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文檔簡介
計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院男子籃球賽策劃書一、活動背景及可行性分析:活動背景:大學(xué)一向被視為文化沃土,不僅因?yàn)樗菍W(xué)子進(jìn)行深造的知識海洋,更是因?yàn)樗兄S富多彩的校園文化生活。近年來,隨著北美聯(lián)賽NBA進(jìn)入中國以及本土聯(lián)賽CBA的成功舉辦,籃球,已經(jīng)當(dāng)仁不讓地成為中國年輕人尤其是大學(xué)生人群中的第一運(yùn)動。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,加之大洋彼岸的NBA聯(lián)賽已經(jīng)進(jìn)行到最激烈、最關(guān)鍵的階段,校園內(nèi)的籃球氛圍已經(jīng)到達(dá)一個頂峰。為了激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動積極性,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,并借此增強(qiáng)體之質(zhì),促進(jìn)交流,合肥工業(yè)大學(xué)體育部本著“友誼第一,比賽第二”的原則組織這次活動??尚行苑治觯河?jì)算機(jī)與信息學(xué)院男子籃球賽是由計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院學(xué)生會體育部發(fā)起舉辦的。我院體育部是我院最為活躍的部門之一,更是一個追求卓越的集體,這些都為我院能夠舉辦這樣一項(xiàng)大型的體育賽事奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院院運(yùn)動會,合肥工業(yè)大學(xué)校運(yùn)動會,計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院3+2籃球賽等各種大型比賽的成功舉辦更是成為這次院籃球賽能夠成功舉辦的信心。本著對計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院同學(xué)們,老師們負(fù)責(zé)的態(tài)度,我院體育部特此舉辦本次籃球賽。二、活動目的1)向全校師生展現(xiàn)籃球特有的魅力;2)以比賽的方式向全校學(xué)生推廣、普及籃球知識,激發(fā)對籃球這一運(yùn)動的熱情;3)用輕松活潑的方式豐富校園文化,促進(jìn)校園內(nèi)和諧、繁榮學(xué)校生活;4)增加同學(xué)們之間交流的機(jī)會,增進(jìn)友誼;5)為?;@球社選拔人才,作好充分的準(zhǔn)備;6)幫助商家推廣品牌形象,提升知名度和美譽(yù)度。三、活動流程1.活動時間:2011—2012學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周第3周——第7周周三下午及周末2.活動地點(diǎn):合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)東籃球場
3.活動對象:合肥工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院2010級和2011級學(xué)生4.活動宣傳:1)宿舍樓下黑板宣傳:目的:宣傳計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院男子籃球賽活動即將開幕,為活動造勢;方式:黑板上反映出本次計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院男子籃球賽特色;2)班委宣傳:聯(lián)系各班班長以及體育部部長,由各班班長及體育部部長對各班進(jìn)行本次籃球賽的賽事流程宣傳;3)比賽現(xiàn)場宣傳:采用拉橫幅的形式,在合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)東籃球場進(jìn)行本次籃球賽的宣傳;5、開展報名:報名時間:2012年2月27日——2012年3月1日;備注:1.由計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院體育部召集各班體委進(jìn)行開會,交由體委登記各班參賽隊(duì)員名單,并交由體育部干事王星野處;2.各班體委提供各班課表以及金工實(shí)習(xí)時間安排表各一份;3.報名條件:合肥工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院學(xué)生;男生;每人限報一支參賽隊(duì);6、正式比賽:1)比賽準(zhǔn)備:由體育部機(jī)動組爭取場地、籃球以及相關(guān)器材;計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院裁判團(tuán)將擔(dān)任本次比賽的裁判;由體育部干事進(jìn)行本次比賽的計(jì)時計(jì)分工作;由體育部部長高燦及副部長姚攀負(fù)責(zé)本次比賽的秩序維持;2)比賽方式:本次大賽分小組賽、八強(qiáng)賽、四強(qiáng)賽、三四名決賽、花式上籃賽和決賽:Ⅰ、小組賽:1.計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院2010級及2011級各班共組成26支隊(duì)伍參賽;2.26支隊(duì)伍共分成8個小組(A——H),其中A——F組各組由3支參賽隊(duì)組成,G——H組各組由4支參賽隊(duì)組成;3.各個小組的具體分組由抽簽方式?jīng)Q出;Ⅱ、八強(qiáng)賽:(補(bǔ)充規(guī)則第幾條)1.八強(qiáng)隊(duì)伍由8個小組的頭名產(chǎn)生(具體8強(qiáng)產(chǎn)生辦法詳見《規(guī)則》);2.八強(qiáng)隊(duì)伍由A組vsB組、C組vsD組;E組vsF組;G組vsH組;決出4強(qiáng);Ⅲ、四強(qiáng)賽:1.四強(qiáng)隊(duì)伍由各八強(qiáng)賽中勝隊(duì)產(chǎn)生;2.四強(qiáng)進(jìn)行四強(qiáng)賽,勝隊(duì)進(jìn)入決賽,負(fù)隊(duì)進(jìn)入3、4名決賽;Ⅳ、3、4名決賽:1.3、4名決賽由四強(qiáng)賽中負(fù)隊(duì)參加;2.勝隊(duì)獲第三名,負(fù)隊(duì)獲第四名;Ⅴ、花式上籃賽:1.報名方式:由26支參賽隊(duì)的一名參賽隊(duì)員到體育部干事王星野處報名;2.允許不報名參加,每支參賽隊(duì)限報1名;3.具體評分由評委決出;4.具體比賽規(guī)則詳見《規(guī)則》;四、注意事項(xiàng)1.安全問題:1)籃球是一項(xiàng)高強(qiáng)度、高對抗的體育賽事,因此安全第一,活動中盡量避免發(fā)生任何事故,若發(fā)生事故,由現(xiàn)場應(yīng)急小組人員進(jìn)行觀察上藥,若事故嚴(yán)重,立刻前往校醫(yī)院就醫(yī);2)友誼第一,比賽第二,比賽中杜絕打架等事故!一旦出現(xiàn),學(xué)院將嚴(yán)肅處理;3)賽程如果因天氣或其他原因而導(dǎo)致比賽無法按計(jì)劃進(jìn)行,體育部會及時作出相應(yīng)的方法通知比賽隊(duì)伍,如未通知,比賽正常進(jìn)行;4)比賽秩序的維護(hù)由現(xiàn)場維護(hù)人員維護(hù);2.
