2023年10月河南省焦作市“千博萬(wàn)碩聚懷川”引才行動(dòng)公開(kāi)引進(jìn)2036名高層次和急需緊缺人才232筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年10月河南省焦作市“千博萬(wàn)碩聚懷川”引才行動(dòng)公開(kāi)引進(jìn)2036名高層次和急需緊缺人才232筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再清，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅有雙腳，還有未來(lái)。沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚仍然遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾。這段文字作者意在說(shuō)明：A.風(fēng)光無(wú)限，在昨日更在明天B.昨日已然過(guò)去，可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā)，未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)D.最美的風(fēng)景，不是終點(diǎn)，而是在路上的自己2.（）對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于（）A.嫻熟靈敏B.操作迅捷C.熟悉迅速D.諳熟靈動(dòng)3.下列與“拍攝：剪輯：電影”三詞之間的邏輯關(guān)系最為相近的一組是：A.檢索：粘貼：信息B.收房：裝修：搬遷C.種植：收割：糧食D.出版：創(chuàng)作：小說(shuō)4.為了保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，我國(guó)民法對(duì)未成年人實(shí)施監(jiān)護(hù)人制度，（

）擔(dān)任未成年人的監(jiān)護(hù)人，必須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)同意。A.父母B.祖父母、外祖父母C.叔父、姑母D.兄、姐5.①核泄漏②核電站溫度升高③日本發(fā)生特大地震④核電站爆炸⑤注水失敗A.③②④⑤①B.②⑤④③①C.③②⑤④①D.②④⑤③①6.節(jié)假日安排、人事任免與聘用、印章啟用等主要是為了交流情況、傳遞信息發(fā)布的通知屬于發(fā)布性通知。（

）0.正確1.錯(cuò)誤7.“同意、照辦、可行、擬同意、不妥、請(qǐng)核查”等用語(yǔ)，是公文中常見(jiàn)的：A.經(jīng)辦用語(yǔ)B.引敘用語(yǔ)C.過(guò)渡用語(yǔ)D.表態(tài)用語(yǔ)8.當(dāng)前，傳統(tǒng)電視面臨著視頻網(wǎng)站的沖擊，媒介融合是必走之路。然而有些從業(yè)者對(duì)“融合”的理解并不到位。比如一些劇集為了制造話題、掀起討論，剪輯一些

的片段在短視頻平臺(tái)上發(fā)酵，從而出現(xiàn)了“熱搜看劇”的局面。話題有了，但實(shí)際上很多人從未真正點(diǎn)開(kāi)劇集，仍是

。A.嘩眾取寵隔靴搔癢B.五花八門(mén)道聽(tīng)途說(shuō)C.雜亂無(wú)章囫圇吞棗D.斷章取義鞭長(zhǎng)莫及9.護(hù)士：輸液A.策劃：文案B.園?。航處烠.主持人：晚會(huì)D.鋼琴家：演奏10.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類(lèi)型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類(lèi)似的結(jié)構(gòu)11.懷舊是人的一種揮之不去的情愫。懷舊之所以在經(jīng)過(guò)歲月淘洗之后歷久彌新，并非由于它本身具有多大的魅力，而是舊事能給回憶的人以沉思的素材，使人們于曾經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動(dòng)過(guò)程中，觸發(fā)生活的感悟，或是從中汲取生活的動(dòng)力。最符合這段文字內(nèi)容的是（

）。A.懷舊是一種情感，具有一定的心理功效B.對(duì)過(guò)去事件的回憶是人的最基本的情感C.懷舊的對(duì)象是引起生活發(fā)生劇烈變化的事件D.懷舊的原因在于舊事對(duì)人具有特定的積極作用12.蛋白質(zhì)工程匯集了當(dāng)代分子生物學(xué)等學(xué)科的一些前沿領(lǐng)域的最新成就，它把核酸與蛋白質(zhì)結(jié)合、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)與生物功能結(jié)合起來(lái)研究。例如，科學(xué)家通過(guò)對(duì)胰島素的改造，制成速效型藥品。如今，生物和材料科學(xué)家正積極探索將蛋白質(zhì)工程應(yīng)用于微電子領(lǐng)域，用蛋白質(zhì)工程方法制成的電子組件具有體積小、耗電少和效率高的特點(diǎn)，因此蛋白質(zhì)工程發(fā)展前景極為廣闊。這段文字的主旨是（

）。A.蛋白質(zhì)工程應(yīng)用領(lǐng)域廣泛B.蛋白質(zhì)工程發(fā)展前景C.蛋白質(zhì)工程的優(yōu)勢(shì)D.使用蛋白質(zhì)技術(shù)可以改造胰島素，制造新型藥物13.出現(xiàn)食物中毒癥狀或誤食化學(xué)品時(shí)，最先采取的急救措施是：A.催吐B.吃止瀉藥物C.進(jìn)行人工呼吸D.向衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告14.游泳池有一個(gè)進(jìn)水口和一個(gè)出水口，通過(guò)進(jìn)水口把水池充滿需要6小時(shí)，水池滿了之后把水通過(guò)出水口排出需要3小時(shí)。則該游泳池的排水速度是進(jìn)水速度的：A.1.5倍B.2倍C.2.5倍D.3倍15.休克∶昏厥A.同一∶統(tǒng)一B.口誤∶誤口C.分類(lèi)∶劃分D.再見(jiàn)∶再會(huì)16.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定，事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)（

）個(gè)工作日，或1年之內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)（

）個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。A.10；20B.15；30C.10；30D.15；2017.補(bǔ)償貿(mào)易是指進(jìn)口者購(gòu)買(mǎi)外國(guó)技術(shù)、設(shè)備以及某些原料的貨款，約定在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品或勞務(wù)分期償還的一種貿(mào)易方式。根據(jù)上述定義，下列不屬于補(bǔ)償貿(mào)易的是：A.某國(guó)的甲摩托車(chē)廠引進(jìn)一日本公司的技術(shù)，雙方約定該廠先支付30%的費(fèi)用，一年后使用廠里制造的摩托車(chē)償還余款B.某國(guó)的甲公司向S國(guó)的乙公司購(gòu)買(mǎi)番茄醬成套設(shè)備和技術(shù)服務(wù)，雙方約定甲公司分三年以本國(guó)的竹制品償還全部款項(xiàng)C.某國(guó)的甲電廠向他國(guó)乙煤炭企業(yè)購(gòu)買(mǎi)五萬(wàn)噸焦炭，雙方約定甲電廠兩年后向乙煤炭企業(yè)提供采掘設(shè)備來(lái)償還全部款項(xiàng)D.某國(guó)的甲公司向一外資公司購(gòu)買(mǎi)咨詢服務(wù)，由于甲公司資金緊張，雙方項(xiàng)目結(jié)束三個(gè)月后，甲公司再支付咨詢項(xiàng)目全款18.會(huì)議文件立卷歸檔的原則是以（

）。A.一個(gè)會(huì)議為單位立卷B.文件的類(lèi)別為單位立卷C.文件產(chǎn)生的時(shí)間段為單位立卷D.文件的若干數(shù)量為單位立卷19.（

）是選擇管理方式的根本標(biāo)準(zhǔn)。

A.產(chǎn)權(quán)制度

B.管理效率

C.管理環(huán)境

D.管理者

20.關(guān)于自然人的民事行為能力，下列表述正確的是：A.十八周歲以上且精神正常的自然人，是完全民事行為能力人B.十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人C.十周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人，是限制民事行為能力人D.八周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人，是限制民事行為能力人21.根據(jù)刑法的規(guī)定（

），從判決確定之日起計(jì)算。

A、管制的刑期

B、有期徒刑的刑期

C、拘役的刑期

D、死刑緩期執(zhí)行的期間22.教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該遵循科學(xué)的教學(xué)原則。對(duì)以下教學(xué)活動(dòng)所體現(xiàn)出來(lái)的教學(xué)原則描述正確的是：A.語(yǔ)文老師在名著欣賞課上以一系列問(wèn)題帶領(lǐng)學(xué)生一步步深入思考，體現(xiàn)了直觀性原則B.數(shù)學(xué)老師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求羅列出重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行深入講解，體現(xiàn)了因材施教原則C.物理老師組織學(xué)生單元復(fù)習(xí)，梳理重點(diǎn)知識(shí)，建立科學(xué)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了鞏固性原則D.計(jì)算機(jī)老師基于學(xué)生實(shí)際水平，跳過(guò)教材中關(guān)于五筆輸入法教學(xué)，體現(xiàn)了啟發(fā)性原則23.2016年6月下旬，英國(guó)舉行了脫歐公投，“脫歐”是指脫離：A.歐盟B.歐共體C.歐洲D(zhuǎn).歐元區(qū)24.下列成語(yǔ)故事中，出自《三國(guó)演義》的是：A.固若金湯B.初出茅廬C.殃及池魚(yú)D.高陽(yáng)酒徒25.下列屬于海的有（

