重慶市主城四區(qū)2024屆高考仿真卷生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

重慶市主城四區(qū)2024屆高考仿真卷生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.隨著科學的發(fā)展和人們對生命科學的深入探索,生物科學技術會為人類的繁榮進步作出更大的貢獻。下列關于生物科學技術的有關敘述,正確的是()A.在植物體細胞雜交中,可采用質(zhì)壁分離實驗檢測制備的原生質(zhì)體的活性情況B.在生產(chǎn)單克隆抗體的過程中,不需要考慮B淋巴細胞和骨髓瘤細胞之間的免疫排斥C.利用動物體細胞核移植的方法得到克隆動物是培育新物種的一種方式D.設計試管嬰兒涉及體內(nèi)受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術2.各種育種方式,為人類的生產(chǎn)實踐提供了豐富的材料,下列關于育種的敘述,正確的是()A.黑農(nóng)5號大豆和轉基因抗蟲棉的育種原理分別是染色體變異和基因重組B.三倍體無籽西瓜有機物含量高且高度不育,但仍屬可遺傳變異C.利用誘變育種,誘發(fā)家蠶常染色體基因移到性染色體上,其原理是基因突變D.單倍體育種可通過對花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體種子進行秋水仙素處理以獲得穩(wěn)定遺傳的后代3.下列有關物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是()A.人工的無蛋白質(zhì)的脂雙層膜與細胞膜在功能上的主要區(qū)別是前者無選擇透過性B.低溫影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率,但是不會影響水分子通過半透膜的速率C.物質(zhì)通過主動運輸、協(xié)助擴散、胞吞和胞吐的方式進出生物膜均需要載體協(xié)助D.物質(zhì)運輸?shù)闹鲃舆\輸、被動運輸、胞吞和胞吐的方式都與生物膜的流動性有關4.某同學為了探究酵母菌的細胞呼吸方式,將少量的酵母菌混入適量的面粉揉成光滑面粉團后均等分裝在2個潔凈的塑料袋中,一組充滿空氣(甲組),一組則排凈空氣(乙組),扎緊袋口后放在相同且適宜的環(huán)境中觀察20---30min。下列敘述不正確的是()A.一段時間后甲組的塑料袋內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),面團變濕潤B.該實驗中甲組為實驗組,乙組為對照組C.若放置的時間足夠長,甲組也會產(chǎn)生酒精D.該實驗應選擇大小合適,氣密性良好的塑料袋5.下列有關生物組織中有機物的檢測實驗的敘述,錯誤的是()A.“檢測生物組織中的油脂”實驗,選擇了多種植物的種子做實驗材料B.蘇丹Ⅲ染液的染料分子可以進入活細胞中C.不是所有的糖都可以用本尼迪特試劑鑒定D.向蛋清液中先加入適量雙縮脲試劑A液,然后再加入等量的雙縮脲試劑B液6.在真核細胞中,生物膜系統(tǒng)的存在對細胞的生命活動有重要作用,下列關于生物膜系統(tǒng)的說法錯誤的是()A.生物膜系統(tǒng)創(chuàng)造細胞微環(huán)境,利于提高新陳代謝效率B.核膜的存在使得蛋白質(zhì)的合成速率變慢C.細胞中所有生物膜的組成成分和基本結構相同D.高爾基體邊緣膨大脫落的小泡可以成為溶酶體二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)破傷風由破傷風桿菌引起,窄而深的皮膚傷口(如刺傷)易營造厭氧環(huán)境,有利于破傷風桿菌生長并分泌外毒素,對機體造成損害。請回答下列問題:(1)人體有三道防線,其中皮膚屬于保衛(wèi)人體的第___________道防線。(2)當破傷風桿菌入侵機體時,其分泌的外毒素會使機體產(chǎn)生相應的抗體,這屬于特異性免疫反應中的___________免疫。侵入機體的破傷風外毒素被呑噬細胞攝取、處理后,傳遞給T細胞,進而刺激B細胞增殖分化,引起B(yǎng)細胞增殖分化的兩個條件分別是______________________。(3)破傷風是可以通過注射破傷風疫苗預防的。與未接種破傷風疫苗的人體比較,當破傷風外毒素侵入已經(jīng)接種破傷風疫苗的人體后會更快地被清除掉,其主要原因是______________________。接種破傷風疫苗的人體對破傷風外毒素產(chǎn)免疫力,而對流感病毒沒有免疫力,這體現(xiàn)了抗體具有___________性。(4)對于沒有接種過破傷風疫苗的傷者,應盡早皮下注射破傷風抗毒血清。破傷風抗毒血清中起關鍵作用的物質(zhì)是抗外毒素球蛋白,其作用是______________________。8.(10分)為充分利用空間和資源,某果園進行了果樹下種植草菇的試驗,獲得了良好的經(jīng)濟效益。回答下列問題:(l)區(qū)別該群落與其他普通果園群落的重要特征是__________。