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文檔簡介

2024學年廣東省廣州市花都區(qū)中考沖刺卷生物試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、一棵蘋果樹上能結(jié)出“國光”、“紅富士”、“秦冠”等不同品種的蘋果,可采用()A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.播種2、下列屬于器官層次的是A.神經(jīng)元 B.胃 C.血液 D.人體3、動物學家在南美發(fā)現(xiàn)一種被稱為“樹懶”的動物。這種動物行動非常緩慢,身上長有長毛,胎生哺乳。根據(jù)這些特征,樹懶應歸類為()A.哺乳類 B.昆蟲 C.魚類 D.鳥類4、下列反射活動中,人類所特有的是:A.手碰到火迅速縮回B.聽英雄的事跡報告,同學們感動得哭了C.吃食物分泌唾液D.切洋蔥時流眼淚5、要保持名貴花卉的遺傳特性,不能采用的技術(shù)是()A.種子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.組織培養(yǎng)6、花、果實和種子是綠色開花植物的生殖器官。開花、傳粉后結(jié)出果實,下列花與果實各部分的對應關(guān)系,正確的是A.子房——果實 B.受精卵——種子 C.胚珠——胚 D.子房壁——種皮7、下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中,不正確的是()A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是細胞的構(gòu)成物質(zhì),而且都能為生命活動提供能量B.膽汁中不含消化酶,對食物的消化不起作用C.胃液、腸液、胰液都能參與牛奶的消化D.慢慢咀嚼米飯會覺得有甜味,這是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖8、下列四種動物特征的描述正確的是()A.渦蟲——背腹扁平,體表有角質(zhì)層,有口無肛門B.蛔蟲——身體由相似的體節(jié)組成,有口有肛門C.河蚌——身體表面有外套膜,用氣管呼吸,用足運動D.蚯蚓——身體呈圓筒形,體壁濕潤能進行氣體交換9、下列食物鏈中,書寫正確的是()A.狐貍→狼→兔→草 B.陽光→草→兔→狼C.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹 D.鷹→蛇→青蛙→昆蟲→草10、人的受精卵中的染色體是46條,受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細胞數(shù)目、每個新細胞中的染色體數(shù)目分別是()A.8個23條 B.16個23條 C.8個46條 D.16個46條11、下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.大雁南飛 B.桃樹結(jié)出果實C.鐵釘生銹 D.獵豹捕食羚羊12、下列實例中不是生物適應環(huán)境的是()A.鳥被覆羽毛,前肢變成翼,適于飛行生活B.魚用鰓呼吸,用鰭游泳,適于水中生活C.浮水植物的氣孔大部分分布在葉片上表皮D.缺少含硼的無機鹽,油菜只開化不結(jié)果13、小榮使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時,視野如圖所示,正確的處理方法是()A.調(diào)節(jié)反光鏡 B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器C.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 D.向右移動玻片14、張聰家的毛桃樹上結(jié)有毛桃和黃桃兩種不同的果實,這里采用的繁殖方式是()A.壓條 B.扦插 C.種子繁殖 D.嫁接15、松、竹、梅都有不畏嚴寒的高潔風格,因而被譽為“歲寒三友”,得到古今文人的廣泛贊美。下列關(guān)于它們形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征的說法中,不正確的是()A.它們都能夠產(chǎn)生種子,都屬于種子植物B.松的種子裸露,種子外面沒有果皮包被C.竹和梅的葉片都具有網(wǎng)狀葉脈,莖中都具有形成層,能不斷地長粗D.竹由地下莖生出竹筍,由竹筍長成新竹子的生殖方式屬于無性生殖16、下列關(guān)于人體免疫的敘述,錯誤的是()A.唾液既有消化作用,又有免疫作用,屬于非特異性免疫B.免疫能監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞,能識別“自己”和“非己”成分C.抗體與抗原結(jié)合后還需吞噬細胞才能將抗原清除D.接種的疫苗相當于抗體,能提高對特定傳染病的抵抗力17、下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中,最為確切的是()A.油菜之所以在秋天開花,只與秋天日照時間變短有關(guān)B.影響生物生活的生物因素是指不同種生物之間的相互作用C.生物對環(huán)境的影響是各種生物因素共同作用的結(jié)果D.石門坊的黃櫨樹葉在秋天因溫度降低而變紅18、如圖曲線表示綠色植物在不同光照強度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯誤的是()A.a(chǎn)點表示呼吸作用消耗的氧氣量B.b點氧氣產(chǎn)生和消耗量相等C.a(chǎn)b段沒有進行光合作用D.bc段光合作用強于呼吸作用19、種植玉米時,要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子,但農(nóng)藥并不會進入玉米種子的細胞內(nèi),原因是玉米種子的細胞具有()A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核20、蚯蚓的體壁上的粘液經(jīng)常保持濕潤,這有利于蚯蚓的()A.運動