）。A.死海B.紅海C.地中海D.黃海26.下列成語(yǔ)俗語(yǔ)中，能夠體現(xiàn)無(wú)視聯(lián)系的客觀性的是：A.無(wú)風(fēng)不起浪B.殺雞取卵C.盲人摸象D.城門(mén)失火殃及池魚(yú)27.三顧茅廬：劉備A.負(fù)荊請(qǐng)罪：藺相如B.請(qǐng)君入甕：周興C.雪中送炭：宋太宗D.程門(mén)立雪：程頤28.事業(yè)單位制定或者修改人事管理制度，應(yīng)當(dāng)通過(guò)職工代表大會(huì)或者其他形式聽(tīng)取工作人員意見(jiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤29.下列與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的作品是：A.《辛德勒名單》B.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》C.《智取威虎山》D.《靜靜的頓河》30.不發(fā)達(dá)國(guó)家糧食仍要靠進(jìn)口，在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力，農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是主要經(jīng)濟(jì)部門(mén)，勞動(dòng)人口主要在這類(lèi)部門(mén)工作，文化教育水平和人們的生活水平都很低。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即不發(fā)達(dá)國(guó)家：A.在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力B.只有農(nóng)牧業(yè)和礦業(yè)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)部門(mén)C.人們生活水平很低，文盲很多D.仍處于極端落后的農(nóng)業(yè)國(guó)或農(nóng)牧業(yè)階段31.這篇文章的核心內(nèi)容是論：A.《九歌》的形成B.《九歌》的來(lái)源C.屈原編組了《九歌》D.《九歌》的文化特色32.繼續(xù)教育：是指針對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是（

）。A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱(chēng)的教師在職攻讀博士學(xué)位C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)33.“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”指的是（

）。

A.時(shí)間的絕對(duì)性

B.時(shí)間的一維性

C.時(shí)間的不可逆性

D.時(shí)間的客觀性

E.時(shí)間的連續(xù)性34.職業(yè)紀(jì)律以國(guó)家強(qiáng)制力保證從業(yè)人員遵守。（

）0.正確1.錯(cuò)誤35.已知甲數(shù)的12%為13，乙數(shù)的13%為14，丙數(shù)的14%為15，丁數(shù)的15%為16，則甲、乙、丙、丁4個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是：A.甲B.乙C.丙D.丁36.事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能________到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才如夢(mèng)方醒，結(jié)果往往是請(qǐng)來(lái)了名氣很大的“空降兵”也________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意識(shí)于事無(wú)補(bǔ)B.體會(huì)無(wú)力回天C.觀察無(wú)濟(jì)于事D.認(rèn)識(shí)一事無(wú)成37.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示38.老張的兒子張明今年6歲，偷偷拿了老張的300元錢(qián)在小區(qū)的小賣(mài)部買(mǎi)了一架飛機(jī)模型，老張發(fā)現(xiàn)后，要求小賣(mài)部的店主做退貨處理，返還購(gòu)買(mǎi)飛機(jī)模型的300元錢(qián)。老張的理由是：根據(jù)《民法典》的規(guī)定，不滿8周歲的公民是（

），應(yīng)該由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。A.限制民事行為能力人B.不完全民事行為能力人C.無(wú)民事行為能力人D.部分民事行為能力人39.①元好問(wèn)深受感動(dòng)，填了一首《摸魚(yú)兒》②元好問(wèn)射殺了一只大雁③大雁圍繞死去的同伴悲鳴不止，投地而死④另一只逃脫的大雁去而復(fù)返⑤詞的開(kāi)篇即是：?jiǎn)柺篱g，情為何物，直教生死相許A.①②③④⑤B.②④③①⑤C.②③①④⑤D.②④①③⑤40.①后母戊鼎的鑄造，充分說(shuō)明商代后期的青銅鑄造不僅規(guī)模宏大，而且組織嚴(yán)密，分工細(xì)致②鼎身共使用8塊陶范，每個(gè)鼎足各使用3塊陶范，器底及器內(nèi)各使用4塊陶范③鑄造此鼎，所需金屬原料超過(guò)1000千克④顯示出商代青銅鑄造業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模與杰出的技術(shù)成就，足以代表高度發(fā)達(dá)的商代青銅文化⑤根據(jù)鑄痕觀察，鼎身與四足為整體鑄造⑥后母戊鼎的鑄造工藝十分復(fù)雜⑦鼎耳則是在鼎身鑄成之后再裝范澆鑄而成⑧而且，制作如此的大型器物，在塑造泥模、翻制陶范、合范灌注等過(guò)程中，存在一系列復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題，同時(shí)必須配備大型熔爐將以上8個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑤②⑦③⑥⑧④B.①③②⑤⑦⑥⑧④C.⑥③②⑤⑦①⑧④D.⑥⑤②⑦③⑧①④41.在Q地出土了批古人類(lèi)骸骨，經(jīng)過(guò)考古學(xué)家化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這些骸骨已經(jīng)有4000多年的歷史了。在這些骸骨中，發(fā)現(xiàn)其中有3個(gè)頭骨上各出現(xiàn)了一個(gè)圓形的孔洞。為什么會(huì)形成這些洞呢？有人推測(cè)，這可能是當(dāng)時(shí)部落之間殘殺，戰(zhàn)勝方在戰(zhàn)敗方俘虜?shù)念^骨上鑿洞吸食腦髓造成的。若下列各項(xiàng)論述均為真，哪項(xiàng)最能對(duì)上述推測(cè)進(jìn)行反駁？A.對(duì)這些頭骨上的洞口進(jìn)行CT掃描，發(fā)現(xiàn)洞口邊緣愈合痕跡B.有歷史證據(jù)表明，當(dāng)時(shí)的醫(yī)生已經(jīng)能通過(guò)顱骨環(huán)鉆術(shù)來(lái)減輕頭痛C.考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)在這3具頭骨上有洞的骸骨中，有一具佩戴象征較高身份的飾品D.沒(méi)有任何文獻(xiàn)資料表明當(dāng)時(shí)有吸食腦髓的習(xí)慣42.行政機(jī)關(guān)提供行政許可申請(qǐng)書(shū)格式文本確需收取費(fèi)用的，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)因當(dāng)予以公布；所收取的費(fèi)用應(yīng)全部上繳國(guó)庫(kù)，任何機(jī)關(guān)和個(gè)人不得以任何形式截留、挪用、私分或者變相私分。（

）0.正確1.錯(cuò)誤43.某企業(yè)捐贈(zèng)一筆資金用于修繕甲、乙、丙三所鄉(xiāng)村小學(xué)的教學(xué)樓，甲校使用了其中的25%多5萬(wàn)元，乙校使用了剩余部分的40%，丙校使用的金額比乙校多4萬(wàn)元，最終結(jié)余7萬(wàn)元，問(wèn)乙校使用的金額比甲校：A.多3萬(wàn)元B.多5萬(wàn)元C.少3萬(wàn)元D.少5萬(wàn)元44.人臉識(shí)別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多，人臉識(shí)別的效果就會(huì)越精確。只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本，機(jī)器就能夠自主地學(xué)習(xí)到偽造圖像或合成視頻中的

，最終就能得到對(duì)于這些攻擊的分辨能力。并且，隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多，深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大，讓各種各樣的“換臉”

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.弊端無(wú)計(jì)可施B.瑕疵無(wú)所遁形C.錯(cuò)誤插翅難逃D.缺陷束手無(wú)策45.如下面題干所示三個(gè)圖形給出了同一個(gè)立體圖形的不同側(cè)面，所給出的四個(gè)選項(xiàng)圖形中只有一個(gè)與該立體圖形相同，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D46.有調(diào)查報(bào)告顯示，盡管不到22歲的司機(jī)只占注冊(cè)司機(jī)的7%，但是他們卻是超過(guò)五分之三的交通死亡事故的肇事者。由于這些人缺乏緊急情況的應(yīng)對(duì)能力，因此應(yīng)給予不到22歲司機(jī)的駕駛執(zhí)照附加限制。下面哪項(xiàng)如果正確，能夠增強(qiáng)應(yīng)給予不到22歲司機(jī)的駕駛執(zhí)照附加限制的論述？A.與其他人相比，不到22歲司機(jī)開(kāi)的車(chē)性能比較差B.不到22歲司機(jī)引起的交通事故比其他司機(jī)引起的交通事故嚴(yán)重C.不到22歲司機(jī)平均每年開(kāi)車(chē)的距離超過(guò)其他司機(jī)的兩倍D.安全帶不適合不到22歲的司機(jī)使用47.北京某中學(xué)接到學(xué)生方陣隊(duì)列參加國(guó)慶游行的任務(wù)，要求隊(duì)伍隨指令變換成16排、18排和20排的長(zhǎng)方形隊(duì)伍，則參加游行的學(xué)生人數(shù)應(yīng)是（

）的倍數(shù)。A.480B.560C.640D.72048.下面跡象最不可能像感染了計(jì)算機(jī)病毒的是（

）。A.開(kāi)機(jī)后微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)存明顯變小B.開(kāi)機(jī)后微型計(jì)算機(jī)電源指示燈不亮C.文件的日期時(shí)間被修改成新近的日期或時(shí)間（用戶自己沒(méi)有修改）D.顯示器出現(xiàn)一些莫名其妙的信息和異?，F(xiàn)象49.“小孫并非既會(huì)游泳又會(huì)打網(wǎng)球。”根據(jù)以上表述，下列哪項(xiàng)斷定必然為真？A.如果小孫不會(huì)打網(wǎng)球，那么他一定會(huì)游泳B.如果小孫會(huì)打網(wǎng)球，那么他一定不會(huì)游泳C.小孫既不會(huì)游泳，也不會(huì)打網(wǎng)球D.小孫會(huì)游泳，但不會(huì)打網(wǎng)球50.迎臂效應(yīng)也被稱(chēng)為“請(qǐng)到我家后院來(lái)”。從表面意思來(lái)看，迎臂就是張開(kāi)雙臂歡迎的意思，是指某個(gè)地區(qū)的居民認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng)，能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處，因此，不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于迎臂效應(yīng)的是：A.群眾深度參與，點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立B.公司升級(jí)業(yè)態(tài)，積極在社區(qū)推廣無(wú)人零售店C.新設(shè)備耗電低，企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度D.加氣站易漏氣，附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷51.（

