趣味數(shù)學(xué)游戲數(shù)學(xué)小故事分享

生活中的趣味數(shù)學(xué)目錄1、圓形在生活中的應(yīng)用2、三角形在生活中的應(yīng)用3、鏡像原理4、趣味木棒游戲為什么自行車輪是圓形的？1.同樣面積的圖形圓的周長最長,轉(zhuǎn)一圈走得最遠.2.圓的邊是曲線,摩擦力小,比較光滑,走得快.3.車軸離開地面的距離始終一樣長。這樣車子才會平穩(wěn)。

同樣，杯子的圓形也是應(yīng)用了圓形面積最大的原理自行車輪及杯子的圓形2023/12/26同學(xué)們，生活中的圓形有哪些？生活中的圓形：2023/12/262023/12/26再畫一個直角三角形，和一個鈍角三角形典型的三角形建筑：埃及金字塔

埃及金字塔始建于公元前2600年以前，目前有96座金字塔。大部分位于開羅西南部的吉薩高原的沙漠中，是世界公認的“古代世界七大奇跡”之一。古埃及金字塔是一種方錐形建筑物。在大金字塔身的北側(cè)離地面13米高處有一個用4塊巨石砌成的三角形出入口。這個三角形用得很巧妙，因為如果不用三角形而用四邊形，那么，一百多米高的金字塔本身的巨大壓力將會把這個出入口壓塌。而用三角形，就使那巨大的壓力均勻地分散開了。在四千多年前對力學(xué)原理有這樣的理解和運用，能有這樣的構(gòu)造，確實是十分了不起的。生活中常見的三角形：兩點之間直線段最短2023/12/26鏡子用12根火柴桿，組成4個連靠在一起的單位正方形，如下圖。游戲要求：

（1）試試看，移動3根火柴桿，把它變成3個不相連靠的正方形。用12根火柴桿，組成4個連靠在一起的單位正方形，如下圖。游戲要求：

（1）試試看，移動3根火柴桿，把它變成3個不相連靠的正方形。用12根火柴桿，組成4個連靠在一起的單位正方形，如下圖。游戲要求：

（1）試試看，移動3根火柴桿，把它變成3個不相連靠的正方形。答案：同學(xué)們，你們答對了嗎？再試試看，移動4根火柴桿，把它變成3個不相連靠的正方形.答案：答對的同學(xué)，你們太棒了！小結(jié)：

通過這次課題的學(xué)習(xí)，鍛煉了同學(xué)們的動手能力，思維能力和想象意識。讓學(xué)生明白任何事都要開動腦筋，勤于思考，那將是無往而不利的。同樣，學(xué)生也從中了解到了學(xué)習(xí)和在實踐中應(yīng)用數(shù)學(xué)的重要性。對同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活有很大的啟示和幫助。謝謝大家！祝老師們工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！數(shù)學(xué)家阿基米德的故事

大魚魚老師WHOISHE？他是誰？今天我給大家講的數(shù)學(xué)家是2000多年前偉大的古希臘數(shù)學(xué)家阿基米德。他是偉大的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家、科學(xué)家、物理學(xué)家，靜態(tài)力學(xué)和流體力學(xué)的奠基人，并享有“力學(xué)之父”的美稱。阿基米德和高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家。

他有一句名言——“給我一個支點，我就能撬起整個地球?！彼某删陀惺裁矗俊?、微積分萌芽（數(shù)學(xué)）阿基米德在數(shù)學(xué)上有著偉大的成就，他的數(shù)學(xué)思想中含有微積分的萌芽，與同時代的中國哲學(xué)家莊子“一尺之棰，日取其半，萬世不竭”形成了東西方的共鳴。阿基米德（希臘）莊子（中國）他的成就有什么？——2、幾何學(xué)牛人（數(shù)學(xué)）他利用“逼近法”算出球面積、球體積、拋物線、橢圓面積，還利用割圓法求得π（讀作派，pai）的值，還研究出以他命名的“阿基米德螺線”球面積、球體積…紀念他算出π的意大利郵票阿基米德螺線他的成就有什么？——3、浮力原理（力學(xué)）國王疑心工匠做的王冠并非純金，于是請阿基米德來檢驗王冠，但不能破壞王冠，阿基米德一開始沒辦法，后來在洗澡時看到水往外溢，找出了檢驗方法，檢查出王冠是摻假的。并發(fā)現(xiàn)了浮力原理——物體在液體中所獲得的浮力，等于它所排出液體的重量！幾百年后，另一個聰明的中國小孩曹沖也使用了類似的方法。發(fā)現(xiàn)浮力定理曹沖稱象他的成就有什么？——4、杠桿原理（力學(xué)）給我一個支點，我就能撬起整個地球阿基米德非常善于觀察和思考，他觀察當時人們常用的杠桿，總結(jié)出來杠桿原理，還根據(jù)杠桿原理發(fā)明了投石車。一天他在河邊散步，看到農(nóng)民提水澆地很費力，思考后發(fā)明了一種利用螺旋作用在水管里旋轉(zhuǎn)而把水吸上來的工具，后人叫做“阿基米德螺旋提水器”。螺旋提水器投石車他是一位愛國者——以智慧守衛(wèi)祖國公元前215年，羅馬隊從海陸兩路大舉侵犯他的國家，這時阿基米德已經(jīng)是一個70多歲的老人了，但他為了國家的安危，毫不猶豫地挺身而出。千萬不要小看這位老人的力量，正是有了他的智慧，弱小的國家抵抗住強大的羅馬三年之久，他發(fā)明的投石機讓羅馬人付出了慘重的代價。相傳他還讓幾百名市民各拿一面鏡子，把陽光聚集到敵人的戰(zhàn)艦上，點燃了船帆！投石車防御鏡子火燒戰(zhàn)船圓柱內(nèi)切球體的體積是圓柱體積的三分之二，這個定理就刻在他的墓碑上被圍困三年后，城池終于還是被攻破了。然而這位老人卻好像沒有聽到周圍的喊殺聲，專注的盯著地上的幾何圖形苦苦思考。這時，一只鞋子踩在了圖形上，老人抬頭發(fā)現(xiàn)是個羅馬士兵，喊到“別把我的圓弄壞了！”，羅馬士兵刺死了這位偉大的數(shù)學(xué)家。他是一位愛國者——一生專注于科學(xué)研究羅馬統(tǒng)帥馬塞拉斯非常惋惜，處決了那個殺死阿基米德的士兵，并為阿基米德修建了一座墓，在墓碑上根據(jù)阿基米德生前的遺愿，刻上了“圓柱內(nèi)切球”這一幾何圖形。至死，