比賽要求:
1)友誼第一,比賽第二;2)比賽過程中不得與對手、裁判發(fā)生沖突;情節(jié)嚴(yán)重且不聽勸阻的參賽隊(duì)直接取消比賽資格;3)如對判罰有異議,應(yīng)由隊(duì)長采取與裁判交涉,與記錄臺反映的辦法解決;4)各班應(yīng)組織好各班的啦啦隊(duì)隊(duì)員,文明觀賽;5)比賽要求雙方隊(duì)服顏色區(qū)別;6)各班指定一人參與記錄臺的監(jiān)督工作;7)參賽隊(duì)于比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽場地,對于遲到15分鐘的隊(duì)伍取消比賽資格;五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1)獎品:2)其他物品:六、比賽規(guī)則1.每一隊(duì)出場5隊(duì)員,替補(bǔ)隊(duì)員每隊(duì)5人,替補(bǔ)球員入場時,需向計(jì)錄員報告;球在死球狀態(tài)或正常停表是或裁判宣布犯規(guī)時,替補(bǔ)球員方可上;2.比賽時間:比賽時間為40分鐘,分上下兩個半場,每半場20分鐘,上半場與下半場之間休息5分鐘;每半場各隊(duì)可叫4次暫停,1次暫??倳r間為一分鐘;遇有隊(duì)員受傷,裁判員有權(quán)暫停比賽1分鐘,規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;3.開場時是在中場區(qū)的圈內(nèi)進(jìn)行跳球;4.實(shí)行交替發(fā)球,三種含義:1)即對方得分后,由另一方發(fā)后場球;2)根據(jù)國際籃聯(lián)最新規(guī)則,當(dāng)雙方發(fā)生爭球現(xiàn)象時,實(shí)行交替發(fā)球制;3)半場之間不在實(shí)行跳球,而改為交替發(fā)球;5.關(guān)于犯規(guī)的規(guī)定:1)犯規(guī)分普通犯規(guī)和惡意犯規(guī)兩種;2)個人犯規(guī)次數(shù)達(dá)四次者,第五次犯規(guī)時罰下;3)惡意犯規(guī)一罰一擲,若情節(jié)嚴(yán)重,裁判可直接判其離場;4)如果一隊(duì)惡意罰下兩人,則判定該隊(duì)被淘汰;5)犯規(guī)記錄全隊(duì)犯規(guī),全隊(duì)犯每半場滿8次后,若再犯規(guī),則進(jìn)行罰球;6)裁判判罰出線投籃動作后犯規(guī),球打進(jìn)得分并加罰,球未進(jìn)則進(jìn)行罰球;7)比賽期間無籃下3秒進(jìn)攻時限;8)其余比賽規(guī)則均按照國際男子籃球規(guī)則進(jìn)行裁定;7.比賽的結(jié)束:比賽在計(jì)時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效;8.比賽棄權(quán):1)球隊(duì)賽前應(yīng)提前10分鐘到場,比賽開始時,一方隊(duì)員不足5人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘后,依然不足三人時,則由裁判令該隊(duì)棄權(quán),由對方球隊(duì)獲勝;2)一方球隊(duì)由各種原因提出棄權(quán)時,則由對方球隊(duì)獲勝;3)一方球隊(duì)有1名隊(duì)員被惡意罰下時,即等同于棄權(quán),對方球隊(duì)獲勝;9.八強(qiáng)決出:1)小組進(jìn)行循環(huán)賽,各小組的頭名進(jìn)入八強(qiáng);2)若有多支隊(duì)伍戰(zhàn)績相同,則以各隊(duì)總得分減去總失分,凈得分多者為小組頭名;附錄:花式上籃評分細(xì)則及規(guī)則:1.參賽隊(duì)員在規(guī)定時限1分鐘內(nèi)完成一次上籃;2.一共進(jìn)行3輪比賽,例如26名隊(duì)員參賽,第一輪上籃完畢后根據(jù)評審團(tuán)的打分情況,由高到低排序,前13名進(jìn)入第二輪,進(jìn)行上籃比賽,評審再次評分,如第一輪選出得分前4名進(jìn)入決賽第三輪,最終決出花式上籃王3.