）

對(duì)于

四面楚歌

相當(dāng)于

諸葛亮

對(duì)于

（

）A.項(xiàng)羽；三顧茅廬B.劉備；聞雞起舞C.張飛；草船借箭D.關(guān)羽；臥冰求鯉52.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱(chēng)代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱(chēng)為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽(tīng)出來(lái)C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖呀搖，彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng)，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢(qián)。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢，胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來(lái)講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢(qián)，騎著驢去逛了半天53.世界上的書(shū)太多了，古人的書(shū)尚未讀通三卷兩帙，今人的書(shū)又洶涌而來(lái)，將人淹沒(méi)。誰(shuí)要是能把朋友題贈(zèng)的大著通通讀完，在斯文圈里就稱(chēng)得上是圣人了。有人讀書(shū)，是縱情任性地亂讀，只讀自己喜歡的書(shū)，也能成為名士。有人呢，是苦心孤詣地精讀，只讀名門(mén)正派的書(shū)，立志成為通儒。我呢，論狂放不敢做名士，論修養(yǎng)不夠做通儒，有點(diǎn)不上不下。要是我不寫(xiě)作，就可以規(guī)規(guī)矩矩地治學(xué)；或者不教書(shū)，就可以痛痛快快地讀書(shū)。文中的“我”（

）。A.用來(lái)讀書(shū)的時(shí)間不是很寬松B.喜歡讀書(shū)，喜歡讀經(jīng)典的書(shū)C.不喜歡別人讀書(shū)的態(tài)度D.羨慕古人能靜下心來(lái)專(zhuān)心讀書(shū)54.某商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯勻速自下而上行駛，兩個(gè)孩子在行駛的扶梯上，男孩兒每秒向上行走2個(gè)階梯，女孩每2秒向上走3個(gè)階梯，如果男孩用50秒到達(dá)，女孩兒用60秒到達(dá)，則當(dāng)電梯停止時(shí)，可看到（

）個(gè)階梯。A.80B.100C.120D.15055.①因?yàn)橛杏亚椋谶@個(gè)世界上你不會(huì)感到孤單②當(dāng)然，一個(gè)人也可以傲視苦難，在天地間挺立卓然③于是，友情像陽(yáng)光，拂照你如拂照乍暖還寒時(shí)風(fēng)中的花瓣④友情是相知。當(dāng)你需要的時(shí)候，還沒(méi)有講，友人已默默來(lái)到你的身邊⑤但我們不得不承認(rèn)，面對(duì)艱險(xiǎn)，一個(gè)人的意志可以很堅(jiān)強(qiáng)，但辦法有限，力量也會(huì)有限⑥他的眼睛和心都能讀懂你，更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎將上面的句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.④⑤①②③⑥B.④⑥①②⑤③C.⑥④⑤①②③D.⑥①⑤③④②56.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D57.下列選項(xiàng)中屬于公民人身自由權(quán)的是（

）。A.公民的住宅不受侵犯B.公民的儲(chǔ)蓄和其他合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)C.公民著作權(quán)中的署名權(quán)不受侵犯D.公民的房屋所有權(quán)受法律保護(hù)58.行為人基于一個(gè)犯罪意圖所支配的數(shù)個(gè)不同的罪過(guò)，實(shí)施一個(gè)危害行為，而觸犯兩個(gè)以上異種罪名的犯罪形態(tài)叫：A.牽連犯B.吸收犯C.想象競(jìng)合犯D.異種數(shù)罪59.小學(xué)：中學(xué)：大學(xué)A.下單：轉(zhuǎn)賬：交易B.招聘：錄用：培訓(xùn)C.購(gòu)房：首付：中介D.買(mǎi)票：登機(jī)：安檢60.爸爸∶叔父∶兄弟A.哥哥∶嬸嬸∶夫妻B.媽媽∶嫂子∶婆媳C.姨媽∶伯伯∶兄妹D.奶奶∶姑姑∶子女61.根據(jù)以下資料，回答問(wèn)題。

2016年全國(guó)棉花播種面積3376.1千公頃，比2015年減少420.5千公頃，全國(guó)棉花單位面積產(chǎn)量1582.5公斤/公頃，比2015年增加106.5公斤/公頃，全國(guó)棉花總產(chǎn)量534.3萬(wàn)噸，比2015年減產(chǎn)26.0萬(wàn)噸。2016年部分棉花產(chǎn)區(qū)生產(chǎn)情況：2016年全國(guó)棉花播種面積比上年約（

）。

A、降低了11.1%

B、提高了11.1%

C、降低了12.4%

D、提高了12.4%62.2，1，，，，（

）A.B.C.D.63.對(duì)于犯罪集團(tuán)的首要分子不必按照集團(tuán)所犯的全部罪行處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤64.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是：A.微波的頻率比一般無(wú)線電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)65.循環(huán)論證是一種邏輯錯(cuò)誤，是指論據(jù)和論點(diǎn)不是相互獨(dú)立，而是擁有相同的內(nèi)容，其論證過(guò)程是用不同的語(yǔ)言重復(fù)一樣的內(nèi)容。根據(jù)上述定義，下列不屬于循環(huán)論證的是A.你完全錯(cuò)了，因?yàn)槟阏f(shuō)得沒(méi)有道理B.外星人是存在的，因?yàn)槟阕C明不了他不存在C.你應(yīng)該相信世上有神，因?yàn)樯翊_實(shí)是存在的D.他不值得你這么愛(ài)他，因?yàn)樗慌?6.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的內(nèi)容包括（）A.占有權(quán)B.使用權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán)67.如今的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域存在過(guò)度娛樂(lè)化的偏向。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)媒體，滿眼的娛樂(lè)泡沫，廉價(jià)、低品位的娛樂(lè)盛行。網(wǎng)上“段子手”風(fēng)行即是一個(gè)顯著的________。他們掌握了一套嫻熟的娛樂(lè)話語(yǔ)，輕車(chē)熟路地?fù)糁泄姷男c(diǎn)，他們________一切義正詞嚴(yán)，將所有的一切都付之于笑談。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.揭露

拆解B.特征

剖析C.表征

解構(gòu)D.代表

摧毀68.[a]、[b]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是A.不規(guī)范非規(guī)范B.不規(guī)范非規(guī)范化C.不規(guī)范化非規(guī)范D.不規(guī)范化非規(guī)范化69.近日，火星車(chē)在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類(lèi)似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物活躍性所致70.民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識(shí)分子為代表的精英文化并非________的。舉例來(lái)說(shuō)，它像無(wú)垠無(wú)際的沃土，________著正統(tǒng)文化和精英文化，而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文化又如枯枝敗葉一樣，流落于民間，豐厚了它的土層。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相依相伴培育B.全然隔絕滋養(yǎng)C.此消彼長(zhǎng)維系D.涇渭分明培養(yǎng)71.《國(guó)家級(jí)文化生態(tài)保護(hù)區(qū)管理辦法》于2019年3月1日正式施行，辦法規(guī)定，建設(shè)國(guó)家級(jí)文化生態(tài)保護(hù)區(qū)要堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、（

）、見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)生活的理念。A.恢復(fù)為主B.生態(tài)修復(fù)C.尊重自然D.整體保護(hù)72.隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營(yíng)、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始________微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶進(jìn)行________分享，以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.借用

全方位B.借助

持續(xù)性C.依托

聚變式D.憑借

立體化73.我國(guó)制定“十四五規(guī)劃”的根據(jù)是：A.現(xiàn)實(shí)的可能性B.抽象的可能性C.先進(jìn)分子的構(gòu)想D.人民群眾的意愿74.某鐵路橋長(zhǎng)1000米，一列火車(chē)從橋上通過(guò)，測(cè)的火車(chē)從開(kāi)始上橋到完全下橋共用120秒，這列火車(chē)完全在橋上的時(shí)間80秒，則火車(chē)速度是：A.10.2米/秒B.12.8米/秒C.550米/分D.600米/分75.武松∶《水滸傳》∶《金瓶梅》A.哪吒∶《封神演義》∶《西游記》B.傅彩云∶《海上花列傳》∶《孽海花》C.馮夢(mèng)龍∶《警世通言》∶《醒世恒言》D.林之洋∶《鏡花緣》∶《醒世姻緣傳》76.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越__________，但是每個(gè)人的利益卻又__________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠

無(wú)孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及77.下列各句中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.諸如此類(lèi)的句子，委實(shí)不勝枚舉B.這是一篇雅俗共賞的上乘之作C.任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái)都不過(guò)是滄海一粟D.如果學(xué)習(xí)方法運(yùn)用恰當(dāng)，就會(huì)收到事倍功半的效果78.（

）對(duì)于

信箱

相當(dāng)于

電腦

對(duì)于（

）A.郵件激光B.郵局硬盤(pán)C.郵遞員程序員D.光纜光驅(qū)79.根據(jù)某機(jī)構(gòu)對(duì)2000名受訪者的問(wèn)題調(diào)查報(bào)告顯示，69.9%的受訪者有過(guò)在微信朋友圈購(gòu)物的經(jīng)歷，39.8%的受訪者對(duì)微商表示信賴，41.0%的受訪者表示在微信朋友圈購(gòu)物方便了日常生活，60.1%的受訪者建議購(gòu)買(mǎi)前核實(shí)商家可信度、真實(shí)度。