B.呼吸作用 C.吸收營養(yǎng) D.排泄21、下圖示人體結(jié)構(gòu)層次(各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制),分析正確的是A.結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④,不同的④組成人體B.①是受精卵,在人體形成的場所是子宮,它通過不斷分裂形成③C.皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次,都是由不同的③按一定次序構(gòu)成D.③有四種基本類型,其中1具有保護、分泌等功能,4主要由神經(jīng)元構(gòu)成22、本世紀初,我國四川省汶川大地震,使幾萬人被埋,但過很長時間之后,他們的遺體只有骨骼存在,其余部分都消失了,這主要是因為(

)A.人類的不斷清理

B.尸體被風干了C.尸體被分解者分解D.尸體自然風化消失23、海倫河辛迪氏姐妹倆,姐姐有一頭金色直發(fā),而妹妹是栗色卷發(fā).下列說法錯誤的是()A.頭發(fā)的顏色是由基因控制的B.金發(fā)和栗發(fā)是一對相對性狀C.它們頭發(fā)的毛囊細胞內(nèi)有23條染色體D.她們發(fā)色的基因組成不同24、舉重運動員遵從教練的指導,一見燈亮就用力舉起杠鈴,這一反射的神經(jīng)沖動傳遞的途徑是()A.眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉B.皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉C.眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉D.皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉25、下列實例中,能反映生物因素對生物影響的是A.溫度影響金魚的呼吸B.沙漠中,靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲C.七星瓢蟲捕食蚜蟲26、下列對病毒、細菌和真菌的敘述,正確的是A.病毒是由細胞構(gòu)成的B.真菌都是單細胞生物大多可以供給人們食用C.細菌具有成形的細胞核D.大多數(shù)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者27、下列對幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述,正確的是()A.地錢沒有根、莖、葉的分化 B.銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮C.卷柏有輸導組織,是木本蕨類植物 D.石花菜、葫蘆蘚和腎蕨都是孢子植物28、杜鵑花和杜鵑鳥相比,杜鵑花沒有的結(jié)構(gòu)層次是()A.系統(tǒng)B.細胞C.組織D.器官29、保護生物多樣性最有效的措施是()A.建立自然保護區(qū)B.制定更完善的法律C.建立瀕危物種的種質(zhì)庫D.引進更多外來物種30、血液從心臟流出,流經(jīng)腎臟后血漿成分發(fā)生的主要變化是A.氧、尿素含量減少,二氧化碳含量不變B.氧、尿素含量增加,二氧化碳含量減少C.氧、尿素含量減少,二氧化碳含量增高D.氧、尿素含量減少,二氧化碳含量也減少31、蜂鳥是世界上最小的鳥類。育雛時,它們會用自己獨特細長的喙將花蜜喂到雛鳥的食管內(nèi)。下列對蜂鳥這種行為的解釋,正確的是()①屬先天性行為②屬學習行為③由環(huán)境因素決定④由遺傳因素決定A.①③ B.②④ C.①④ D.②③32、下圖將三株相似的小麥幼苗分別置于三個裝有完全培養(yǎng)液的相同培養(yǎng)皿中,并在下述三種條件下培養(yǎng)若干天,以測定溫度和光照強度對光合作用的影響。請問下列哪一組對照實驗屬于研究光照強度對光合作用的影響?()A.甲、乙、丙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.甲和乙33、有關(guān)下列生物的敘述,正確的是()A.只有葫蘆蘚是真核生物 B.細胞結(jié)構(gòu)中都有細胞壁C.都能通過產(chǎn)生孢子繁殖后代 D.都能分解動植物遺體34、下列組織中,具有支持、連接、保護和營養(yǎng)功能的是A.神經(jīng)組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.上皮組織35、如圖所示,市售的塑料杯裝酸奶,從外觀上看,最有可能變質(zhì)的是()A. B. C. D.36、根據(jù)資料回答問題。料一:雄雞清晨報曉、蜘蛛半夜結(jié)網(wǎng)……生物大都擁有按時間節(jié)奏調(diào)節(jié)自身活動的本領,稱之為生物節(jié)律(生物鐘),生物鐘紊亂可能導致睡眠障礙、老年癡呆等疾病。資料二:2019年上海腦科學研究團隊培育了生物節(jié)律核心基因(BMAL1)被敲除(修改)的獼猴A,它出現(xiàn)了典型的睡眠紊亂癥狀。然后采集了獼猴A的體細胞,并通過體細胞克隆技術(shù),成功獲得5只BMAL1基因被敲除的克隆猴(如圖所示)。