根旗桿,旗桿上是一面獵獵飄揚(yáng)的國(guó)旗。一條蜿蜒的小路,通往山外,極目遠(yuǎn)處,路便若隱若現(xiàn),消失在視線的盡頭。山路連著一條公路,通往幾十公里外的團(tuán)部,團(tuán)部在山的褶皺里。米小冬命運(yùn)的改變,一切都因那場(chǎng)突然而至的大雪。那是六月初的雪,來得猝不及防,下得昏天黑地。那場(chǎng)雪一連下了一天兩夜,哨所的房舍幾乎被大雪覆蓋了,那條通往山下的羊腸小道,也早已不見了蹤影。到處都是皚皚的白雪,扯地連天,沒有盡頭的樣子。米小冬已經(jīng)是第二年的老兵了,高中畢業(yè),他和所有同學(xué)一樣,也參加了高考,雖然考上二本類大學(xué)。但考試分?jǐn)?shù)離心儀的軍校差距較遠(yuǎn),他放棄這個(gè)二本大學(xué),先參軍,后考軍校。參軍的過程,得到了父母親朋的一致?lián)碜o(hù),先成為一名軍人,再成為一名軍官,不僅是米小冬的理想,也是全家人的念想。于是米小冬便順利參軍,他從家鄉(xiāng)帶來最多的東西就是高考復(fù)習(xí)資料,足足有半箱子。在參軍后這一年多時(shí)間里,他幾乎把所有業(yè)余時(shí)間都投入到這次考軍校的準(zhǔn)備中了。排長(zhǎng)方江南是剛從軍校畢業(yè)的軍校生,對(duì)米小冬考軍校的行為贊賞有加,方排長(zhǎng)對(duì)米小冬的支持,不僅停留在口頭上,還落實(shí)在行動(dòng)中。每次巡邏回來的業(yè)余時(shí)間,他都會(huì)把米小冬安排到自己的排部兼宿舍中,不僅給他提供復(fù)習(xí)的環(huán)境,還經(jīng)常上陣充當(dāng)米小冬的老師。排長(zhǎng)方江南就經(jīng)常沖排里的士兵說:在不遠(yuǎn)的將來,我們排就會(huì)再出一名軍校生。方排長(zhǎng)就是在莫拉哨所考上軍校的,也是在當(dāng)滿一年兵后參加的全軍統(tǒng)考。四年軍校畢業(yè)后,他便又回到了莫拉哨所當(dāng)上了排長(zhǎng)。那場(chǎng)大雪不僅改變了米小冬考軍校的命運(yùn),還改變了方江南排長(zhǎng)的婚期。方排長(zhǎng)的婚期定在7月1號(hào),早在半個(gè)月前,方排長(zhǎng)的未婚妻林渝北就來到了莫拉哨所,接方江南回重慶完婚?;臎龅哪谒?,突然來了林渝北,似乎一下子變得鮮亮起來。五月中旬后的莫拉哨所,早晚還是凍手凍腳的,可是到了中午,穿一件襯衫還是顯得有些熱。早晚的時(shí)候,林渝北就穿風(fēng)衣,不僅是那件紅色的,還有件米色的。中午到下午這段時(shí)間,她會(huì)換上裙子、T恤衫,林渝北不論穿什么都很好看,大城市來的姑娘就是不一樣。林渝北在哨所這期間,方江南帶著全排的士兵去邊境線巡邏,臨走時(shí),拍拍米小冬的肩膀說:你安心留守復(fù)習(xí),有疑難雜題不會(huì),可以問小林,她可是高考狀元。吃完晚飯后,林渝北仰望天空,太陽就沉入到西山,天空中有鉤彎月掛在了天際,不多時(shí),星星就鋪滿了天空。林渝北問米小冬:你說你們排長(zhǎng)他們巡邏到哪兒了?岡巴山。他不假思索地答,這條巡邏線路他走過無數(shù)次了。對(duì)全排轄區(qū)的一百多公里路程,他閉著眼睛都能說出來:要翻越三座海拔五千米以上的山,還有四條河流,三處懸崖絕壁……他記得,第一次參加全排巡邏時(shí),還沒翻越完岡巴山,他就暈倒了,是排長(zhǎng)和三班長(zhǎng)架著他往山上走。后來,幾個(gè)戰(zhàn)士用背包帶捆在他身上,輪流拖著他往前走。岡巴山是他們巡遼途經(jīng)的三座山中,海拔最低的一座,還有那兩處峭壁懸崖,腳下根本沒有路,是他們扒著石壁,一點(diǎn)點(diǎn)蹭過去的。方排長(zhǎng)介紹過,他當(dāng)新兵時(shí),老兵給他講過,這里曾掉下過兩名巡邏的戰(zhàn)士。過懸崖時(shí),排長(zhǎng)教他的方法是,不要往腳下看,眼睛要盯緊下一個(gè)攀爬的石頭。第一次巡邏的經(jīng)歷讓他終生難忘,那次巡邏回來,他似乎脫了層皮,又似乎換了一個(gè)靈魂。他把第一次巡邏的經(jīng)歷和她講了,她久久沒有說話,目光仍盯著遙遠(yuǎn)的天際,半晌才說:你說,你們?cè)谶@兒守著邊防點(diǎn),一次次這么巡邏值嗎?