據(jù)此，下列說(shuō)法與原文相符的是（

）。

A、微商將逐步代替實(shí)體商店

B、絕大部分微商可信度及真實(shí)度很低

C、我國(guó)對(duì)微商沒(méi)有任何監(jiān)管制度

D、在微商購(gòu)物時(shí)需謹(jǐn)慎求證其可信度80.下列各句中，表達(dá)正確的是：

A.這些人對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較，對(duì)廣大群眾的疾苦卻漠不關(guān)心

B.一個(gè)煙頭引起了大火，這棟被燒毀的大樓讓人嘆為觀止，唏噓不已

C.有人說(shuō)：“生活提高了，生產(chǎn)就會(huì)提高。”這是舍本逐末的說(shuō)法

D.這場(chǎng)戲真演得繪聲繪色，贏得滿場(chǎng)觀眾的喝彩

81.如果告訴你，你日常喝的水也許比太陽(yáng)還要古老，恐怕除了驚訝之外，都有點(diǎn)喝不下去了。話說(shuō)回來(lái)，科學(xué)家花費(fèi)大量精力來(lái)論證地球上的水可能是太陽(yáng)系的長(zhǎng)輩，無(wú)疑具有極大的科學(xué)價(jià)值。眾所周知，水是生命之源，這一發(fā)現(xiàn)意味著宇宙中，或許有類(lèi)似地球生命的存在。不過(guò)對(duì)于普通老百姓而言，在水資源日益匱乏的當(dāng)下，知道地球上水的年齡遠(yuǎn)不如如何治理地球上被污染的水域來(lái)得迫切。下列說(shuō)法與文意不符的一項(xiàng)是（

）。A.地球上大部分水源地已經(jīng)受到嚴(yán)重污染B.宇宙中可能存在類(lèi)似人類(lèi)的智慧生命體C.水污染的治理是老百姓迫切關(guān)心的問(wèn)題D.地球上水的年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象力82.枕頭∶臥具A.鉛筆∶工具B.地球∶宇宙C.宣紙∶文具D.車(chē)廂∶火車(chē)83.________能夠做好南極生態(tài)環(huán)境的承受力評(píng)估，________嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，南極旅游造成的生態(tài)影響________可以得到有效控制，因?yàn)榕c南極大陸極為廣袤的地域相比，游客活動(dòng)的地域僅為總面積的3%左右。如何管理好長(zhǎng)期設(shè)在南極的科考站，才是更為棘手的問(wèn)題。________是些被廢棄的科考站，已對(duì)南極生態(tài)環(huán)境造成了新的威脅。下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)，依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如果

并

就

尤其B.假如

而

也

即使C.如果

而

就

尤其

D.假如

并

也

即使84.在Excel中選取多個(gè)不連續(xù)的單元格區(qū)域時(shí)，配合鼠標(biāo)操作所需要的鍵是（

）。A.AltB.CtrlC.ShiftD.Enter85.定義：①爬山法：指經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)當(dāng)前的問(wèn)題狀態(tài)后，限于條件，不是去縮小，而是去增加這一狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的差異，經(jīng)過(guò)迂回前進(jìn)，最終達(dá)到解決問(wèn)題的總目標(biāo)。②降維法：指在解決問(wèn)題過(guò)程中，根據(jù)問(wèn)題需要，利用特定觀察角度降低維數(shù)，化繁為簡(jiǎn)，化面為點(diǎn)，從而使研究的對(duì)象更為直觀、求解過(guò)程更為簡(jiǎn)捷的方法。③陡度法：指在解決問(wèn)題過(guò)程中，選好幾個(gè)點(diǎn)，分別找準(zhǔn)特點(diǎn)，然后對(duì)差異懸殊的進(jìn)行比照，看看哪一個(gè)最“陡”，從而使研究對(duì)象的特點(diǎn)更為顯著的方法。典型例證：（1）以前，小張?zhí)焯煊斡荆念i椎病沒(méi)有好，后來(lái)，他天天爬山，結(jié)果頸椎病好了。（2）某公司以前實(shí)行過(guò)程管理，現(xiàn)在該公司實(shí)行目標(biāo)管理。（3）某化工廠為解決問(wèn)題，先選了一個(gè)角度做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，隨后立刻轉(zhuǎn)到相關(guān)的另一個(gè)角度又做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)第二次的一個(gè)實(shí)驗(yàn)特好，而第一次的一個(gè)實(shí)驗(yàn)特差。在這種情況下再把特好、特差的合起來(lái)做了一個(gè)試驗(yàn)，結(jié)果終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的癥結(jié)所在。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)86.種子：經(jīng)得住埋沒(méi)的考驗(yàn)A.蔬菜：一種草本植物B.蘿卜：葉子羽狀分裂C.青苗：未來(lái)希望所在D.木薯：可用來(lái)制作淀粉87.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意整體性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤88.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）。A.①④⑤，②③⑥B.①④⑥，②③⑤C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④89.某花店購(gòu)進(jìn)滿天星和郁金香兩種花，打算本周從周一到周日進(jìn)行促銷(xiāo)，其中滿天星每天的銷(xiāo)量相同，郁金香每天的銷(xiāo)量都是前一天的一半，已知周五和周六，滿天星和郁金香兩種花的銷(xiāo)量之和分別是220件和210件，由此可知從周一到周日滿天星總計(jì)比郁金香多賣(mài)出（

）朵。A.570B.635C.690D.76590.2，3，10，15，（

）A.22B.24C.26D.2891.創(chuàng)傷后成長(zhǎng)是指經(jīng)歷精神或身體創(chuàng)傷事件后，個(gè)體在應(yīng)對(duì)過(guò)程中所發(fā)生的正面的、積極的心理變化，包括自我認(rèn)知層面、與他人聯(lián)系層面、人生哲學(xué)層面等。根據(jù)上述定義，下列符合創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的是：A.趙女土參加同學(xué)生日聚會(huì)時(shí)，聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生粉塵爆炸，趙女士被燒傷，臉上留下疤痕。此后趙女士變得非常謹(jǐn)慎，不再參與任何聚會(huì)B.姜同學(xué)生了重病，錯(cuò)過(guò)了畢業(yè)考試，失去了保送研究生資格。病愈后，姜同學(xué)努力學(xué)習(xí)，她相信通過(guò)自己的努力，可以考上研究生C.小李向交往半年的女友提出分手，他分析總結(jié)了這段戀情失敗的原因，決定以后改變與人溝通的方式D.黃先生一直全身心投入工作，很少有時(shí)間陪伴家人。父親突發(fā)疾病去世后，黃先生非常悲傷，開(kāi)始花更多時(shí)間陪伴母親92.1000個(gè)體積為1立方厘米的小正方體合在一起成為一個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米的大正方體，大正方體表面涂油漆后，再分開(kāi)為原來(lái)的小正方體，這些小正方體至少有一面被油漆涂過(guò)的數(shù)目是多少個(gè)：A.490B.488C.484D.48093.小明倒了一杯熱水暫時(shí)不能喝便放在桌子上冷卻，這杯水的溫度是均勻下降的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤94.小李在工作中總是害怕出現(xiàn)矛盾，領(lǐng)導(dǎo)告訴他：工作本身就是為了解決矛盾。這句話說(shuō)明了：A.矛盾的普遍性原理B.矛盾的特殊性原理C.矛盾的同一性原理D.矛盾的斗爭(zhēng)性原理95.倒脫靴是圍棋死活問(wèn)題中的一種獨(dú)特的棋形，指在對(duì)方踢掉自己的數(shù)子后，自己再反過(guò)來(lái)叫吃，擒住對(duì)方數(shù)子。下列關(guān)于倒脫靴的貼切描述是:A.置之死地而后生B.一箭雙雕C.虎口脫險(xiǎn)D.赴湯蹈火96.管理的核心是：A.決策B.激勵(lì)C.領(lǐng)導(dǎo)D.人97.求助者有兩種求助動(dòng)機(jī)：執(zhí)行性求助和工具性求助。前者是自己不作任何嘗試或努力，只想知道答案或讓別人代自己完成任務(wù)；后者是借助其他人的力量以達(dá)到自己解決問(wèn)題或者實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的目的。根據(jù)以上定義，下列屬于工具性求助的是（

）。A.媽媽為五歲的小明報(bào)了很多興趣班，小明在興趣班中結(jié)識(shí)了很多新朋友B.小文每次閱讀英語(yǔ)文章遇到生詞時(shí)都會(huì)查閱電子詞典，掌握生詞的讀音和意思C.家教教師耐心講解了這道題的思路和原理后，小斌還是請(qǐng)老師直接給出答案D.綜合了多家咨詢機(jī)構(gòu)提供的意見(jiàn)，小峰擬定了符合自身?xiàng)l件的出國(guó)學(xué)習(xí)規(guī)劃98.據(jù)以下圖形，填入問(wèn)號(hào)中最合適的一項(xiàng)是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示99.某果園雇人手工采摘櫻桃，已知從第二天起每天比前天多3人；從第10天起，每天減少前一天一半的人，直到第14天，剩下5人。已知每人每天采摘櫻桃50千克，問(wèn)該果園這14天總共采摘櫻桃多少噸？A.不到40噸B.40-60噸之間C.60-80噸之間D.超過(guò)80噸100.有報(bào)道稱(chēng)，由于人類(lèi)大量排放溫室氣體，過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在20世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò)，隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋?，空氣中的二氧化碳濃度處?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害101.（

）

之于

蜜蜂

相當(dāng)于

花草

之于

（

）A.昆蟲(chóng)——蘭花B.蜂蜜——草木C.園丁——園藝D.花粉——蝴蝶102.班里有學(xué)生48名，其中30人喜歡語(yǔ)文，38人喜歡英語(yǔ)，10人不喜歡語(yǔ)文也不喜歡英語(yǔ)，語(yǔ)文英語(yǔ)都喜歡的有多少人？