中國正式開啟了批量化、標準化創(chuàng)建疾病克隆猴模型的新時代。資料一中雄雞報曉、蜘蛛結(jié)網(wǎng)從行為獲得途徑來的看,屬_____行為。資料二中獼猴A的BMAL1基因被敲除后,出現(xiàn)了睡眠紊亂癥狀,這說明:_____。這種睡眠素亂的癥狀能否遺傳?_____??寺『锏呐咛ピ谀负顲的_____內(nèi)發(fā)育。5只克隆猴與獼猴A十分相像,而與母猴B、C不同,主要原因是_____。37、閱讀下面資料,請分析回答。資料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開,否則容易傳染。資料二:經(jīng)國務院批準,從2007年起,擴大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,將甲肝疫苗、流腦疫苗等也納入免疫規(guī)劃,對適齡兒童實行預防接種;并根據(jù)傳染病流行趨勢,在流行地區(qū)對重點人群進行預防接種。從傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié)看,甲肝患者屬于;將餐具消毒、碗筷分開,其目的是。引起甲肝的病原體是,它沒有細胞結(jié)構(gòu),一般只具有蛋白質(zhì)外殼和,而且只能寄生在活細胞內(nèi)才能生活。通過注射甲肝疫苗,人體可獲得免疫能力,這是因為甲肝疫苗進入人體后,受到刺激的淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì),叫做。這種免疫功能是后天獲得的,只對某種特定病原體或異物起作用,因此稱為免疫。38、為了檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌,同學們做過如下的實驗:檢測池塘水中有沒有組菌和真菌。實驗步驟如圖,請回答:①B過程是培養(yǎng)細菌和真菌一般方法過程中的______過程。②D過程中如果觀察到的菌落呈線毛狀,絮狀或蛛網(wǎng)狀,有時還出現(xiàn)各種顏色,可判斷這是______菌落,細菌和真菌的主要生殖方式分別是:______生殖和______生殖。檢測教室中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如下:①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中(編號A.B),并進行高溫處理,冷卻后使用;③設置對照實驗;④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況,請回答:請完成上述步驟③中對照實驗的設計:A組:______;B組:______。通過以上實驗可知,細菌和真菌的生存需要水分,適宜的溫度和______等條件。39、請根據(jù)某品牌乳飲料包裝盒上所提供的有關(guān)信息和給出的血液循環(huán)圖,回答下列問題:產(chǎn)品種類:滅菌含乳飲料配料:水、牛奶、白砂糖、乳酸、檸檬酸、增稠劑、乳酸鈣、甜蜜素、安賽蜜、維生素A、維生素D、食用香料營養(yǎng)成分:每100毫克內(nèi)含:脂肪≥1.0克蛋白質(zhì)≥1.0克鈣60—80毫克熱量≥165千焦維生素A200—333IU維生素D40—160IU(1)品種類中的“滅菌”是指__________________________。(2)配料中的牛奶變成乳酸需要的條件是____________________________________。(3)預防佝僂病和骨質(zhì)疏松癥,需要上述兩種營養(yǎng)成分的密切配合才能實現(xiàn),這兩種物質(zhì)是_____________________________。(4)營養(yǎng)成分中的熱量應來自__________________________的氧化分解。(5)吸收到的白砂糖的消化產(chǎn)物被運送到大腦組織細胞所經(jīng)過途徑是(用名稱、數(shù)字表示)_____________________________________________________________。(6)血液在由圖中結(jié)構(gòu)[14]流到[2]的過程中,其成分的主要變化是___________________________。(7)在饑餓狀態(tài)下,血液流經(jīng)[8]后,其成分的變化是含氮廢物和_____________含量的增加。40、如圖是人體部分生理活動的示意圖(①一⑦表示生理過程,A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官,C代表皮膚)。請據(jù)圖分析并作答:若a代表淀粉的消化終產(chǎn)物,則a是___,其消化和吸收的主要場所是___。D代表腎臟,正常人尿液中沒有a物質(zhì),是因為___。圖中,屬于排的途徑有哪幾條?答:___(填序號)。劇烈運動時,人體會消耗大量的氧,呼吸頻率和呼吸深度都會增加,當進行圖④生理過程時,膈肌處于___狀態(tài);氧氣通過B系統(tǒng)進入A系統(tǒng)至少要穿過___層細胞。在A系統(tǒng)中,能保證血液循環(huán)流動的動力器官是___,主要由___組織構(gòu)成。

