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政法學(xué)院課程(建設(shè))質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(試行)
一、指標(biāo)體系(表1)主要方面評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估要素狀態(tài)分值教學(xué)隊(duì)伍(25分)教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)及整體素質(zhì)(5分)職稱、年齡、學(xué)歷比例3青年教師培養(yǎng)2教學(xué)能力與學(xué)術(shù)水平(10)課程負(fù)責(zé)人及主講教師教學(xué)背景與教學(xué)能力4課程主講人情況2科研立項(xiàng)和成果4教學(xué)改革與研究(10)教學(xué)改革2教學(xué)研究與獲獎(jiǎng)8教學(xué)實(shí)施(30分)教學(xué)文件(3分)教學(xué)文件3課程內(nèi)容(10分)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)與組織10教學(xué)方法與手段(10分)教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計(jì)3多種教學(xué)方法的使用及其使用效果4現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用情況3教學(xué)條件(7分)教材建設(shè)2教學(xué)資料建設(shè)2實(shí)踐教學(xué)條件3教學(xué)效果(25分)授課質(zhì)量及綜合評(píng)價(jià)(25分)授課質(zhì)量6督導(dǎo)評(píng)價(jià)6同行評(píng)價(jià)6學(xué)生評(píng)價(jià)7課程特色●(20分)課程特色(20分)課程有無明顯特色20注:1、所有數(shù)據(jù)為近三年數(shù)據(jù)。2、B級(jí)界于A級(jí)和C級(jí)之間。3、課程特色是在教學(xué)改革和建設(shè)過程中不斷豐富、長期積淀形成的,體現(xiàn)本課程的優(yōu)質(zhì)風(fēng)貌,可體現(xiàn)在課程建設(shè)思路、教學(xué)內(nèi)容和課程體系、教學(xué)方法和手段、實(shí)踐環(huán)節(jié)等不同層面,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量作用大,效果顯著。4、總分計(jì)算:M=∑KiMi,其中Ki為評(píng)分等級(jí)系數(shù),A、B、C三等級(jí)的系數(shù)分別為1.0、0.8、0.6,Mi是各指標(biāo)要素的狀態(tài)分值。二、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(表2)課程負(fù)責(zé)人及主講教師教學(xué)背景與教學(xué)能力(4)課程主講人情況(2)科研立項(xiàng)和成果(4)教學(xué)改革(2)教學(xué)研究與獲獎(jiǎng)(8)教學(xué)實(shí)施課程內(nèi)容設(shè)計(jì)與組織教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計(jì)(3)多種教學(xué)方法的使用及其使用效果(4)現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用情況(3)(2)教學(xué)
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