2024屆廣西玉林市福綿高級中學高三下學期聯(lián)合考試生物試題含解析

2024屆廣西玉林市福綿高級中學高三下學期聯(lián)合考試生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關細胞結構與功能的敘述，錯誤的是（）A．線粒體中不能徹底氧化分解葡萄糖B．溶酶體內(nèi)合成的水解酶能分解衰老、損傷的細胞器C．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞與細胞膜的流動性有關D．植物表皮細胞在細胞壁上形成具有保護功能的角質層2．楓糖尿病是一種單基因遺傳病，患者氨基酸代謝異常，出現(xiàn)一系列神經(jīng)系統(tǒng)損害的癥狀。下圖是某患者家系中部分成員的該基因帶譜，以下推斷不正確的是A．該病為常染色體隱性遺傳病 B．2號攜帶該致病基因C．3號為雜合子的概率是2/3 D．1和2再生患此病孩子的概率為1/43．圖表示兩個變量之間的關系，下列有關敘述與圖示不相符的是（）A．X表示卵原細胞減數(shù)分裂的過程，Y表示細胞內(nèi)染色體組的數(shù)量B．X表示氧氣濃度，Y表示哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖的速率C．X表示人體內(nèi)細胞分化的過程，Y表示細胞核內(nèi)DNA的數(shù)量變化D．X表示數(shù)量呈“J”型增長的種群所經(jīng)歷的時間，Y表示種群數(shù)量的增長率4．如圖表示?；~塘生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動示意圖，圖中字母代表相應的能量。下列敘述錯誤的是（）A．b表示桑樹呼吸作用散失的能量B．d表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量C．如果g表示蠶傳遞給分解者的能量，則f表示未被利用的能量D．d/a×100%可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率5．細胞是最基本的生命系統(tǒng)，下列有關細胞及其化合物的敘述正確的是（）A．內(nèi)環(huán)境發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞生命活動提供能量B．自然界一切生物的生命活動都離不開細胞C．酶、激素、抗體和神經(jīng)遞質都是細胞中微量高效物質，作用后都立刻被分解D．同一種酶不可能存在于同一生物個體內(nèi)分化程度不同的活細胞中6．丹頂鶴是世界珍稀瀕危鳥類，科學家研究了蘇北地區(qū)丹頂鶴越冬種群數(shù)量及棲息地分布動態(tài)變化，獲得如下數(shù)據(jù)，下列有關敘述錯誤的是A．2015年丹頂鶴的種群數(shù)量約為圖中最大值的—半B．2000年后，棲息地面積是影響丹頂鶴越冬種群數(shù)量變化的原因C．建立自然保護區(qū)是保護丹頂鶴最有效的措施D．若用標記重捕法調(diào)查丹頂鶴的種群數(shù)量，標記物脫落會造成調(diào)查結果偏小7．人體細胞之間的通訊多數(shù)是通過信號分子傳遞的。有些信號分子作用于細胞表面的受體，有些則作用于胞內(nèi)受體。生物學上將細胞外與膜受體結合的信息分子稱為第一信使，由其轉換而來的細胞內(nèi)信號則稱為第二信使，如圖所示。下列有關敘述錯誤的是A．細胞表面膜受體的化學本質為糖蛋白B．神經(jīng)遞質和大多數(shù)激素屬于第一信使C．第二信使通過調(diào)控細胞核內(nèi)發(fā)生的基因的翻譯過程發(fā)揮作用D．第一信使與膜受體結合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能8．（10分）動物細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫箱中進行，CO2的作用是（）A．為細胞提供碳源 B．促進細胞貼壁生長C．維持培養(yǎng)液的pH穩(wěn)定 D．防止細胞之間粘連二、非選擇題9．（10分）普通牛奶賴氨酸含量低，為提高牛奶中賴氨酸的含量，利用現(xiàn)代生物工程技術，得到了一頭轉入外源賴氨酸基因的奶牛，預計將來其分泌的乳汁中含有更多的賴氨酸。下圖為培育轉基因動物的技術流程圖：（1）在過程①用到的兩種工具酶中，對核苷酸序列有嚴格要求的工具酶是______________，其作用的對象是兩個脫氧核苷酸之間的_______________鍵。（2）在基因表達載體中，目的基因的首端必須含有________，它是__________識別和結合的部位。（3）過程②中為獲得能大量產(chǎn)生賴氨酸的轉基因牛，該基因表達載體導入的受體細胞是_______________，常用的導入方法是________________法。（4）將該受體細胞培育成為一頭奶牛還需要的技術有：___________、_______________。（5）動物細胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)環(huán)境中除須提供O2外還須混入一定量的_____，混入的氣體的主要作用是_________________。為保證被培養(yǎng)的動物細胞處于無菌、無毒的環(huán)境，可以在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的___________，以防培養(yǎng)過程中的污染。10．（14分）科學家采用轉基因技術和克隆技術相結合的方法培育轉基因克隆羊，以便通過膀胱生物反應器(膀胱上皮細胞可以合成所需蛋白質并分泌到尿液中)生產(chǎn)人的白蛋白。與乳腺生物反應器相比，膀胱生物反應器具有多種優(yōu)點，如沒有性別上的要求、提取時間長、提取方便和產(chǎn)量高等。其技術流程如圖所示。（1）過程①為基因工程的核心步驟，即___________。導入成纖維細胞的常用方法是________。（2）為使人白蛋白基因能在轉基因羊的膀胱上皮細胞中特異性表達，構建A時，應該在目的基因前插入________________。（3）B為____________，②表示的技術的原理是_____________________________。（4）C的發(fā)育階段通常為______________。圖中_________(填圖中序號)過程是胚胎工程技術的“最后一道工序”。（5）C能在代孕母羊體內(nèi)存活的生理學基礎是______________________。11．（14分）我國古代就已發(fā)展岀“桑基魚塘”的生產(chǎn)方式：利用桑葉喂蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚塘泥肥桑，在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)。（1）蠶糞養(yǎng)魚，蠶糞中所含的能量屬于第________營養(yǎng)級的能量?！棒~塘泥肥?！钡脑蚴莀_______。（2）“?；~塘”的生產(chǎn)方式具有較高的經(jīng)濟效益，請從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析原因：_________________（要求答岀兩點）。（3）為了“種養(yǎng)結合，優(yōu)勢互補”，農(nóng)民在桑樹林下養(yǎng)雞。樹林下養(yǎng)雞不宜過多也不宜過少。請從能量流動的角度分析原因：_____。（4）詩人孟浩然看到美麗的田園景象，寫岀了“開軒面場圃，把酒話桑麻”的詩句。這體現(xiàn)了生物多樣性的____________價值。12．下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐，在體溫、血糖、水鹽平衡的調(diào)節(jié)中都有重要作用。圖示為下丘腦參與人體相應活動的調(diào)節(jié)過程，A～E表示結構，a～f表示物質，據(jù)圖回答下列問題。([]填字母)(1)圖中結構________為下丘腦。(2)在寒冷條件下，人體通過________的調(diào)節(jié)方式，維持體溫的相對穩(wěn)定。寒冷刺激時，下丘腦會釋放[]________促進D分泌e，e的受體位于E細胞的________。(3)人體大量出汗時會導致細胞外液滲透壓升高，下丘腦中的________會興奮，引發(fā)[]________釋放f，促進腎小管和集合管對水的重吸收，減少尿量，以維持細胞外液滲透壓的穩(wěn)定。(4)正常人空腹時的血糖濃度為________mmol/L。若某人不吃早餐，________(填圖中字母)會促進肝糖原分解，長此以往會出現(xiàn)習慣性低血糖癥。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