參考答案1、C【解題分析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。據(jù)此作答?!绢}目詳解】嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此一棵樹上能結(jié)出不同品種的蘋果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同蘋果的枝或芽做接穗,嫁接到一棵蘋果樹上即可??梢奀正確?!绢}目點撥】熟練掌握嫁接的知識,最好既能用已掌握的知識解答題目,又能用所學的知識指導我們的生產(chǎn)生活。2、B【解題分析】神經(jīng)元是神經(jīng)細胞,A錯誤;胃是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,是器官,B正確;血液屬于結(jié)締組織,C錯誤;器官構(gòu)成系統(tǒng),系統(tǒng)構(gòu)成人體,D錯誤。點睛:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。3、A【解題分析】

哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳等?!绢}目詳解】哺乳動物的主要特征有體表被毛,用肺呼吸,胎生哺乳,體內(nèi)有膈等,胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式?!皹鋺小边@種動物身上長有長毛,靠肺呼吸;胎生哺乳,應該屬于哺乳動物。故選A?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動物的特征。4、B【解題分析】“聽英雄的事跡報告,同學們感動得哭了”是由語言中樞完成的反射,是人類特有的條件反射,是人類區(qū)別于其他動物的重要標志之一。5、A【解題分析】無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。如扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等可以在較短時間內(nèi)獲得大量性狀一致的個體,并能保持親本的優(yōu)良性狀。有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程,在由受精卵發(fā)育成新個體,此種生殖方式更有利于植物度過不良的環(huán)境。如種子繁殖。要保持名貴花卉的遺傳特性,要采用無性生殖技術(shù),故A符合題意。6、A【解題分析】

一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后才能結(jié)出果實?!绢}目詳解】受精后,子房發(fā)育情況為:

可見A正確,故選A?!绢}目點撥】果實和種子形成以前必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程,明確花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。7、B【解題分析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中維生素、水和無機鹽是小分子的營養(yǎng)物質(zhì),在消化道內(nèi)不需經(jīng)過消化即可被吸收;而淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子的、不溶于水的有機物,則必需在消化道內(nèi)被分解為小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收?!绢}目詳解】A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細胞的構(gòu)成物質(zhì),其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),而且都能為生命活動提供能量,A正確。B.膽汁中雖然不包含任何消化酶,但能對脂肪進行物理消化,將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,B錯誤。C.牛奶主要含蛋白質(zhì),胃液、腸液、胰液都能參與蛋白質(zhì)的消化,C正確。D.細咀嚼米飯會覺得有甜味是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖,D正確。故選:B?!绢}目點撥】關(guān)鍵是掌握三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程。8、D【解題分析】

扁形動物的主要特征:身體兩側(cè)對稱(左右對稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成,無肛門。線形動物的特征為:身體細長,圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,有假體腔。軟體動物的特征:身體柔軟,身體外包有外套膜,大多具有堅硬的貝殼,具有各種形狀不同的足。環(huán)節(jié)動物的特征為:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛和疣足輔助運動?!绢}目詳解】渦蟲屬于扁形動物,背腹扁平,有口無肛門,但體表沒有角質(zhì)層,A錯誤?;紫x屬于線形動物,有口有肛門,但身體不分節(jié),B錯誤。河蚌屬于軟體動物,身體表面有外套膜,用鰓呼吸,用足運動,C錯誤。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,身體呈圓筒形,體壁濕潤能進行氣體交換,D正確?!绢}目點撥】熟悉各類動物的特征和常見動物是解題的關(guān)鍵。9、C【解題分析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。【題目詳解】A.狐貍是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,A錯誤。B.陽光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,B錯誤。C.該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系,C正確。D.鷹是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,D錯誤?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成。10、D【解題分析】

(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜。細胞分裂使細胞數(shù)目增多。

(2)細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同,細胞分裂中染色體的變化如圖:?!绢}目詳解】細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程,一個細胞經(jīng)過一次分裂,形成兩個新細胞,經(jīng)過兩次分裂后,形成四個新細胞。所以1個細胞分裂N次后的個數(shù)是2N。因此,人的受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細胞數(shù)目是24=16(個)。在細胞分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要進行復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此,受精卵的染色體是23對,受精卵連續(xù)分裂4次后,分裂后的新細胞的染色體和原來一樣,即23對或46條。選項D符合題意?!绢}目點撥】解此題的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂以及細胞分裂過程中染色體變化的特點。11、C【解題分析】試題分析:生物具有一下特征:1、生物都具有新陳代謝的特征,如對營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、通過呼吸獲得氧氣、體內(nèi)物質(zhì)的運輸以及人體內(nèi)廢物的排出。2、生物都具有遺傳和變異的現(xiàn)象。3、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長發(fā)育的現(xiàn)象。5、成熟的個體都能繁殖后代。6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。7、生物都能夠適應并影響環(huán)境。選項中A、B、D都屬于生命現(xiàn)象,A、B、D錯誤;C鐵釘生銹不屬于生命現(xiàn)象。C正確??键c:生物的特征。12、D【解題分析】

