初中道德與法治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課件

初中道德與法治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)習(xí)慣小調(diào)查

1.能否做到每周朗讀道德與法治知識點(diǎn)？

2.能否積極參與課堂，不怕答錯問題？

3.能否做到課后及時復(fù)習(xí)？

4.能否做到不懂就問，及時請教老師或同學(xué)？

5.同學(xué)有不明白的問題，是否愿意講解？

6.每單元新課結(jié)束后，有沒有繪制單元思維導(dǎo)圖的習(xí)慣？

重視是前提

誤區(qū)：

1.初一，初二把政治，包括歷史當(dāng)成小學(xué)科。

很多家長甚至老師也認(rèn)為政治，只要背一背就行了，翻開書抄就行。

2.而現(xiàn)在的政治歷史，不再是原來的政治歷史。出題會非常的靈活，需要技巧，需要方法。目錄日常積累——利器03做題方法——關(guān)鍵02課本知識——基礎(chǔ)01一、課本知識

一是理解。二是記憶。課本知識是基礎(chǔ)。理解1.上課的時候就必須要認(rèn)真聽講。七年級的課本知識離我們的生活比較近，容易理解，而八九年級的知識很多，離我們生活比較遠(yuǎn)。這就需要我們上課的時候認(rèn)真聽老師講解。2.仔細(xì)讀課本。老師講過之后，我們還需要通過仔細(xì)讀課本，進(jìn)一步理解知識。記憶1.閉卷考試——背書閉卷考試必須要背誦知識點(diǎn)。2.開卷考試——抄書？不用背書？開卷考試也需要記憶。開卷考試帶給很多學(xué)生的錯覺，就是不用背書了。因為考試的時候你可以抄書。而經(jīng)歷過中考，包括初三模擬考試的學(xué)生都知道。其實考試的時間非常緊張。如果你平時不背誦而指望考試的時候翻書。你會發(fā)現(xiàn)考試的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。所以說平時還是要背書。理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶知識的理解和記憶，是相互聯(lián)系的。我們理解知識之后，更容易記憶知識。如果我們不理解知識，第一不容易記憶。第二，即使死記硬背，記住了。但是到了考試的時候卻不會靈活運(yùn)用，因為你就沒有理解。二、做題方法做題方法

考試既考察同學(xué)們對知識的理解和記憶，更考察同學(xué)們對知識的靈活運(yùn)用，對問題對社會現(xiàn)象的分析能力、理解能力。我們的考試試題需要同學(xué)們能夠全面的看待問題，辯證的看待問題、深入的分析問題，而這些都需要同學(xué)們有一定的分析方法。掌握做題方法就像數(shù)學(xué)當(dāng)中的公式一樣。政治當(dāng)中的每一種題型，也都有它的做題方法。那么這些方法呢？我們的老師在上課的時候，當(dāng)然都會講解。同學(xué)們要認(rèn)真聽講、注意整理。反復(fù)揣摩。如果說課本知識是基礎(chǔ)，那可以說做題方法就是關(guān)鍵。如果我們沒有掌握，一定的做題方法。即使課本知識都記住，那也不會拿高分。三、日常積累多畫、多讀、多練、多積累、多整理平時養(yǎng)成好習(xí)慣，要多畫、多讀、多練、多積累、多整理平時適用，考試提分適用，各學(xué)科適用（一）多畫——思維導(dǎo)圖每課每單元每冊書多畫、多讀、多練、多積累、多整理一課的思維導(dǎo)圖多畫、多讀、多練、多積累、多整理單元的思維導(dǎo)圖多畫、多讀、多練、多積累、多整理整本書的思維導(dǎo)圖多畫、多讀、多練、多積累、多整理（二）多讀一讀知識點(diǎn)、二讀教材、三讀古語總結(jié)多畫、多讀、多練、多積累、多整理（二）多讀一讀知識點(diǎn)總結(jié)1.老師發(fā)放的本冊書的知識點(diǎn)總結(jié)，是根據(jù)今年最新版本的教材，歸納整理的。建議你們打印出來。2.網(wǎng)上也有，但大都是往年的，知識點(diǎn)稍有出入，不建議你們從網(wǎng)上搜索。3.優(yōu)學(xué)1+1測試卷后面的知識點(diǎn)歸納，也是往年的，是2021年8月的版次，部分知識點(diǎn)缺失，表述與課本不一致，不建議使用。多畫、多讀、多練、多積累、多整理（二）多讀PS：若條件真的不允許，無法打印，非要使用優(yōu)學(xué)1+1測試卷后面的知識點(diǎn)歸納，則需要對比老師發(fā)放的知識點(diǎn)進(jìn)行勾畫，補(bǔ)充多畫、多讀、多練、多積累、多整理（二）多讀對于一些簡單的基礎(chǔ)的知識點(diǎn)盡量能達(dá)到背誦的地步，比如：①從哪些方面認(rèn)識自己：生理、心理、社會；②從哪些途徑認(rèn)識自己：自我評價和他人評價；③友誼的特質(zhì)：親密、平等、雙向、心靈的相遇；④網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)虛擬、自主、平等；⑤生命的特點(diǎn)：來之不易、獨(dú)特、不可逆、短暫。多畫、多讀、多練、多積累、多整理（二）多讀二讀教材1.通讀教材，有個大概印象。對于課本上的單元導(dǎo)讀和每課的探究與分享、方法與技能、拓展空間，要進(jìn)行大概的瀏覽。2.精讀教材，熟悉每個單元的主題。建議同學(xué)們，比對下發(fā)的知識點(diǎn)總結(jié)，勾畫課本的知識點(diǎn)。多畫、多讀、多練、多積累、多整理（二）多讀三讀古語總結(jié)

