2023年關(guān)于學(xué)校建議書范文錦集六篇

2023年關(guān)于學(xué)校建議書范文錦集六篇學(xué)校建議書篇1

尊敬的校長：

您好！

我是六年七班的一名學(xué)生，名叫***。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校?；貞浟陙砟感５念I(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負責的看法，令我感動；老師對我們的關(guān)切、愛護、愛惜和教化都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習，我向您提一點建議。

雖然我們生活在北方，可夏天還是會很熱。因為天氣燥熱，有的同學(xué)上課就會不留意聽講、溜號，特別影響學(xué)習。有時因為天氣燥熱，我們就會把窗戶打開來通風、散熱?？捎袝r風大，窗簾會飛起來，有的同學(xué)就會向外看，而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時候為教室和老師的`辦公室安裝空調(diào)，假如沒有條件，那么安裝一下電風扇也可以。

我希望學(xué)校在每一個班級里掛三臺電風扇，第一臺掛在講臺上面，給老師扇風，讓老師在涼快的環(huán)境中為我們講課。其次臺掛在中間，第三臺掛在最終，這樣全班同學(xué)就都能感受到?jīng)鏊?，就可以安心地聽課、學(xué)習了。

可安裝了電風扇也有一些平安問題，這里我想到了一些應(yīng)對措施：

第一，在班里可以設(shè)一個負責開關(guān)電風扇的人員，在天熱的時候打開電風扇，讓同學(xué)們感受一些涼意，天氣不熱時，就不須要打開電風扇，這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風扇是否已經(jīng)關(guān)閉，保證電風扇的平安運用。

其次，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現(xiàn)故障，發(fā)生危急，一方面檢查電風扇，防止電風扇出現(xiàn)故障，讓同學(xué)們在燥熱的夏天沒有電扇吹。

以上是我的建議，望校長能夠接受。

建議人：***

學(xué)校建議書篇2

尊敬的校長：

您好！

我是六（3）班一名普一般通的學(xué)生，叫周尹。我在這上學(xué)已經(jīng)長達六年之久，對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學(xué)校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話，是真的'。您對全部老師都很關(guān)切，特殊是對那些上了年紀的老老師，更是敬重有加，而且，您對工作更是一絲不茍，每天都早早的來到學(xué)校，在教室，辦公室之間奔跑。

可是，或許還有您不知道的事情。比如說自然試驗室，里面的器材應(yīng)當充分利用起來，多作試驗，因為只有這樣，才能讓我們加深對課本的印象。

還有試驗室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心；一到夏天，天氣燥熱，一陣風輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風，飄滿校內(nèi)。我們經(jīng)常被那惡臭熏得透不過氣來，熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，假如把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍寶、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的游戲，讓池中的水澄澈見底。那將會讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時，我們肯定會和您一樣傲慢，一樣驕傲。

對了，前幾天始終在下雨，同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時候不能騎著，只能推著自行車走。假如您能在后面搭一個車棚，大家肯定會很快樂很感謝您的。還有一點就是學(xué)校的圖書室最好全天開放，這樣一來，不但可以滿意大家看書的欲望，而且可以讓大家都知道些課外學(xué)問。

尊敬的許校長，我說了這么多，你不會煩吧！我愛朝霞，我愛母校，我希望母校日新月異，與時俱進。我也希望我與母校一同前進，走向美妙的將來！

此致

敬禮

學(xué)生：***

****年*月*日

學(xué)校建議書篇3

尊敬的校長：

一個好的學(xué)校假如能有好的發(fā)展和前途，學(xué)校老師的專業(yè)素養(yǎng)起著重要的作用，針對這個問題提出的狀況特提出以下幾點看法和建議：

1、學(xué)校在管理上要以人為本。一是學(xué)校管理者要樹立“學(xué)校是老師的學(xué)校”的理念，營造良好的尊師環(huán)境和文化氛圍，突出老師專業(yè)地位;二是主要敬重老師專業(yè)權(quán)利，形成良好評價機制，激勵老師冒尖，發(fā)揮主體性;三是要想方設(shè)法提高老師待遇，改善老師工作環(huán)境，關(guān)切老師疾苦，聽取老師看法，幫助老師成長，增加老師的職業(yè)驕傲感。

2、學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習的場所，也是老師學(xué)習成長的.場所，把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習型組織，這是現(xiàn)代學(xué)校的一個重要標記。首先要創(chuàng)設(shè)主動學(xué)習的校內(nèi)文化氛圍，校長和學(xué)校管理者都要主動投入到學(xué)習中去，成為學(xué)習的表率。老師應(yīng)成為學(xué)習的主體，仔細鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和相關(guān)新學(xué)問，學(xué)習新技能，形成良好的教研氛圍，其次是學(xué)校要為老師開拓特地的學(xué)習場所，供應(yīng)的學(xué)習時間，并給老師的學(xué)習明確要求，并搭建平臺優(yōu)質(zhì)課、說課、論文、教學(xué)案例等評比活動。三是和高校合作，創(chuàng)建條件成立老師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，使老師能常常和專家合作，主動發(fā)覺問題，解決問題，并在教學(xué)實踐中接受檢驗，提高老師專業(yè)實力。

3、學(xué)校要主動創(chuàng)建條件促進老師間合作，通過教研沙龍和拜師帶徒等活動，使教學(xué)閱歷豐富的老師幫助和指導(dǎo)新老師，骨干老師和學(xué)科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮主動作用。

