安徽省宣城市2023-2024學年化學九年級第一學期期中質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

安徽省宣城市2023-2024學年化學九年級第一學期期中質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列典故中，主要體現(xiàn)化學變化的是（）A．火燒赤壁B．刻舟求劍C．六月飛雪D．鐵杵磨成針2．碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是A．碳酸乙烯酯的相對分子質量為(12×3+1×4+16×3)gB．碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12:1:16C．碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3D．碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數(shù)=×100%3．甲烷是天然氣、沼氣的主要成分，其化學式為CH4，密度比空氣小，燃燒時有淡藍色的火焰，下列關于甲烷的敘述中不正確的是（）A．甲烷是由碳、氫兩種元素組成的B．甲烷由甲烷分子構成C．一個甲烷分子由一個碳原子和兩個氫分子構成D．實驗室制取甲烷氣體可以采用向下排空氣法收集4．分折推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理說法正確的是（）A．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質相同B．分子可以構成物質，但物質不一定都是分子構成C．物質燃燒是較劇烈的氧化反應，因此氧化反應都是劇烈的D．單質中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質一定是單質5．鐵遇稀硝酸可產生一種有毒氣體X，其反應為Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+X↑+2H2O，X的化學式為（）A．N2 B．NO C．N2O D．NO26．草酸（H2C2O4）在一定條件下受熱會發(fā)生分解，某同學對分解產物的可能組合進行了以下猜想：①H2、CO②H2、CO2③H2O、CO2④H2O、CO2、CO。根據(jù)你的推理，在這些猜想中不可能成立的是（）A．①② B．①④ C．①③ D．②④7．人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”，這里的鐵指的是（）A．元素 B．分子 C．原子 D．離子8．根據(jù)右表判斷，肉類變質過程中酸堿性的變化趨勢是名稱