她說完這話,下意識(shí)地回望了一眼身后,突然眼圈有些發(fā)熱。他剛到哨所時(shí)也這么問過自己,后來,陸續(xù)有家人、同學(xué)也這么在信中問過他,他當(dāng)時(shí)一律回答:邊防因?yàn)橛辛宋覀兊氖刈o(hù),我的身后才有了安寧的萬家燈火。下半夜,莫拉哨所竟刮起了大風(fēng),風(fēng)嗚咽著,飛沙走石的樣子,整個(gè)邊防點(diǎn)都在風(fēng)中搖晃著。六月初,那場(chǎng)罕見的大雪一落,莫拉哨所就成了孤島,與外界徹底隔絕了。他們能做的,就是沿著那條通往山下的蜿蜒小路,打開一條雪路,他們知道,山下團(tuán)部的官兵也將全力以赴,開通雪路和多個(gè)邊防哨所重新建立起來聯(lián)系。方江南排長(zhǎng)幾天幾夜下來熬紅了眼睛。以前,他們也經(jīng)歷過被大雪圍困十幾天斷糧的困境,也都熬過來了。這一次,米小冬的心境和以往不同,如果道路不能及時(shí)打通,他將錯(cuò)過考軍校的時(shí)間,也許他的一生將就此改變。方排長(zhǎng)似乎看透了他的心思,為了早日打通通往山下的路,戰(zhàn)友們沖著雪一次次發(fā)起了沖鋒,鐵鍬、鐵鎬并用。就在雪路即將開通到山下時(shí),意外發(fā)生了,那是一次雪崩,雪崩前一點(diǎn)征兆都沒有,方排長(zhǎng)一聲大叫:快,躲開!緊接著米小冬的腰眼就被踢了一腳,他順著雪路身不由己地滾了出去,滾動(dòng)過程中,還帶倒了幾個(gè)戰(zhàn)友,也一同隨他滾落下去。等米小冬抬起頭來時(shí),半個(gè)山坡的雪已經(jīng)滑落下來,一座山似的堆在他們的面前。這時(shí)他的耳畔劃過一聲凄厲的叫:方江南,你在哪里呀?林渝北瘋了似的向那座雪山奔過去,同時(shí)奔過去的還有全體哨所的戰(zhàn)友……通往山下的那條雪路終于打通了,此時(shí)全軍統(tǒng)考的時(shí)間已經(jīng)過去了三天。方江南排長(zhǎng)遺體告別儀式很隆重,方排長(zhǎng)的墓地就選在莫拉哨所山后,墓前立了塊碑,碑上寫著“烈士方江南”幾個(gè)大字。團(tuán)長(zhǎng)在方江南墓前說:方江南同志是為守護(hù)莫拉哨所犧牲的,如今他的身下就是我們邊防軍人寸土不讓的中華人民共和國(guó)領(lǐng)土……全場(chǎng)肅穆,一排槍聲鳴響。(有刪改)5.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.開頭寫莫拉哨所的地理位置和自然環(huán)境,意在突出莫拉哨所荒僻曠遠(yuǎn)的風(fēng)貌特征,由此可見哨所戰(zhàn)士生活的不易。B.“他似乎脫了層皮,又似乎換了一個(gè)靈魂”,表現(xiàn)米小冬經(jīng)歷第一次巡邏的磨煉,就成為了一名意志堅(jiān)定的軍人。C.林渝北對(duì)莫拉哨所軍人巡邏的好奇與追問,既表現(xiàn)出她對(duì)方排長(zhǎng)的關(guān)心,也反映出她對(duì)邊防軍人巡邏意義的困惑。D.團(tuán)長(zhǎng)在方江南排長(zhǎng)墓前的致辭,肯定方排長(zhǎng)犧牲奉獻(xiàn)的意義,同時(shí)也表達(dá)了邊防官兵捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的決心。6.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.小說情節(jié)設(shè)計(jì)精心,前文寫六月初的大雪突然而至,后文寫戰(zhàn)士們爭(zhēng)分奪秒開通雪路和雪崩發(fā)生方排長(zhǎng)犧牲,前后勾連緊密。B.小說注重場(chǎng)景描寫,夜晚美麗靜謐的彎月繁星,下半夜嗚咽咆哮的大風(fēng),既營(yíng)造意境渲染氣氛,又使小說的敘事節(jié)奏張弛有致。C.小說采用溫情的女性視角敘述故事,使文章充滿細(xì)膩的筆調(diào)和濃郁的抒情色彩,也給陽剛峭拔的軍旅小說注入溫婉美好的情感。D.小說的結(jié)尾深沉雋永,寫出了方江南排長(zhǎng)葬禮現(xiàn)場(chǎng)的莊嚴(yán)肅穆,同時(shí)也表達(dá)出對(duì)英雄的敬仰之情,讀來蕩氣回腸又意味深長(zhǎng)。