A.30

B.16

C.20

D.24

103.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)？A.AB.BC.CD.D104.公務(wù)員在年度考核中被確定為不稱(chēng)職的，應(yīng)當(dāng)（

）；連續(xù)兩年考核不稱(chēng)職應(yīng)當(dāng)（

）。A.降低一個(gè)職務(wù)或者職級(jí)層次任職；降低兩個(gè)職務(wù)或者職級(jí)層次任職B.降低一個(gè)職務(wù)或者職級(jí)層次任職；辭退C.降低兩個(gè)職務(wù)或者職級(jí)層次任職；辭退D.降低兩個(gè)職務(wù)或者職級(jí)層次任職；降低三個(gè)職務(wù)或者職級(jí)層次任職105.我國(guó)傳統(tǒng)法律文化中確實(shí)存在大量與現(xiàn)代法治________的消極因素，它們嚴(yán)重阻礙了法律文化傳統(tǒng)的自我更新。但同時(shí)，我們不能因此就簡(jiǎn)單否定其全部?jī)r(jià)值，畢竟，“傳統(tǒng)是歷史和文化的積淀，只能更新，不能鏟除，失去傳統(tǒng)就失去了民族文化的特點(diǎn)，就失去了前進(jìn)的歷史與文化的基礎(chǔ)”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大相徑庭B.捍格不入C.背道而馳D.截然不同106.下列哪項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理？A.醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫B.架設(shè)電線時(shí)，兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂C.夏季自行車(chē)胎不能打太足的氣D.古代人在冬天往巖石縫里灌水，水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂107.為了調(diào)查當(dāng)前人們的識(shí)字水平，其實(shí)驗(yàn)者列舉了20個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)30位文化人士識(shí)讀，這些人的文化程度都在大專(zhuān)以上。識(shí)讀結(jié)果顯示，多數(shù)人只讀對(duì)3到5個(gè)詞語(yǔ)，極少數(shù)人讀對(duì)15個(gè)以上，甚至有人全部讀錯(cuò)。其中，“蹣跚”的辨識(shí)率最高，30人中有19人讀對(duì)；“呱呱墜地”所有人都讀錯(cuò)。20個(gè)詞語(yǔ)的整體誤讀率接近80％。該實(shí)驗(yàn)者由此得出，當(dāng)前人們的識(shí)字水平并沒(méi)有提高，甚至有所下降。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)該實(shí)驗(yàn)者的結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑？（

）。A.實(shí)驗(yàn)者選取的20個(gè)詞語(yǔ)不具有代表性B.實(shí)驗(yàn)者選取的30位識(shí)讀者均沒(méi)有博士學(xué)位C.實(shí)驗(yàn)者選取的20個(gè)詞語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言中不常用D.“呱呱墜地”這個(gè)詞的讀音有些大學(xué)老師也經(jīng)常讀錯(cuò)108.遺忘曲線是由德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)的，它描述了人類(lèi)大腦對(duì)新事物的記憶的遺忘規(guī)律。這一規(guī)律的具體內(nèi)容如下圖所示：根據(jù)上圖，下列判斷錯(cuò)誤的是A.遺忘的速度是不均勻的，是先快后慢B.無(wú)意義材料比有意義材料遺忘速度快C.不同年齡階段的人遺忘速度不一樣D.詩(shī)歌材料比散文材料遺忘的速度要快109.某次考試有30道判斷題，每做對(duì)一道題得4分，做錯(cuò)一題倒扣2分，小周共得96分，問(wèn)他做錯(cuò)了多少道題？A.24B.12C.6D.4110.在某班計(jì)算機(jī)成績(jī)公布之后，甲同學(xué)說(shuō)：咱們班有的同學(xué)通過(guò)了；乙同學(xué)說(shuō)：有的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)；丙同學(xué)說(shuō)：張明沒(méi)有通過(guò)?？墒聦?shí)上三位同學(xué)中，有兩位同學(xué)說(shuō)的都不符合實(shí)際。以下（

）項(xiàng)是這個(gè)班計(jì)算機(jī)考試成績(jī)真實(shí)情況。A.至少有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試B.除張明，還有別的同學(xué)考試通過(guò)C.這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試D.這個(gè)班中只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試111.工作或職位的內(nèi)涵，本來(lái)就是一個(gè)復(fù)雜的組合，每一項(xiàng)工作都有它創(chuàng)意、趣味、多元的一面，更有它辛苦、無(wú)聊、重復(fù)發(fā)生、令人討厭的一面。許多有才氣的人，最后一事無(wú)成，不是他才氣不足，只是他耐心不夠，無(wú)法通過(guò)無(wú)聊、無(wú)趣的考驗(yàn)，以至于才氣被怨氣蒸發(fā)了。多少才氣縱橫但怨氣沖天的人，最后成為組織邊緣人，成為組織的問(wèn)題人物，成為領(lǐng)導(dǎo)不得不放棄的馬謖。作者通過(guò)這段文字所表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：A.人在工作中往往不會(huì)一帆風(fēng)順B.對(duì)工作存在怨氣是失敗的根本C.有才華的人不一定能在工作中取得成功D.我們應(yīng)該耐心對(duì)待工作中的無(wú)聊與無(wú)趣112.在引起食品劣變的因素中微生物起主導(dǎo)作用。（）0.正確1.錯(cuò)誤113.0，4，12，24，40，（

）A.50B.60C.70D.80114.著作人身權(quán)，又稱(chēng)著作精神權(quán)，指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，是作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，又稱(chēng)著作經(jīng)濟(jì)權(quán)，是著作人身權(quán)的對(duì)稱(chēng)，是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法中正確的是：A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫(huà)家王某將自己的畫(huà)作以高價(jià)賣(mài)給了姜某，則姜某獲得了該畫(huà)作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛(ài)，不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出，該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為，則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛(ài)而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)115.甲、乙、丙三人對(duì)一塊花田里種植的花朵品種做了兩次猜測(cè)：甲：①“它是月季”；②“它不是玫瑰”。乙：①“它不是月季”；②“它是玫瑰”。丙：①“它不是月季”；②“它不是牡丹”。工作人員聽(tīng)到后表示：“你們?nèi)酥?，只有一個(gè)人兩次都猜對(duì)了，一個(gè)人猜對(duì)了一次，還有一個(gè)人完全猜錯(cuò)了?！比绻ぷ魅藛T的說(shuō)法是對(duì)的，則該花田里種植的是（

）。A.玫瑰B.月季C.牡丹D.玫瑰、月季和牡丹之外的花種116.根據(jù)我國(guó)《著作權(quán)法》規(guī)定，廣播電臺(tái)、電視臺(tái)播放已經(jīng)出版的錄音制品，可以不用支付報(bào)酬。（

）A.正確B.錯(cuò)誤117.匯編作品是指匯編若干作品、作品的片段或者不構(gòu)成作品的數(shù)據(jù)或者其他材料，對(duì)其內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性的作品。根據(jù)上述定義，下列不屬于匯編作品的是：A.2013年3月5日的《人民日?qǐng)?bào)》B.小張?jiān)趫D書(shū)館期刊閱覽室借閱的《小說(shuō)選刊》C.小許因參加電視答題競(jìng)賽節(jié)目進(jìn)行突擊訓(xùn)練所閱讀的《百科全書(shū)》D.高鐵上供乘客取閱的《列車(chē)時(shí)刻表》118.以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案？A.地球望遠(yuǎn)鏡無(wú)法解決來(lái)自地球干擾光線的負(fù)面影響B(tài).將帶有探測(cè)器的航天器放在預(yù)設(shè)位置目前難度較大C.來(lái)自太陽(yáng)系外恒星的光線會(huì)從不同高度進(jìn)入地球大氣D.正在建造的高清望遠(yuǎn)鏡能準(zhǔn)確捕捉到太陽(yáng)系內(nèi)天體的光線119.耶魯大學(xué)“人類(lèi)合作實(shí)驗(yàn)室”大衛(wèi)·蘭德教授在研究實(shí)驗(yàn)中讓300位實(shí)驗(yàn)對(duì)象閱讀和收聽(tīng)51名英雄獎(jiǎng)獲得者的報(bào)道，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)實(shí)驗(yàn)對(duì)象認(rèn)為_(kāi)_______________。在非常危險(xiǎn)的極端情況下，英雄都是本能地勇敢，無(wú)暇做自私的盤(pán)算。他對(duì)英雄行為的兩個(gè)解釋是：“首先，你必須有助人的沖動(dòng)；其次，你必須按照這個(gè)沖動(dòng)有所行動(dòng)，而不是去多想?！彼J(rèn)為：“這種直覺(jué)的合作行為并不一定是在人的基因里編碼好了的。這種本能來(lái)自日常生活經(jīng)驗(yàn)。”平時(shí)生活里的助人行為越常見(jiàn)，越受到鼓勵(lì)，也就越可能發(fā)生。一個(gè)人從小的教育非常重要，對(duì)人有類(lèi)似于軍事訓(xùn)練或宗教感化的作用，“在這個(gè)意義上說(shuō)，利他是培養(yǎng)的，不是天生的”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.英雄在現(xiàn)實(shí)生活中常常都是助人為樂(lè)的典范B.軍事訓(xùn)練或宗教感化有助于英雄精神的觸發(fā)C.英雄是本能地行動(dòng)，而不是權(quán)衡利害后才決定的D.英雄本能往往是被非常危險(xiǎn)極端的情況觸發(fā)的120.水土流失危害性很大，而在（

