人教版九年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案：2.3制取氧氣第三課時(shí)

人教版九年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案：2.3制取氧氣第三課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解氧氣的制取方法掌握制取氧氣實(shí)驗(yàn)的步驟和原理理解氧氣的化學(xué)性質(zhì)和應(yīng)用課前預(yù)習(xí)閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，了解制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟和原理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)制取氧氣實(shí)驗(yàn)的步驟和原理氧氣的化學(xué)性質(zhì)和應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容一、制取氧氣實(shí)驗(yàn)的步驟和原理制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟如下：準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)儀器和藥品：氧氣發(fā)生裝置、石膏瓶、水槽、水銀（或水）、盛氧氣的收集瓶。裝置并連接氧氣發(fā)生裝置：將氧氣發(fā)生裝置與石膏瓶連接，石膏瓶放在水槽內(nèi)，使石膏瓶完全浸在水中，并與收集瓶連接。加入適量的氧化銅：將適量的氧化銅放入氧氣發(fā)生裝置中。加熱氧氣發(fā)生裝置：用酒精燈或其他加熱裝置對(duì)氧化銅進(jìn)行加熱。收集氧氣：將收集瓶倒置在水槽中，慢慢取出石膏瓶，使收集瓶中的氧氣充滿瓶?jī)?nèi)。制取氧氣的原理是：氧化銅在加熱時(shí)分解生成氧氣和金屬銅：2CuO→2Cu+O?二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)和應(yīng)用氧氣是一種重要的化學(xué)物質(zhì)，具有以下化學(xué)性質(zhì)：支持燃燒：氧氣是一種強(qiáng)力氧化劑，能夠使燃料迅速燃燒。例如，木炭在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生火焰和熱能。促進(jìn)呼吸和細(xì)胞呼吸：氧氣是人和動(dòng)物進(jìn)行呼吸的必需物質(zhì)，它在人體內(nèi)被用于供給細(xì)胞進(jìn)行呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的能量。用于氧化反應(yīng)：氧氣參與了多種重要的氧化反應(yīng)，例如氧化鐵、氧化鋅等。用于氧化分解反應(yīng)：氧氣可以參與一些物質(zhì)的氧化分解反應(yīng)，例如，氫氧化銅在氧氣中受熱分解生成氧化銅和水。氧氣的應(yīng)用主要包括以下幾個(gè)方面：醫(yī)療用途：氧氣在醫(yī)療領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，主要用于患者的呼吸治療和麻醉手術(shù)。工業(yè)應(yīng)用：氧氣在工業(yè)生產(chǎn)中常用于燃燒、氧化、氧氣切割等過(guò)程中。呼吸氣體：高山上缺氧時(shí)，人們會(huì)使用氧氣作為呼吸氣體來(lái)補(bǔ)充氧氣。水族養(yǎng)殖：一些水族館或水族愛(ài)好者使用氧氣來(lái)增加水中的氧氣含量，以供魚類呼吸。學(xué)習(xí)總結(jié)本課程主要學(xué)習(xí)了制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟和原理，以及氧氣的化學(xué)性質(zhì)和應(yīng)用。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解氧氣的制取過(guò)程和化學(xué)特性，并認(rèn)識(shí)到氧氣在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的重要作用。解答問(wèn)題制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有哪些？氧