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《嘉陵江上》的情感表達和演唱技巧目錄TOC\o"1-2"\h\u32546《嘉陵江上》的情感表達和演唱技巧 116608引言 126679一、《嘉陵江上》背景及音樂分析 231793(一)背景分析 229492(二)音樂分析 217030三、歌曲《嘉陵江上》的伴奏及情感處理 34079四、演唱分析 511337(一)《嘉陵江上》的演唱處理 525960(二)《嘉陵江上》的情感表現(xiàn)及演唱體會 531668(三)歌曲的演唱準備 628488四、結(jié)語 716086參考文獻 8摘要:抗日戰(zhàn)爭是中國近代歷史上最偉大的民族解放戰(zhàn)爭。中華各民族同仇敵愾,前仆后繼,奮勇殺敵,為維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)作出了突出貢獻。而抗日戰(zhàn)爭時期的音樂也像一件銳利的武器在斗爭中完成民族解放的偉大任務(wù)。當時的重慶作為抗戰(zhàn)的中心,救亡抗戰(zhàn)音樂也呈現(xiàn)了多樣化、時代性等特點。本文著重以重慶地區(qū)抗日戰(zhàn)爭時期的一首優(yōu)秀的抗戰(zhàn)藝術(shù)歌曲《嘉陵江上》為例,通過分析它的時代背景、創(chuàng)作背景及歌詞、旋律、和聲織體、伴奏技法和演唱技巧分析,讓演唱者在演唱這時期該地區(qū)的抗戰(zhàn)歌曲時,能更好地詮釋。關(guān)鍵詞:《嘉陵江上》;情感表達;演唱技巧引言賀綠汀是我國近現(xiàn)代音樂家的杰出代表。其在20世紀的中國音樂史的畫卷上畫上了濃墨重彩的--筆。他的聲樂作品中充分發(fā)掘中國語言的深刻內(nèi)涵,音樂創(chuàng)作充滿了民族主義思想傾向,浪漫主義美學原則和現(xiàn)實主義創(chuàng)作手法。正因為如此他的作品備受歡迎,經(jīng)久不衰?!都瘟杲稀愤@首作品抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情,正是當時社會的一種真實反映,也表達了流亡者的心聲,同時也激起了廣大群眾奮起抗日的決心。對于演唱者而言,要想在演唱《嘉陵江上》時,將歌曲的詩意化演繹的淋漓盡致,就需要演唱者對創(chuàng)作背景、情感表達和演唱技巧結(jié)合進行深入研究?;诖?,本文在對作品進行簡要分析的基礎(chǔ)上,通過對這首歌曲中有關(guān)情感表達和演唱技巧進行研究,以期能使更多聲樂演唱者在演唱時對這首歌曲有更加豐富的演繹。本文從它的情感表達和演唱技巧入手,通過對它的情感表達與演唱技巧等多方面的分析,使自己能深刻認識其別具一格的藝術(shù)價值,為今后的演唱提供具體可行、可供參考的理論幫助。本文共分為三章,第一章對歌曲進行簡要的概述,其中包括了詞、曲作家簡介、歌曲的創(chuàng)作背景兩個方面。第二章主要對它的情感表達進行分析。第三章從漢語語調(diào)與歌詞意境、合理的氣息控制等多方面入手進行演唱分析。使自己在今后的舞臺實踐和教學中能更準確地把握其風格和特征,演繹出更打動人心的作品。一、《嘉陵江上》背景及音樂分析(一)背景分析1939年,日本軍國主義大肆侵略中國領(lǐng)土,大片國土淪陷。人民抗日情緒日益高漲。全國各地成立了大批抗日救亡的歌詠組織。以愛國救亡為主題的革命歌曲也不斷涌現(xiàn)?!都瘟杲稀肥菍⒖谷諓蹏枷肱c旋律技巧高度融合的代表之作。端木蕻良和他的妻子——著名女作家蕭紅,每晚都會沿嘉陵江邊散步,思鄉(xiāng)之情猶如江水涌起,他提筆寫道:“那一天,敵人打到了我的村莊,我便失去了我的田舍、家人和牛羊……”他心中的悲情不斷涌出,山河破碎,國恨家仇,熱血激蕩。端木蕻良接著寫道:“我必須回到我的家鄉(xiāng)……把我打勝仗的刀槍,放在我生長的地方!”