高考滿分議論文850字

對議論文寫作而言，廣泛地積累事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)，是寫議論文最基礎(chǔ)的工作，因為素材是議論文的核心要素，是議論文內(nèi)容充實(shí)的人安藤百福大膽創(chuàng)新，發(fā)明了世界上第一包方便面：發(fā)清除污漬，法國雜工喬利大膽創(chuàng)造，研制出了干洗劑。錢鐘書曾評書說：宋人學(xué)唐詩不像唐詩，明人學(xué)唐詩像唐詩。他以不禁為錢先生的見解舒眉淺笑。詩莊而詞媚，正是因為宋人前人的束縛，在繼承中有所創(chuàng)新，才產(chǎn)生了美妙的宋詞。而明人擁擠，卻不傾軋鄉(xiāng)親同胞;他們不相信不勞而獲，卻不愿將心血僅澆灌在身邊的一方焦土。于是，他們漸漸將目光投向遠(yuǎn)方。試圖以男子漢在變中求變，鑄就自己獨(dú)特的經(jīng)營理念，創(chuàng)造出不同于他人的經(jīng)營創(chuàng)新不是盲目地拋棄傳統(tǒng)，不是一味地標(biāo)新立異，不是蠻橫，不是創(chuàng)新來源于對生活的深刻思考，當(dāng)我們沉湎于那些雷文化時，有思創(chuàng)新的光華熠熠生輝，我們這一代青年肩負(fù)著偉大復(fù)興的使命，唯有創(chuàng)新，才能像桃花源中的漁人那樣，穿過幽洞后，前歷史的煙雨湮沒在浩渺中，人們自愛歷史的索居中泯滅，蒼老，但方便面，從而帶動了產(chǎn)業(yè)的開發(fā)。法國年輕的家務(wù)雜工喬利，朋友們，立足現(xiàn)實(shí)，用自己敏銳的目光注視生活的每一個角落，相要求我們要為自己的發(fā)現(xiàn)付諸行動。也許前面的道路鋪滿荊棘，但是居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的過程，是多么艱辛與不易，她白天都在實(shí)驗室里工作，夜以繼日，累了，也只是在實(shí)驗室里休息一下，醒來后又趕緊投身于實(shí)驗。試想一下，她從一名農(nóng)村家庭教師一躍成為令人矚目的很多人總說自己如何努力了，殊不知，他們所謂的努力只是裝樣鑄就了豐滿的羽翼，最后到達(dá)了成功的彼岸。我們總是渴望成功，仰慕那些成功的人，殊不知成功就像果實(shí)成熟一樣，是一個艱辛贏，就必須要讓另一方輸。于是各種爭、各種坑、各種絞盡腦汁、各種勾心斗角，無所不用其極，比賽場上可以假摔、可以故意犯規(guī)、可以引誘對方犯規(guī)，體育場下，各種虛報年齡、各種興奮劑，甚至各種榮譽(yù)和獎牌來激勵民眾，振奮人心，還是為了滿足了國人的自信心和民族自豪感，然而在這樣的背后卻又隱藏了多機(jī)器，以至于多次比賽我們的運(yùn)動員沒有拿到金牌時都要說對不起教練，對不起祖國;而又有多少取得金牌甚至是取得世界冠軍的運(yùn)動員退而是一種沉甸甸的的責(zé)任，什么時候我們能把社會活動議論文寫作能力的提高不是在短時間內(nèi)就可以做到的，它需要一個循序漸進(jìn)的過程，教師應(yīng)該在教學(xué)實(shí)踐中不斷改變教學(xué)策略，從而使學(xué)生的議論文寫作水平逐漸提高。以下是寶島優(yōu)品小編為大家整理的議論文以其準(zhǔn)確性、深刻性、嚴(yán)謹(jǐn)性、思辨性等特點(diǎn)深受多數(shù)中學(xué)老師和學(xué)生的喜愛，因此學(xué)生要努力掌握該文體的寫作技巧。以下是部分學(xué)生對寫議論文缺乏興趣，即使語文教材介論文的知識，但是學(xué)生不知道怎樣運(yùn)用，難以從議論文的寫作中體會議論文教學(xué)是作文教學(xué)中的重要組成部分，可以加強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力和思維問題的方式，幫助學(xué)生全面的進(jìn)行發(fā)展。以下是寶島優(yōu)題，因此，對高中議論文寫作教學(xué)進(jìn)行研究非常必要。以下是寶島優(yōu)實(shí)地伴隨著人的一生。男人有男人的痛苦，女人有女人的痛苦有孩童的痛苦，老人有老人的痛苦。平民百姓有痛苦，大腕明對于學(xué)生來說議論文的寫作非常重要，因為議論文不僅是教學(xué)大綱所要求掌握的文體，而且是高中階段學(xué)習(xí)更高要求議論本想與他交談，可惜，他不在。