植物細胞結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質，細胞質中有特殊功能的結構稱為細胞器，如核糖體、線粒體、溶酶體、內(nèi)質網(wǎng)等，核糖體是蛋白質的合成場所，絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)酶是RNA?！绢}目詳解】A、葡萄糖不能進入線粒體，線粒體中不能徹底氧化分解葡萄糖，A正確；B、溶酶體內(nèi)的水解酶是在核糖體上合成的，B錯誤；C、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞存在神經(jīng)遞質的釋放，是胞吐的形式，與細胞膜的流動性有關，C正確；D、植物表皮細胞在細胞壁上形成的角質層，對植物細胞具有保護功能，D正確。故選B。2、C【解題分析】

分析基因帶譜可知，4號患病，基因帶譜在下面，說明下面的基因為致病基因，則上面的帶譜說明為正常基因，1號含有兩種基因，為致病基因的攜帶者，說明該致病基因最可能位于常染色體上。5號含有兩種基因。3號只含有正?；?，為顯性純合子?！绢}目詳解】根據(jù)“無中生有為隱性”可判斷該病為隱性遺傳病，根據(jù)基因帶譜，1號和4號有相同的條帶，說明1號也含有致病基因，故該病為常染色體隱性遺傳病，A正確；根據(jù)A項分析可知該病為常染色體隱性遺傳病，4號個體的致病基因有一個來自2號，故2號一定攜帶該致病基因，B正確；根據(jù)基因帶譜可知3號沒有致病基因，故為雜合子的概率是0，C錯誤；根據(jù)A項分析，該病為常染色體隱性遺傳，所以1和2的基因型均為Aa，再生患此病孩子的概率為1/4，D正確。