環(huán)境對生物有影響,生物在適應環(huán)境的同時,也能影響環(huán)境。生物的適應性是普遍的,生物必須適應環(huán)境才能生存,否則就會被自然界淘汰?!绢}目詳解】體表被覆羽毛,前肢變成翼,翼是飛行器官,適于空中飛行,屬于生物適應環(huán)境,A不符合題意;魚適于在水中生活的特點:呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧,用鰭游泳等,屬于生物適應環(huán)境,B不符合題意;浮水植物睡蓮的氣孔主要分布在上表皮。這是因為一方面浮水植物下表皮接觸水面,不利于透氣,屬于生物適應環(huán)境,C不符合題意;硼是植物必需的營養(yǎng)元素之一,硼對受精過程的正常進行有特殊作用,因此,對防治油菜“花而不實”,屬于環(huán)境對生物的影響,D符合題意?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應環(huán)境的方式不同。13、D【解題分析】

我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。所以如果物像位于視野左方,要想把它移到視野中央,應該向左方移動玻片標本,物像才向右方移動移到視野中央。【題目詳解】顯微鏡成的物像是倒立的;物像的移動方向和玻片的移動方向是相反的,如圖所示左側(cè)的細胞有氣泡,所以需要觀察右側(cè)的細胞,要想把它移到視野中央,應該向右移動玻片,物像才能移到視野中央,D正確?!绢}目點撥】掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。14、D【解題分析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。據(jù)此作答?!绢}目詳解】嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓毛桃樹上結(jié)有毛桃和黃桃兩種不同的果實,就可以使用不同品種的桃樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃樹上即可??梢奃正確?!绢}目點撥】此題考查的是嫁接技術(shù)的應用,掌握無性繁殖的幾種方式,其中做這題的關(guān)鍵是理解嫁接的優(yōu)點及應用。15、C【解題分析】

綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類:孢子植物和種子植物;種子植物可分為裸子植物和被子植物;裸子植物的種子裸露著,其外層沒有果皮包被,被子植物的種子的外層有果皮包被,據(jù)此答題?!绢}目詳解】松、竹、梅都是種子植物,都能夠產(chǎn)生種子,A不符合題意。松是裸子植物,其種子的外面沒有果皮包被,種子是裸露的,B不符合題意。單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物,都能產(chǎn)生種子,單子葉植物的種子有一片子葉,葉脈多為平行脈;雙子葉植物的種子有兩片子葉,葉脈多為網(wǎng)狀脈。梅是木本科雙子葉植物,葉脈為網(wǎng)狀脈,其莖內(nèi)的維管束中有形成層,形成層是分生組織,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞使莖加粗;竹子為禾本科單子葉植物植物,葉脈是平行脈,雖然是木質(zhì)的,但其只有節(jié)部居間分生組織,莖長高的速度很快,但莖不能無限加粗,C符合題意。竹子的地下莖--竹鞭上能形成竹筍,由竹筍長成新的竹子,是用莖進行的營養(yǎng)生殖,沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于無性生殖,D不符合題意?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別;植物的無性生殖;被子植物分類單位和分類方法。16、D【解題分析】

免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非已”成分,從而破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì),及人體本身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫包括特異性免疫和非特異性免疫?!绢}目詳解】A、唾液是由唾液腺分泌的一種消化液,唾液中含有唾液淀粉酶,對淀粉有初步的消化作用;唾液中含有的溶菌酶能夠破壞病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡,屬于人體的第二道防線。因此唾液既有消化作用,又有免疫作用,屬于非特異性免疫。A正確;B.免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分。免疫能監(jiān)視、識別和消除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞,這就是免疫監(jiān)視。B正確;C、抗原侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)叫抗體,抗體與抗原結(jié)合,促進了吞噬細胞的吞噬作用,將抗原清除。故C正確。D、接種的疫苗相當于抗原,疫苗進入人體刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,能提高對特定傳染病的抵抗力,D錯誤。故選:D。【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵是掌握免疫的知識。17、D【解題分析】

