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文檔簡介

第頁共頁大班語言教案：獅子和老鼠課程目標：1.了解寓言故事的特點和功能；2.學習和運用情景對話中的常用表達；3.提高學生的口語表達能力。教學重點：1.理解和運用課文中的生詞和短語；2.學會運用恰當的語音語調進行情景對話。教學難點：1.理解并運用課文中的比喻和象征；2.認識寓言故事中的人物形象和情節(jié)。教學準備：1.寓言故事《獅子和老鼠》的故事書；2.音頻設備；3.生詞卡片。教學步驟：Step1導入（5分鐘）通過提問的方式引導學生回憶寓言故事的特點和功能。如：你們之前學過的寓言故事是什么？寓言故事有什么特點？它們?yōu)槭裁词艿饺藗兊南矏郏縎tep2聽說（10分鐘）播放《獅子和老鼠》的音頻，讓學生依據音頻內容回答問題：1.這個故事講的是什么？2.獅子為什么放過了老鼠？3.老鼠為了回報獅子做了什么？4.你覺得這個故事想要告訴我們什么？根據學生的回答，引導他們討論寓言故事的含義和啟示。Step3課文理解（15分鐘）現場教師講解和學生學習并熟悉課文的內容。注：語音的部分要重點講解和強調。Step4分組表演（15分鐘）將學生分為小組，讓他們根據課文內容編寫一個情景對話，并進行表演。鼓勵他們添加一些自己的創(chuàng)意和想法。Step5情景對話（15分鐘）隨機抽取學生表演情景對話，讓全班學生參與進行表演。教師可以根據學生的表現給予指導和鼓勵。Step6生詞學習（10分鐘）將生詞卡片分發(fā)給學生，讓他們學習和記憶生詞的含義和用法。Step7拓展活動（15分鐘）1.要求學生用自己的話來改編故事的結局，并表演給全班同學觀看。2.學生自由發(fā)揮，編寫和表演自己創(chuàng)作的寓言故事。Step8展示與評價（5分鐘）學生展示自己的創(chuàng)作成果，并進行同學評價。Step9作業(yè)布置（2分鐘）布置作業(yè)：要求學生將課文內容整理成書面形式，寫成心得體會或者讀后感，下節(jié)課交。Step10課堂總結（3分鐘）回顧本節(jié)課的學習內容，強調寓言

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