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2024學(xué)年昌都市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)仿真試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列固體分別溶于水,水溶液溫度降低的是()A.NaCl B.NH4NO3C.CaO D.NaOH2.比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是A.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B.與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬C.金屬元素的原子最外層電子數(shù)小于4,所以由金屬元素組成的物質(zhì)中金屬元素一定顯正價(jià)D.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)3.下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的是A.地球上可供利用的淡水資源缺乏B.水是由氫分子和氧原子組成的C.生活中通過(guò)煮沸可降低水的硬度D.自然界中的水基本為混合物4.20℃時(shí),向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I)。升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示。請(qǐng)結(jié)合溶解度曲線判斷下列說(shuō)法中不正確的是()A.M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線B.圖I中乙形成的可能是飽和溶液C.圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D.圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小5.下面關(guān)于溶解度及溶液說(shuō)法正確的是A.溶解性是物質(zhì)本身的物理性質(zhì),不受溶劑種類的影響B(tài).配制的澄清石灰水中含溶質(zhì)較少,是因?yàn)闅溲趸}的溶解度隨溫度的升高而減小C.硝酸銨可作制冷劑,因?yàn)槠淙苡谒鼰酓.溶液都是無(wú)色、均一、穩(wěn)定的6.有X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒(méi)有明顯現(xiàn)象,X放入ZCln溶液,沒(méi)有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z7.在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾.向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,下列結(jié)論正確的是A.濾渣中一定有ZnB.濾渣中可能有Ag、CuC.濾液中﹣定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2D.濾液中可能有AgNO3、Cu(NO3)28.榴蓮被譽(yù)為“果中之王”,切開(kāi)榴蓮時(shí)可聞到特殊香味,這說(shuō)明()A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.分子質(zhì)量很小C.分子體積很小D.分子間有間隔9.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用B.堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液C.酸溶液中都含有H+,所以酸有相似的化學(xué)性質(zhì)D.復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種化合物,則反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物的反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)10.如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.氧氣無(wú)須提前制備和收集B.用塑料瓶代替集氣瓶,實(shí)驗(yàn)更安全C.該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗(yàn)D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生黑色固體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液。則原白色粉末中一定不含有____________。(2)取實(shí)驗(yàn)(1)濾出的白以沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無(wú)色氣體。則原白色粉末中一定含有____________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推斷:原白色粉末的組成有_________種可能。為進(jìn)一步探究原白色粉末的組成,取實(shí)驗(yàn)(1)得到的濾液,向其中通入二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀,則可推斷原白色粉末中一定還含有______________________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定CaCl2和NaCl的混合物中CaCl2的含量,他們?nèi)悠?5.8g于燒杯中,加入134.2g水全部溶解,再多次加入某Na2CO3溶液充分反應(yīng)。加入Na2CO3溶液與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量如下表所示:Na2CO3溶液/g101010101010沉淀質(zhì)量/g510152020m(1)Na2CO3中鈉、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____,表中m=_____。樣品中CaCl2的質(zhì)量是____;恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題。春天公園里滿園飄香。稀鹽酸和稀硫酸等酸都具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因。14.