生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境影響生物,生物適應環(huán)境,生物影響環(huán)境。結(jié)合選項逐一分析解答。【題目詳解】A、影響植物開花的主要因素有光照和溫度。油菜之所以在秋天開花,與秋天的溫度較低和光照強度有直接關(guān)系,A錯誤。B、生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。包括同種和不同種的生物個體,B錯誤。C.生物對環(huán)境的影響應該是各種生物因素共同作用的結(jié)果而不是環(huán)境因素的結(jié)果,C錯誤。D、隨著季節(jié)更替,氣溫、日照相應變化,葉片中的主要色素成分也發(fā)生變化。到了秋天,氣溫降低,光照減少,對花青素的形成有利,黃櫨等樹種的葉片細胞液此時呈酸性,葉片便呈現(xiàn)紅色,D正確。故選:D?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境的關(guān)系。18、C【解題分析】

由圖可以知道:橫軸代表光照強度,縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳,其中a點不吸收二氧化碳,但能釋放出二氧化碳說明a點植物只進行呼吸作用而不進行光合作用,b點為零界點,從a到b光越來越強,到b點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等,也就是呼吸作用分解的物質(zhì)與光合作用合成的物質(zhì)相等。【題目詳解】圖示中a點放出氧氣為0,但能消耗氧氣,說明a點植物進行呼吸作用而不進行光合作用,A正確;b點為零界點,光合作用放出的氧氣與呼吸作消耗的正好相等,也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等,B正確;曲線ab段表示綠色植物進行光合作用,但是不如呼吸作用消耗的氧氣多,C錯誤;bc段光合作用隨著光照強度的增強光合作用增強釋放的氧氣增多,表示隨著光照強度增加,光合作用增強。但植物進行呼吸作用照常進行,只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度,D正確?!绢}目點撥】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關(guān)系,能正確的讀懂曲線所代表的含義是關(guān)鍵。19、B【解題分析】

細胞壁位于細胞的最外面,起到保護和支持作用,細胞膜能控制物質(zhì)的進出,既不讓有害的物質(zhì)進來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用,細胞質(zhì)具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換,細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)?!绢}目詳解】A、細胞壁位于細胞的最外面,起到保護和支持作用,A錯誤;B、細胞膜能控制物質(zhì)的進出,既不讓有害的物質(zhì)進來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用,B正確;C、活細胞的細胞質(zhì)具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換,C錯誤;D、細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義,D錯誤。所以答案選擇B。【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵就是理解細胞膜能控制物質(zhì)的進出的功能。20、B【解題分析】試題分析:蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成.蚯蚓的體壁密布毛細血管,空氣中氧氣先溶解在體表黏液里,然后滲進體壁,再進入體壁的毛細血管中,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出,所以蚯蚓的體壁上的粘液經(jīng)常保持濕潤,利于其呼吸.故選B考點:蚯蚓的特征.21、D【解題分析】觀圖可知:①是細胞;②是器官,③組織,④是消化系統(tǒng)。

人體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,用數(shù)字表示為①→③→②→④→人體,A錯誤;

③是組織,①受精卵不是在子宮內(nèi)形成的,是在輸卵管中形成的,是通過①受精卵分化形成的,不是分裂,B錯誤;

皮膚屬于②這個結(jié)構(gòu)層次,血液屬于③這個層次,C錯誤;