）地帶沿等高線方向修筑梯田能夠有效治理坡耕地的水土流失。A.平原B.丘陵C.盆地D.高原121.游樂(lè)園里的打靶游戲規(guī)定初始每人發(fā)15發(fā)子彈，每打中1發(fā)就獎(jiǎng)勵(lì)1發(fā)。小王在一次游戲中打了25發(fā)子彈，則他的命中率為：A.37.5%B.40%C.60%D.62.5%122.牽?；ǎ豪然ˋ.人行道：車(chē)行道B.七巧板：橡皮泥C.乞巧節(jié)：七夕節(jié)D.防腐劑：添加劑123.A.WB.XC.YD.Z124.張某以網(wǎng)絡(luò)方式銷(xiāo)售成品衣服，楊某收到衣服后反悔，則：A.雙方協(xié)商一致后楊某方可退回衣服B.楊某有權(quán)自收到衣服以后七日內(nèi)退貨，且無(wú)須說(shuō)明理由C.楊某有權(quán)自收到衣服以后七日內(nèi)退貨，但必須說(shuō)明理由D.張某應(yīng)當(dāng)自收到退回的衣服后七日內(nèi)返還楊某支付的衣服價(jià)款和利息125.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少美感，篇幅冗長(zhǎng)。而文言文能用_________傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文_________的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一語(yǔ)雙關(guān)略遜一籌B.只言片語(yǔ)無(wú)與倫比C.三言兩語(yǔ)相形見(jiàn)絀D.寥寥數(shù)語(yǔ)無(wú)可比擬126.迎臂效應(yīng)也被稱(chēng)為“請(qǐng)到我家后院來(lái)”。從表面意思來(lái)看，迎臂就是張開(kāi)雙臂歡迎的意思，是指某個(gè)地區(qū)的居民認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng)，能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處，因此，不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于迎臂效應(yīng)的是：A.群眾深度參與，點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立B.公司升級(jí)業(yè)態(tài)，積極在社區(qū)推廣無(wú)人零售店C.新設(shè)備耗電低，企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度D.加氣站易漏氣，附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷127.兒童能發(fā)現(xiàn)物體在水中受到的浮力與物體排開(kāi)的水量有關(guān)，而與物體的質(zhì)地?zé)o關(guān)，根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，這說(shuō)明兒童的認(rèn)識(shí)發(fā)展水平已處在（

）。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段128.“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水?！毕铝信c此有關(guān)的名句中蘊(yùn)涵新事物代替舊事物哲理的是（

）。①無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)②春江潮水連海平，海上明月共潮生③芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波④飛流直下三千尺，疑是銀河落九天A.①③B.②④C.②③D.①④129.水泥：建房A.水杯：解渴B.船槳：船帆C.瓢：舀水D.血：循環(huán)130.優(yōu)雅：天鵝A.友好：同窗B.幽默：笑話C.風(fēng)沙：塞外D.高潔：梅花131.一本書(shū)首先要孩子喜歡，然后再倒過(guò)來(lái)看這本書(shū)好不好，而不是先認(rèn)為這本書(shū)是好書(shū)，就要求孩子去讀。孩子從書(shū)中獲得什么，也不是________的，比如我們說(shuō)閱讀對(duì)作文有好處，但也不是孩子讀了一本書(shū)，立刻就會(huì)寫(xiě)作文了。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.立竿見(jiàn)影B.千篇一律C.唾手可得D.游刃有余132.①辦理離婚證明

②日常爭(zhēng)吵不休

③結(jié)婚

④財(cái)產(chǎn)分割

⑤感情破裂A.③②⑤④①B.③①②④⑤C.③⑤①②④D.③④②①⑤133.甲、乙兩隊(duì)合修一條鄉(xiāng)村公路，需要6天完成，甲隊(duì)先修4天，乙隊(duì)接著修9天，可以完成任務(wù)，如果乙隊(duì)單獨(dú)修這條公路，需要幾天？A.15B.18C.24D.27134.民事責(zé)任的承擔(dān)方式不包括（

）。

A.更換

B.罰款

C.賠禮道歉

D.排除妨礙135.某班有一位同學(xué)打破了玻璃，是甲、乙.丙.丁四人中的一個(gè)。當(dāng)老師詢問(wèn)他們四人時(shí)，他們?nèi)缦峦穑杭祝翰皇俏掖蚱频?。乙：是丁打破的。丙：是乙打破的。?。翰皇俏掖蚱频模核麄兯娜酥兄挥幸蝗苏f(shuō)了真話。打破玻璃的是：A.甲B.乙C.丙D.丁136.社區(qū)養(yǎng)老是指以家庭為核心，以社區(qū)為依托，以老年人日間照料、生活護(hù)理、家政服務(wù)和精神慰藉為主要內(nèi)容，以上門(mén)服務(wù)和社區(qū)日托為主要形式，并引入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)化服務(wù)方式的居家養(yǎng)老服務(wù)體系。根據(jù)上述定義，下列屬于社區(qū)養(yǎng)老的是（

）。A.老張輪流到3個(gè)兒子家里住，讓兒子們養(yǎng)自己B.老吳住進(jìn)了社區(qū)里的養(yǎng)老公寓進(jìn)行養(yǎng)老C.老萬(wàn)將自己的房子抵押給金融機(jī)構(gòu)，由其每月向他支付養(yǎng)老費(fèi)用D.老夏住在家里，每天有社區(qū)的有關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)和人士為他提供上門(mén)服務(wù)137.自然科學(xué)的發(fā)展遵循著其固有的邏輯：無(wú)論你提出多復(fù)雜的問(wèn)題，科學(xué)家也許只用一個(gè)偉大的公式就能讓你

。關(guān)于文明的研究則

，即便是最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，都需要科學(xué)家付出卓絕的努力，才能從浩如瀚海的資料中找到一個(gè)宏大的分析框架，而答案依舊不一定令人滿意。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如夢(mèng)初醒另辟蹊徑B.迎刃而解舉步維艱C.恍然大悟恰恰相反D.柳暗花明殊途同歸138.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

139.好幾次聽(tīng)見(jiàn)電臺(tái)主持人問(wèn)節(jié)目參與者“你叫什么”，我很反感。如果對(duì)方是一個(gè)小孩，回答說(shuō)“我叫毛毛”，或者“我是珍珍”，那倒也顯得有些親切。但對(duì)方是一位有名有姓的成年人，這種問(wèn)法就顯得太粗魯。我國(guó)的語(yǔ)匯是很豐富的，傳統(tǒng)的“請(qǐng)問(wèn)尊姓大名?”“臺(tái)甫是?”或白話一些，“請(qǐng)問(wèn)您的姓名?”這不是迂腐而是應(yīng)有的文明禮貌。我們應(yīng)把警察審問(wèn)罪犯時(shí)的第一句話“你叫什么?”和日常交往的語(yǔ)句區(qū)別開(kāi)來(lái)。

根據(jù)本文，問(wèn)人姓名時(shí)應(yīng)該考慮對(duì)方的：

A.性別

B.職業(yè)

C.年齡

D.態(tài)度

140.①遍地的春花同心花________開(kāi)放。

②人和行李________到了，一件都沒(méi)少。

③我明天進(jìn)城，咱們________去吧。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一起一起一齊

B.一起一齊一齊

C.一齊一起一齊

D.一齊一齊一起141.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示142.下列不屬于價(jià)格歧視的是（

）。A.某旅游區(qū)實(shí)行“本地游客半價(jià)”B.某服裝店舉辦“冬裝全場(chǎng)八折”活動(dòng)C.某電影院對(duì)兒童和老人實(shí)行票價(jià)優(yōu)惠D.某電信公司對(duì)流量消耗大的用戶收取較高的費(fèi)用143.關(guān)于傳播在管理中的作用理解不正確的是：A.傳遞信息B.培養(yǎng)積極態(tài)度C.產(chǎn)生期望行為D.使管理活動(dòng)規(guī)范化144.古人用“父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承”來(lái)勸喻人們要尊敬父母，這句話出自（）A.弟子規(guī)B.三字經(jīng)C.千字文D.百家姓145.有關(guān)握手的先后順序，下列表述錯(cuò)誤的是（

）。A.年長(zhǎng)者與年幼者握手，年幼者應(yīng)先伸手B.職位、身份高者與職位、身份低者握手，前者應(yīng)先伸手C.社交場(chǎng)合同時(shí)與多人握手，應(yīng)先尊后卑，先女后男，先近后遠(yuǎn)，依次進(jìn)行D.接待來(lái)訪者時(shí)，主人應(yīng)該先伸手與客人握手;客人起身告別時(shí)，客人應(yīng)該先伸手與主人握手告別146.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）。A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤147.下列屬于程序法的是（

）。A.商法B.刑事訴訟法C.民事訴訟法D.國(guó)際法148.子彈：槍管A.馬車(chē)：山路B.原子：原子核C.電流：電纜D.行人：斑馬線149.秤：重量