(2)高大的果樹可以充分利用上層光照,而果樹下的弱光照、高濕度、低風速又可為草菇提供適宜的生長環(huán)境,栽培草菇剩下的基質(zhì)還可為果樹提供營養(yǎng),這種立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式運用了群落的__________原理。(3)草菇屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的__________。長期種植草菇可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,那么生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指__________。9.(10分)玉米籽粒的有色和無色是一對相對性狀,受三對等位基因控制?;蛐虴_F_G_的玉米籽粒有色,其余均無色?;卮鹣铝袉栴}。(1)上述材料表明基因與性狀的關系是___________。(2)玉米群體中,無色籽粒純合子最多有___________種基因型。(3)現(xiàn)提供甲(eeFFGG)、乙(EEffGG)、丙(EEFFgg)三個玉米品系,兩兩雜交。F1的表現(xiàn)型都是___________。(4)為確定這三對等位基因之間的位置關系,利用甲、乙、丙設計以下實驗:(不考慮基因突變和交叉互換的情況),讓每兩個品系之間雜交得到三組F1,再讓三組F1自交得到F2,分別統(tǒng)計三組F2籽粒顏色。預期的實驗結果及結論:若三組F2籽粒有色與無色的比例均為9:7,則三對等位基因的位置關系是___________;若一組F2籽粒有色與無色的比例為1:1,其他兩組籽粒有色與無色的比例均為9:7,則三對等位基因的位置關系是___________;若三組F2籽粒有色與無色的比例均為1:1,則三對等位基因的位置關系是___________。10.(10分)如圖為利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的一種大面積、敞開式污水處理池塘(即氧化塘)示意圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)污水經(jīng)過處理,最終從池塘流出。在池塘下游生活有大量的動植物,其中沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的數(shù)量下降,大型底棲動物的數(shù)量有所增加,這是在__________(填“群落”“種群”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平上研究的結果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動物。浮游動物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了浮游藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是______________________。(2)流入氧化塘的污水量比較少,污染比較輕微,氧化塘能通過__________以及__________很快消除污染,氧化塘中的生物種類和數(shù)量不會受到明顯的影響。(3)圖中細菌的代謝類型為_________。A是藻類生物通過__________(生理作用)產(chǎn)生的____________。(4)在氧化塘出水口處,生態(tài)學家建議適當引入蘆葦(經(jīng)濟作物)這樣的挺水植物,這樣做的意義是______________________。11.(15分)我國長江中下游某大型淡水湖泊中存在“浮游植物→浮游動物→小型魚蝦→大型魚類”的捕食關系。由于人類過度捕撈大型魚類和大量生活生產(chǎn)污水入湖,造成藍藻大量繁殖,形成水華,局部湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)崩潰?;卮鹣铝袉栴}。(1)浮游動物屬于第__________營養(yǎng)級,其同化能量的去向包括__________________。(2)大量生活生產(chǎn)污水入湖,造成藍藻大量繁殖的原因包括________________(填序號)。①污水中的有機物被藍藻直接利用②污水中的無機物被藍藻直接利用③分解者將污水中的有機物分解為無機物,被藍藻利用④藍藻將污水中的有機物分解為無機物,被自身利用(3)過度捕撈和大量污水入湖造成局部湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)崩潰,原因是外界干擾強度超過了生態(tài)系統(tǒng)的______________________。(4)對該湖泊進行生態(tài)修復,修復過程中群落演替的類型為____________演替,該過程中大型魚類的種群數(shù)量將以___________型增長方式恢復。大型魚類數(shù)量的恢復有助于降低浮游植物的數(shù)量,從種間關系分析,原因是___________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解題分析】