《嘉陵江上》的歌詞由此誕生。賀綠汀當時創(chuàng)作了大量的抗日愛國歌曲。在拿到這首散文詩后,他開始嘗試多種譜曲方法,始終無法達到自己想要的結(jié)果。最后,他獨自漫步在長江邊上,反復思索并借鑒西洋歌劇的曲調(diào),終于摸索到相應(yīng)的旋律,寫出了這首接近歌劇詠嘆調(diào)的獨唱曲。(二)音樂分析1.《嘉陵江上》的曲式分析這是一首單二部曲式的歌曲,節(jié)拍為3/4拍,旋律具有歌唱性。前奏由5+4結(jié)構(gòu)的兩個不平衡樂句構(gòu)成,音樂剛開始就有令人激動和悲傷的感覺。A段(10—39)為b小調(diào),共有30小節(jié),由5個樂句構(gòu)成,為4+5+7+7+7的結(jié)構(gòu),句法不平衡,句子是逐漸加長的,情緒也隨之逐漸高漲,如同演講一般,為歌曲后面的段落進行鋪墊。3小節(jié)的間奏之后進入了B段,B段(43—61)共有19小節(jié),由3個樂句構(gòu)成,為7+6+6的樂句結(jié)構(gòu)。從最初的e小調(diào)進入,逐步轉(zhuǎn)移到關(guān)系大調(diào)G大調(diào),最后回到主調(diào)b小調(diào)上。句子的結(jié)構(gòu)仍然是不穩(wěn)定的。與A段相比,B段速度加快,情緒激動、緊張、憤怒??傮w來說,A段音樂情緒悲傷,速度較為緩慢,抒情性較強,而B段速度稍快,情緒緊張而憤怒,與A段形成鮮明的對比,但又不失和諧??傮w來看,這首歌曲的樂段和句法大多為不平衡結(jié)構(gòu),使音樂的情緒有很大幅度的波動,但同時也在不斷推動旋律進行和發(fā)展。2.《嘉陵江上》的旋律特征賀綠汀的《嘉陵江上》屬于戲劇性的詠嘆調(diào)宣敘調(diào)風格。作曲家利用散文詩句式參差不齊的特點,從前后兩個段落的結(jié)構(gòu)、情緒的差異出發(fā),譜寫出以中國語調(diào)為基礎(chǔ)的朗誦風格的旋律和帶有戲劇性的二段體結(jié)構(gòu)的獨唱音樂。雖說本曲是藝術(shù)性很強的歌曲,為知識分子所喜愛,但歌詞的內(nèi)容具有強烈的時代感,句句唱進了民眾的內(nèi)心,所以歌曲的流行度非常高。此歌前段充滿了慘痛的回憶,每一個樂句都由若干個長音、拖腔和密集的短音構(gòu)成,而且大量使用了連音音型,給人以動蕩、緊張的感覺,如同沉痛之中帶著巨大的悲憤。第二段音樂的情緒突然改變,旋律在中高音區(qū)進行,氣氛逐漸高漲,達到全曲高潮,并以排比句的形式將音樂的情緒推向頂點。三、歌曲《嘉陵江上》的伴奏及情感處理在歌曲的演唱中,表達作者的情感是非常重要的,如何正確的運用聲音去表達情感是很多聲樂學生頭疼的問題。其實作曲家在創(chuàng)作時會給予演唱者一定的提示,那就是通過譜面上的表情記號來傳達,演唱者通過這些表情記號來領(lǐng)會作曲家的意圖,還可以根據(jù)自己的理解適當進行二度創(chuàng)作。而在演唱時,不單單是演唱者自己一個人,伴奏也是非常重要的,它所占的比重是很高的,一個好的伴奏可以將作者想表達的情緒及畫面帶給演唱者及聽眾,同時還能夠帶領(lǐng)演唱者更好的進入情緒中。怎樣才能寫好藝術(shù)歌曲伴奏,《嘉陵江上》的譜曲者賀綠汀給予了一個很好的榜樣。首先我們來看歌曲的前奏(譜例2-3)譜例2-3在這8個小節(jié)中,作曲家先是采用了一個八度的跳躍,緊接著是一連串下行單音加多個變化音,在這里變化音的運用顯示出一種急切的心情,也表現(xiàn)了當時社會的動蕩,為后面的和弦部分作鋪墊。和弦采用了T-D-T-D的連接,將前面的變化音拉回主調(diào)性中,形成一個悲傷的、富有力量的前奏。作曲家在9-17小節(jié)運用的全是柱式和弦,主要是突出演唱者聲音的特點,而在18小節(jié)運用了一連串的下行單音,為后文做準備。