青少年應(yīng)了解防火滅火的科學(xué)方法。堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅,這種滅火方法的原理是什么?____若發(fā)現(xiàn)房間中燃?xì)庑孤劦搅巳細(xì)庖莩龅臍馕?,?yīng)采取什么安全措施?_____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如下順序擺放著6瓶不同的無(wú)色溶液(如圖所示:A、B、C、D、E、F代表對(duì)應(yīng)的溶液),其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損。化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)E溶液作了如下探究:(初步判斷)根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放原則,你認(rèn)為E溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該屬_____類物質(zhì);通過(guò)觀察,興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步判斷E溶液可能呈堿性,其理由是_____。(作出猜想)猜想Ⅰ:E溶液是NaOH溶液猜想Ⅱ:E溶液是Na2CO3溶液(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)興趣小組的同學(xué)取少量E溶液于試管,按下圖所示操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)通過(guò)操作①,興趣小組的同學(xué)確認(rèn)E溶液呈堿性,則X溶液是_____。(2)綜合分析操作②和操作③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象,你認(rèn)為操作②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;Z溶液中的溶質(zhì)可能是_____(填化學(xué)式),由此你對(duì)以上猜想得出的結(jié)論是_____(選填“猜想Ⅰ”或“猜想Ⅱ”)正確。(3)操作③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,溶液由無(wú)色變成紅色的原因是_____。16.某興趣小組同學(xué)對(duì)CO和CO2兩種常見(jiàn)氣體進(jìn)行如圖探究活動(dòng)。探究I.實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),大理石的形狀對(duì)反應(yīng)速率的影響。實(shí)驗(yàn)1:取等純度、等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石,分別加入足量等濃度的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成氣體的體積隨時(shí)間變化的情況如圖1所示。分析圖中_____(選填序號(hào))點(diǎn),可得出“塊狀大理石與稀鹽酸的反應(yīng)速率較慢”的結(jié)論。AacBabCbeDbde點(diǎn)表達(dá)的含義是_____。探究Ⅱ,驗(yàn)證CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)2:小組同學(xué)按照?qǐng)D2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前,K1、K2均關(guān)閉;實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,打開(kāi)K2,當(dāng)裝置C中溶液變渾濁時(shí),立即關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,觀察到裝置B中溶液始終無(wú)明顯變化。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置A中_____,證明CO有還原性?!把b置C中溶液變渾濁”的原因是_____(用化學(xué)方程式表示);取少量反應(yīng)后裝置B中的溶液于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到_____。據(jù)此,小組同學(xué)得出“CO2能與堿溶液反應(yīng)”的結(jié)論。裝置B、C都能有效防止一氧化碳污染空氣,其中裝置B中可觀察到氣球漲大,裝置C中與之相關(guān)的現(xiàn)象是_____。探究Ⅲ.探究裝置B中反應(yīng)物是否有剩余實(shí)驗(yàn)3:小紅取實(shí)驗(yàn)2結(jié)束后裝置B中的溶液少許,先向其中加入足量的BaCl2溶液,然后滴入酚酞溶液,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象得出“裝置B中的氫氧化鈉有剩余”的結(jié)論。加入足量BaCl2溶液的作用是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】
A、食鹽溶于水既不吸熱也不放熱,溫度基本保持不變。故A錯(cuò)誤;B、硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度明顯降低,故B正確;C、生石灰溶于水,與水反應(yīng)放出大量的熱,溶液溫度升高,故C錯(cuò)誤;D、燒堿溶于水放熱,溶液溫度升高,故D錯(cuò)誤。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】通過(guò)回答本題知道了溶于水吸熱和放熱的常見(jiàn)物質(zhì):常見(jiàn)的溶于水放熱的有:濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體.常見(jiàn)吸熱的有:硝酸銨.2、D【解題分析】
A、有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如,有單質(zhì)和化合物生成,但是不屬于置換反應(yīng),不符合題意;B、與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬,如碳酸鈉和酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,但是碳酸鈉屬于鹽,不符合題意;C、金屬元素的原子最外層電子數(shù)小于4,但是由金屬元素組成的物質(zhì)中金屬元素不一定顯正價(jià),如鐵單質(zhì)中鐵的化合價(jià)為0,不符合題意;D、單質(zhì)只含一種元素,所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì),說(shuō)法正確,符合題意。故選D。3、B【解題分析】