1、體細胞雜交可以克服遠源雜交不親和的障礙。操作過程包括:原生質(zhì)體制備、原生質(zhì)體融合、雜種細胞篩選、雜種細胞培養(yǎng)、雜種植株再生以及雜種植株鑒定等步驟。2、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。3、動物體細胞核移植:將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆動物??寺游锞邆潆p親的遺傳特性,因為其細胞核基因來自提供細胞核的生物,而細胞質(zhì)基因來自提供細胞質(zhì)的生物,但其性狀主要與提供細胞核的生物相似。4、試管嬰兒技術是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術?!绢}目詳解】A、在植物體細胞雜交中,去掉細胞壁獲得原生質(zhì)體,不能采用質(zhì)壁分離實驗檢測制備的原生質(zhì)體的活性情況,A錯誤;B、免疫排斥是機體對移植物(異體細胞、組織或器官)通過特異性免疫應答使其破壞的過程,細胞之間不存在免疫排斥,B正確;C、通過核移植技術產(chǎn)生克隆動物屬于無性繁殖,不能培育新物種,C錯誤;D、培育試管嬰兒涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等,D錯誤。故選B?!绢}目點撥】本題綜合考查植物體細胞雜交、單克隆抗體制備、核移植技術和試管嬰兒等知識,要求考生識記識記植物體細胞雜交的過程及采用的方法,識記單克隆抗體制備過程;識記核移植技術過程、試管嬰兒培育過程,根據(jù)題干進行篩選。2、B【解題分析】

四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【題目詳解】A、黑農(nóng)5號大豆是誘變育種的結果,其育種原理為基因突變;轉基因抗蟲棉是基因工程育種的結果,其育種原理是基因重組,A錯誤;

B、三倍體無籽西瓜有機物含量高且高度不育,其原理是染色體數(shù)目變異,所以仍屬可遺傳變異,B正確;

C、利用誘變育種,誘發(fā)家蠶常染色體基因移到性染色體上,其原理是染色體結構變異,C錯誤;

D、由于單倍體高度不育,不能結種子,所以單倍體育種可通過對花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體幼苗進行秋水仙素處理以獲得穩(wěn)定遺傳的后代,D錯誤。

故選B?!绢}目點撥】本題考查育種的相關知識,要求考生識記幾種育種方法的原理、方法、優(yōu)點、缺點及實例,能結合所學的知識準確判斷各選項。3、D【解題分析】

自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下:自由擴散協(xié)助擴散主動運輸運輸方向順濃度梯度高濃度→低濃度順濃度梯度高濃度→低濃度逆濃度梯度低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2、甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進入紅細胞小腸吸收葡萄糖、氨基酸此外,一般情況下,細胞通過胞吞攝取大分子,通過胞吐排出大分子?!绢}目詳解】A、兩者均有選擇透過性,它們的主要區(qū)別應該是前者只是有一定的濾過作用,由于沒有生物活性,因此通透性大、選擇性差,無主動轉運功能,A錯誤;B、低溫既影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率,也影響水分子通過半透膜的速率,前者可以影響酶活性,從而影響呼吸速率,后者是影響水分子的運動速率,B錯誤;C、胞吞和胞吐不需要載體蛋白,C錯誤;D、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂分子具有流動性,大部分的蛋白質(zhì)分子也是可以運動的,物質(zhì)運輸?shù)闹鲃舆\輸、被動運輸、胞吞和胞吐的方式都與生物膜的流動性有關,D正確。故選D。4、B【解題分析】

A、甲組充滿空氣,因此其中的酵母菌進行的是有氧呼吸,而有氧呼吸能產(chǎn)生水,因此一段時間后甲組的塑料袋內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),面團變濕潤,A正確;

B、該實驗為對比實驗,甲和乙相互對照,B錯誤;

C、若放置的時間足夠長,甲組中空氣會被消耗完,酵母菌會因缺氧進行無氧呼吸而產(chǎn)生酒精,C正確;

