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第第頁(yè)中班音樂(lè)教案詳案反思:好玩紙球
中班音樂(lè)教案詳案反思:好玩紙球
設(shè)計(jì)意圖:
《綱要》里指出重視和培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好是幼兒園體育的重要目標(biāo),而在冷的冬天幼兒小手都不情愿伸出來(lái),有的幼兒不情愿參與運(yùn)動(dòng)。在日常活動(dòng)觀(guān)測(cè)中,我發(fā)覺(jué)玩紙卻是幼兒喜愛(ài)參與的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),以小兔子去外婆家的故事引導(dǎo)幼兒參加運(yùn)動(dòng),小羊要到外婆家遇到大灰狼。并讓幼兒一起想想如何援助小羊走大灰狼的故事來(lái)激發(fā)幼兒的愛(ài)好。通過(guò)"好玩紙球'這一堂課,依據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織讓這個(gè)體育活動(dòng)、生動(dòng)有趣、形式多樣、吸引幼兒主動(dòng)參加。
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)并掌控正確的投擲動(dòng)作,能上下肢協(xié)調(diào)用力。
2、體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣,樂(lè)于參加體育活動(dòng)
3、在游戲中加強(qiáng)規(guī)章意識(shí)
重點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)投擲的基本動(dòng)作。
難點(diǎn):掌控正確的投擲動(dòng)作
活動(dòng)預(yù)備:
小羊的頭飾、大灰狼的頭飾假設(shè)干、紙球假設(shè)干、椅子4把、平衡木2個(gè)、音樂(lè)《健康歌》、《讓愛(ài)我住我家》等。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)老師帶領(lǐng)幼兒一起跟著音樂(lè)《健康歌》有力度的做著熱身運(yùn)動(dòng)。
(二)出示紙球,引導(dǎo)幼兒自由探究怎么樣投擲紙球。
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范動(dòng)作。
2、老師示范,正確的投擲動(dòng)作。
(三)幼兒練習(xí)
1、幼兒學(xué)習(xí)投擲紙球。
2、組織幼兒分組練習(xí)走路徑,老師在一邊觀(guān)測(cè)練習(xí)狀況。
小結(jié):剛剛小伙伴練習(xí)的真棒。
今日小羊請(qǐng)小伙伴幫忙他要到外婆家里去玩,但是在去外婆家四周住這一只大灰狼。請(qǐng)小伙伴幫忙想一個(gè)方法,趕走大灰狼。在去大灰狼的家要經(jīng)過(guò)、草地、小橋、森林就到大灰狼的家了。
(四)提出游戲要求
1、游戲玩法:在起點(diǎn)線(xiàn)開(kāi)始走過(guò)草地、小橋、森林的在終點(diǎn)線(xiàn)停止前進(jìn)。不能靠近大灰狼的家哦!不然他會(huì)把你們吃掉了。
2、游戲規(guī)章:提示幼兒在走路徑的時(shí)候留意安全,原路返回,不能把紙球打同伴的身上。
(五)兩組幼兒進(jìn)行競(jìng)賽
看那組幼兒投擲得正確而且速度又快又好。
小結(jié):小羊感謝小伙伴們?cè)怂?,你們真聰慧?/p>
(六)放松運(yùn)動(dòng),結(jié)束活動(dòng)。
播放《讓愛(ài)我住我家》大家一起聽(tīng)著音樂(lè)放松一下吧!
教學(xué)反思:
在這次活動(dòng)中,本節(jié)課雖然規(guī)章比較簡(jiǎn)約,但卻富有刺激、挑戰(zhàn)性,幼兒活動(dòng)量大。在幼兒學(xué)會(huì)了扔的方法后,讓幼兒分組玩游戲,輪番休息以調(diào)整運(yùn)動(dòng)量。由于動(dòng)作的技巧性較小,活動(dòng)的重點(diǎn)不放在動(dòng)作的學(xué)習(xí)上,游戲規(guī)章那么是課中要不斷強(qiáng)調(diào)的。每次幼兒集中時(shí),我都要重申規(guī)章,然后繼續(xù)游戲。
整個(gè)活動(dòng)下來(lái),發(fā)覺(jué)了自己的不足之處,需要進(jìn)一步完善的。上一節(jié)體育課不難,但上好一節(jié)體育課就不那么簡(jiǎn)單了。體育課如此,其它領(lǐng)域的課也如此。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期正靜靜向我們走來(lái),我肯定繼續(xù)努力,虛心向?qū)I(yè)老師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高
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