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2024學(xué)年江蘇省興化市戴澤初中中考生物模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.1、下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述,正確的是A.由消化道和消化腺兩部分組成B.食物無(wú)需經(jīng)過(guò)消化即可被吸收C.胃是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位D.腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶2、如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)A. B.C. D.3、下列事例中應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因工程原理的是()A.利用乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核培育出“多莉”羊B.將普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空后播下,選育出太空椒C.人的生長(zhǎng)激素基因在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)得到了成功表達(dá)D.袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻培育出超級(jí)水稻4、“芳草茵茵,踏之何忍”,提醒人們要愛(ài)護(hù)草坪,因?yàn)椴忍げ萜簳?huì)導(dǎo)致土壤板結(jié),影響小草生長(zhǎng)。原因是土壤板結(jié)會(huì)導(dǎo)致()A.小草氣孔關(guān)閉,影響小草的光合作用B.小草缺水,影響小草的蒸騰作用C.土壤缺少氧氣,影響小草根的呼吸作用D.破壞土壤結(jié)構(gòu),影響小草對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收5、下列有關(guān)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為的敘述錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成C.海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為D.面向國(guó)旗敬禮時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮6、在制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),下列敘述正確的是()A.在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞很可能是牙簽刺破了口腔壁B.觀察裝片時(shí),應(yīng)使用凹面鏡將視野調(diào)暗C.為了防止氣泡產(chǎn)生,應(yīng)平放蓋玻片D.如果視野中的細(xì)胞發(fā)生皺縮時(shí),可能是生理鹽水的濃度過(guò)低7、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,造成這一差異的環(huán)境因素是()A.光 B.水 C.溫度 D.濕度8、下列各項(xiàng)屬于非特異性免疫的是()A.體液中的吞噬細(xì)胞能吞噬病菌
B.新生兒從母體獲得抗體C.患過(guò)麻疹的人不再患麻疹
D.淋巴細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌9、只有人類(lèi)才能建立的反射是()A.談虎色變 B.看見(jiàn)紅燈停步 C.聽(tīng)見(jiàn)鈴聲吃食物
D.聞到香味垂涎10、有關(guān)急救的敘述,錯(cuò)誤的是A.意外傷害動(dòng)脈出血時(shí),應(yīng)在遠(yuǎn)心端止血B.生活中急需醫(yī)療救護(hù)時(shí),撥打120C.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救時(shí),用濕毛巾捂住口鼻D.為急救車(chē)讓行,搭建生命通道11、下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是()A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) B.千里之堤,潰于蟻穴C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還 D.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀12、動(dòng)物學(xué)家在南美發(fā)現(xiàn)一種被稱為“樹(shù)懶”的動(dòng)物。這種動(dòng)物行動(dòng)非常緩慢,身上長(zhǎng)有長(zhǎng)毛,胎生哺乳。根據(jù)這些特征,樹(shù)懶應(yīng)歸類(lèi)為()A.哺乳類(lèi) B.昆蟲(chóng) C.魚(yú)類(lèi) D.鳥(niǎo)類(lèi)13、下列動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.黑猩猩用樹(shù)枝取食白蟻C.孔雀開(kāi)屏D.黃蜂筑巢14、下列有關(guān)葉芽的敘述,錯(cuò)誤的是A.芽中具有分生組織B.芽有頂芽與側(cè)芽之分C.芽原基直接發(fā)育成葉D.芽軸發(fā)育成植物的莖15、兩棲動(dòng)物是由水生向陸生過(guò)渡的類(lèi)型,它不是真正陸地動(dòng)物的原因是()A.四肢不夠發(fā)達(dá) B.體表沒(méi)有覆蓋鱗片C.受精作用和幼體發(fā)育離不開(kāi)水 D.仍然用鰓呼吸16、雖然人類(lèi)都起源于共同的祖先,但是現(xiàn)代人類(lèi)在許多遺傳性狀上出現(xiàn)顯著的差異,形成了四大人種,即蒙古人種(黃種)、歐洲人種(白種)、非洲人種(黑種)和澳大利亞人種(棕種),其主要原因是()A.生活環(huán)境不同B.生活觀念不同C.生活方式不同D.不屬于同一物種17、下表是某人體內(nèi)幾種組織中血液內(nèi)血紅蛋白與氧結(jié)合的比例,其中生命活動(dòng)最旺盛的部位是()A.組織甲B.組織乙C.組織丙D.組織丁18、英國(guó)一名父親18年堅(jiān)持為女兒拍“每日一照”,演繹了天下父母大愛(ài),也記錄了“女大十八變,越變?cè)狡痢钡倪^(guò)程。與“女大十八變”直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是A.卵巢,生長(zhǎng)激素 B.子宮,月經(jīng)C.卵巢,雌性激素 D.子宮,雌性激素19、神舟九號(hào)飛船座艙內(nèi)的一種小型氣體分析儀是根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)和功能仿制而成的,該生物技術(shù)屬于A.克隆技術(shù)B.仿生技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.生物防治技術(shù)20、圖為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是()A.①②過(guò)程分別在光下與黑暗條件下進(jìn)行B.②過(guò)程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),需同時(shí)促進(jìn)①②過(guò)程D.①②過(guò)程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡21、請(qǐng)認(rèn)真觀察,回答問(wèn)題:(1)圖中C的體內(nèi)有氣囊能夠輔助呼吸,所以C能夠進(jìn)行特有的呼吸方式即______。