A.水：浮力

B.地圖：距離

C.臺(tái)燈：光亮

D.尺子：長(zhǎng)度150.不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)和登記的動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的權(quán)利人請(qǐng)求返還財(cái)產(chǎn)適用10年的訴訟時(shí)效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤151.錯(cuò)覺(jué)是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，生活中，憑知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)所作的解釋顯然是失真的，甚至是錯(cuò)誤的?；糜X(jué)是在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知?；糜X(jué)具有與真實(shí)知覺(jué)類(lèi)似的特點(diǎn)，但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下，如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶，或期待的心情、緊張的情緒，或處于催眠狀態(tài)，都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)。在入眠或醒覺(jué)狀態(tài)的過(guò)程中，也會(huì)發(fā)生幻覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列屬于幻覺(jué)的是：A.杯弓有蛇影，草木疑皆兵B(niǎo).相看兩不厭，唯有敬亭山C.寢興目存形，遺音猶在耳D.蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽152.全球氣候在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代中曾有多次冷暖變化，深海在其中扮演重要角色，為了了解幾萬(wàn)年前深海對(duì)氣候的影響，就要研究過(guò)去的大洋環(huán)境變化，就要獲取當(dāng)時(shí)海水中的化學(xué)信息，為此，科研人員打算從深海珊瑚化石中尋找線索?？蒲腥藛T的計(jì)劃假設(shè)了以下哪項(xiàng)前提？A.科學(xué)家利用深海珊瑚化石研究古海洋和古氣候由來(lái)已久B.深海珊瑚在生長(zhǎng)過(guò)程中形成的骨骼記錄了當(dāng)時(shí)海水的化學(xué)信息C.基于珊瑚化石樣品，可以重建末次冰消期以來(lái)的古深水環(huán)境變化D.科學(xué)家采用軸系數(shù)放射性同位素進(jìn)行高精度定年可以準(zhǔn)確測(cè)出珊瑚年齡153.戰(zhàn)略的實(shí)施要堅(jiān)持權(quán)變?cè)瓌t。（

）0.正確1.錯(cuò)誤154.操作系統(tǒng)的基本控制中（

）互為存在關(guān)系。A.并發(fā)性和共享性B.虛擬性和并發(fā)性C.共享性和虛擬性D.同步性和異步性155.在Word2003中，文檔的對(duì)齊方式包括：A.左對(duì)齊B.右對(duì)齊C.居中對(duì)齊D.兩端對(duì)齊156.如果小周選修了法語(yǔ)，那么小吳、小鄭和小王也將選修法語(yǔ)。上述斷定如果為真，下列哪項(xiàng)也一定為真?A.如果小王不選修法語(yǔ)，那么小周也不選修法語(yǔ)B.如果小鄭不選修法語(yǔ)，那么小王和小吳也不選修法語(yǔ)C.如果小周和小吳都選修了法語(yǔ)，那么小鄭和小王不選修法語(yǔ)D.如果小周不選修法語(yǔ)，那么小吳、小鄭和小王至少有一人不選修法語(yǔ)157.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D158.小張和小王18:00分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，沿相同道路勻速相向而行。18:20小張到達(dá)丙地停留，18:40兩人在丙地碰面并均以出發(fā)時(shí)速度繼續(xù)行進(jìn)。18:50小王到達(dá)甲地，問(wèn)小張?jiān)趲c(diǎn)到達(dá)乙地？A.20:00B.20:40C.19:00D.19:40159.（12，13，7），（23，31，9），（43，12，10），（37，16，？）A.45B.32C.17D.13160.由于人為和天氣造成大面積干旱的原因，有些沿海海灣鹽度增加，引起了許多魚(yú)類(lèi)死亡，蝦雖然可以適應(yīng)高鹽度，但鹽度高也給養(yǎng)蝦場(chǎng)帶來(lái)了不幸。以下哪項(xiàng)如果為真，就能夠提供解釋以上現(xiàn)象的原因？A.—些蝦會(huì)游到低鹽度的海域，未逃脫死亡的厄運(yùn)B.魚(yú)多的海灣往往蝦也多，蝦少的海灣魚(yú)也不會(huì)多C.水溫升高會(huì)使蝦更快速的繁殖D.幼蝦吃的有機(jī)物在鹽度髙的環(huán)境下幾乎難以存活161.互聯(lián)網(wǎng)海量的視聽(tīng)內(nèi)容使觀眾的注意力成了稀缺資源。很多觀眾不再自主選擇節(jié)目，而是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論________。所以，節(jié)目要主動(dòng)走到觀眾中去，了解觀眾所需，主動(dòng)________自己，進(jìn)而讓觀眾變成自己的“推銷(xiāo)員”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.按圖索驥推薦B.人云亦云介紹C.披沙揀金包裝D.短中取長(zhǎng)評(píng)價(jià)162.“朋”本身是鳳凰的意思，后演化成了朋友的意思。（

）0.正確1.錯(cuò)誤163.旅行：交通A.生活：工作B.吃飯：食物C.睡覺(jué)：休息D.病愈：康復(fù)164.關(guān)于語(yǔ)言文字與字母的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.法語(yǔ)使用的是拉丁字母B.德語(yǔ)使用的是拉丁字母C.俄語(yǔ)使用的是斯拉夫字母D.日語(yǔ)使用的是阿拉伯字母165.下列關(guān)于真理與謬論的說(shuō)法，正確的是：A.在不同條件下，不同范圍內(nèi)，真理就會(huì)轉(zhuǎn)化為謬誤，謬誤也可能轉(zhuǎn)化為真理B.任何真理都具有不依賴于主體的、符合客觀事物及其規(guī)律的客觀內(nèi)容，是對(duì)客觀事物的正確反映C.真理的發(fā)展是有限的、是相對(duì)的D.真理和謬誤是相互依存的，各以對(duì)方為自己存在的前提166.三年前，她有一個(gè)美滿的三口之家?，F(xiàn)在，已經(jīng)離婚的她只能一個(gè)人艱難度日。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是：A.她離婚了B.她離婚后一個(gè)人過(guò)C.她曾經(jīng)家庭美滿，但現(xiàn)在離婚了D.她離婚后日子很艱難167.計(jì)算機(jī)病毒是一種人為編制的具有破壞性的程序。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤168.對(duì)第一段的主要觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是：A.直播答題成為互聯(lián)網(wǎng)業(yè)新“風(fēng)口”B.直播答題是天下熙熙，皆為利來(lái)C.直播答題是知識(shí)搭臺(tái)，資本唱戲D.直播答題是“開(kāi)心辭典”的翻版169.生物性需要是指與保持個(gè)體生命安全和種族延續(xù)相聯(lián)系的需要，是人所共有的，人的這種需要如果在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里得不到滿足，人就會(huì)死亡或者不能繁殖后代。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于生物性需要的是：A.王某大學(xué)畢業(yè)后努力找工作，最終在一家公司找到了技術(shù)員的工作，他對(duì)這個(gè)工作很滿意B.趙某在一家公司從事管理工作，常常事事親歷親為，他感覺(jué)很疲憊，想要放假休息一下C.張某退休后覺(jué)得無(wú)事可做，于是報(bào)讀了老年大學(xué)，學(xué)習(xí)園藝D.李某在工作中吃苦耐勞，積極肯干，他希望自己的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定170.我雖然不認(rèn)識(shí)你，但第一眼就知道你是個(gè)軍醫(yī)，很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟憔哂嗅t(yī)生的風(fēng)度，但卻是一副軍人氣概。上述推理要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)前提？A.若要成為軍醫(yī)，必須同時(shí)具備醫(yī)生和軍人的雙重氣質(zhì)B.軍隊(duì)的醫(yī)生與普通醫(yī)生相比，更具軍人氣概C.只要是軍醫(yī)，就一定能顯示出其醫(yī)生的風(fēng)度和軍人氣概D.凡是具有醫(yī)生風(fēng)度和軍人氣概的人，一定都是軍醫(yī)，不管其醫(yī)術(shù)如何171.（

）

對(duì)于

污染

相當(dāng)于

起訴

對(duì)于

（

）A.防治；駁回B.排放；判決C.農(nóng)藥；原告D.工廠；法院172.水文節(jié)律，指湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化。廣義水文節(jié)律包括晝夜、月運(yùn)、季節(jié)和年際節(jié)律。正常情況下，由于流域氣候和下墊面等因素較穩(wěn)定，湖泊多年平均水位趨于穩(wěn)定數(shù)值即湖泊正常年平均水位。所以湖泊年際節(jié)律以干擾因素驅(qū)動(dòng)的突變性和適應(yīng)干擾后的階段穩(wěn)定性為特點(diǎn)，無(wú)漸變趨向；而晝夜節(jié)律對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響微弱。因此，狹義水文節(jié)律特指月運(yùn)節(jié)律和季節(jié)節(jié)律。根據(jù)上述定義，下列涉及狹義水文節(jié)律的是：A.鄱陽(yáng)湖受降雨持續(xù)減少和來(lái)水減少雙重影響，水面面積持續(xù)萎縮B.洪澤湖歷史年均水溫16.3℃，最高水溫在9月，最低水溫在1月C.洞庭湖去年年降水量1560毫米，其中4—6月降水約占全年一半D.巢湖流域年平均氣溫穩(wěn)定在15~16℃，有200天以上無(wú)霜期173.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！边@里“屠蘇”指的是（

）。A.蘇州B.房屋C.酒D.莊稼174.計(jì)算機(jī)中所有程序的運(yùn)行都是在內(nèi)存中進(jìn)行的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤175.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示176.衰老固然是不可逆的，而讓自己的生活充實(shí)起來(lái)，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。的確，對(duì)不少老年人來(lái)說(shuō)，接受老年教育，是一種精神上的寄托。老年人因?yàn)樯頇C(jī)能逐步衰退、交際圈子有限，生活本就相對(duì)單調(diào)；再加上不少老人與子女分居兩地，面對(duì)“通訊錄里的兒女”，老年人也更易因缺少陪伴而產(chǎn)生孤獨(dú)感。如今，一些老年人患上“手機(jī)依賴癥”，各種養(yǎng)生騙局、傳銷(xiāo)騙局頻頻盯上老年人，某種程度上和老年人精神生活空虛有關(guān)。通過(guò)老年教育，以課會(huì)友，學(xué)習(xí)技能，不僅可以滿足被陪伴的需要，也能再次挖掘自己的價(jià)值，這也是為什么不少老年人會(huì)感慨，“學(xué)習(xí)是最好的養(yǎng)老”。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)（