7.小說第9段林渝北的“衣著”和《百合花》中小通訊員槍筒上插著的“野菊花”在表情達(dá)意上有相似之處,請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。(4分)8.小說在米小冬和林渝北的對(duì)話中敘寫米小冬第一次巡邏的經(jīng)歷,有何好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)二、古詩(shī)文閱讀(46分)(一)文言文閱讀(本題共7小題,22分)閱讀下面的文言文,完成9-14題。甲余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風(fēng)雪,歷齊河、長(zhǎng)清,穿泰山西北谷,越長(zhǎng)城之限,至于泰安。是月丁未,與知府朱孝純子潁由南麓登。四十五里,道皆砌石為磴,其級(jí)七千有余。泰山正南面有三谷中谷繞泰安城下,酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入,道少半,越中嶺,復(fù)循西谷,遂至其巔。古時(shí)登山,循東谷入,道有天門。東谷者,古謂之天門溪水,余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔,崖限當(dāng)?shù)勒?,世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑,磴幾不可登。及既上,蒼山負(fù)雪,明燭天南,望晚日照城郭,汶水、徂徠如畫,而半山居霧若帶然。戊申晦,五鼓,與子潁坐日觀亭,待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見云中白若樗蓊數(shù)十立者,山也。極天云一線異色,須臾成五采。日上,正赤如丹,下有紅光動(dòng)搖承之?;蛟唬藮|海也?;匾暼沼^以西峰,或得日或否,絳皓駁色,而皆若僂。(節(jié)選自姚鼐《登泰山記》)乙黃岡之地多竹,大者如椽。竹工破之,刳去其節(jié),用代陶瓦。比屋皆然,以其價(jià)廉而工省也。子城西北隅雉堞圮毀蓁莽荒穢因作小樓二間與月波樓通。遠(yuǎn)吞山光,平挹江瀨,幽闃遼復(fù),不可具狀。夏宜急雨,有瀑布聲;冬宜密雪,有碎玉聲。宜鼓琴,琴調(diào)虛暢;宜詠詩(shī),詩(shī)韻清絕;宜圍棋,子聲丁丁然:宜授壺,矢聲錚錚然;皆竹樓之所助也。公退之暇,被鶴氅衣,戴華陽巾,手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮。江山之外,第見風(fēng)帆沙鳥,煙云竹樹而已。待其酒力醒,茶煙歇,送夕陽,迎案月,亦謫居之勝概也。彼齊云、落星,高則高矣;井干、麗譙,華則華矣;止于貯妓女,藏歌舞,非騷人之事,吾所不取。吾聞竹工云“竹之為瓦,僅十稔:若重覆之,得二十稔?!编妫∥嵋灾恋酪椅礆q,自翰林出滁上,丙申,移廣陵;丁酉又入西掖;戊戌歲除日,有齊安之命,己亥閏三月到郡。四年之間,奔走不暇;未知明年又在何處,豈懼竹樓之易朽乎!幸后之人與我同志,嗣而葺之,庶斯樓之不朽也!咸平二年八月十五日記(節(jié)選自王禹偁《黃岡竹樓記》)9.下列加點(diǎn)詞語活用分類正確的一項(xiàng)是()(2分)①明燭天南②君子博學(xué)而日參省乎己③非能水也④順流而東也⑤故木受繩則直,金就礪則利⑥孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃⑦聞舟中夜彈琵琶者⑧侶魚蝦而友麋鹿⑨不知東方之既白A.①③/②④⑦/⑤⑨/⑥⑧B.①③④/②⑦/⑤⑨/⑥⑧C.①③/②④/⑤⑨/⑥⑦⑧D.①③④/②/⑤⑨/⑥⑦⑧10.下列對(duì)加點(diǎn)詞的用法和意義理解正確的一項(xiàng)是()(2分)①余始循以入②吾以至道乙未歲③挾飛仙以遨游④越長(zhǎng)城之限⑤竹之為瓦,僅十稔⑥凌萬頃之茫然A.①②③都不同④⑤⑥都不同B.②和①③不同④⑤⑥都不同C.②和①③不同⑤和④⑥不同D.①②③都不同⑤和④⑥不同11.