(2)D的體表有______,用______呼吸,用______游泳,通過(guò)______的擺動(dòng)提供運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)力。(3)B動(dòng)物的體溫______,體表______,用______呼吸。22、認(rèn)真閱讀以下材料,請(qǐng)分析并作答:酸菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的食品。每到深秋,有些家庭會(huì)選恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,利用白菜等蔬菜腌漬過(guò)冬食用的酸菜。整個(gè)操作過(guò)程要求在無(wú)油、無(wú)面粉、無(wú)菌的狀態(tài)中進(jìn)行,加蓋并密封腌制。酸菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗(yàn)質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一。如果食用了過(guò)多的亞硝酸鹽,會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重危害,一般亞硝酸鹽一次性食入300~500毫克,會(huì)出現(xiàn)皮膚和嘴唇青紫、頭疼頭暈、惡心嘔吐、心慌氣短、腹脹抽搐、血壓下降、大小便失禁等。重癥者可出現(xiàn)昏迷、痙攣和驚厥,甚至危及生命。有人提出在制作酸菜時(shí)可以加入維生素C以減少亞硝酸鹽的產(chǎn)生。某興趣小組對(duì)此產(chǎn)生了疑問(wèn),因此就“在酸菜發(fā)酵過(guò)程中,維生素C對(duì)亞硝酸鹽含量的影響”這一問(wèn)題進(jìn)行了探究,得到以下相關(guān)數(shù)據(jù):組別添加的物質(zhì)發(fā)酵時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量(單位:mg/kg)第3天第5天第7天第9天第11天第13天1號(hào)壇8%的鹽水維生素C1.21.00.62號(hào)壇8%的鹽水無(wú)維生素C0.52.01.2(1)針對(duì)該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題,你作出的假設(shè)是:_____。該實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,應(yīng)保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質(zhì)大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調(diào)料等都要相同,其目的是_______。制作酸菜時(shí),應(yīng)加蓋并密封,這樣做蘊(yùn)含了豐富的科學(xué)道理,既可以達(dá)到發(fā)酵所需要的_____(選填“有氧”或“無(wú)氧”)條件,又可以避免其他微生物進(jìn)入。由上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢(shì)是_____。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:在酸菜發(fā)酵過(guò)程中,維生素C可以_____亞硝酸鹽含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組有同學(xué)提出本實(shí)驗(yàn)具有偶然性,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,該實(shí)驗(yàn)小組還應(yīng)進(jìn)行______實(shí)驗(yàn)。
參考答案1、A【解題分析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén),胃有暫時(shí)儲(chǔ)存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用,小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等,其中,肝臟是人體最大的消化腺,其分泌的膽汁對(duì)脂肪有乳化作用?!绢}目詳解】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,A正確。維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用;而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收,B錯(cuò)誤。小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位,C錯(cuò)誤。腸液中含有多種消化酶,能夠參與消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】熟知消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵。2、B【解題分析】蓋蓋玻片為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果,所以正確的方法是:用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,故選答案B。3、C【解題分析】
轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀。應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變生物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類(lèi)所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面?!绢}目詳解】A.通過(guò)克隆技術(shù)利用乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核培育出的“多莉”羊?qū)儆诳寺〖夹g(shù),故A不符合題意。B.將普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空選育出的太空椒屬于基因突變技術(shù),故B不符合題意。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀,所以人的生長(zhǎng)激素基因在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)得到了成功表達(dá)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),故C符合題意。D.利用野生水稻與普通水稻培育出超級(jí)水稻屬于雜交技術(shù),故D不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念。4、C【解題分析】試題分析:小草的根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的過(guò)程都要消耗能量,其消耗的能量來(lái)源于植物根的呼吸作用,板結(jié)的土壤中缺少氧氣,使小草的根的呼吸作用能力降低,影響小草的生長(zhǎng)。故選C考點(diǎn):本題考查呼吸作用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、D【解題分析】