D、該實驗應選擇大小合適,氣密性良好的塑料袋,D正確。

故選B。5、D【解題分析】

生物組織中化合物的鑒定:(1)本尼迪特試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。本尼迪特試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。(3)油脂可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橙黃色?!绢}目詳解】A、“檢測生物組織中的油脂”實驗,選擇了花生種子、菜豆種子等多種植物的種子做實驗材料,A正確;B、蘇丹Ⅲ染液的染料分子可以進入活細胞中,將油脂染成橙黃色,B正確;C、本尼迪特試劑只能檢驗生物組織中的還原糖,C正確;D、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,向2mL蛋清液中先加入2mL雙縮脲試劑A液,然后再加入5滴的雙縮脲試劑B液,D錯誤。故選D。6、C【解題分析】

生物膜系統(tǒng)包括細胞器膜、細胞膜和核膜等。作用:細胞膜使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,并在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用;廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點,有利于許多化學反應的進行;將細胞器分開,使細胞內(nèi)同時進行的多種化學反應互不干擾,使生命活動高效、有序地進行?!绢}目詳解】A、細胞膜使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,生物膜將細胞器分開,使細胞內(nèi)同時進行的多種化學反應互不干擾,提高新陳代謝效率,A正確;B、真核生物必須要在細胞核內(nèi)將DNA轉錄成mRNA,通過核孔進入細胞質(zhì)基質(zhì)才能被翻譯成蛋白質(zhì),使得蛋白質(zhì)的合成速率變慢,B正確;C、各種膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),以磷脂雙分子層為基本骨架,蛋白質(zhì)覆蓋、貫穿或鑲嵌其中,但不完全相同,如細胞膜外有糖蛋白,而其它膜結構沒有,C錯誤;D、高爾基體邊緣膨大脫落形成小泡,這些小泡有的成為溶酶體,分布在細胞質(zhì)中;有的作為分泌顆粒,運到其他細胞器,或逐漸移向細胞膜,與細胞膜融合后將所含的內(nèi)容物釋放到細胞外,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、一體液抗原(或破傷風外毒素)的刺激、淋巴因子的作用記憶細胞受到破傷風外毒素的刺激迅速增殖分化形成大量的漿細胞,漿細胞分泌大量的抗體特異(或?qū)R唬┡c破傷風外毒素特異性結合,使破傷風外毒素失去毒性【解題分析】

1、人體有三道防線,皮膚和黏膜等組成第一道防線,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞構成第二道防線,這兩道防線屬于非特異性免疫,第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的特異性免疫。2、體液免疫的大致過程:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細胞,刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子。少數(shù)抗原直接刺激B細胞。B細胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細胞,產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細胞。抗體可以與病原體結合,從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。在大多數(shù)情況下,抗原、抗體結合后會發(fā)生一系列變化,如形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化。記憶細胞可以在抗原消失后很長時間內(nèi)保持對這種抗原的記憶,當再次接觸這種抗原時,能迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量的抗體。3、二次免疫的特點:①強度更強②更迅速③持續(xù)時間更長?!绢}目詳解】(1)人體有三道防線,皮膚和黏膜等組成第一道防線,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞構成第二道防線,這兩道防線屬于非特異性免疫。(2)破傷風外毒素會使機體產(chǎn)生相應的抗體,這屬于特異性免疫反應中的體液免疫。B細胞增殖分化為漿細胞及記憶細胞,需要抗原的刺激以及淋巴因子的作用。(3)人體接種破傷風疫苗后,體內(nèi)會產(chǎn)相應記憶細胞,在受到破傷風外毒素的刺激后該記憶細胞會迅速增殖分化形成大量的漿細胞,由漿細胞分泌大量的抗體??贵w具有專一性,故接種破傷風疫苗的人體對破傷風外毒素能夠產(chǎn)生免疫力,而不會對流感病毒產(chǎn)生免疫力。(4)破傷風抗毒血清中起關鍵作用的是抗外毒素球蛋白(抗體),其作用是與破傷風外毒素特異性結合,使破傷風外毒素失去毒性?!绢}目點撥】本題以破傷風芽孢桿菌為背景,考查免疫調(diào)節(jié)的相關知識,旨在考查識記能力與知識的遷移運用能力。8、群落的物種組成(豐富度)空間結構分解者生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力【解題分析】