③中的1是上皮組織,具有保護和分泌等作用,4是神經(jīng)組織,主要由神經(jīng)元構(gòu)成,D正確。22、C【解題分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。其中分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)。人死亡后,其遺體被分解者分解,故只剩下骨骼。23、C【解題分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.每種生物的細胞內(nèi),染色體的數(shù)量是一定的如正常人的體細胞中染色體數(shù)是46條,即23對.水稻的體細胞內(nèi)含有12對染色體.多了少了都會患?。缦忍煊扌偷娜擞?7條染色.A、基因決定生物的性狀.因此頭發(fā)的顏色金色或栗色是由基因控制的,故不符合題意;B、頭發(fā)的顏色是由基因控制的,姐姐有一頭金色直發(fā),而妹妹是栗色卷發(fā).表明她們發(fā)色的基因組成不同.故不符合題意;C、每種生物的細胞內(nèi),染色體的數(shù)量是一定的如正常人的體細胞中染色體數(shù)是46條,即23對.因此她們頭發(fā)的細胞核內(nèi)有23對染色體,而不是23條.故符合題意;D、生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分.因此控制發(fā)色的基因成對存在.故不符合題意;故選D.點睛:生物體的形態(tài)特征和生理習性,在遺傳學上都稱為性狀.在生物體細胞的細胞核中,有一種叫染色體的結(jié)構(gòu),染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),基因是DNA上有遺傳效應的片段,而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因.基因是通過指導生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個體的性狀表現(xiàn).24、C【解題分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成?!绢}目詳解】舉重運動員遵從教練的指導,一見燈亮就用力舉起杠鈴。這一反射的神經(jīng)沖動傳遞的途徑是:眼(感受器)接受燈亮的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導大腦(神經(jīng)中樞),神經(jīng)中樞能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至肌肉(效應器),最后由效應器接受神經(jīng)沖動并作出相應的反應,即,用力舉起杠鈴。故C符合題意?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的五部分結(jié)構(gòu)、功能及神經(jīng)沖動的傳導途徑。25、C【解題分析】試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等;如溫度影響金魚的呼吸,沙漠中,靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲,這些都是非生物因素對生物影響。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。如七星瓢蟲捕食蚜蟲就是反映生物因素對生物的影響??键c:環(huán)境對生物的影響。26、D【解題分析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成,真菌中的酵母菌是單細胞,絕大多數(shù)是多細胞,細菌的細胞內(nèi)沒有成形的細胞核。27、D【解題分析】

根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖葉的分化,大都生活在水中;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導組織;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織,一般長的比較高大;藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物?!绢}目詳解】A、地錢屬于苔蘚植物,沒有根,有莖、葉的分化,A錯誤。B、銀杏屬于裸子植物,最外面肉質(zhì)的部分是種皮,而不是果皮,B錯誤。C、卷柏有輸導組織,是草本蕨類植物,C錯誤。D、石花菜屬于藻類植物,葫蘆蘚屬于苔蘚植物,腎蕨屬于蕨類植物,它們都是孢子植物,D正確。故選:D?!绢}目點撥】熟練掌握植物所屬類群的主要特征,即可解答。28、A【解題分析】

綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?!绢}目詳解】杜鵑花是綠色開花植物,而杜鵑鳥屬于動物。植物的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。通過比較二者,杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次?!绢}目點撥】本題主要考查了生物體的結(jié)構(gòu)層次,把握綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次與動物體的結(jié)構(gòu)層的不同。29、A【解題分析】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護。保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。點睛:保護生物多樣性的措施有:一是就地保護,二是遷地保護,三是開展生物多樣性保護的科學研究,制定生物多樣性保護的法律和政策,開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。30、C【解題分析】試題分析:當血液流經(jīng)腎臟時,其中的尿素、水和無機鹽等廢物通過腎小球的過濾作用形成原尿,原尿在流經(jīng)腎小管時,其中的大部分水、全部的葡萄糖、部分的無機鹽被腎小管重新吸收進入血液,其它的水、無機鹽、尿素形成尿液,所以經(jīng)過腎臟后的血液中尿素、尿酸的含量減少組織細胞中氧分解有機物,所以氧會減少,二氧化碳會增加。考點:本題考查的是尿液的形成過程。31、C【解題分析】

先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對維持最基本的生存必不可少。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為?!绢}目詳解】動物行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對維持最基本的生存必不可少。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。動物越高等,學習能力越強,適應環(huán)境能力也就越強,對生存也就越有意義。育雛時,蜂鳥會用自己獨特細長的喙將花蜜喂到雛鳥的食管內(nèi),這種行為屬于先天性行為行為,是由遺傳因素決定的。故C符合題意?!绢}目點撥】解此題的關(guān)鍵是理解先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為;學習行為并不是生下來就有的,而是出生以后,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。32、B【解題分析】題干要求的是研究光照強度對光合作用的影響,所以要設置以光照強度為惟一變量,其他條件都相同的對照實驗組,在題目給出的三個實驗裝置中可以形成兩組對照組:甲和丙;乙和丙,其中甲和丙光照強度相同植物相同,惟一變量是溫度,而乙和丙溫度相同,植物相同,惟一變量是光照度,甲和乙不能形成對照組,因為存在光照度和溫度兩個變量,故乙和丙組符合題意。33、B【解題分析】

生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征?!绢}目詳解】A、蘑菇和葫蘆蘚都有真正的細胞核,都是真核生物,細菌沒有真正的細胞核,為原核生物,故A錯誤;B、蘑菇、葫蘆蘚、細菌的細胞結(jié)構(gòu)中都有細胞壁,故B正確;C、蘑菇、葫蘆蘚能通過產(chǎn)生孢子繁殖后代,而細菌是分裂生殖,故C錯誤;D、蘑菇、細菌能分解動植物遺體,屬于分解者,葫蘆蘚能進行光合作用,屬于生產(chǎn)者,不能分解動植物遺體,故D錯誤。【題目點撥】本題主要考查細菌、真菌等其他生物的分類。理解掌握各種生物的分類及特征是解題的關(guān)鍵。34、B【解題分析】