這一段在演唱時,歌曲的開頭是一種類似于宣敘調(diào)的獨白,在第一樂句的前半部分,作曲家用了一個強(f)記號,而后半部分則是中強(mf)記號,在演唱時需要將這種旋律對比表現(xiàn)清楚,從而將作者對于侵略者的恨以及失去家鄉(xiāng)的痛苦表達出來。第三樂句(19-32)在伴奏方面,基本是延續(xù)著第一樂句的方式,當每一樂句的結(jié)束時,會出現(xiàn)連續(xù)的單音,起到承上啟下的作用,例如第24小節(jié)的伴奏為上行的單音,將旋律的上行襯托出來;第31、32小節(jié)又隨著情感的變化下行。這一部分的演唱主要是根據(jù)作者所站角度的不同來表達不同的情感,例如21-25小節(jié),旋律為上行的音階,這是作者背井離鄉(xiāng)時,于嘉陵江邊第一次思戀故鄉(xiāng),真切的情感運用一個漸強來表達,隨著作者想到自己遠離家鄉(xiāng)時悲傷涌上心頭,作曲家又運用了一個漸弱和漸慢來表現(xiàn),搭配著旋律的下行結(jié)束樂句。38-42小節(jié)伴奏是極進上行的和弦,同時配上漸強,為第二樂段的出現(xiàn)埋下伏筆。在第二樂段中,伴奏是少而有力的柱式和弦,運用大量正三和弦,這樣可以體現(xiàn)出打勝仗的決心,同時強調(diào)調(diào)性,最后以K46-D7-T完滿終止。演唱全曲高潮部分時,由于伴奏起襯托作用,聲音的力度是很重要的,第二部分開頭以弱(p)起,隨著情感的迸發(fā)漸強,并于全曲最高音到達最強音(ff),來表達作者必勝的決心。四、演唱分析(一)《嘉陵江上》的演唱處理在演唱聲樂作品時,只有運用符合聲樂作品內(nèi)容和情感的聲音,才能賦予作品生命力?!都瘟杲稀肥且皇拙哂袕娏业膼蹏髁x特色的中國藝術(shù)歌曲,是一首男高音和男中音皆可表演的歌曲。歌曲中所表達的憤怒的情緒和對侵略者的憎惡以及對于家鄉(xiāng)的想念之情都十分濃重。所以,在演唱這首歌曲時,音色應(yīng)當沉重、厚實、剛勁有力。歌曲的聲音和情緒都是藝術(shù)創(chuàng)作中不可或缺的部分。演唱此曲時要特別注意氣息的運用,同時要充分了解歌詞。第一句中“那一天”的“天”要特別注意氣息的控制,不然,吸氣過多會使第二句無法很好地銜接上。要在控制的基礎(chǔ)上進行自然調(diào)節(jié),這需要更多練習。第二句的旋律走向平穩(wěn)中向下進行,因為第一句情感爆發(fā),第二句進行會十分低沉緩慢,如同述說一件悲傷、憤怒的事且透著一種無力感,“田舍,家人和牛羊”這句的旋律幾乎一個字一個音符,強拍與弱拍的結(jié)合使這些歌詞更能打動聽者的內(nèi)心,抓住聽眾的耳朵。這兩句的演唱要求聲音很有彈性,感情不做作。本曲三連音的不斷使用是作者對于歌曲中間感情爆發(fā)的一個準備點。聲音的力度由弱到強再由強到弱,如同敘事般演唱?!耙粯拥牧魉?,一樣的月亮”,作者一直在描述和回想家鄉(xiāng)的景色,但是對于家鄉(xiāng)的失去雖滿懷憤恨卻無可奈何,國破家亡卻無能為力。在滾滾的江水聲中,作者再也抑制不住內(nèi)心的感情,以此來爆發(fā)內(nèi)心深處的想法。最后三次提到“我必須回去”,展現(xiàn)了作者對于回鄉(xiāng)的迫切,對敵人的仇恨,對收復國土的決心。在情感表達上呈現(xiàn)了遞進關(guān)系,感情的爆發(fā)和堅決的信心如鋼鐵般堅韌。所以,這段演唱對于氣息、力度和情感的要求都十分嚴格。歌者感情表達上要飽滿而堅決,氣息也要能不斷流動,有很好的支撐點,通過合理的力度強弱和節(jié)奏快慢的不斷轉(zhuǎn)變來表現(xiàn)歌曲流動、起伏的感覺。最后一句是全曲的情感爆發(fā)點,也是歌者應(yīng)當將所有的感情和力度爆發(fā)的地方。(二)《嘉陵江上》的情感表現(xiàn)及演唱體會《嘉陵江上》這首歌曲中間有較多的連音、長音和情緒的各種變化,對于每個字頭和字尾的尾音都有很嚴格的要求。