）。A.老年人應(yīng)該努力讓自己生活充實(shí)B.老年人的生活不幸源于精神生活空虛C.老年人教育可以提高老年人的生活質(zhì)量D.孤獨(dú)的老年人需要兒女們的長(zhǎng)期陪伴177.下列表述中，符合事業(yè)單位競(jìng)聘上崗情形的有：A.事業(yè)單位新設(shè)崗位，擬從單位內(nèi)部產(chǎn)生人選的B.事業(yè)單位出現(xiàn)分立、合并，需要對(duì)工作人員進(jìn)行重新定崗的C.事業(yè)單位出現(xiàn)職能調(diào)整，需要對(duì)工作人員進(jìn)行重新定崗的D.事業(yè)單位出現(xiàn)崗位空缺，擬從單位內(nèi)部產(chǎn)生人選的178.①活性炭的種類(lèi)繁多，按生產(chǎn)原料可分為木質(zhì)活性炭、煤質(zhì)活性炭等②如活性炭纖維、活性炭布、蜂窩狀活性炭等③雖然看著不起眼，但活性炭的作用可不容小覷④它是一種多孔性物質(zhì)，具有很大的比表面積和較強(qiáng)的吸附性和催化性能⑤提到活性炭，大部分人腦海里都會(huì)浮現(xiàn)它黑黑的模樣⑥按外觀形狀可分為粉狀活性炭、顆?；钚蕴亢推渌螤罨钚蕴繉⑸鲜鼍渥咏M成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.①②⑥⑤③④B.①②⑥⑤④③C.⑤①②⑥④③D.⑤①⑥②③④179.用人單位與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系時(shí)，經(jīng)協(xié)商一致后，可以不簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤180.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D181.事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核（

）。A.出勤頻率B.工作績(jī)效C.任務(wù)時(shí)效D.工作態(tài)度182.陰陽(yáng)怪氣：左右逢源（

）A.始終如一：是非曲直B.愛(ài)財(cái)如命：揮金如土C.異口同聲：眾說(shuō)紛紜D.愛(ài)不釋手：棄若敝屣183.研究表明，美國(guó)和德國(guó)的青少年把父母的限制性管教方式看作是討厭自己，而在韓國(guó)和日本，父母同樣的限制性管教卻使孩子感受到的是接納和溫暖。由此可推出的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是：A.韓日兒童更容易被管教B.美國(guó)和德國(guó)的孩子相對(duì)于韓、日兩國(guó)的孩子更具有逆反心理C.美德兩國(guó)更注重人性化的教育方式D.東西方文化背景影響到兒童的教育184.下列用來(lái)比喻“無(wú)能為力，莫可奈何”詞語(yǔ)的是：A.形同陌路B.妄自菲薄C.望洋興嘆D.不可理喻185.2018年該省各種運(yùn)輸方式中，貨物平均運(yùn)輸距離最大的是（

）。A.公路B.水路C.管道D.民航186.這篇文章主要強(qiáng)調(diào)的是：A.指紋識(shí)別技術(shù)尚未盡善盡美無(wú)懈可擊B.需要探索指紋識(shí)別技術(shù)發(fā)展的一體化方案C.指紋識(shí)別技術(shù)將拓展更為廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域D.消除指紋識(shí)別技術(shù)安全隱患尚需時(shí)日187.在文學(xué)史上與“三蘇”齊名的“三曹”是建安文學(xué)的代表，在政治上的地位和文學(xué)上的成就都對(duì)當(dāng)時(shí)的文壇產(chǎn)生了影響，其中不包括（

）。A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹沖188.變老大概是一種對(duì)自己的放棄。不斷放棄自尊，變得________，卻毫無(wú)愧色，仍能________。漸漸溢出邊界，直至失去了人應(yīng)當(dāng)有的輪廓。與朋友談起那樣的人，皆感慨，假如自己變成那樣，真是________。如此感慨，或許因?yàn)槲覀冞€不夠老。老到某個(gè)時(shí)候，對(duì)自己就會(huì)寬容，無(wú)論變成什么樣，都可以接納。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一無(wú)是處樂(lè)在其中無(wú)地自容B.面目全非自圓其說(shuō)生不如死C.一無(wú)是處坦然自若生不如死D.面目全非怡然自得無(wú)地自容189.負(fù)荊請(qǐng)罪∶廉頗A.圍魏救趙∶孫武B.紙上談兵∶趙奢C.風(fēng)聲鶴唳∶房玄齡D.退避三舍∶重耳190.下列有關(guān)公文稿本與法定效用關(guān)系界定錯(cuò)誤的是：A.草稿是原始的非正式文稿，不具備正式公文的法定效用B.作為復(fù)制件的公文副本（如本、復(fù)印本等），具有正式公文的法定效用C.試行本即試驗(yàn)推行本，在規(guī)定的試驗(yàn)推行期間具有正式公文的法定效用D.定稿是內(nèi)容已確定、已履行法定生效程序的最后完成稿，具備正式公文效用191.①秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)②唯向深宮望秋月③海上明月共潮生④受降城下月如霜⑤夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒A.③②①⑤④B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①⑤②③④192.行政裁決的對(duì)象是：A.民事糾紛B.行政糾紛C.行政職務(wù)糾紛D.特定的民事糾紛193.細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)提供的能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的生產(chǎn)環(huán)境就叫培養(yǎng)基。()0.正確1.錯(cuò)誤194.下列屬于正確的電子郵件地址的是：A.123456%163.COMB.123456@163.COMC.123456#163.COMD.123456&163.COM195.甲企業(yè)與工人簽訂了3年期的勞動(dòng)合同，約定3年內(nèi)按現(xiàn)行工資水平給付工資。合同簽訂后的3年里，企業(yè)所在區(qū)域發(fā)生了通貨膨脹，該企業(yè)經(jīng)常以各種借口縮短中午休息時(shí)間。企業(yè)在3年經(jīng)營(yíng)當(dāng)中獲取了超過(guò)同行業(yè)其他企業(yè)的更高的利潤(rùn)，該企業(yè)獲得的超出其它企業(yè)的利潤(rùn)來(lái)源是：A.工人的一部分工資、絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值B.絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值C.工人的一部分工資和相對(duì)剩余價(jià)值D.工人的一部分工資與絕對(duì)剩余價(jià)值196.漲價(jià)：滯銷(xiāo)A.暴雨：泥濘B.晴朗：天氣C.土壤：灌溉D.企業(yè)：成本197.甲脅迫乙加入其盜竊汽車(chē)的犯罪團(tuán)伙，后乙發(fā)現(xiàn)盜竊來(lái)錢(qián)快，反而積極主動(dòng)參與犯罪活動(dòng)，在一次盜竊汽車(chē)的望風(fēng)中被抓獲，在這次犯罪中，乙是：A.主犯B.從犯C.脅從犯D.教唆犯198.美術(shù)系的畢業(yè)生小趙申請(qǐng)了一項(xiàng)酒瓶的外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利，根據(jù)我國(guó)法律，該項(xiàng)專(zhuān)利權(quán)的保護(hù)期限為：A.自申請(qǐng)之日起15年B.自申請(qǐng)之日起20年C.自獲得授權(quán)之日起5年D.自獲得授權(quán)之日起10年199.情感敲詐是強(qiáng)有力的感情操縱手段，即在生活中用畏懼、責(zé)任和內(nèi)疚來(lái)控制他人。情感敲詐者分為四種。第一種為“懲罰者”，這樣的人說(shuō)：“除非你依照我的意思去做，否則我要懲罰你”；第二種為“自我懲罰者”，這樣的人說(shuō)：“除非你按照我的意思去做，否則我要懲罰自己”；第三種為“受害者”，這樣的人說(shuō)：“如果你不滿足我的要求，那么我受害了，這是你引起的”；第四種為“挑逗者”，采取“胡蘿卜”策略，但是從不讓滿足他要求的人真正吃到“胡蘿卜”。根據(jù)以上定義，下列屬于情感敲詐的是：A.某男大學(xué)生失戀之后，沖著苦苦愛(ài)慕的女孩的宿舍樓大聲呼喊，并爬上宿舍區(qū)的一棵大樹(shù)，揚(yáng)言如果某某再不出來(lái)，他就跳下去自殺，這時(shí)，女孩宿舍的窗戶突然打開(kāi)，她哭著對(duì)這個(gè)男孩說(shuō)出“我愛(ài)你”，隨即兩人會(huì)合緊緊擁抱在一起B(yǎng).小張為了鼓勵(lì)兒子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，兒子每學(xué)會(huì)5個(gè)單詞，就獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚小五角星，集夠5枚就可以兌換一塊大巧克力，如果集夠100枚還可以獲得一個(gè)他最喜歡的機(jī)器人模型，這個(gè)方法果然提高了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性C.某男子苦苦央求過(guò)去的戀人再回到他的身邊，遭到拒絕之后，竟然走進(jìn)了他過(guò)去戀人的三口之家，引爆了炸藥，將過(guò)去戀人及其3歲的女兒炸死，自己當(dāng)場(chǎng)身亡D.某單位職工的考勤制度非常嚴(yán)格，該單位領(lǐng)導(dǎo)在