A、地球上雖然總儲(chǔ)水量很大,但淡水很少,而且分布很不均勻,可供利用的淡水資源約占總水量的不到1%,因此可供利用的淡水資源缺乏,選項(xiàng)A正確;B、水是由氫元素和氧元素組成的,水是由水分子構(gòu)成的,而一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,水不是由氫分子和氧原子組成的,選項(xiàng)B不正確;C、水的硬度是由水中可溶性鈣鎂化合物的含量決定的,生活中通過(guò)煮沸可以使水中可溶性鈣鎂化合物變成難溶性的碳酸鈣、氫氧化鎂等物質(zhì)沉淀出來(lái),降低了水的硬度,選項(xiàng)C正確;D、自然界中的河水、湖水、海水、井水等天然水中都含有許多雜質(zhì),都是混合物,選項(xiàng)D正確。故選B。4、D【解題分析】
根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、20℃時(shí),向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I),升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示,因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線,N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線;B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確;C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同正確;D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小錯(cuò)誤;【題目詳解】A、20℃時(shí),向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I),甲物質(zhì)沒(méi)有完全溶解,說(shuō)明該溫度下甲物質(zhì)的溶解度小,因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線,N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確,因?yàn)橐铱赡芮『蔑柡?,也可能不飽和,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同正確,因?yàn)橐胰芤褐械娜苜|(zhì)和溶劑不變,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小錯(cuò)誤,還可能不變,錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。5、C【解題分析】
A、影響物質(zhì)溶解性的因素有:溫度、溶質(zhì)的種類、溶劑的種類,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、氫氧化鈣微溶于水,所以配制的石灰水中溶質(zhì)較少,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、硝酸銨溶于水吸熱,所以硝酸銨可作制冷劑,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、溶液可以有顏色,例如硫酸銅溶液是藍(lán)色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選:C。6、B【解題分析】在金屬活動(dòng)順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒(méi)有明顯現(xiàn)象,說(shuō)明X、Z在氫前,Y在氫后,X放入ZCln溶液,沒(méi)有明顯現(xiàn)象,說(shuō)明X在Z后,三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Z>X>Y。故選B。7、C【解題分析】試題分析:充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,此現(xiàn)象說(shuō)明Fe過(guò)量沒(méi)有反應(yīng)完,所以原混合溶液中的Cu(NO3)2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe(NO3)2溶液。A、鐵的活動(dòng)性比鋅弱,不會(huì)置換出硝酸鋅中的鋅,故A錯(cuò)誤;B、向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明鐵過(guò)量,所以濾渣中一定有有Ag、Cu,故B錯(cuò)誤;C、鐵會(huì)與原混合溶液中的Cu(NO3)2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe(NO3)2溶液,所以濾液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2,故C正確;D、向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明鐵過(guò)量,濾液中一定沒(méi)有硝酸銅和硝酸銀,故D錯(cuò)誤。故選C。8、A【解題分析】我們能聞到榴蓮散發(fā)出來(lái)的特殊香味,是因?yàn)榱裆徶泻刑厥庀阄兜姆肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到了我們的鼻子中,說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)。點(diǎn)睛:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題就是指利用分子與原子的“質(zhì)量小,體積小,總是在不停的運(yùn)動(dòng),彼此之間有間隔;同種分子(或原子)性質(zhì)相同,不同種分子(或原子)性質(zhì)不同”。9、C【解題分析】
A、鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜,可以阻止鋁進(jìn)一步被氧化,鐵表面的氧化鐵比較疏松,不能對(duì)鐵起到保護(hù)作用,不符合題意;B、堿溶液能使酚酞溶液變紅,但是能使酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液,如碳酸鈉能使酚酞溶液變紅,但是屬于鹽溶液,不符合題意;C、酸溶液中都含有H+,所以酸有相似的化學(xué)性質(zhì),說(shuō)法正確,符合題意;D、復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種化合物,但是反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物的反應(yīng)不一定屬于復(fù)分解反應(yīng),如,反應(yīng)物和生成物都是化合物,不屬于復(fù)分解反應(yīng),不符合題意。故選C。10、D【解題分析】