?故選C。3、A【解題分析】

題圖分析：圖中曲線表示隨著自變量X的增大，因變量Y始終保持OA值不變。據(jù)此分析結合題目相關問題判斷即可?！绢}目詳解】A、卵原細胞減數(shù)分裂的過程中，不同時期細胞內(nèi)染色體組數(shù)是不同的，A錯誤；B、哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散，與氧氣濃度無關，B正確；C、人體內(nèi)細胞分化的過程是基因選擇性表達過程，細胞核中的DNA數(shù)量是不變的，C正確；D、“J”型增長的種群其增長率隨時間吧變化是固定不變的，D正確。故選A。4、B【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為?；~塘生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，其中a為總光合作用量；b為生產(chǎn)者呼吸消耗量；c為凈光合作用量；d為蠶的同化量，且d=e+f+g+h；h為蠶流向下一個營養(yǎng)級的能量?！绢}目詳解】A、總光合作用=凈光合作用+呼吸作用，因此圖中b表示桑樹呼吸作用散失的能量，A正確；B、各營養(yǎng)級同化的能量，一部分用于呼吸作用消耗，還有一部分用于該營養(yǎng)級生長、發(fā)育和繁殖等，即圖中的c可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量，B錯誤；C、如果g表示蠶傳遞給分解者的能量，則f表示未被利用的能量，h為蠶流向下一個營養(yǎng)級的能量，C正確；D、蠶的同化量為d，桑樹的同化量為a，d/a×100%可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率，D正確。故選B。5、B【解題分析】

內(nèi)環(huán)境由細胞外液構成，主要由組織液、血漿和淋巴組成。丙酮酸氧化分解發(fā)生在細胞線粒體內(nèi)。一切生物的生命活動都離不開細胞。酶、激素等具有微量高效的特性。同種酶可能存在于不同分化時期的細胞中?！绢}目詳解】A、內(nèi)環(huán)境由細胞外液構成，而丙酮酸氧化分解發(fā)生在細胞內(nèi)，A錯誤；B、包括病毒在內(nèi)，一切生命活動都離不開細胞，B正確；C、酶發(fā)揮作用后沒有被立即分解；激素被靶細胞接受，起作用后就被滅活；抗體和抗原特異性結合后可形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化；神經(jīng)遞質能完成信息傳遞作用，與突觸后膜上的特異性受體結合發(fā)生作用后，立即被分解或被相應的細胞回收，但神經(jīng)遞質不是微量高效物質；C錯誤；D、同一生物個體內(nèi)分化程度不同的活細胞中可能含有相同的酶，如ATP合成酶、呼吸酶，D錯誤。故選B?！绢}目點撥】本題主要考查內(nèi)環(huán)境組成、細胞呼吸場所、神經(jīng)體液調(diào)節(jié)、特異性免疫、酶的特性等知識，答題關鍵在于建立知識間的內(nèi)在聯(lián)系，綜合所學知識進行判斷。6、D【解題分析】

A、據(jù)圖分析，2015年丹頂鶴的種群數(shù)量約為圖中最大值的—半，A正確；

B、2000年后，棲息地面積不斷減小或增加，導致丹頂鶴越冬種群數(shù)量隨之發(fā)生變化，B正確；

C、保護丹頂鶴最有效的措施是建立自然保護區(qū)，C正確；

D、若用標記重捕法調(diào)查丹頂鶴的種群數(shù)量，標記物脫落會造成調(diào)查結果偏大，D錯誤。

故選D

7、C【解題分析】

（1）細胞膜主要由脂質和蛋白質組成，此外還有少量的糖類。蛋白質在細胞膜形使功能時起重要作用。在細胞膜的外表，有一層細胞膜上的蛋白質與糖類結合形成的糖蛋白叫糖被，它在細胞的生命活動中具有重要作用。（2）第一信使即細胞外信號，根據(jù)胞外信號的特點及作用方式，化學信號分子可分為激素、神經(jīng)遞質和局部化學介質這三種類型?！绢}目詳解】A、細胞膜上受體的化學本質為糖蛋白，A正確；B、與膜受體結合進行信息傳遞的信息分子，主要包括三大類：一是可長途運輸?shù)募に胤肿?，二是短程傳遞的神經(jīng)遞質，三是作用于周圍細胞的局部介質，B正確；C、第二信使的受體位于細胞內(nèi)，第二信使的作用，本質上都是在核內(nèi)啟動基因的轉錄，最終提高細胞內(nèi)的某些蛋白質尤其是某些酶的數(shù)量，來長時間實現(xiàn)對細胞代謝和功能的調(diào)節(jié)，C錯誤；D、第一信使與膜受體結臺體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能，D正確；故選C。8、C【解題分析】