新鮮肉

次鮮肉

變質肉

pH

5.8～6.2

6.3～6.6

>6.7

A．酸性變弱B．堿性變弱C．酸性變強D．酸性不變9．下列關于氧氣的說法正確的是A．保持氧氣化學性質的微粒是氧分子B．魚可以在水中生活，證明氧氣易溶于水C．分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學變化，且氧氣可用作火箭助燃劑D．氧氣化學性質比較活潑，所有物質都能與氧氣發(fā)生反應10．某物質經鑒定只含一種元素，則該物質是（）A．肯定是一種單質 B．可能是化合物C．肯定是純凈物 D．可能是幾種單質組成的混合物11．下列知識整理的內容中三條都正確的選項是（）A物質構成B實驗操作①構成物質的微粒有分子、原子或離子②空氣、液氧、雙氧水中都含有氧分子③氯化鈉是由離子構成的化合物①排水法收集氣體結束：先將導管移出水面后熄滅酒精燈②可燃性氣體燃燒：先檢驗純度后點燃③稱量一定質量藥品：先加藥品后加砝碼C性質與用途D物質鑒別①稀有氣體化學性質穩(wěn)定﹣作保護氣②氧氣具有助燃性﹣可以做燃料③活性炭具有吸附性﹣除去色素和異味①鑒別空氣、氧氣﹣用燃著的小木條②鑒別過氧化氫、水﹣用二氧化錳③鑒別硬水和軟水﹣用肥皂水A．A B．B C．C D．D12．硒具有防癌?抗癌作用,這里的“硒”是指A．元素B．原子C．單質D．離子13．下列關于空氣的說法正確的是A．空氣由空氣分子構成B．N2、O2等均勻混合C．N2、O2不再保持各自的化學性質D．N2、O2的體積比約為5:114．下列關于氧氣的說法正確的是A．實驗室常用空氣為原料來制取氧氣B．水中的生物能依靠溶在水中的少量氧氣而生存C．氧氣化學性質很活潑能在常溫下跟所有物質發(fā)生氧化反應D．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃15．元素在自然界中分布不均勻，如非洲多金礦，澳大利亞多鐵礦，中國富產鎢等，但從整個地殼中的含量分析，最豐富的金屬元素是A．鋁B．硅C．氧D．鐵二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．英國科學家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對蠟燭燃燒所涉及的知識進行了全面介紹。生產蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機物，現(xiàn)在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進行探究。（提出問題）生產蠟燭的原料中主要有哪些元素？（假設與猜想）主要原料為有機物，猜想：①一定有元素；②可能還有氫元素和氧元素。（實驗設計）根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實驗方案。（1）如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會兒觀察到玻璃片上生成一些細小的水珠。（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個內壁附著有的燒杯，觀察現(xiàn)象。（證據(jù)與結論）實驗（1），觀察到玻璃片上有細小水珠時，說明原料中一定存在（填元素符號）。實驗（2），觀察到燒杯內壁附著的，則猜想①成立。（分析與交流）實驗（1）和實驗（2）獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在元素，因為。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖為某鈣片的商品標簽,請根據(jù)標簽的有關信息完成下列各題：（1）人體每日必須攝入足量的鈣,這里的“鈣”是指__________。A單質B原子C元素D離子（2）的相對分子質量__________。（3）中鈣元素、碳元素、氧元素的質量比為__________。（4）某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素的質量是________？18．（8分）在電解水試驗時，某儀器負極產生了200毫升氣體，則此時產生氧氣的質量是多少？（通常情況下氫氣密度0.09g/L,氧氣密度為1.43g/L，結果保留三位小數(shù)）若采用從空氣中分離出氧氣的方法得到這些氧氣，至少需要空氣的體積是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產中應用極為普遍的一類材料。(1)圖甲是金屬的一個應用實例，利用了金屬的____性。(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗說明說明黃銅的硬度____(填“>”或“<”)純銅的硬度。(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是____(用化學方程式表示)。(4)某興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進行探究，請你參與他們的活動。[實驗操作]小組同學將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質附著于集氣瓶內壁。同學們對鎂與CO2反應的產物繼續(xù)進行探究。[提出猜想]Ⅰ:產物是MgO和C;Ⅱ:產物是MgC2和C;Ⅲ:產物是MgO、MgC2和C．某同學提出猜想Ⅱ一定是錯誤的，其依據(jù)是_____.[查閱資料]MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2為可燃性氣體。[實驗分析]為探究白色固體的成分，興趣小組同學進行了如下實驗:①取少量反應后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想___不正確.②請根據(jù)正確的猜想寫出Mg與CO2反應的化學方程式_____[實驗反思]通過本實驗，金屬鎂著火時，可以采用滅火方法是:_____。(填字母)A用水澆滅B用CO2滅火C用沙子滅火(5)某同學為驗證鋅的化學性質比鐵活潑，設計了兩個實驗(如下圖)所示:①實驗一中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷，有同學認為不夠合理，理由是___.②實驗二中，針筒ⅠⅡ內各有15mlL鹽酸(足量且溶質質量分數(shù)相同)，容器Ⅰ內有mg鋅片、容器Ⅱ內有mg鐵片(二者表面積相同)，同時將針簡內全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的位置變化情況是:開始_____(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”，下同)，最終______。(6)生活中使用的金屬材料基本是合金，合金中各成分的比例會影響合金的性能。某興趣小組對生鐵的組成進行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中，測得實驗數(shù)據(jù)見下表(生鐵中的雜質不溶于水，也不和稀硫酸反應):實驗序號加入稀硫酸的質量/g剩余固體的質量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2試計算:①從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第____次生鐵樣品中鐵已完全反應。②第3次剩余固體的質量時m=______g。③該生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)為_____。(寫出解題過程)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、火燒赤壁過程中有二氧化碳等新物質生成，屬于化學變化。B、刻舟求劍過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。C、六月飛雪過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。D、鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選A。2、C【解析】A.碳酸乙烯酯的相對分子質量為12×3+1×4+16×3，相對分子質量單位為“1”，通常不寫，錯誤；B.碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12×3：1×4：16×3，錯誤；C.化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3，正確；D.，碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數(shù)=×100%，錯誤。故選C。3、C【解析】

A、甲烷化學式為CH4，是由碳、氫兩種元素組成的，故A正確；B、甲烷由甲烷分子構成，故B正確；C、一個甲烷分子由一個碳原子和4個氫原子構成，故C不正確；D、甲烷密度比空氣小，實驗室制取甲烷氣體可以采用向下排空氣法收集，故D正確。故選C。4、B【解析】

A、雖然水和過氧化氫的組成元素相同，但是分子構成不同，因此化學性質不同，說法不正確；B.分子可以構成物質，但物質不一定都是分子構成，物質還可以由原子、離子構成，說法正確；C.物質燃燒是較劇烈的氧化反應，但氧化反應不一定是劇烈的，如食物腐爛的緩慢氧化過程并不劇烈，說法錯誤；D.單質中只含有一種元素，但只含有一種元素的物質不一定是單質，如臭氧和氧氣的混合物，說法錯誤。故選：B。5、B【解析】

根據(jù)質量守恒定律微觀實質：化學反應前后，各原子的數(shù)目和種類不變可得，反應前有：Fe、4H、4N、12O，反應后有：Fe、4H、3N、11O，且反應后X前的化學計量系數(shù)為1，因此，X的化學式為：NO，故選項B符合題意。6、C【解析】

解：由草酸的化學式H2C2O4可知，又因為“質量守恒定律的微觀意義：在化學反應前后一定不變的是：原子種類；原子數(shù)目”，分子比1：2，此時原子比是1：1：2的關系；則②H2、CO2和④H2O、CO、CO2可能成立，而根據(jù)推測，下列這些假設中不可能成立：①H2、CO；③H2O、CO2。故選C。7、A【解析】