評審團(tuán)由5位評審組成:陳方鑫輔導(dǎo)員、學(xué)生會主席張新楓、體育部部長高燦、辦公室主任楊鵬、團(tuán)總支書記萬為組成七、工作人員安排1)事開始前安排幾名體育部干事負(fù)責(zé)獎品、藥品等物品的置備工作;2)還要安排一名干事負(fù)責(zé)報名表、技術(shù)統(tǒng)計(jì)表的印制;3)在比賽開始前一天,安排體育部干事占場地,以便比賽的正常進(jìn)行;4)每場比賽安排兩名監(jiān)督員(雙方指定)和兩名體育部干事負(fù)責(zé)計(jì)分和計(jì)時,并有兩名裁判執(zhí)法。四強(qiáng)賽、決賽和三四名比賽將有兩名監(jiān)督員和兩名體育部干事負(fù)責(zé)計(jì)分,同時將有三名裁判執(zhí)法;5)每天的比賽將有兩名體育部干事負(fù)責(zé)應(yīng)急情況,準(zhǔn)備藥品以防有運(yùn)動員受傷;6)每次比賽由兩名體育部干事進(jìn)行現(xiàn)場拍照,記錄精彩瞬間;7)開、閉幕式當(dāng)天需要邀請導(dǎo)員、學(xué)生會主席和副主席到場,所以需要安排主持人兩名和服務(wù)人員一名,從體育部干事里選出。8)決賽開始時需要主持人對所有球員和裁判進(jìn)行介紹?;ㄊ缴匣@比賽需要主持人和五名體育部干事負(fù)責(zé)主持并監(jiān)督。八、賽事用品安排比賽用球:盡量由體育部干事準(zhǔn)備,不可以的話將借用當(dāng)場比賽班級自己帶的籃球。桌椅:由學(xué)生會辦公室提供;記分牌和口哨:由體育部負(fù)責(zé)置備;計(jì)分表:體育部干事負(fù)責(zé)印制;工作人員飲用水:由體育部干事置備;條幅:于開幕式掛出至閉幕式取下;獎品及藥品:體育部干事負(fù)責(zé)置備;音響:開、閉幕式時使用;突發(fā)情況應(yīng)對方案1.若出現(xiàn)天氣不好、全院活動等無法抗拒因素導(dǎo)致比賽不能如期舉行,屆時將通知各班體委,比賽順延,時間另行安排并通知。2.若有斗毆、聚眾鬧事等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,當(dāng)值體育部干事及裁判需迅速通知部里其它人員和輔導(dǎo)員老師,并在保護(hù)好自己的前提下盡可能控制事態(tài)。3.若有運(yùn)動員受傷,立即用備用藥品進(jìn)行簡單處理。若傷勢較嚴(yán)重,需由運(yùn)動員所在班級派出人員和體育部干事一起送至校醫(yī)院就診。極其嚴(yán)重時需撥打校醫(yī)院電話,并且不要輕易移動球員,等待醫(yī)生前來,以防運(yùn)動員傷勢加重。4.在安排比賽時間時,本著不影響正常上課的原則進(jìn)行安排。若臨時出現(xiàn)任課老師調(diào)課或?qū)I(yè)內(nèi)部活動(系主任安排)等其它情況,需及時向活動組織者說明,以便進(jìn)行統(tǒng)一的安排。5.其它應(yīng)急情況根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?。十、獎?xiàng)及獎品設(shè)置冠軍:總冠軍獎盤以及參賽隊(duì)員每人一枚總冠軍戒指;亞軍:獎狀以及亞軍腕帶;季軍:獎狀以及季軍腕帶;第4名——第8名:獎狀;十一、活動預(yù)期效果一、對于運(yùn)動員來說,他們收獲的不僅僅是勝利的榮譽(yù)。他們可以收獲到失敗時的不氣餒,可以收獲到比賽時的拼搏力量,可以收獲到作為對手的同學(xué)的友誼,可以收獲到堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力,可以收獲到精神上的升華。這次賽事,他們可以收獲到很多……二、對于觀賽者來說,他們需要知道,場上的球員最需要的,不是口渴時遞過來的一瓶礦泉水,也不是受傷時接過的一張創(chuàng)可貼,而是那一聲聲吶喊,一聲聲加油背后的團(tuán)結(jié)的力量。他們從中收獲的,是一種精神,一種團(tuán)結(jié)的精神。我們有理由相信,每個班級的所有同學(xué)都會在以后的學(xué)習(xí)生活中同舟共濟(jì),奮勇向前。三、對于組織者來說,我
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