下列關(guān)于句式的分類正確的一項(xiàng)是()(2分)①崖限當(dāng)?shù)勒撷诖朔敲系轮в谥芾烧吆酡墼鲁鲇跂|山之上④稍見云中白若樗蒲數(shù)十立者⑤而又何羨乎⑥六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí)⑦相與枕藉乎舟中⑧固一世之雄也,而今安在哉?A.①④/②⑥/③⑦/⑤⑧B.①⑤/②⑦/③⑥/⑤⑧C.①④/②⑦/③⑥/⑤⑧D.①⑤/②⑦/③⑦/⑤⑧12.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“越長(zhǎng)城之限,至于泰安”的“限”指界限,與下文“崖限當(dāng)?shù)勒?,世皆謂之天門云”中的“限”意思不同。B.五鼓,古代民間把夜晚分成五個(gè)時(shí)段,用鼓打更報(bào)時(shí)?!拔骞摹币卜Q五更、五夜,它相當(dāng)于現(xiàn)在的5-7點(diǎn)。C.《周易》與《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《春秋》合稱為五經(jīng),是一本用于占卜且具有獨(dú)特思維方式的哲學(xué)著作。D.丙申,干支紀(jì)年法,由十天干和十二地支依次相配,組成六十個(gè)基本單位。也可以用來紀(jì)日,如“戊申晦”。13.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的項(xiàng)是()(3分)A.子城/西北隅/雉堞圮毀/蓁莽荒穢/因作小樓/二間與月波樓通。B.子城西北/隅雉堞圮/毀蓁莽/荒穢因作/小樓二間/與月波樓通。C.子城西北隅/雉堞圮毀/蓁莽荒穢/因作小樓二間/與月波樓通。D.子城/西北隅/雉堞圮毀/蓁莽荒穢/因作小樓二間/與月波樓通。14.下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.甲文開篇僅用“乘”“歷”“穿”“越”“至”五個(gè)動(dòng)詞的短句,記錄了本次旅程的時(shí)令、路線動(dòng)作,一氣呵成,簡(jiǎn)潔明快。B.甲文中作者不言冰雪覆蓋蒼山,卻說“蒼山負(fù)雪”,賦予靜態(tài)的蒼山以人的動(dòng)態(tài),表明此處積雪之多,用語新穎傳神。C.乙文從“夏宜急雨,……矢聲錚錚然”,連用六個(gè)“宜”,層層排比,既突出竹樓環(huán)境的幽雅,又寫出了竹樓主人的雅潔。D.兩篇游記散文的情感基調(diào)有所不同。甲文借泰山所覽之景,表達(dá)對(duì)名山大川的贊美,乙文借竹樓表達(dá)了歸隱不仕之情。15.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。.(7分)(1)回視日觀以西峰,或得日或否,絳皓駁色,而皆若僂。(3分)(2)幸后之人與我同志,嗣而葺之,庶斯樓之不朽也?。?分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成16-17小題。次韻林子中見寄①蘇軾飄零洛社②數(shù)遺民③,詩(shī)酒當(dāng)年困惡賓④。元亮⑤本無適俗韻,孝章⑥要是⑦有名人。蒜山小隱雖為客,江水西來亦帶岷。卷卻西湖千頃葑,笑看魚尾更莘莘。[注]①本詩(shī)作于作者因朝中“洛蜀黨爭(zhēng)”等因素自求外調(diào)任杭州知州期間,時(shí)林希(字子中)任潤(rùn)州(今鎮(zhèn)江)知州。蘇軾此前有詩(shī)表達(dá)有意隱居蒜山(在潤(rùn)州)。②洛社:即洛陽耆英會(huì),宋文彥博與富弼、司馬光等聚集洛陽飲酒相樂。③遺民:此處指不愿出仕的人。④惡賓:指庸俗不堪的人,此處有戲謔之意。⑤元亮:即陶淵明。⑥孝章:即盛憲,是漢末名士。孫策平吳后,對(duì)當(dāng)時(shí)名士深為忌恨,孫策死后,他遭受孫權(quán)的迫害致死。⑦要是:本是。16.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.詩(shī)題“次韻”一詞點(diǎn)明本詩(shī)為作者與林子中的酬唱之作,交代了本詩(shī)的創(chuàng)作緣起。B.首聯(lián)追憶當(dāng)年一起飲酒賦詩(shī)的生活,抒寫作者與友人情誼的同時(shí)也隱含褒獎(jiǎng)之意。