蘋果中含有豐富的“鐵”，是指鐵元素，故A選項符合題意。8、A【解析】由表中pH變化可知，肉類變質過程中pH逐漸增大，酸性減弱。故選A。點睛：當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；當溶液的pH小于7時，呈酸性．當溶液的pH＜7時，隨著pH的減小酸性增強。9、A【解析】

A.分子是保持物質化學性質的最小粒子，保持氧氣化學性質的微粒是氧分子，說法正確；B.魚可以在水中生活，說明水中溶有氧氣，不能證明氧氣易溶于水，說法錯誤；C.分離液態(tài)空氣獲得氧氣過程沒有新物質生成，是物理變化，說法錯誤；D.氧氣化學性質比較活潑，但不是所有物質都能與氧氣發(fā)生反應，說法錯誤。故選：A。10、D【解析】

A、氧氣和臭氧混合，由同種元素構成，不是單質，是混合物，故A不正確；

B、化合物是由多種元素組成的純凈物，只含一種元素不可能化合物，故B不正確；

C、同種元素構成的物質，不一定純凈物，可能是混合物，例如氧氣和臭氧混合，故C不正確；

D、只含一種元素可能是幾種單質的混合物，例如氧氣和臭氧，由同種元素可以構成，不是同一種物質，是混合物，故D正確。故選D。11、D【解析】

A、②空氣、液氧、雙氧水中都含有氧原子，不是氧分子，說法錯誤；B、③稱量一定質量藥品：確定所需藥品質量，先加砝碼后加藥品，操作錯誤；C、②氧氣具有助燃性，但氧氣本身不可燃，不可以做燃料，性質不對應用途；D、①鑒別空氣、氧氣用燃著的小木條，燃燒更旺的是氧氣；②鑒別過氧化氫、水用二氧化錳，產生大量氣泡的是過氧化氫；③鑒別硬水和軟水用肥皂水，產生更多泡沫的是軟水；鑒別方法都正確；故選：D。12、A【解析】

由所學知識可知，硒具有防癌、抗癌作用，這里的“硒”是指元素。故選A。13、B【解析】

A選項是錯誤的敘述，空氣是混合物，由氮氣分子、氧氣分子等混合而成；B選項空氣是由氮氣、氧氣等均勻混合而成，是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，混合物中各成分各自保持各自的化學性質；D現(xiàn)象是錯誤的敘述，N2、O2的體積比為78:21；故答案選擇B。14、B【解析】試題分析：A．實驗室常用氯酸鉀、過氧化氫、高錳酸鉀為原料來制取氧氣；B．水中的生物能依靠溶在水中的少量氧氣而生存，是正確的敘述；C．氧氣化學性質比較活潑能在常溫下跟許多物質發(fā)生氧化反應；D．帶火星的木條一定能在氧氣的集氣瓶中復燃；故答案選擇B考點：氧氣的性質和制取15、A【解析】

地殼中含量最豐富的前五種元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，帶钅字旁的屬于金屬，所以最豐富的金屬元素是Al。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、【假設與猜想】①碳【實驗設計】（2）澄清石灰水【證據(jù)與結論】（1）H（2）澄清石灰水變渾濁【分析與交流】O蠟燭燃燒時與空氣中氧氣反應，反應物提供了氧元素【解析】假設與猜想：因為只有含有碳元素的化合物才是有機物，故填：碳實驗設計：（2）由題意知，驗證有機物中含有碳元素，可以驗證燃燒后的產物中有二氧化碳，即用澄清的石灰水，故填：澄清的石灰水；證據(jù)與結論：實驗（1），由質量守恒定律知，產物中有水生成，說明原料中一定含有氫元素，故填：H；實驗（2），如有碳元素，則二氧化碳生成，燒杯內壁附著的澄清的石灰水就會變渾濁，故填：澄清石灰水變渾濁；分析與交流：實驗（1）和實驗（2）獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在氧元素，因為燃燒需要氧氣，故填：氧元素有可能來自空氣中的氧氣。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、C10010：3：12【解析】

人體每日必須攝入足量的鈣，這里的“鈣”是指組成物質的元素，故選C；碳酸鈣的相對分子質量為：；由碳酸鈣的化學式為，則鈣、碳、氧元素的質量比為40：12：（16×3）=40：12：48=10：3：12；某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素質量是：。18、0.143g；476.2mL【解析】

解：與電源負極相連的一端產生的是氫氣，正極產生氧氣，且氫氣與氧氣的體積比為2：1，故氫氣體積為200mL時，另一端產生的氧氣的體積約為100mL，則生成的這些氧氣的質量為100mL×10-3×1.43g/l=0.143g；至少需要空氣的體積=100mL21%≈476.2mL。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、導熱＞4Al+3O2=2Al2O3生成物中沒有氧元素，不符合質量守定律（合理答案均可給分）猜想Ⅲ2Mg+CO22MgO+CC有2個變量（合理答案均可給分）左低右高左高右低4m=6.4g97%【解析】

（1）圖A是金屬可以用作炊具，是利用了金屬的導熱性。故填：導熱；

（2）圖B是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有