(1)動(dòng)物行為根據(jù)獲得途徑的不同分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。(2)脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)?!绢}目詳解】A、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力就越強(qiáng),正確。B、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成,骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,肌肉起動(dòng)力作用,正確。C、海豚頂球表演是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,正確。D、面向國(guó)旗敬禮時(shí),屬于屈肘,屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成等是本題解題關(guān)鍵。6、A【解題分析】用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁處輕輕的刮幾下,牙簽上就附著了一些碎屑。若在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞很可能是牙簽刺破了口腔壁,使牙簽上帶有血細(xì)胞,A正確;
由于制作的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片透明度較高,為了觀察的更清楚,應(yīng)把視野調(diào)的暗一些,凹面鏡使光線匯聚視野變亮。因此觀察裝片時(shí),應(yīng)使用平面鏡將視野調(diào)暗;否則,亮度太大,刺眼且不好觀察,B錯(cuò)誤;
制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片,蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水,然后輕輕蓋在載玻片上,這是為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察,C錯(cuò)誤;
人的口腔上皮細(xì)胞生活的環(huán)境是0.9%的生理鹽水,刮取的上皮細(xì)胞也應(yīng)該置于載玻片的0.9%的生理鹽水中,如若鹽水的濃度過(guò)大,口腔上皮細(xì)胞會(huì)因失水而皺縮,因此如果視野中的細(xì)胞發(fā)生皺縮,可能是生理鹽水的濃度過(guò)高而不是過(guò)低,D錯(cuò)誤。7、C【解題分析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。【題目詳解】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開(kāi)的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。故選:C。【題目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。8、A【解題分析】試題分析:體液中的吞噬細(xì)胞能吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第二道防線,體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體,這道防線是人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能,屬于非特異性免疫,B、C、D是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用,屬于特異性免疫。考點(diǎn):此題考查的是人體特異性兔疫和非特異性兔疫的識(shí)別。點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是要明確非特異性免疫和特異性免疫的概念。9、A【解題分析】
簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與,沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有語(yǔ)言中樞。【題目詳解】條件反射是動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng),人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞,人類(lèi)的條件反射,是通過(guò)大腦皮層的人類(lèi)特有的語(yǔ)言,中樞對(duì)抽象的文字、符號(hào)、特征建立人類(lèi)特有的條件反射。談虎色變通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞參與形成的,人類(lèi)特有的條件反射。故選A。【題目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言中樞的參與的反射。10、A【解題分析】試題分析:A、動(dòng)脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管,血流速度最快,應(yīng)該在近心端進(jìn)行包扎急救,A敘述錯(cuò)誤;B、“120”是急救電話,因此生活中急需醫(yī)療救護(hù)時(shí),撥打120,B敘述正確;C、發(fā)生火災(zāi)后,生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體,這些氣體的密度小,會(huì)浮在房間的上部,人若直立行走,會(huì)吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險(xiǎn),C敘述正確;D、急救車(chē)上拉的都是需要緊急救治的病人,因此我們應(yīng)該及時(shí)為急救車(chē)讓行,D敘述正確;故選A。考點(diǎn):本題考查的是急救的方法。11、B【解題分析】
生物生存在一定的環(huán)境中,環(huán)境影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)生物也影響環(huán)境,生物與環(huán)境之間相互依賴,相互影響?!绢}目詳解】A.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響。不符合題意;B.“千里之堤,潰于蟻穴”是指千里長(zhǎng)的大堤,往往因螞蟻洞穴而崩潰,說(shuō)明了生物能影響環(huán)境。符合題意;C.“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響。不符合題意;D.“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響。不符合題意。故選B。12、A【解題分析】
哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛,牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等?!绢}目詳解】哺乳動(dòng)物的主要特征有體表被毛,用肺呼吸,胎生哺乳,體內(nèi)有膈等,胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式?!皹?shù)懶”這種動(dòng)物身上長(zhǎng)有長(zhǎng)毛,靠肺呼吸;胎生哺乳,應(yīng)該屬于哺乳動(dòng)物。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物的特征。13、B【解題分析】