道德與法治的考試題型分為兩種：（單項）選擇題和非選擇題（材料分析題）。

選擇題基本都是材料選擇題，給你一段（古語）材料，最后問你：與材料反映意思一致的是？所以我們必須要先理解古語的意思，才能做出正確的選擇，而不是亂蒙一氣。多畫、多讀、多練、多積累、多整理（三）多練1.問卷星/classin的試題2.能力培養(yǎng)練習(xí)冊（選擇題，學(xué)有余力的同學(xué)可以把非選擇題一起做上）3.優(yōu)學(xué)1+1測試卷（單元測試卷，階段鞏固，中期測評，期末測試）循序漸進(jìn)。多畫、多讀、多練、多積累、多整理（四）多積累1.收集錯題，整理成錯題本（1）平時練習(xí)出錯的題（2）期中測試出錯的題（3）期末測試出錯的題2.時政新聞，社會熱點(diǎn)

在日常生活當(dāng)中要養(yǎng)成看新聞，關(guān)注社會現(xiàn)象的習(xí)慣。如果同學(xué)們在日常生活當(dāng)中有關(guān)注和分析新聞、社會現(xiàn)象的習(xí)慣。那么在考察中你在遇到這樣的或者類似的新聞和社會現(xiàn)象，那么你就熟悉，你就有話說，你就更知道怎么分析。

這也是你可能會發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生平時背書也不是很認(rèn)真。背得也不是很好。但是最后的成績比一些背書很認(rèn)真，很好的學(xué)生還要好的原因所在。多畫、多讀、多練、多積累、多整理（五）多整理1.整理選擇題的題型和做題方法

（1）選擇題題型。一般情況下多為材料選擇題，基本上有直接選擇型和組合選擇型（四選三、四選二）

（2）選擇題做題方法。（前提：擁有正確的價值觀取向）

a.先讀問題，

b.勾畫關(guān)鍵詞（題眼）

c.若需要讀材料再讀材料

d.若不需要讀材料，則直接讀選項e.常用排除法，排除有明顯錯誤或過于絕對的說法，一般關(guān)鍵的表述詞有：唯一，一定，一切，都，全部，所有，完全，肯定，必須，必然，絕對，杜絕，拒絕，消除，遠(yuǎn)離，最，第一,僅僅，任何，避免，根本，中心，根除，比...更，只要...就，只有...才，只......（同等，同步，同時富裕）

多畫、多讀、多練、多積累、多整理（五）多整理2.整理記錄非選擇題的答題方法

（1）先讀問題，

（2）勾畫關(guān)鍵詞（題眼）

（3）翻課本目錄找對應(yīng)的單元和課時（知識所在點(diǎn)）

（4）結(jié)合材料，組織語言答題多畫、多讀、多練、多積累、多整理重