幼兒園大班科學(xué)教案-認識彈性

上傳人：福*** IP屬地：廣東上傳時間：2023-12-27 格式：DOCX 頁數(shù)：3 大?。?7.10KB 積分：9.6 舉報 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

第第頁幼兒園大班科學(xué)教案:認識彈性

幼兒園大班科學(xué)教案:認識彈性

幼兒園大班科學(xué)教案

活動目標：

1.感知、探究物體材料的彈性，了解彈性在生活中的作用。

2.學(xué)習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)覺。

3.主動參加試驗探究。

活動預(yù)備：

1.海綿、皮筋、彈簧玩具、小皮球、氣球。

2.積木、蓬體棉、紙、橡皮娃娃、塑料球。

3.筆、記錄表、圖片。

活動過程：

一、操作感知物體的彈性。

1.師："老師為小伙伴預(yù)備了很多有趣的東西，一會兒，請你們把它們一個一個的用壓一壓、捏一捏或者是拉一拉的方法去玩一玩看看你能發(fā)覺什么?'(幼兒自由探究發(fā)覺)

2.啟發(fā)提問，引導(dǎo)幼兒認識物體的彈性。

師："你剛才玩的是什么?用什么方法玩的?你發(fā)覺了什么?

小結(jié)：像海綿、皮筋、彈簧、皮球等物品，我們一用力，他們有的會變長，有的會凹進去一些，我們不用力了，他們就又都回到原來的樣子，這就叫彈性。

二、通過比較，進一步認識物體的彈性。

1.師："我們生活中全部的物品都有彈性嗎?

2.出示小記錄單："這是記錄單，上面都畫了什么?哪些東西是有彈性的?

3.師：小伙伴說的對不對呢?老師要請你們?nèi)ピ囈辉?，有彈性就在物品旁邊的橫格里畫"'，沒有彈性的畫"'。(幼兒操作記錄。)

三、查找彈性物品，了解彈性應(yīng)用。

1.師："生活中還有那些東西有彈性?'(幼兒發(fā)言)

2.師："老師也找到了一些有彈性的物品，我們看看都有什么?

小結(jié)：在我們的生活中有很多物品是有彈性的，還有一些物品是人們利用了彈性物品制成的，它們都為我們的生活帶來了方便，舒暢和快捷，老師盼望你們長大后，能利用彈性設(shè)計出更多更好的物品來。

四、延伸

師："這是什么?'他是用什么做出來的?它本身的彈性很小，當它轉(zhuǎn)變外形時，我們看看它的彈性又有了什么樣的改變?(老師操作)為什么它本身彈性很小但轉(zhuǎn)變外形后彈性變得很大了呢?讓我們下次再來

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 考試試卷

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。