先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?!绢}目詳解】蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏、黃蜂筑巢都是生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;黑猩猩取食白蟻是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立的學(xué)習(xí)行為。因此,屬于學(xué)習(xí)行為的是黑猩猩取食白蟻。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。解題關(guān)鍵是正確理解先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。14、C【解題分析】試題分析:葉芽的結(jié)構(gòu):生長(zhǎng)點(diǎn),有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長(zhǎng);葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉;幼葉將來(lái)發(fā)育成葉;芽軸將來(lái)發(fā)育成莖;芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽.可知:A、芽中生長(zhǎng)點(diǎn),有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織;B、按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽;C、芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽;D、芽軸將來(lái)發(fā)育成莖.考點(diǎn):葉(枝)芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育15、C【解題分析】
兩棲動(dòng)物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸?!绢}目詳解】青蛙屬于兩棲動(dòng)物,經(jīng)過(guò)抱對(duì)后,分別把生殖細(xì)胞排在水中,在水中結(jié)合形成受精卵,發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,成蛙即能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體與成蛙在外部形態(tài)和生活習(xí)性上變化明顯,為變態(tài)發(fā)育,可見(jiàn)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水。因此,兩棲動(dòng)物不是真正陸地動(dòng)物的原因是受精作用和幼體發(fā)育離不開(kāi)水?!绢}目點(diǎn)撥】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水的限制。16、A【解題分析】此題考查的是人類(lèi)形成過(guò)程出現(xiàn)不同人種的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)課本知識(shí)的記載,晚期智人出現(xiàn)的同時(shí),現(xiàn)代人種的差異也顯現(xiàn)出來(lái)。根據(jù)人的體貌特征,世界上的人類(lèi)分為三大主要人種,即我們通常所說(shuō)的黃種人、白種人和黑種人。人種的差異是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長(zhǎng)期影響的結(jié)果。故此題選擇答案A。17、D【解題分析】
本題考查人體進(jìn)行各種活動(dòng)所需的能量來(lái)自體內(nèi)有機(jī)物的分解,有機(jī)物的分解需要的氧氣,據(jù)此答題?!绢}目詳解】血紅蛋白的特點(diǎn)是在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離。由題意可以知道:丁中血液內(nèi)氧與血紅蛋白結(jié)合率最低,說(shuō)明丁中氧最少即消耗氧最多,呼吸作用最強(qiáng),釋放能量最多。運(yùn)動(dòng)越劇烈,需能量最多,耗氧最多,也就是新陳代謝最旺盛的組織?!绢}目點(diǎn)撥】血紅蛋白的特點(diǎn)是在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離為解題的關(guān)鍵。18、C【解題分析】
女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。卵巢是女性的主要生殖器官,作用是分泌雌性激素和產(chǎn)生卵細(xì)胞?!绢}目詳解】卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用;子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方;陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方。“女大十八變,越變?cè)胶每础?,與這種變化直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解女性生殖系統(tǒng)的組成和功能。19、B【解題分析】仿生技術(shù)指的是通過(guò)對(duì)各種生物系統(tǒng)所具有的功能原理和作用機(jī)理作為生物模型進(jìn)行研究,最后實(shí)現(xiàn)新的技術(shù)設(shè)計(jì)并制造出更好的新型儀器、機(jī)械等。20、D【解題分析】
1.光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。光合作用的公式為:二氧化碳+水→有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧,圖中①過(guò)程表示光合作用。2.細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量圖中②表示呼吸作用?!绢}目詳解】①過(guò)程表示光合作用,必須在光下進(jìn)行,圖中②表示呼吸作用,呼吸作用的條件是所有的活細(xì)胞,有光無(wú)光都能夠進(jìn)行,A錯(cuò)誤;①過(guò)程表示光合作用,決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,B錯(cuò)誤;因?yàn)楣夂献饔弥圃煊袡C(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物,因此生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),應(yīng)該促進(jìn)光合作用①,減弱呼吸作用②,C錯(cuò)誤;①光合作用和②呼吸作用都參與維持生物圈中的碳-氧平衡,D正確。【題目點(diǎn)撥】綠色植物有助于維持生物圈中的碳--氧平衡。21、(1)雙重呼吸;(2)鱗片;鰓;鰭;尾部和軀干部;(3)恒定;有毛;肺【解題分析】試題分析:此題主要涉及了鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、哺乳類(lèi)的主要特征,思考解答。(1)、圖中C屬于鳥(niǎo)類(lèi),體內(nèi)有氣囊能夠輔助肺完成雙重呼吸,是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式,提高了氣體交換的效率。(2)、D是魚(yú)類(lèi),身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減小水的阻力。魚(yú)用鰓呼吸,用鰭游泳,鰭是魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官,運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)力來(lái)自于軀干部和尾部的左右擺動(dòng)。(3)、B屬于哺乳類(lèi),體表被毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生、哺乳。故答案為(1)雙重呼吸(2)軀干部和尾部的左右擺動(dòng)(3)恒定被毛肺考點(diǎn):本題考查的是鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征及其適于空中
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