A.該裝置集氧氣的制取和鐵絲在氧氣中的燃燒裝置于一體,所以氧氣無(wú)須提前制備和收集,選項(xiàng)A正確;B.萬(wàn)一瓶炸裂,塑料瓶的材質(zhì)輕,破壞力小,用塑料瓶代替集氣瓶,實(shí)驗(yàn)更安全,選項(xiàng)B正確;C.二氧化碳的制取也用固液常溫型發(fā)生裝置,也能用濃硫酸干燥、當(dāng)將水換成澄清石灰水時(shí),能進(jìn)行二氧化碳的驗(yàn)證;該裝置也可用于氫氣的制備、干燥和檢驗(yàn),選項(xiàng)C正確;D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體,不會(huì)出現(xiàn)黃色火焰,選項(xiàng)D不正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CuSO4CaCO35BaCl2、NaOH【解題分析】
硫酸銅為白色固體,溶于水后其水溶液呈藍(lán)色,氯化鋇和硫酸鈉可以反應(yīng)生成不溶于水且不溶于酸的白色沉淀;在書寫可能的組合時(shí),盡可能的根據(jù)題意把每一組合寫出,要仔細(xì)分析每一實(shí)驗(yàn)步驟的用意及實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),從而做出正確的判斷.【題目詳解】(1)把白色粉末溶解后得無(wú)色溶液,可知一定沒(méi)有硫酸銅,因?yàn)榱蛩徙~溶于水會(huì)使溶液變藍(lán);(2)實(shí)驗(yàn)(1)中的白色固體可能是碳酸鈣,也可能是硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)后生成的硫酸鋇沉淀,但是硫酸鋇不溶于水而且不溶于酸,而題目中的白色沉淀全部溶于稀鹽酸中,說(shuō)明這種白色沉淀是碳酸鈣;由實(shí)驗(yàn)(2)可以分析出硫酸鈉和氯化鋇只能存在一種,或者都不存在,所以根據(jù)(1)和(2)的條件可以得出可能組合為:①CaCO3BaCl2②CaCO3BaCl2NaOH③CaCO3Na2SO4④CaCO3Na2SO4NaOH⑤CaCO3NaOH故有5種可能;通入二氧化碳后產(chǎn)生了白色沉淀,根據(jù)題給條件這種白色沉淀只能是碳酸鋇,但是二氧化碳不能與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀,從而我們判斷還應(yīng)該有氫氧化鈉,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉后,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀,故推斷原白色粉末中還含有物質(zhì)的是BaCl2、NaOH.故答案為(1)CuSO4;(2)CaCO3;5;BaCl2、NaOH.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、23:6:12022.2g10.9%【解題分析】
(1)Na2CO3中鈉、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為(23×2):12:(16×3)=23:6:1.根據(jù)前三次都時(shí)生成5g沉淀,第四次也生成5g沉淀,而第四次后沉淀質(zhì)量不變,說(shuō)明氯化鈣已經(jīng)完全反應(yīng),所以m=20g。(2)設(shè)CaCl2的質(zhì)量為x,NaCl的質(zhì)量為yx=22.2gy=23.4g恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的;(2)它們水溶液里的陽(yáng)離子全部是氫離子【解題分析】
(1)春天公園里滿園飄香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香。(2)稀鹽酸和稀硫酸等酸都具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗鼈兯芤豪锏年?yáng)離子全部是氫離子。故答案為(1)分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的;(2)它們水溶液里的陽(yáng)離子全部是氫離子。14、降低溫度到著火點(diǎn)以下關(guān)閉閥門,開(kāi)窗通風(fēng)【解題分析】(1)用水滅火的原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下;(2)若發(fā)現(xiàn)房間中燃?xì)庑孤?,聞到了燃?xì)庖莩龅臍馕叮瑧?yīng)立即關(guān)閉閥門,開(kāi)窗通風(fēng),絕對(duì)禁止開(kāi)燈、使用明火;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、堿或鹽E試劑瓶的瓶塞是橡膠塞而不是玻璃塞無(wú)色酚酞試液Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑Ba(OH)2猜想Ⅱ反應(yīng)所得氫氧化鈉溶液呈堿性使酚酞試液變紅【解題分析】
[初步判斷]酸的化學(xué)式不能含有Na+,堿、鹽中可能含有Na+,故E溶液可能是堿或鹽;堿能和二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉,使瓶塞和瓶子粘在一起不易取下,即堿溶液放在試劑瓶中應(yīng)塞橡皮塞,故E試劑瓶的瓶塞是橡膠塞而不是玻璃塞;[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證](1)興趣小組的同學(xué)確認(rèn)E溶液呈堿性,堿性溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色,故X溶液是無(wú)色酚酞試液;(2)根據(jù)題意可知,生成的不溶于稀硝酸的白色沉淀是硫酸鋇,同時(shí)溶液變紅色,故Y溶液稀硫酸,Z溶液是氫氧化鋇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;Z溶液中的溶質(zhì)可能是Ba(OH)2;根據(jù)題干中提供的信息可知猜想Ⅱ正確;(3)硫酸鈉和氫氧化鋇反
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