物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征,豐富度的含義是指群落中的物種數(shù)目,也可以反應一定的群落特征。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包含生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。識記群落的主要特征和生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的定義是本題的解題關鍵?!绢}目詳解】(1)如要區(qū)別不同的群落,一般選擇調(diào)查不同群落的物種組成或豐富度;(2)立體農(nóng)業(yè)主要應用了不同植物在垂直結構上對光的利用率不同的理念,即群落的空間結構特征;(3)草菇屬于一種真菌,屬于分解者;生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的定義為生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力?!绢}目點撥】該題考察較為基礎,重點考察了群落的空間結構的應用,群落的空間結構可以分為垂直結構和水平結構,在垂直結構上,植物具有分層現(xiàn)象,主要是由于不同植物對光的利用能力的不同,在生成農(nóng)業(yè)上常常應用群落的空間結構實行套種間作等,以提高產(chǎn)量。9、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀7有色三對等位基因分別位于三對同源染色體上其中任意兩對等位基因位于一對同源染色體上,另一對等位基因位于非同源染色體上三對等位基因位于一對同源染色體上【解題分析】

1、基因?qū)π誀畹目刂仆緩接袃煞N,一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀,另一種是基因控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀。2、題干分析,每對等位基因至少含有一個顯性基因才表現(xiàn)為有色,其余均為無色?!绢}目詳解】(1)基因通過轉錄和翻譯過程控制蛋白質(zhì)的合成,而有色和無色是非蛋白類物質(zhì),因此基因?qū)π誀畹目刂品绞绞腔蛲ㄟ^控制酶的合成來控制細胞代謝進而控制生物體的性狀。(2)玉米群體中,純合子一共有8中基因型,其中只有EEFFGG表現(xiàn)有色,因此無色籽粒純合子最多有7種基因型。(3)三個玉米品系兩兩雜交,F(xiàn)1的基因型均為E_F_G_,表現(xiàn)型都是有色。(4)甲和乙雜交得到的F1為EeFfGG,甲和丙雜交得到的F1為EeFFGg,乙和丙雜交得到的F1為EEFfGg,三組得到的F1分別自交,若每組自交后代的性狀分離比均為有色9:7,則這三對等位基因分別位于三對同源染色體上。若其中一組F2籽粒有色與無色的比例為1:1,其他兩組籽粒有色與無色的比例均為9:7,則有兩對等位基因位于一對同源染色體上,另一對等位基因位于非同源染色體上;若三組F2籽粒有色與無色的比例均為1:1,則三對等位基因位于一對同源染色體上。【題目點撥】本題重點考查考生理解能力、實驗結果進行分析能力,對考生的能力要求比較高,屬于較難的題目。10、群落調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定物理沉降、微生物分解異養(yǎng)需氧型光合作用氧氣、有機物適當引入蘆葦后,第一,增加了氧化塘的物種多樣性,可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;第二,蘆葦是經(jīng)濟作物,可以增加經(jīng)濟效益;第三,蘆葦可吸收出水口處的氮、磷等無機物,避免引起水體富營養(yǎng)化(一種即可)?!窘忸}分析】

信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞;(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞;(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!绢}目詳解】(1)分析題干沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的數(shù)量下降,大型底棲動物的數(shù)量有所增加,這屬于群落的垂直結構。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動物。浮游動物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了浮游藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(2)當氧化塘受到輕度污染時,其自身能通過物理沉降、化學分解、微生物分解等方法,很快消除污染,氧化塘中的生物種類和數(shù)量不會受到明顯的影響,說明氧化塘具有自我調(diào)節(jié)能力。(3)由圖中分析:藻類通過光合作用合成有機物和氧氣;細菌利用藻類產(chǎn)生的氧氣把水體里的有機物分解成無機物,提供給藻類,所以細菌的代謝類型為異養(yǎng)需氧型。(4)挺水植物能夠遮擋陽光、吸收水體中N、P等,有利于減少出水口處浮游藻類生長,避免水

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