人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能,據(jù)此解答?!绢}目詳解】A、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導興奮,不符合題意。B、結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用,符合題意。C、肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等,不符合題意。D、上皮組織由上皮細胞構(gòu)成,具有保護、分泌等功能。如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁的內(nèi)表面等,不符合題意。故選:B。【題目點撥】熟練掌握人體的基本組織及功能是解題的關(guān)鍵。35、B【解題分析】

酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵技術(shù)制成的一種乳酸飲品,結(jié)合圖示,依據(jù)引起食品變質(zhì)的原因分析解答?!绢}目詳解】乳酸發(fā)酵是利用乳酸菌對某些食品原料進行發(fā)酵制作食品的一種技術(shù)。酸奶就是利用乳酸菌發(fā)酵技術(shù)制成的一種乳酸飲品,它不僅具備鮮奶的營養(yǎng)成分,而且酸甜可口、容易消化,具有明顯的保健作用。乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,因此發(fā)酵時要加蓋密封,目的是為乳酸菌提供一個少氧的環(huán)境,有利于乳酸菌的發(fā)酵。檢查包裝形狀,變質(zhì)的酸奶會因內(nèi)部發(fā)酵而產(chǎn)生大量氣體,如果在購買過程中看到包裝很鼓,說明酸奶已經(jīng)變質(zhì)。通過觀察只有選項B包裝很鼓說明變質(zhì)了?!绢}目點撥】乳酸菌在酸泡菜、酸黃瓜、奶酪等食品及飲料制作方面的應用非常廣泛。36、先天性基因控制性狀能子宮細胞核是遺傳信息庫【解題分析】

克隆屬于無性生殖,無性生殖和有性生殖的區(qū)別是否有無兩性生殖細胞的結(jié)合?!绢}目詳解】(1)資料一中雄雞報曉、蜘蛛結(jié)網(wǎng)的行為是生來就有的,不學就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,屬于先天性行為。(2)資料二中獼猴A的BMAL1基因被敲除后,出現(xiàn)了睡眠紊亂癥狀,這說明:基因控制生物的性狀,由于遺傳物質(zhì)的改變,這種睡眠素亂的癥狀能遺傳。(3)克隆猴的胚胎在母猴C的子宮內(nèi)發(fā)育,所需營養(yǎng)物質(zhì)通過胎盤從母體獲得。(4)細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰,A猴供了細胞核,融合細胞中只有A猴的遺傳物質(zhì),沒有B猴的遺傳物質(zhì),而C猴只是代孕母猴,因此5只克隆猴與A猴遺傳物質(zhì)完全相同,因此與A十分相像?!绢}目點撥】對于克隆技術(shù),是現(xiàn)代生物技術(shù)應用較廣泛的,應重點掌握。克隆技術(shù)是一種常見的無性生殖的方式,克隆中遺傳物質(zhì)來自細胞核。37、(1)傳染源切斷傳播途徑(2)甲肝病毒含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核(3)抗體特異性【解題分析】甲肝患者是能散播病原體的傳染源,病原體可能通過餐具傳播,所以將餐具消毒、碗筷分開屬于預防措施中的切斷傳播途徑;甲肝是由甲肝病毒引起的傳染病,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成;甲肝疫苗是抗原,會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,抗體能夠消滅抗原,這種免疫屬于人出生以后才產(chǎn)生的(后天獲得),只針對某一特定的病原體或異物起作用的特異性免疫。38、接種真菌分裂孢子在教室中將培養(yǎng)皿打開暴露幾分鐘不作任何處理有機物【解題分析】

(1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流等。

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗,解答即可?!绢}目詳解】(1)①B過程是培養(yǎng)細菌和真菌一般方法過程中的接種過程。②D過程中如果觀察到的菌落呈線毛狀,絮狀或蛛網(wǎng)狀,有時還出現(xiàn)各種顏色,可判斷這是真菌菌落,細菌的主要生殖方式是分裂生殖,真菌的主要生殖方式是孢子生殖。(2)檢測教室中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如下:①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基。②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中(編號A.B),并進行高溫處理,冷卻后使用。③設置對照實驗:A組在教室中將培養(yǎng)皿打開,暴露幾分鐘;B組不作任何處理。④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。(3)通過實驗可知

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