C.本詩(shī)言語簡(jiǎn)練,尾聯(lián)用簡(jiǎn)單的筆墨就勾勒出一幅笑看西湖、閑適自在的生活景象。D.全詩(shī)多處用典,既豐富了詩(shī)歌內(nèi)容又含蓄婉轉(zhuǎn)表達(dá)作者的心跡,增強(qiáng)作品表現(xiàn)力。17.本詩(shī)的頷聯(lián)與《念奴嬌·赤壁懷古》的“遙想公瑾當(dāng)年,……檣櫓灰飛煙滅”都是借敘寫古代人物以寄寓作者的人生態(tài)度,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩者不同之處。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,15分)18.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)靜女其孌,________________,。________________,說懌女美。(《詩(shī)經(jīng)·靜女》)(2)荀子在《勸學(xué)》中,用駿馬的次跳躍也不足十步遠(yuǎn)與“________________,________________”進(jìn)行對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持的道理。(3)《涉江采芙蓉》中“________________,________________”運(yùn)用比興手法寫抒情主人公形象的雅潔及營(yíng)造清幽、高潔的意境。(4)《虞美人》中李煜用“________________,________________”兩句,表達(dá)了物是人非的無奈。(5)秦觀《鵲橋仙(纖云弄巧)》上片中“________________,________________”兩句,以富有感情色彩的議論贊嘆牛郎織女相會(huì)的甜蜜。(6)《赤壁賦》中“________________,________________”兩句運(yùn)用夸張的手法,從側(cè)面把凄涼婉轉(zhuǎn)、悲涼幽怨的簫聲表現(xiàn)得形象真切,使人如聞其聲,凄然下淚。(7)《赤壁賦》“________________,________________”感嘆我們?cè)谔斓亻g生命的短暫和個(gè)體的渺小。(8)《登泰山記》描寫冬日的泰山被冰雪覆蓋,沒有瀑布,并且“_______________”。三、語言文字運(yùn)用(15分)(一)閱讀下面文學(xué)短評(píng)選段,完成19-20小題(6分)。此后十四句,在借助語言的音韻摹寫音樂的時(shí)候、兼用各種生動(dòng)的比喻以加強(qiáng)其形象性……由“冷澀”到“凝絕”,是一個(gè)“聲漸歇”的過程,詩(shī)人用“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲”的佳句描繪了余音裊裊、余意無窮的藝術(shù)境界,令人_________。彈奏至此,滿以為已經(jīng)結(jié)束了,誰知那“幽愁暗恨”在“聲漸歇”的過程中了無窮的力量,無法壓抑,終于如“銀瓶乍破”,水漿奔迸,如“鐵騎突出”,刀槍轟鳴,把“凝絕”的暗流突然推向高湖,才到高潮,即收拔一畫,戛然而止,一曲雖終,而回腸蕩氣、驚心動(dòng)魄的音樂魅力,卻并沒有_________,如此_________地再現(xiàn)千變?nèi)f化的音樂形象,已不能不使我們驚佩作者的藝術(shù)才華,但作者的才華還不僅表現(xiàn)在再現(xiàn)音樂形象上,更重要的是音樂形象的千變?nèi)f化,為下面的訴說身世作了音樂性的渲染,展現(xiàn)了琵琶女起伏回蕩的心潮。19.依次填入文中橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.拍案叫絕積淀消逝有聲有色B.嘆為觀止積淀消逝有聲有色C.拍案叫絕積聚消失繪聲繪色D.嘆為觀止積聚消失繪聲繪色20.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最

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