4、主動開展校本培訓(xùn)。老師應(yīng)重視工作實踐中參加、學(xué)習、探討、生長。老師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和生命是實踐。老師實力的顯著提高不在于職前教化，也不在于脫產(chǎn)培訓(xùn)，而在于長期的教學(xué)實踐中。探討表明，在老師培訓(xùn)的實踐中，以校本培訓(xùn)最為有效。因此在新課程的實施過程中，學(xué)校要特殊重視校本培訓(xùn)，詳細可以從以下五方面著手：一是制訂科學(xué)合理的符合老師實際的培訓(xùn)安排;二是通過講座、觀摩、外出參觀等形式使老師理解新課程理念;三是使老師反思、同伴互助和專家引領(lǐng)相結(jié)合;四是校本課程開發(fā)和老師培訓(xùn)相結(jié)合;五是加強教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組在新課程推動中的重要作用。

此致

敬禮

學(xué)生：xxx敬上

xxxx年x月x日

學(xué)校建議書篇4

尊敬的校長：

您好!

我是六年級5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教化，使我們從一個不懂事的.小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

此刻，我們的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語音室無奇不有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在那里學(xué)習得也很簡潔、開心。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項舉薦：

1。多派一些人手管理樓梯口，特性是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如能夠的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松很多，不簡單發(fā)生意外事故。

2。上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師能夠更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3。復(fù)原“生活實踐周”活動，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難，還能夠熬煉身體，磨練意志。

4。將圖書館開放，想借書的同學(xué)能夠辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書狀況，還能夠在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜愛哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培育了我們愛書、護書及遵紀遵守法律的意識，真是一箭雙雕啊!

5。在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣能夠讓我們多駕馭一些技巧，再加上長期熬煉，我們的身體會更加好的。

尊敬的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您理解我提的舉薦吧!

最終，祝您：

身體健康!工作順當!

學(xué)校建議書篇5

敬重的校長：

您好！

我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了非常美妙的印象。我特別酷愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培育成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我特別感謝我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的學(xué)問，學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學(xué)之前，除了要表達我對母校和老師的感謝之外，我還想從關(guān)切母校的發(fā)展動身，給您提一些看法。

現(xiàn)在，我們學(xué)校的校內(nèi)已經(jīng)很美了，操場硬化了，四周栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校內(nèi)就成了“綠色學(xué)?！?。但是，在這樣漂亮的校內(nèi)里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校內(nèi)的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的`亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校內(nèi)里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學(xué)生并沒有講文明，同學(xué)的思想素養(yǎng)急需提高。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?！?，我有以下幾點建議：

一、加強對學(xué)生的思想品德教化，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學(xué)生進行教化，是使同學(xué)們相識到學(xué)校的風采形象須要要我們每個人來維護，增加集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二、組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些

來規(guī)范自己的行為。

三、在全體學(xué)生中開展“我為校內(nèi)添光彩”的活動，號召全體學(xué)生從自身做起，從點滴小事做起，為學(xué)校爭取榮譽。

四、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花，使學(xué)校更加漂亮。

五、假如把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學(xué)們活動時不宜受傷。

我信任，在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會變得更加漂亮！以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。假如有不妥的地方，請您多多包涵；假如友好的建議，希望您能夠接受。

此致：

敬禮！

建議人：x年級x班xxx

5月18日

學(xué)校建議書篇6

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)期已過半，這段時間我們看到了孩子的成長，但在校生活和學(xué)習方面還存在不少問題，諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到剛好送醫(yī)，晚上值班老師缺少應(yīng)有的責任心，班主任幾乎沒有與我們溝通，現(xiàn)在有校訊通和微信，溝通溝通很便利，為什么老師沒做到呢？孩子在學(xué)校的狀況我們一概不知。這次期中考試的成果，9班總體成果靠后，很不志向，考得差的緣由班主任又沒給我們分析，令我們家長甚是擔憂。經(jīng)過我們自己多方面的了解，主要是課堂紀律松散，孩子上課留意力不集中，甚至有些孩子上課講話，有些孩子在課堂上睡覺?，F(xiàn)高一（9）班班主任胡體龍老師擔當三個班的物理課，對班級抓紀律時間比較緊，究其緣由和班主任的責任心是離不開的，因此我們家長向校方提出如下建議：

一、學(xué)校應(yīng)當制定系列宿舍管理制度，嚴格要求值班人員，到崗到位，并遵守執(zhí)行，對學(xué)生突發(fā)疾病，制定一套科學(xué)有效的應(yīng)對方案，確保學(xué)生在校期間的生命平安，身心健康。

二、更換班主任，讓有責任心的老師去擔當。并合理支配班主任的教課時間，騰出更多時間去管理班級，并制定相應(yīng)的班主任考核制度，嚴格執(zhí)行。三、教學(xué)方面，因材施教，更多的理解每個孩子，培育孩子健康、主動向上的心靈，多關(guān)注不活潑的.孩子，多關(guān)注學(xué)習實力弱的學(xué)生，留意特性培育，改善與學(xué)生溝通方式，注意孩子的特點，對孩子習慣培育賜予看法，加強習慣引導(dǎo)，要放大優(yōu)點，淡化缺點，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多賜予激勵。應(yīng)付每個學(xué)生;加強老師與學(xué)生單方面溝通，

針對孩子的性格賜予教化，如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注，是須要思索的問題，所以歸根究竟，學(xué)校仍舊是傳統(tǒng)學(xué)校。不以指責為主，要表揚激勵，多給孩子展示機會，老師要正確分析每個學(xué)生的詳細狀況，對癥求藥，培育孩子的獨立實力和學(xué)習實力，多激勵，多溝通，學(xué)