1、動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。

2、動物細胞培養(yǎng)的條件：

（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。

（2）營養(yǎng)物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質。

（3）溫度和PH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4。

（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH）?！绢}目詳解】動物細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫箱中進行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH穩(wěn)定，C正確，ABD錯誤，故選C。二、非選擇題9、限制性內(nèi)切酶（限制酶）磷酸二酯啟動子RNA聚合酶受精卵顯微注射早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植CO2維持培養(yǎng)液的pH抗生素【解題分析】

1．基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成；（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等；（3）將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法；（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2.胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術，這是胚胎工程的最后一道工序?！绢}目詳解】（1）過程①為基因表達載體的構建，在該過程中用到限制酶和DNA連接酶，限制酶能識別雙鏈DNA中特定的核苷酸序列，并使每一條鏈中特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。（2）一個基因表達載體的組成，除了目的基因外，還必須有啟動子、終止子和標記基因等，啟動子位于目的基因的首端，是一段特殊結構的DNA片段，它是RNA聚合酶識別和結合的部位，并驅動基因的轉錄。（3）本實驗的最終目標獲得能大量產(chǎn)生賴氨酸的轉基因牛，因此，過程②（目的基因導入受體細胞）中的受體細胞應該是受精卵，常用顯微注射法將目的基因表達載體導入。（4）圖中的受體細胞為受精卵，將該受體細胞經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)技術培養(yǎng)成適宜階段的早期胚胎，然后通過胚胎移植技術將早期胚胎置入經(jīng)過同期發(fā)情處理的受體牛子宮內(nèi)，完成胚胎發(fā)育過程。（5）動物細胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)環(huán)境中除須提供O2外還須混入一定量的CO2，CO2能維持培養(yǎng)液的pH。培養(yǎng)的動物細胞需要處于無菌、無毒的環(huán)境，因此通常在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以保證培養(yǎng)過程中的無菌、無毒環(huán)境?！绢}目點撥】熟知基因工程的原理和步驟是解答本題的關鍵！掌握轉基因動物培育的各個流程以及各流程涉及的操作要點是解答本題的另一關鍵！10、構建基因表達載體顯微注射法能在膀胱上皮細胞中特異性表達的基因的啟動子減數(shù)第二次分裂中期的卵母細胞動物體細胞核具有全能性桑椹胚或囊胚③受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應（為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能）【解題分析】

據(jù)圖分析，圖中過程①表示構建基因表達載體的過程，A表示基因表達載體；過程②表示核移植技術，B表示減數(shù)第二次分裂中期的卵母細胞；過程③表示胚胎移植，C表示早期胚胎?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖中過程①表示構建基因表達載體；將目的基因導入成纖維細胞（動物細胞）常用顯微注射法。（2）基因工程中，為使目的基因在相應細胞中表達，在構建基因表達載體時，應在目的基因前加入相應受體細胞中的啟動子，因此為使人白蛋白基因能在轉基因羊的膀胱上皮細胞中特異性表達，構建A時，應該在目的基因前插入膀胱上皮細胞中特異性表達的啟動子。（3）B要去核并構建重組細胞，因此B為處于減數(shù)第二次分裂中期的次級卵母細胞；②表示的技術是體細胞核移植，其原理是動物細胞核具有全能性。（4）C為能移植的胚胎，一般為桑椹胚或囊胚；胚胎工程技術的“最后一道工序”是胚胎移植，即圖中③。（5）C早期胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理學基礎是受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。【題目點撥】解答本題的關鍵是掌握基因工程的基本步驟、核移植技術、胚胎移植技術等知識點，能夠分析題圖并準確判斷圖中各個數(shù)字代表的過程的名稱以及各個字母代表的結構的名稱。11、一魚塘泥中的有機物被分解者分解為無機物，從而被桑樹吸收，利于桑樹的生長該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的多級利用和物質的循環(huán)再生如果放養(yǎng)的雞過少，不能充分利用桑樹林所能提供的能量；如果放養(yǎng)的雞過多，就會造成桑樹林被破壞，生產(chǎn)者固定的太陽能減少，使雞的產(chǎn)品的產(chǎn)量下降直接【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向流動，逐級遞減的。各營養(yǎng)級的同化能的去向有：呼吸作用消耗，流入下一營養(yǎng)級，流向分解者，未被利用。碳在無機環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進行循環(huán)的；碳在生物群落中，以含碳有機物形式存在。所以蠶糞中的碳元素只能以含碳有機物形式流向魚?！绢}目詳解】（1）糞便中的能量屬于第一營養(yǎng)級的能量，因為蠶糞中所含的能量屬于桑的同化