筆者在演唱這首歌曲時,主要處理以下幾個方面:在本歌的咬字上,需要咬清每個字頭,保持好氣息。每一句結(jié)束,字尾要收得輕巧,不能過于做作,要保持自己的氣息,拖住每個字的音韻。本歌是兩段式的,所以情緒的表達也要從兩個方面來表現(xiàn),并且情感的進行要循序漸進,不能顯得不夠自然。第一段的情緒悲傷、無奈,第二段的情緒憤恨、堅定。所以,在演唱中,要注意對比,音色也要產(chǎn)生相應(yīng)的變化,比如第一段低沉,第二段高亢、洪亮。在此之間,歌曲有許多的變化音、三連音、跳音等,這些都需要通過改變節(jié)奏來逐漸改變音色,從而使表演者的歌唱能力得到觀眾的認可。(三)歌曲的演唱準備作品的創(chuàng)作分為兩個過程,第一個過程是詞曲作者的創(chuàng)作,稱為“一度創(chuàng)作”,而歌者的演唱、表演則是“二度創(chuàng)作”。想要很完整地表達和演唱一首作品,就需要從熟悉作品開始,繼而分析作品,充分理解歌曲所表達的內(nèi)容和情感。中國藝術(shù)歌曲要求演唱者“字正腔圓,聲情并茂”,能夠準確地處理好聲音和感情的關(guān)系,使演唱充分體現(xiàn)歌曲的思想內(nèi)容。當筆者演唱這首作品時,按以下幾個步驟進行:1.熟悉作品。筆者拿到譜子時首先朗誦歌詞,因為本曲的歌詞原本是一首富有愛國與思鄉(xiāng)情懷的散文詩,其本身就有十分濃重的感情色彩,所以演唱前要理解歌詞內(nèi)容、創(chuàng)作手法以及所表達的思想感情。在朗誦歌詞時,應(yīng)當有感情地讀出每一句的聲調(diào),要有“抑揚頓挫”的感覺。理解歌詞是演唱歌曲的第一步,也是最關(guān)鍵的一步。2.記熟歌譜、曲調(diào)。面對一首新歌,筆者會聽不同人所演唱的版本,以使自己能更好地記住曲調(diào),而且采用這種方法學歌會更快。3.放聲歌唱。在做好前兩點的情況下,要著重練習歌唱。要注意歌曲的曲調(diào)和咬字發(fā)音的技巧。接著,要把朗誦中的情感加入歌唱中,嘗試初步表達歌曲情感。4.反復練習。在學唱一首歌曲時,反復練習會使自己對歌曲的理解更深入,歌唱技巧得以提升。理解歌曲的結(jié)構(gòu)、調(diào)性、節(jié)奏、旋律、風格可以幫助演唱者更好地表達歌曲的音量、音色、情感。想要完美地演唱歌曲,這些準備工作都是必不可少的,只有更深層次地挖掘音樂作品的情感,并將其表達出來,才能抓住觀眾的耳朵。本曲的愛國主義思想十分濃烈,抗戰(zhàn)意識強烈,對于生活在新中國的我們來說,理解這首歌曲就顯得更加困難。四、結(jié)語演唱者應(yīng)加強對歌曲整體的認識,通過藝術(shù)想象創(chuàng)造出多樣的審美情境,這樣才能準確表達歌曲的情感。《嘉陵江上》是中國音樂史上獨樹一幟的抗戰(zhàn)歌曲,其時代特色突出,音樂風格別具一格。無論是在情感上,還是在音樂形式上,《嘉陵江上》都擁有獨特的魅力。不是所有的革命歌曲都能永久流傳。優(yōu)秀的革命歌曲不僅服務(wù)于革命,而且通過音樂安撫和鼓舞人?!都瘟杲稀氛且驗樽龅搅诉@些,才能流傳至今。盡管我們沒有經(jīng)歷過那樣的時代,但是每當唱起這首歌曲,演唱者心中的火焰,悲憤、不甘的情緒就不斷升起。這就是音樂的魅力。優(yōu)秀的音樂作品所蘊含的情感是歲月也無法磨滅的。
參考文獻[1]陳劍.淺談《嘉陵江上》的藝術(shù)感染力及情感體驗[J].戲劇之家,2021(36):104-105.[2]武將.藝術(shù)歌曲《嘉陵江上》的和聲分析[J].北方音樂,2019,39(20):74-75.[3]卞瀾浩.歌曲《嘉陵江上》的作品分析與演唱處理[J].藝術(shù)評鑒,2019(14):4
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